A琳瑯商品和神奇貨幣

懂經濟常識享豐饒人生第一章第一節(jié)琳瑯商品和神奇貨幣學習目標１.了解商品及商品交換。２.掌握商品的本質及屬性。３.熟悉貨幣的基本職能。第一節(jié)琳瑯商品和神奇貨幣一、商品及商品的交換（一）商品的本質１.必須是勞動產品２.必須用于交換所以，商品是用于交換的勞動產品。第一節(jié)琳瑯商品和神奇貨幣指出下列圖中的物品、勞動產品、商品農民自種自吃的勞動產品市場交換的商品第一節(jié)琳瑯商品和神奇貨幣（二）商品的屬性１.商品的使用價值。商品能夠滿足人們某種需要的屬性，是商品的使用價值。２.商品的價值。任何商品都是勞動產品，生產它們都要耗費一定的體力和腦力。第一節(jié)琳瑯商品和神奇貨幣（三）商品的產生和存在的條件

原始社會末期，隨著生產力水平的提高，出現(xiàn)了以交換為目的的生產，即商品生產。商品生產必然和商品交換聯(lián)系在一起。商品經濟產生和存在的基本條件１.社會分工。２.產品歸屬于不同的所有者。第一節(jié)琳瑯商品和神奇貨幣（四）商品的價值量是指商品價值的大小。商品的價值量是由生產應該商品所消耗費的社會必要勞動時間決定的。在當時現(xiàn)有的社會正常的生產條件下，在社會平均的勞動熟練程度和勞動強度下，制造某種商品所需要的勞動時間，稱為社會社會必要勞動時間。第一節(jié)琳瑯商品和神奇貨幣1.簡單和復雜勞動簡單勞動：是指不需要專業(yè)培養(yǎng)和訓練，一般具有勞動能力的人都能從事的勞動。復雜勞動：是指需要經過專門培養(yǎng)和訓練，具有一定文化和技術才能從事的勞動。第一節(jié)琳瑯商品和神奇貨幣2.勞動生產率：是指勞動者的生產效率。3.提高勞動生產率縮短個別勞動時間，是商品生產者增加收入的主要途徑。第一節(jié)琳瑯商品和神奇貨幣（五）商品的交換１.偶然的物物交換２.擴大的物物交換３.以一般等價物為媒介的交換商品交換:物物交換：商品（W）——商品（W）一般等價物交換：商品——一般等價物——商品貨幣交換：商品（W）——貨幣（G）——商品（W）第一節(jié)琳瑯商品和神奇貨幣二、神奇貨幣（一）貨幣的產生貨幣的本質就是一般等價物。貨幣也是商品，也有價值。（二）貨幣的演變

第一節(jié)琳瑯商品和神奇貨幣（二）貨幣的演變第一節(jié)琳瑯商品和神奇貨幣（三）貨幣的職能1.價值尺度，是用貨幣衡量和表現(xiàn)一切商品價值大小的尺度。2.流通手段，是指貨幣充當商品交換的媒介。

第一節(jié)琳瑯商品和神奇貨幣除此之外，貨幣還有貯藏手段，支付手段，世界貨幣的職能。第一節(jié)琳瑯商品和神奇貨幣（四）貨幣的發(fā)行1.貨幣發(fā)行的條件2.貨幣流通的管理（1）通貨膨脹國家發(fā)行的貨幣量，必須以流通中所需要的貨幣量為限度。如果貨幣發(fā)行量超過了流通中所需要的數(shù)量，會引起物價上漲，貨幣貶值，發(fā)生通貨膨脹。第一節(jié)琳瑯商品和神奇貨幣（2）通貨緊縮國家發(fā)行量少于流通中所需要的貨幣量，則會引起物價下跌，貨幣增值，發(fā)生通貨緊縮。第一節(jié)琳瑯商品和神奇貨幣鞏固訓練一、單項選擇題:1.下列各項描述使用價值的是（）。（1）服裝的款式、質量（2）菜肴的色、香、味（3）電視機的售價（4）轎車美觀耐用2.從60年代開始，大豆的營養(yǎng)價值和其他保健功能逐步為世界各國所認識。這里所說的“營養(yǎng)價值”是指（）。A.商品的使用價值B.商品的交換價值C.商品的價值D.使用價值和價值第一節(jié)琳瑯商品和神奇貨幣3.商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體，下列沒能反映出來的是（）。A.物美價廉B.貨真價實C.經久耐用D.優(yōu)質優(yōu)價二、多項選擇題:1.下列能說明商品屬性的有（）。A.任何商品都有使用價值B.不同的商品具有不同的使用價值C.同一商品可以具有多種使用價值D.有使用價值的物品都是商品第一節(jié)琳瑯商品和神奇貨幣2.貨幣的基本職能有（）。A.貨幣也是商品B.是一