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豐富多樣的情緒思考:1、小紅在不同的事情中產(chǎn)生了怎樣的感受?
小紅起床,發(fā)現(xiàn)自己長出了青春痘,挺難過的;上學(xué)了,遇到同學(xué)夸獎她的衣服漂亮,心情頓時高興起來;上課了,老師公布了考試成績,當(dāng)聽到自己的成績很低,而且老師要找家長時,她很害怕;此時同學(xué)又在幸災(zāi)樂禍,小紅很生氣,與同學(xué)吵了起來。案例分析:小紅的故事
2、小紅這些不同的感受,我們可以把它叫什么?你真煩人!高興、憂愁、驚恐、憤怒……——情緒活動一:閉上眼睛,仔細(xì)回味自己曾經(jīng)歷過怎樣的情緒體驗。2、基本的情緒類型——喜、怒、哀、懼圖片中反映的是哪種情緒喜,欣喜若狂圖片中反映的是哪種情緒怒,暴跳如雷圖片中反映的是哪種情緒哀,傷心不已圖片中反映的是哪種情緒懼,魂飛魄散活動二:情緒詞語接龍游戲喜怒哀懼喜:開心霉、揚低眉吐壇氣、懇欣喜恩、高僅興、撞快樂…惑…怒:盛怒鏈、憤犧憤不提平、吹氣憤僻、火止冒三芬丈…幻玉…哀:悲傷袖、憂受郁、乘哀傷逗、悲館哀、杰傷心…烘…懼:心悸頃、不杜寒而費栗、弟緊張逗、大杏驚失阿色…并…3、情擦緒的稅豐富祝多樣跪性在這黨四類瘋情緒喜的基南礎(chǔ)上礎(chǔ),又辰可以抵組合銅成很富多復(fù)雜的情練緒?;顒玉R三:填寫幸書本橫第61頁的宏表格
情境情緒表現(xiàn)產(chǎn)生情緒的原因(1)得到自己喜歡的禮物。(2)聽到別人說自己的壞話。(3)獲悉明天老師將帶大家去郊。(4)爸爸把我正看得著迷的電視節(jié)目關(guān)了。(5)考試得了100分。(6)上課不專心,受到老師的批評。高興減、喜乒悅生氣醉、氣問憤興奮碧、愉洞快急切疊、生駛氣高興躬、愉莊快難過屆、沮袋喪得到忍的禮檢物很惰喜歡不愿墓被人輕說壞么話能出床去放搬松一撞下不能創(chuàng)看想拒看的電視陪節(jié)目取得金了好掙成績挨老哀師批親評生活禿中,景我們爛每個矩人可旁能遭限遇不竭同的筋事情帖、處綁于不垂同的粱情境盯中,崇自然劈燕會產(chǎn)凍生各姻種各鑒樣的取情緒牙。4、情剩緒的舒產(chǎn)生材料徐一:書本銳第62頁“閃比賽勺的漫稀畫”材料窮二:書本橋第63頁相峽關(guān)鏈法接——預(yù)“法拉朽第的盈故事即”材料亭三:“笑理一笑瀉,十笑年少早,愁銳一愁辟,白父了頭錘?!辈牧嫌X四:“乒?jié)u壇新律星隱跨退”活動捏四:小組欄合作肚探究——情緒柿與生厘活中國月乒壇智上有鎖過一沙顆閃惰耀過性瞬間血光輝稈的新側(cè)星,范叫韓宅玉珍朝。她跟刻苦到訓(xùn)練載,曾為獲得精過“皮練不責(zé)到的吐韓玉并珍、垮,打狐不垮臨的銅腥墻鐵渣壁”貴的美前譽。叮她曾尖兩次集逼近且世界雀冠軍踢的巔散峰,悠又兩全次跨飯了下俱來。丹第一賭次,堆她因飛為賽固前過碧于緊惠張而怠臨陣辛脫逃貞,用溫小刀億刺破往自己和的手矩,卻失謊稱鉛有人詳襲擊喪破壞享。第上二次端則是脊在她沉已經(jīng)杏領(lǐng)先急兩局出的形旦勢下需,只捎因為編對手毀追上宰幾分科,她役便心畫慌手俗軟,居敗下止陣來綁。她討越怕畝越輸陽,越朋輸越足怕。而終于赴又抑蛇制不址住,霧謊稱眾得了尿闌尾蠻炎,罪腹部稱劇痛邊,想合躲過府比賽棉,這謙兩件跑事成躍了國席際乒累壇的快丑聞?chuàng)?。從妻此,矮這顆寧新星則隱退速了。從上篇述的曲材料悠中,慰歸納燥出情僚緒對藏人的怎生活陽有哪漲些影秋響?積極糊的影島響消極蘇的影翅響情緒典猶如譽雙刃份劍情緒放的影斥響馬克岔思說春過,顯一種六美好鄙的心硬情比篇十幅慢良藥廊更能舟解除角生理禍上的肺疲憊縫和痛晨楚。償只要著我們援積極監(jiān)樂觀脂的對劑待生命活,擋我們伏就會妥發(fā)現(xiàn)梢,生累活中花充滿駕了陽典光和崇快樂竹。豐富央多樣盲的情緒情緒秋萬花寨筒情緒饒的四席大基雜本類蝦型情緒盯的產(chǎn)認(rèn)生人類勵情緒盜的豐威富多皇樣性情緒姥與生呼活情緒偏的積鍵極作盯用情緒逢的消腎極作濫用了解圓情緒情緒仗對人芽的影誤響情緒改的含姐義練一慈練:單項濟選擇節(jié)題。1、我搖國有烤句諺信語:其“笑早一笑米,十楚年少午;愁役一愁團,白警了頭歷?!苯檫@句至諺語遼給我映們的松啟示役是(權(quán))①情交緒對億人的雕健康大起重嘴要作頑用璃②要折保持敢樂觀至的情功緒鼓③只跡要經(jīng)田常大墨笑,但就能撈保持半身體瀉健康感④所蛙有的斤情緒濾都有娘利于悲人的所身體豬健康A(chǔ)、①伏③B、②廣③C、①腳②D、③屈④C練一扶練:單項狹選擇達(dá)題。2、觀者看劉賠翔的號比賽蜂,讓教我們軍興奮沫;女壟排曾眾經(jīng)失憐敗受押挫折電,我竿們也動有些遞悲觀諒、沮義喪;堪神舟裝六號也發(fā)射諸成功草的場末面,此讓我攀們每藏一個多中國孔人欣車喜若牽狂,閥所有缸參與鵝研制徒、發(fā)槍射的際科研傲人員界和工魯作人騾員完薪成任說務(wù)后唇也由劣緊張逗變?yōu)槲涊p松召、喜遣悅。攀這些恰感受聯(lián)就是蓋我們湯所說捷的(強)A、廚意志B、如情緒C、遲情感D、訴情操B練一牲練:多項誕選擇繪題。3、多拋項選捐擇:削下列賊詩句師中屬凱于情腐緒體健驗的中是(番)A、感跟時花耽濺淚總,恨仇別鳥匠驚心割。B、天岔長地夸久有司時盡旬,此露恨綿苗綿無峰絕期C、問育君能傭有幾捕多愁背,恰竿是一唇江春捉水向肯東流藍(lán)。D、大投漠孤賤煙直權(quán),長投河落壇日圓AB古C四、在材料僑分析怠題材料答一:解某考斥場,載一個垃女生衫在考齒試時歲,因以為緊否張而軟導(dǎo)致目許多債原來閘會做賤的題患目做需不出燈來,適一怒蟻之下每撕了侵試卷搜并哭主著離討開了茂考場速。材料俱二:炎小張揀在一哪次考紛試時痛,本殊屬自所己強正項的什數(shù)學(xué)劈燕考砸梯了,比他難與過得遙流下頓了眼硬淚。虹試卷昂發(fā)下遺后,庸他冷毫靜地零分析萄了自向己出范錯的估原因博,認(rèn)畫認(rèn)真飽真地肉把試菌卷訂閣正一體遍,跟并將蟻做錯守題的港原因穿記錄炒在冊票,使撲這次站失敗蜘成為刮鞭策痕自己熊的動駁力。⑴這偶兩位框同學(xué)跡的情明緒表絕現(xiàn)有掌什么配不同局?⑵這羞兩位擴不同嫁的情麗緒狀零態(tài)會抓各自綠產(chǎn)生您什么飄不同嚼的行文為后輔果?答案正:(1)情戒緒與誕個人掌的態(tài)犁度是侍緊密鎖相連偶的。割女生綱態(tài)度恭消極神,情類緒低娘落。奸小張罷態(tài)度斃樂觀妻,情區(qū)緒積棋極。(2)材悟料一暈產(chǎn)生而的是助消極作影響巨,情渴緒對叨人的頃消極躺影響鞏表現(xiàn)刺在:寸情緒尸使人媽感到渣難受掙,抵筋制人折的活倘動能勞力,底降低堂人的跑自控并能力員和活
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