2023學(xué)年完整公開課版小狗包弟5

關(guān)于“文化大革命”

這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)堪稱“十年浩劫”，多少無辜的人慘遭殺害，多少千年古跡毀于一旦。那是一個(gè)非人的瘋狂的年代，親友疏遠(yuǎn)、人情殆盡。在這個(gè)動(dòng)亂的年代里，人的生命賤如草芥，一錢不值，人性變扭曲變形，就連無辜的對(duì)人忠誠(chéng)親近的小狗也難逃一劫。今天，讓我們一起走進(jìn)《小狗包弟》，共同感受那段歷史，感受巴金先生對(duì)往事的反思與追悔。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1）識(shí)記和了解相關(guān)文學(xué)常識(shí)、字詞及“文革”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。2）引導(dǎo)學(xué)生整體感知課文內(nèi)容，理清文章思路，分析作者對(duì)小狗包弟的感情變化及原因。3)探究分析本文的藝術(shù)價(jià)值與思想價(jià)值。4)感受巴金嚴(yán)于解剖自己的偉大人格，培養(yǎng)學(xué)生的反省懺悔意識(shí)。

巴金（1904——2005），原名李堯棠，字芾甘，祖籍浙江嘉興，出生于四川成都一個(gè)官宦家庭。1922年開始發(fā)表詩歌創(chuàng)作，1927年赴法國(guó)巴黎留學(xué)。所創(chuàng)作的小說有兩大主題：一是探索青年人追求理想和思想信仰的道路，代表作有《愛情三步曲》（《霧》《雨》《電》）；二是揭露封建家庭制度的弊害，以影射社會(huì)專制制度的罪惡，代表作有《激流三步曲》（《家》《春》《秋》）熱烈、真誠(chéng)，文字帶有強(qiáng)烈的感情色彩，產(chǎn)生了重大的社會(huì)影響。1978年“文革”結(jié)束后，以沉重的心情反思知識(shí)分子在20世紀(jì)所走過的道路和教訓(xùn)，并以個(gè)人為解剖對(duì)象，寫作了五卷《隨想錄》，包括《隨想錄》《探索集》《真話集》《病中集》《無題集》，總結(jié)“文化大革命”的歷史教訓(xùn)，挖掘知識(shí)分子心理缺陷，寫得沉重、真誠(chéng)、深刻，被譽(yù)為是“一部說真話的大書”?！缎」钒堋肪褪瞧渲袠O為感人的一篇回憶性敘事散文。《隨想錄》詞語積累作揖（yī）租賃（lìn）叱罵（chì

）解剖（pōu）呻（shēn）喚吠（fèn）墮入（duò）創(chuàng)（chūang）傷舔舐（shì

）修葺（qì）腳爪（zhuǎ）爪牙（zhǎo）揪（jiū）文章的思路序幕：（1）一位藝術(shù)家和狗的故事開端：（2）小狗包弟的來歷發(fā)展：（3-6）小狗包弟和家人間的親密接觸尾聲：（7-9）痛別包弟結(jié)局：（10-13）作者的懺悔思考：開篇寫一位藝術(shù)家與狗的故事，有什么意義和作用？

1.從思路章法說，先說別人的事引出話題，起著鋪墊、啟發(fā)的作用；

2.從思想內(nèi)容說，藝術(shù)家與狗的故事，巴金與狗的故事，二者似成對(duì)照，讓人看到此類事在全國(guó)并非一二，而是遍見的，由此深化了文章的主題；

3.從寫作效果說，藝術(shù)家與狗的故事似乎更慘烈，而巴金與狗的故事之悲哀則在于心靈，是一種“潤(rùn)物細(xì)無聲”或“此恨綿綿無絕期”的精神折磨。

閱讀3——6段，找出寫“包弟”和人親密接觸的幾件事，這些突出了包弟的什么特點(diǎn)?寫這些有何用意？作者的情感是什么？

包弟怕生識(shí)趣小狗特點(diǎn)：聰明可愛、通人性、有情義

用意：寫包弟越是聰明可愛，就越能說明作者一家人與它的情感深厚，體現(xiàn)與包弟相處的十分歡快，這就為后來作者深深的痛苦和懺悔埋下了伏筆。

客廳作揖日本客人拍攝包弟日本女士過問包弟愛人討骨頭喂包弟

（側(cè)面描寫（正面描寫）包弟在門口等侯家人歸來

閱讀“結(jié)局”部分（7——9段）（過渡語）教師朗讀課文第6段，設(shè)問：巴金寫到“然而我已經(jīng)沒有小狗了。”，小狗包弟去哪里了呢？請(qǐng)同學(xué)們快速閱讀“結(jié)局”部分。

思考：小狗包弟是那樣的可愛與聰明，但卻成了巴金家的一個(gè)大“包袱”。聯(lián)系前文和當(dāng)時(shí)“文革”的時(shí)代背景，想想包弟成為“包袱”的原因究竟是什么？研讀第十段：討論下列問題1。如何理解作者有一種甩掉包袱的感覺？2。作者為什么不由自主地想到了包弟？3。為什么作者反而又背上了沉重的包袱？4。作者為什么瞧不起自已，不能原諒自已？小狗送走后不用擔(dān)心紅衛(wèi)兵來抄四舊了包弟給我的生活增添了許多樂趣對(duì)不起小狗包弟的內(nèi)疚復(fù)雜心情作者一心只想到自已的利益而不顧包弟的死活情感發(fā)展線索（藝術(shù)家與狗的故事）（與小狗的親密接觸）（不知如何安排包弟）（送走了包弟）（送走之后心不得安）（至今心不得安）悲傷歡快憂慮輕松沉重歉意巴金是怎樣的一個(gè)人?巴金是一個(gè)善良正直勇于解剖自已,自我反醒自責(zé)自省的人.

作家一共寫了兩個(gè)故事。請(qǐng)大家將這些故事的主人公和情節(jié)進(jìn)行一下對(duì)比，看看二者有何異同，這樣寫有何作用？

考？思

相同點(diǎn)：都是寫狗與人的故事不同點(diǎn)：

前一個(gè)故事寫狗的忠誠(chéng)，后一個(gè)故事寫人的背棄。

通過對(duì)比，注定了作家后來內(nèi)心的自責(zé)和懺悔乃是情理之中的事。

深入探討？

對(duì)于作家為了自保，而放棄小狗包弟的行為，我們?cè)撊绾卧u(píng)價(jià)？

有兩種意見，一種認(rèn)為作家的行為是自私的，另一種認(rèn)為作家的行為可以理解。這兩種意見都有道理。持前一種意見的，他們是非觀念很強(qiáng)，能夠在大是大非面前擺正自己的心態(tài)；而持后一種觀點(diǎn)的，對(duì)作者則多了一份理解與同情，我們沒有親歷“文革”，對(duì)“文革”所知甚少，但是從文章的片斷當(dāng)中，我們?nèi)阅軌驈?qiáng)烈地感受當(dāng)時(shí)社會(huì)的動(dòng)亂，所以對(duì)于生存在那樣特殊時(shí)代中的身份特殊的作家，我們也應(yīng)當(dāng)給予一定的理解。

作者為什么要以一條小狗來反映“文革”的現(xiàn)實(shí)，巴金的懺悔有什么意義？一、提醒我們“以小見大”的寫作特點(diǎn)。小狗雖小，卻也是一條生命，善良的生命應(yīng)該獲得生存權(quán)。寫一條小狗的遭遇，反映連一條狗都不能逃過劫難的“非人”年代。二、為了表現(xiàn)作家自己的一段心靈歷程。在文革結(jié)束后的一段時(shí)間里，幾乎沒有人敢為他們的所作所為承擔(dān)責(zé)任，而巴金作為一個(gè)受害者卻站出來懺悔，這是需要莫大的勇氣和力量的，他的這種懺悔在社會(huì)上引起了很大的反響，引起人們對(duì)于“文革”思索，所以作家的懺悔具有喚醒人心的作用，也是警醒人們記取歷史教訓(xùn)。探討？探究：2）作者為什么要以歉疚，懺悔作為本文的感情基調(diào)？動(dòng)亂的年代已經(jīng)過去，國(guó)人應(yīng)該自我反醒，喚醒人們的良知和良心，警醒人們記住歷史教訓(xùn)。巴金是一個(gè)善良的受人稱頌的老人。本文寫法上的顯著特點(diǎn)：自然流的敘事抒情。故事進(jìn)展自然順暢語言自然樸素以小見大文章深刻的思想內(nèi)涵

揭露文革的罪惡作家嚴(yán)于自我解剖的可