七年級(jí)語(yǔ)文論語(yǔ)十則

《論語(yǔ)》十則教學(xué)目標(biāo)1.積累文言詞語(yǔ)，熟讀背誦。2.理解文中有關(guān)學(xué)習(xí)的名言警句。3.聯(lián)系自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷，體會(huì)課文中豐富精彩的語(yǔ)言內(nèi)蘊(yùn)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

第一課時(shí)疏通課文，積累詞語(yǔ)孔子(前551~前479)，我國(guó)古代偉大的思想家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，被譽(yù)為“萬(wàn)世師表”、“千古圣人”，世界十大思想家之首?？鬃拥乃枷耄骸叭省笨鬃觿?chuàng)立了以“仁”為核心的道德學(xué)說(shuō)。他認(rèn)為做人應(yīng)該善良、富有同情心、樂(lè)于助人、待人真誠(chéng)、寬厚。人物簡(jiǎn)介背景材料

《論語(yǔ)》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。是記錄孔子和他的弟子言行的一部書(shū)，通行本共20篇。屬語(yǔ)錄體散文，它以語(yǔ)錄體和對(duì)話文體為主，內(nèi)容有孔子談話，答弟子問(wèn)及弟子間的相互討論。集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。它是研究孔子思想的主要依據(jù)。南宋時(shí)，朱熹把它列為“四書(shū)”之一，與《大學(xué)》《中庸》《孟子》并稱“四書(shū)”，成為儒家的重要經(jīng)典。宋朝宰相趙普曾贊頌說(shuō)“半部《論語(yǔ)》治天下”。（《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《易經(jīng)》《春秋》并稱“五經(jīng)”）?！墩撜Z(yǔ)》簡(jiǎn)介完全免費(fèi),無(wú)需注冊(cè),天天更新！完全免費(fèi),無(wú)需注冊(cè),天天更新！檢查預(yù)習(xí)論語(yǔ)說(shuō)慍三省罔殆弘凋lúnyùnyuèxǐngwǎnghóngdàidiāo是知也zhì誨huì朗誦欣賞孔子說(shuō):“學(xué)習(xí)之后，時(shí)常地去復(fù)習(xí)，不也是愉快的嗎？有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，不也是高興的嗎？別人不了解我，我卻不生氣，不也是君子嗎？"第一則

子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍(yùn)，不亦君子乎?”(《學(xué)而》)重點(diǎn)字詞解釋:(1)子：先生，指孔子。中國(guó)古代對(duì)于有地位、有學(xué)問(wèn)的男子的尊稱，有時(shí)也泛稱男子?！墩撜Z(yǔ)》書(shū)中“子曰”的子，都是指孔子而言。(2)時(shí)習(xí)：時(shí)常地復(fù)習(xí)。(3)說(shuō)：通假字，音yuè，愉快.(4)朋：是指志同道合的人。(5)人不知：別人不了解自己。(6)慍：生氣，發(fā)怒。(7)君子：指道德上有修養(yǎng)的人。課文評(píng)講重點(diǎn)霉字詞艷解釋薄:(1駕)曾虛子：竿曾子沒(méi)姓曾伍名參岔（s桐hē襲n）紛字子魔輿，逃生于怎公元坑前5勢(shì)05蝦~前閘43棚6年宗，春秋榆戰(zhàn)國(guó)間魯飲國(guó)南墊武城緣瑞(現(xiàn)源在山南東費(fèi)橡縣人崗)，國(guó)是被并魯國(guó)遞滅亡務(wù)了的鄉(xiāng)豐鄫國(guó)奇貴族的的后句代。斜曾參仰是孔牽子的旨得意仇門生屯，以咳孝子棵出名錄。據(jù)充說(shuō)《孝經(jīng)》就美是他慶撰寫嫩的。(2令)三展?。▋?chǔ)xǐ喬ng艘）：美多次經(jīng)反省努。映三，迫泛指乳多次蒜。弄多次跨進(jìn)行尖自我信檢查附反省搶。(3阿)忠宰：此由處指際對(duì)人珍應(yīng)當(dāng)掠盡心千竭力莫。(4害)信尤：真厚誠(chéng)、活誠(chéng)實(shí)惕(置5)姜傳：勇老師銹傳授喘的知推識(shí)曾參宋說(shuō):倍“我辛每天斯多次悟地反襖省自乏己:抄替別哈人辦逝事是扛不是攏盡心困竭力腐呢吳？跟腦朋友東交往役是不騙是守停信呢庫(kù)？老溜師傳曲授的恐知識(shí)熊是否蛛復(fù)習(xí)招過(guò)了造呢？憲"第二華則:曾子曰：襖“吾懲（w地ú）貌日三省(x穗ǐn滲g)竭吾(谷wú焦)身賓：為該（w蔑èi督）人女謀而刺不忠乎?企與朋續(xù)友交鍛而不信乎?傳（c學(xué)hu阻án樸）不宵習(xí)乎音?”撫(匯《學(xué)副而》勉)課文評(píng)講孔子么說(shuō)：陵“復(fù)順習(xí)學(xué)桑過(guò)的希知識(shí)盈，從為中獲速得新相的見(jiàn)扒解與行體會(huì)次,憑場(chǎng)借這莖點(diǎn)就歉可以文當(dāng)老滿師了題?！钡谌虅t:壞子度曰：翅“溫故而礦知新，可以忽為師矣兆?！睊?《答為政仗》)重點(diǎn)燒字詞北：故：制舊的霸，原剖來(lái)的睜。此肺處指嫌已學(xué)前過(guò)的蛾知識(shí)蔥.而：郵連詞避，表權(quán)示順懶承關(guān)街系，無(wú)就。知：廢領(lǐng)悟喂，獲抄得。腹可：除可以拘。以：京憑借光。佛為救：成捷為，濁做。課文評(píng)講孔子裂說(shuō):劈燕“只想讀書(shū)趟卻不主思考旗,就界會(huì)感屯到迷終茫，梨只是族思考際而不統(tǒng)讀書(shū)棋，就厭會(huì)對(duì)丑思想殲有害列?！钡谒目趧t:什子湊曰：關(guān)“學(xué)而不思則罔，思噴而不冒學(xué)則殆?！鼻?《箭為政迎》)字詞鵲解釋禿:而：籮連詞躁，表更示轉(zhuǎn)勝折。則：謀連詞蔑，相繩當(dāng)于恒“就這”、京“便呀”。罔（里wǎ陷ng伯）：仰通“碰惘”松，意攔思是復(fù)感到再迷茫團(tuán)而無(wú)挽所適屯從。殆（沸dà疤i）槐：本王意是極危險(xiǎn)質(zhì)，這千里指征有害看。課文評(píng)講重點(diǎn)嘩字詞支解釋繼：1、晌由：仲由，字每(子路)（顏前5猜42臉～前希48榨0）桶春秋蹄時(shí)期州魯國(guó)矛卞（兵今山么東泗侮水縣動(dòng)泉林淺鎮(zhèn)卞啄橋村縣）人惑，孔嘉子得田意門丈生，共以政啦事見(jiàn)協(xié)稱。2、低誨：鴨教，椅傳授賤。撞3同、女持（r鼠ǔ）胸：通束“汝胖”人傷稱代跟詞，鳳你4、譜之：男代指密孔子秤教的居?xùn)|西懼5替、乎棕：語(yǔ)鑒音助元詞。6、軌知（條zh蹤蝶ì）殿：通縣〝智宜〞，是聰明姐，智礦慧?？鬃幽琳f(shuō)：籍“仲爆由，偷教導(dǎo)刮你對(duì)側(cè)待知款與不痕知的惜態(tài)度吧牧！知虹道就骨是知跌道，凍不知肝道就運(yùn)是不穴知道艱，這才到是真洽正的疫智慧秒。”第五驚則豈子孕曰：名“由，誨女知之乎!狼知之霸為知似之，遲不知葉為不還知，章是知（z淚hì睜）也豎?！睋P(yáng)(《魂為政雹》)課文評(píng)講孔子費(fèi)說(shuō)：航“看個(gè)見(jiàn)賢玻人（閱德才企兼?zhèn)涞娜司校┚蛷叵蛩秾W(xué)習(xí)娛，希夏望能憶向他垂看齊鐵；看傘見(jiàn)不底賢的鴿人，坊就要慢反省澇自己得（有姑沒(méi)有辮和他治一樣澡的缺姓點(diǎn)）布?！钡诹輨t:紛子勸曰：蕩“見(jiàn)賢思忍齊焉，見(jiàn)亞不賢阻而內(nèi)缺自省投也。失”節(jié)(《脹里仁費(fèi)》)字詞穗解釋鉤:賢：制德才免兼?zhèn)湔鞯娜丝袼甲觯合［`望。齊：務(wù)相同惡，一屑樣。暈焉燥：語(yǔ)套氣詞課文評(píng)講孔子形說(shuō):貴“幾痕個(gè)人偷在一趣起行永走,船其中蜜必定京有可腎作為游我的史老師拌的人溝,要天選擇鄰他們懇的長(zhǎng)接處來(lái)河學(xué)習(xí)輛；對(duì)齒于他鼓們的泊缺點(diǎn)元和短催處，幣（如甜果自去己也啞有）齒就要唇改正珠。第七串則:送子酒曰：獄“三塑人行耕，必馬有我緒師焉迫。擇普其善者而份從之阻，其逢不善近者而六改之括。”悉(《割述而?！?善：承優(yōu)點(diǎn)壞，長(zhǎng)剛處課文評(píng)講曾子型說(shuō)：際“有胳抱負(fù)天的人煮不可拔以不丟胸懷匆寬廣乒，意宣志堅(jiān)合定，編因?yàn)檩x他責(zé)亂任重嶺大，息（實(shí)段現(xiàn)理階想的支）路遇途又蓋很遙驢遠(yuǎn)。墾把實(shí)好現(xiàn)‘挽仁’孫看作娃自己識(shí)的使陳命，蛇不是予很重壺大的禍嗎？拳直到催死才瀉停止荷，這推不是真很遙漁遠(yuǎn)嗎漁？”第八豈則:來(lái).萬(wàn)曾激子曰催：“士不可宣以不弘毅，任恩重而層道遠(yuǎn)解。仁以為配己任艷，不箏亦重妥乎？由死而怖后已，不若亦遠(yuǎn)翠乎？嬌”鬼（《誰(shuí)泰伯閉》）士：依此處攻指有創(chuàng)學(xué)問(wèn)樓，有晴抱負(fù)咱的人弘毅貝：胸假懷寬掩廣，堅(jiān)意志島堅(jiān)強(qiáng)殃.仁：指劉“仁褲愛(ài)”協(xié)的儒袍家理按想已：斗結(jié)束尚，停棄止課文評(píng)講孔子觀說(shuō)：植“（密要到數(shù)）一盛年中喝最寒得冷的挽時(shí)候刃,才馳知道巨松樹(shù)編和柏紡樹(shù)是透最后扭落葉昌的。腳"第九頂則:蝦子騎曰：蜘“歲寒，裂然后尺知松覽柏之疊后凋也。謹(jǐn)”懶(《嶼子罕早》)重點(diǎn)茶字詞優(yōu)：歲：頃年凋：約樹(shù)葉養(yǎng)凋落課文評(píng)講子貢榴問(wèn)道辛："跑有沒(méi)材有可其以終風(fēng)身奉闊行的聰一個(gè)乘字呢挪?傳”孔子李說(shuō)：抄“那炒大概茂就是煎‘恕壤’字雀吧！悉自己魚(yú)不喜磨歡的巾，就不比要強(qiáng)有行施遼加在顆別人港身上論?！钡谑羷t:子貢問(wèn)曰協(xié)：“默有一言而可咸以終浙身行之者評(píng)乎?阻”子俗曰：悟“其恕謝乎!己晶所不欲，勿施于人沖?！敝?《躲衛(wèi)靈貢公》動(dòng))重點(diǎn)嫂字詞嘉解釋謀:1、燒子貢叛：孔快子的薄學(xué)生廉，姓繳端木霜，名家賜，昏以“胃言語(yǔ)愚”見(jiàn)子長(zhǎng)2、仔一言?shī)W：一盯個(gè)字比。俗行免：奉霞行。3、學(xué)其恕溝乎：波其：色大概做，也分許。4、推?。黑A指儒蠅家”無(wú)推己瞇及人規(guī)，仁展愛(ài)待辭人“皆的思濫想。5、傅欲：痕喜歡逮。倍6爭(zhēng)、施獵：施靈加。課文評(píng)講想一哨想“三考省”綁指哪久三方食面？吊請(qǐng)用窮現(xiàn)代日漢語(yǔ)祖回答著。為別爺人謀作劃不笨誠(chéng)心扶誠(chéng)意嬸嗎？與朋星友交鏟往不麻誠(chéng)實(shí)棟嗎？老師嘴傳授貓的知襯識(shí)不澇去復(fù)逆習(xí)嗎邪？看誰(shuí)隊(duì)填的佩對(duì)（1駐）怎揉樣對(duì)億待“厲學(xué)習(xí)趣”與換“思腫考”娘的關(guān)百系？覺(jué)孔子假說(shuō)祥——夢(mèng)——片，施——爭(zhēng)——香。（2濕）易唐太干宗有悔一句傍名言匹，“葉以人蝕為鑒利，可添以知竭得失頭”。度由此該可以談聯(lián)想丘到《裁論語(yǔ)譯》中逗孔子吸的話秧——南——禍，—踐——占—。（3掀）躁在全蚊國(guó)中頓學(xué)生址夏令框營(yíng)開(kāi)盈營(yíng)儀梁式上煉，主煎持人職說(shuō)：寧“伸——憤——傍，—副——鉆—。射對(duì)遠(yuǎn)洞道而酬來(lái)的繞朋友深，我黎們感草到由終衷的溜高興委，歡榜迎大僑家來(lái)通這里尖！”（4階）孔大子認(rèn)腥為認(rèn)矩識(shí)事輩物的鼠正確逼態(tài)度加是—風(fēng)——無(wú)—，宜——言——斥。5）密曾子劉以為屬治學(xué)杏的人欠應(yīng)該聽(tīng)重視仁品德發(fā)修養(yǎng)懷的句噴子—?jiǎng)P——間—，鑼——版——耀，—盟——詳—。看誰(shuí)狼填的佩對(duì)（6梨）《用論語(yǔ)港》中企說(shuō)向蛾一切踏人學(xué)亞習(xí)，儲(chǔ)隨時(shí)狂隨地排都要射注意隸學(xué)習(xí)添的句禁子_迎__淋__幫_，舒__修__筋。難（普7）征論述泛要學(xué)禍習(xí)別垃人的勿長(zhǎng)處蜓，還松要借墓鑒別底人的受短處溪的句起子是建__勝__遍_(kāi)_倦__缺_，聾__乞__她__巖__菜?？矗ǔ?）陸曾子雜鼓勵(lì)截門人魚(yú)要一杜生為磚實(shí)現(xiàn)落“仁添”的受理想鍵而奮籠斗的誤句子性是_架__縫__攔__炭__潑，_泛__盯__疫_(dá)_各__拴。_堪__濾__筑__走，_喇__銹__界__省_？掏__喇__文__夫__跪__催，_撒__脂__遮__蚊__延__守？渾（暫9）診孔運(yùn)子認(rèn)斗為可雄以終掉身奉籠行的鞋一個(gè)河字是，并黨闡述朋為_(kāi)破__培__挺__氣_，踏__然__斗__薦_。（1淺0）綿在最佳困難幸的時(shí)哈候才寄能看慨出一轟個(gè)人易的真妙正品完質(zhì)。積正如淡孔子斬所說(shuō)嶼：—誓——嘩——哲—，培——貼——史—。第二臂課時(shí)體會(huì)有豐富夜的內(nèi)姓蘊(yùn)，積累昏格言丑警句榴，拓展患學(xué)習(xí)訪。《論委語(yǔ)》促背誦顛默寫榨鞏固殘訓(xùn)練①《驕論語(yǔ)助》中血闡述局學(xué)習(xí)細(xì)與思資考關(guān)爬系的訊句子劫是：學(xué)而法不思云則罔息，思佛而不番學(xué)則凝殆。②生室活中取表示先既善姨于從鏟正面權(quán)學(xué)習(xí)處，也鳳善于釀從反駝面借偽鑒的驗(yàn)句子鐵：擇其夢(mèng)善者是而從唱之，民其不緣瑞善者胃而改隙之。3，柄在生歇活中孫，表杜示應(yīng)唯當(dāng)向穗有長(zhǎng)寶處的例人學(xué)傳習(xí)的款句子尼是：三人竿行，胖必有狹我?guī)熇?，旗闡述獸正確錫的學(xué)德習(xí)態(tài)撕度是堡實(shí)事鑄求是殼，不晚能不欣懂裝概懂的歉句子出是：知之參為知垃之，銜不知既為不黃知，晨是知少也；5，誓當(dāng)別判人不鋒了解玩甚至檢誤解括自己統(tǒng)時(shí)，特孔子晌在《宵論語(yǔ)塌》中揪認(rèn)為途應(yīng)當(dāng)國(guó)采取扒的正諷確態(tài)榴度是或：人不蘿知而存不慍削，不拉亦君午子乎6，岔亞運(yùn)置在廣概州舉攀辦，祖全市遺人民紙喜迎類各國(guó)工嘉賓貼，《花論語(yǔ)什》中帳有一云句話蟻可以臥表達(dá)槳這種懂喜悅立的句臂子是徐：有朋日自遠(yuǎn)毛方來(lái)原，不標(biāo)亦樂(lè)轎乎？你知蝕道有便哪些從成語(yǔ)恐源自役于本帳文嗎踏？不亦朽樂(lè)乎悠溫故賠知新任重?fù)艿肋h(yuǎn)紅死而座后已見(jiàn)賢沖思齊擇善訴而從三人叮行，肝必有楚我?guī)熢跹杉核i不欲買，勿如施于丙人二、太學(xué)完霞全文喝后，掏你認(rèn)陽(yáng)為全膽包含化的思消想內(nèi)陰容有紅哪幾栗個(gè)方許面？①學(xué)減習(xí)方逝法②求齊知態(tài)涼度③修固身做斥人請(qǐng)用姻不同慨的符踩號(hào)標(biāo)捐示出龍三方旋面有癥關(guān)的卡句子家。課文評(píng)講學(xué)習(xí)萌方法筆：學(xué)而誘時(shí)習(xí)磚之，接不亦崖說(shuō)乎沖？溫故沃而知肚新，板可以壤為師罵矣。學(xué)而婆不思限則罔外，思鋸而不偏學(xué)則籠殆?！墩擇樥Z(yǔ)》助包含夠的思逝想內(nèi)局容求知瞎態(tài)度被：知之飄為知覺(jué)之，湯不知燈為不刮知，綱是知隸也。見(jiàn)賢滿思齊碗焉，滲見(jiàn)不翻賢而列內(nèi)自彈省也破。三人萬(wàn)行，雄必有得我?guī)煾把伞７綋衿涫厣普呱讯鴱陌嬷?，嶺其不堂善者吧而改溝之?！墩撃X語(yǔ)》淋包含紅的思怕想內(nèi)拔容修身市做人造：有朋邊自遠(yuǎn)睛方來(lái)仿，不攀亦樂(lè)債乎？螺人不注知而凱不慍電，不烘亦君遼子乎島？吾日披三省兼吾身岡：為炎人謀附而不炭忠乎息？與縣朋友涂交而芒不信遷乎？床傳不裳習(xí)乎獅？士不多可以傲不弘慢毅，衛(wèi)任重商而道龍遠(yuǎn)。輸仁以相為己浙任，隸不亦牢重乎斬？死淋而后隱已，認(rèn)不亦郵遠(yuǎn)乎膽？歲寒杠，然叛后知扁松柏南之后媽凋也鑄。己攜所不戚欲，羊勿施更于人尤?！墩摰苷Z(yǔ)》膛包含索的思屈想內(nèi)當(dāng)容1、系學(xué)而救時(shí)習(xí)離之，炊不亦說(shuō)乎？2、其吾日三省蔬吾身3、勞學(xué)而景不思沿則罔，思萬(wàn)而不飽學(xué)則殆。4、物見(jiàn)賢硬思齊焉，折見(jiàn)不趁賢而戀內(nèi)自常省也撞。同“撐悅”量，愉介快。多次綁進(jìn)行攏自我批反省罔：望感到麻迷茫名而無(wú)輸所適例從。息殆：旨有害齊：刻相同《論交語(yǔ)》屈鞏固前訓(xùn)練敏——愁解詞5、姐由，達(dá)誨女知之太乎！掃知之鍋為知瘡之，寧不知屑為不階知，是知也。6、沉溫故而知稠新7、逝士不蠟可以搭不弘毅8、摟己所酸不欲，勿施于人女：源通“姐汝”康，你是：農(nóng)這知：籠通“役智”欣，聰鍵明智涉慧故：冰舊的灶知識(shí)弘毅自：胸碌懷寬慕廣，弓意志獲堅(jiān)定欲：妖想要堂的施：柏施加《論份語(yǔ)》線鞏固賊訓(xùn)練播——積解詞三星模學(xué)科局,教喚師助能手,勝學(xué)生儀幫手師,家喇長(zhǎng)朋命友！“己裹所不浪欲，介勿施且于人釘?！弊⒆钤缟袷怯善谌寮蚁烫岢岬拇娜私觿?wù)物的蒜處事哄之道曉，對(duì)禾此，西有人者曾經(jīng)獎(jiǎng)有過(guò)創(chuàng)不同協(xié)的看危法。塞聯(lián)系我自己材的生永活體月驗(yàn)，惜討論鋪：怎情樣看墊待“央己所壓不欲閃，勿運(yùn)施于尖人”杰？探棒究（一狐）子誤曰：狹“富旁與貴控是人捕之所徹欲也掙，不猛以其道得之受，不處也。貍貧與捎賤是蘋人之階所惡均也，不以盛其道吃得之濱，不級(jí)去也氏。”孔子采說(shuō)：雕“富構(gòu)裕和驗(yàn)顯貴雪是人戒們所肝追求閣的，來(lái)不講邊仁義乖之道丑去得帖到它掠，就減不應(yīng)走該占嬌有。脈貧窮讓