高三語文專題復(fù)習(xí)：+強(qiáng)化文言文之翻譯專題

強(qiáng)化文言文之翻譯專題班別：姓名：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、強(qiáng)化常見的文言文翻譯技巧。2、靈活運(yùn)用文言文的翻譯技巧，提高解題能力。【重點難點】重點：強(qiáng)化文言文翻譯技巧，提高翻譯能力。難點：靈活運(yùn)用文言文的翻譯技巧?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、文言文翻譯“猜”法可以依據(jù)以下四個方面判斷：（1）借助詞語、成語判斷（2）借助上下語境推斷（3）借助課內(nèi)文言知識（4）借助語法結(jié)構(gòu)推斷二、高考文言文翻譯題方法總結(jié)：（1）抓關(guān)鍵詞句，洞悉得分點(關(guān)鍵詞語、特殊句式)（2）善于借助，巧解疑難借助：字音、字形；成語(詞語)；課內(nèi)文言知識；語法結(jié)構(gòu)；上下語境推斷……注意：加強(qiáng)課本文言文知識的積累和梳理，夯實基礎(chǔ)，調(diào)動積累，學(xué)會遷移。三、想一想：通過一輪文言復(fù)習(xí)，在翻譯文言方面有哪些地方仍需改進(jìn)，可以提高？把思考寫在下面，可能對你接下來的復(fù)習(xí)有幫助?！净顒犹骄俊堪盐崭呖几呖挤g題命題規(guī)律：1.根據(jù)評分細(xì)則思考文言文翻譯題的命題規(guī)律例1：賊見其小，壯其志，笑曰：“童子內(nèi)刀。”（3分）命題：例2、前阮府君有求于我，故不敢聞命，誠恐污君令名。（3分）命題：例3、子自視孰與藺相如？（2分）命題：2.文言文翻譯技巧：二、遷移練習(xí)：試翻譯下面文段中的劃線句(共8分）曾子衣敝衣以耕。魯君使人往致邑（給一座城）焉，曰：“請以此修衣。”曾子不受。反，復(fù)往，又不受。使者曰：“先生非求于人，人則獻(xiàn)之，奚為不受？”曾子曰：“臣聞之，受人者畏人，予人者驕人?？v子有賜，不我驕也，我能勿畏乎？”終不受。孔子聞之，曰：“參之言足以全其節(jié)也?！闭堈页鲫P(guān)鍵詞句，標(biāo)明給分點，然后翻譯。①曾子衣敝衣以耕。給分點：翻譯：②先生非求于人，人則獻(xiàn)之，奚為不受？給分點：翻譯：③受人者畏人，予人者驕人?？v子有賜，不我驕也，我能勿畏乎？”給分點：翻譯：【真題聯(lián)接】（2020年新高考Ⅰ卷）閱讀下面的文言文，完成兩道翻譯題。（共2小題，8分）左光斗，字遺直，桐城人。萬歷三十五年進(jìn)士。除中書舍人。選授御史，巡視中城。捕治吏部豪惡吏，獲假印七十余，假官一百余人，輦下震悚。出理屯田，因條上三因十四議，詔悉允行。水利大興，北人始知藝稻。鄒元標(biāo)嘗曰：“三十年前，都人不知稻草何物，今所在皆稻，種水田利也。”閹人劉朝稱東宮令旨，索戚畹廢莊。光斗不啟封還之，曰：“尺土皆殿下有，今日安敢私受?！遍幦藨嵍?。楊漣劾魏忠賢，光斗與其謀，又與攀龍共發(fā)崔呈秀贓私，忠賢暨其黨咸怒。及忠賢逐南星攀龍大中次將及漣光斗光斗憤甚草奏劾忠賢及魏廣微三十二斬罪擬十一月二日上之先遣妻子南還忠賢诇知，先二日假會推事與漣俱削籍。群小恨不已，復(fù)構(gòu)文言獄，入光斗名，遣使往逮。父老子弟擁馬首號哭，聲震原野，緹騎亦為雪涕。至則下詔獄酷訊。許顯純誣以受楊鎬、熊廷弼賄，漣等初不承，已而恐以不承為酷刑所斃，冀下法司，得少緩死為后圖。諸人俱自誣服，光斗坐贓二萬。忠賢乃矯旨，仍令顯純五日一追比，不下法司，諸人始悔失計。容城孫奇逢者，節(jié)俠士也，與定興鹿正以光斗有德于畿輔，倡議醵金，諸生爭應(yīng)之。得金數(shù)千，謀代輸，緩其獄，而光斗與漣已同日為獄卒所斃，時五年七月二十有六日也，年五十一。光斗既死，贓猶未竟。忠賢令撫按嚴(yán)追，系其群從十四人。長兄光霽坐累死，母以哭子死。都御史周應(yīng)秋猶以所司承追不力，疏趣之，由是諸人家族盡破。忠賢既誅，贈光斗右都御史，錄其一子。已，再贈太子少保。福王時，追謚忠毅。（節(jié)選自《明史·左光斗傳》把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）漣等初不承，已而恐以不承為酷刑所斃，冀下法司，得少緩死為后圖。（4分）翻譯：（2）都御史周應(yīng)秋猶以所司承追不力，疏趣之，由是諸人家族盡破。（4分）翻譯：