教師節(jié)的活動方案

教師節(jié)的活動方案老師節(jié)的活動方案1

一、活動目的

為了讓同學擁有感恩的心，在老師節(jié)來臨之際，在校內(nèi)中營造節(jié)日氣氛，讓每個同學從自己的角度了解老師工作的辛苦，感受到老師悄悄耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”，并用實際行動為老師做一事。

二、活動主題

心遞感恩卡，情暖老師節(jié)

三、活動時間

20XX年x月XX日至20XX年x月XX日

四、活動對象

一至六班級全體同學

五、活動過程

1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體老師慶賀老師節(jié)。

2、賀卡張張寄心語：在老師節(jié)前夕，動員全體隊員都能親自動手制作賀卡，寫上自己的祝愿語，并在老師節(jié)當天親自送出去，把對老師的敬重與理解充分表達出來，讓彼此的心靈不再遙遠。

3、各班以“慶祝老師節(jié)”為主題出一期黑板報。

六、活動要求

各班要細心預備，仔細組織，將活動開展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢多樣，使每一個同學充分參加，充分感受，以達到感恩訓練的目的。

1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。

2、內(nèi)容：老師節(jié)感恩卡，必需消失老師的名字。

3、每班征集5張。

4、以繪畫或剪貼方式制作，但以堅固、干凈、美觀為原則。

5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內(nèi)交少先隊大隊部。

七、評比日期

x月XX日由XX老師評審。

八、嘉獎方法

優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀，并公開展現(xiàn)以資鼓舞。

老師節(jié)的活動方案2

一、活動思想：

今年的'9月10日是我國的第xx個老師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推動師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣闊老師喜愛訓練事業(yè)，開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生溝通，增進師生感情，改善師生關(guān)系。

二、活動時間：

xxxx年9月1日至10日

三、活動內(nèi)容：

金秋的9月，老師節(jié)踏著輕快的步伐緩緩而來，今年9月10日是全國第xx個老師節(jié)。老師，是最值得我們敬重和感恩的人。他們時刻情系祖國將來，心聯(lián)學子之心。老師節(jié)到了，同學們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心愿、一次進步就是給老師最好的禮物，在老師節(jié)來臨之際，同學會建議各班按以下幾種方式慶賀：

1、給老師寫一段表露感謝之情的祝愿語，或者發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡或者手抄報，讓每位同學寫上深情的問候和祝愿的話語，獻給每位老師。

3、以老師節(jié)為主題，更換班級黑板報。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝老師節(jié)歡樂的話。

6、以全班同學的名議，在講臺上放一束鮮花。

7、給老師買一包潤喉糖，讓老師愛護好嗓子。

8、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝老師的話。

9、以班級為單位，搞一次錄音競賽，題目：“老師，我的愛對你說……”。

四、活動要求：

（各項活動上交作品要注明姓名班別，9月6日中午14點前交）

1、祝愿語征集競賽：祝愿語可以是一句祝福、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學的祝愿語，評比出3—5份優(yōu)秀作品上交到團委（以電子版形式上交），由團委進行全校統(tǒng)一評獎，優(yōu)秀祝愿語將在大屏幕展現(xiàn)。

2、“老師，我的愛對你說……”錄音競賽。

老師開啟了我們的才智之門；老師給了我們生活的士氣；老師給了我們發(fā)奮勉圖強的動力，老師給了我們奔向好前程的盼望。在這個特殊的日子，讓我們盡情說出我們對老師那份愛?？梢酝ㄟ^歌聲唱出你們聲音、通過朗誦作品表達內(nèi)心感謝或者直接說出你的心聲等形式，為你最寵愛的老師送出你的祝愿。要求

①通手機、MP3、錄音筆或者電腦等形式錄下來。

②錄音作品效果要清楚，并在作品中說明是送給哪些老師和姓名班別，時間不要超過5分鐘。

③各班至少要上交一份作品。我們將在學校廣播站播出時間進行為期一周的播放，并評比出優(yōu)秀作品賜予嘉獎。

3、老師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作競賽：——“看，這是我的老師”。

捕獲身邊老師訓練教學中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)老師敬業(yè)愛崗、愛惜同學等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校老師，也可以是心中的老師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫，可以手工繪畫或電腦制作完成。也可以是手抄報、賀卡制作、作文（可以是書信、詩歌等）或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙，每班推選上交3—5份，學校將進行評獎，優(yōu)秀作品將在學校進行展覽，并選取部分在學?？锷峡?。

各班要仔細發(fā)動，樂觀預備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月6日中午14點前交到團隊室，盼望同學們熱鬧參與。接到通知后，馬上行動起來，盡快傳達對老師的心愿。

老師節(jié)的活動方案3

今年的9月10日是我國第xx個老師節(jié)，為了引導同學關(guān)懷老師、喜愛老師、理解老師，讓老師們過一個有意義的老師節(jié)，特制定本活動方案：

一、指導思想：

為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣闊老師喜愛訓練事業(yè)，樂觀進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面進展，特舉辦本次活動。通過活動，讓同學用實際行動感恩老師，讓老師在活動中深深地感受到同學的尊敬之情，同時，老師要思索自己的責任，用愛心去呵護同學，用實際行動去關(guān)愛同學。

二、活動時間：

9月6日——9月10日。

三、活動支配：

（一）表感謝

1、聲音表恩情：

9月6日開頭，陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌老師的歌曲。

老師節(jié)這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝愿：“老師，您辛苦了！”，“老師，祝您節(jié)日歡樂！”，“老師，我們感謝您！”。

2、卡片表心愿：在三、四班級中進行“童心七彩給師愛”心愿卡設計展。要求每位同學都樂觀參加，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對老師的真情實感透過自己的設計流露在心愿卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)懷和敬重。

心愿卡的設計時間為9月3日至9月8日，請三、四班級每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學前上交于德育處，進行評比。

（二）訴心聲

1、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝愿，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡兄x之情的感謝信。

9月7日至9月8日，在校門口將放置特地的大信箱，請將你寫給本校老師的信投入其中，9月10日那天，我們將有特地的郵差，將大家的祝愿送至老師手中。

開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六班級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時限：請在9月17日之前上交德育處，參與評比。

2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會。

老師節(jié)的活動方案4

一、活動目的：

9月10日是我國老師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使同學學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教導。同時通過活動加強師生溝通，增進師生感情，改善師生關(guān)系。在老師節(jié)來臨之際，開展慶祝老師節(jié)系列活動。

二、活動主題：

“濃濃師生情滿滿都是愛”

三、活動時間：

9月4日----9月13日

四、活動內(nèi)容：

(一)國旗下講話

同學代表作一次國旗下講話，向全體教職工送祝愿，感謝師恩。

(二)主題班會

各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可實行座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新奇。以達到培育同學敬重老師、喜愛老師的思想感情，增進師生之間的友情，表達同學對老師的感恩之情。(各班9月7日前交班會設計要點，交給劉XX老師)

(三)廣播站送祝愿。校內(nèi)廣播在9月9日起播出慶祝老師節(jié)特殊節(jié)目，設立點歌臺，歡迎全院同學為老師點播歌曲，送上祝愿。

①專設慶祝老師節(jié)專題廣播。

②內(nèi)容：感人事跡、歌頌老師的歌曲、同學及家長的慶賀、老師寄語等。

③9月9日開播至9月10日止。

(四)一面感恩墻

一樓樹立一面感恩墻，上面貼上各班級對老師的祝愿語，熱鬧慶祝第xx個老師節(jié)!”“感恩老師，祝愿老師!”、“祝老師們節(jié)日歡樂!”“老師，您辛苦了!”等等。

(五)一張愛心卡

同學會制作以“老師，我想對您說……”為主題的自制賀卡，表達對老師諄諄教育的感謝之情，表達全班同學的對班主任的感恩祝愿之情。

(六)一塊宣揚欄

在校門口布置一塊宣揚欄，有“老師節(jié)的由來”“縣優(yōu)秀老師風采”“尊師重教名言”“致全校老師的一封慰問信”等欄目