讀書演講稿模板集錦10篇2

第頁共頁讀書演講稿模板集錦10篇讀書演講稿模板集錦10篇讀書演講稿篇1親愛的老師、同學(xué)們：看書是我一生中必不可少的，我一天不吃飯，行?？勺屛乙惶觳豢磿?，就不行?？蓩寢尶傇谖铱磿臅r候打攪我。這不，上次就發(fā)生了一件事。一天我在客廳里看書，媽媽說：“家琪，給我買一瓶醬油?！蔽抑缓脩賾俨簧岬姆畔聲?，可我又改變了主意，拿起書，向小店奔去。我邊看書，邊扶著樓梯扶手下樓，我下樓后慢吞吞的走到了小店門前，對店主說：“給我一瓶……一瓶”“什么呀?”店主是個急性子，看來是我太入迷了，忘了要買什么。我就說：“買瓶醋吧!”我一手拿著書，一手拿著醋，快樂的回了家，可是卻買錯了，還要在跑?？磿呛檬拢灰^，這次不就是一個非常好的例子嗎?讀書演講稿篇2親愛的老師、同學(xué)們：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！备郀柣倪@句至理名言曾鼓勵著無數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書。書中有許多樂趣，我們讀者也能感覺得到。在我的人生道路上，書是我不可缺少的一個親密伙伴。有時候書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑。我喜歡的書許許多多，如《西游記》《三國演義》《夏洛的網(wǎng)》等等，其中我最喜歡的就是《夏洛的網(wǎng)》。這本書講述了在朱克曼家的谷倉里，快樂的生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而一個丑惡的消息打破了谷倉的平靜，威爾伯將來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬悲哀絕望的威爾伯似乎只能承受任人宰割的命運(yùn)了。然而看似渺小的夏洛卻救了他的命。夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓他在集市的大賽中贏得特別獎，和一個安享天年的將來。但這時夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭。書，陪伴我走過無數(shù)風(fēng)雨，他見證了我的快樂成長。我愛閱讀。讀書演講稿篇3唱歌、跳舞、畫畫……，人們在業(yè)余生活中，各有所好，各得其樂。而我的樂趣大局部是泡在書海里。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”書，既是人類文明的“生長果”，也是人類傳遞文明的火炬！我的成長離不開書，書使我成長得更快。我坐在課堂里，聆聽著老師的講解，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實，課間的時候，為了某道題和同學(xué)爭的面紅耳赤，對了，成功的喜悅讓我笑，錯了，失敗使我得到了經(jīng)歷，汲取了教訓(xùn)。可是我很快樂，因為讀書是享受，我愛讀書。會說話的兔子，會走路的木偶皮塔奇，會飛的王子，得意的公主……都可以和我交朋友；作文書里面的好詞好句、動人的故事情節(jié)和優(yōu)美的句子，可以豐富我的作文題材和內(nèi)容，使我寫的作文生動、詳細(xì)、形象；一本教科書，就可以我很多的知識，令我這個本來無知、天真的小孩漸漸成長……可以說，書是一個人生活中不可以缺少的一局部，它把豐富多彩的知識傳給你，把妙趣橫生的故事告訴你，把做人的許多道理教給你，讓你成為一個對社會、對祖國有用的人才。古語有云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；我愛讀書，因為課堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我考慮；課外書讓我放松，讓我想像。我愛讀書，一本好書，猶如一葉輕舟，載著我在知識的海洋里蕩漾！讀書演講稿篇4老師們、同學(xué)們，大家上午好！今天我與大家一起分享的話題是：讀書使你的人生更絢麗冰心說過：“讀書好，多讀書，讀好書?！迸喔舱f：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀?！币虼宋蚁胝f：生命，因拼搏而精彩；人生，因書籍而絢麗。讀書能進(jìn)步我們的品味，能讓我們的生活更加充實。良好的閱讀習(xí)慣，更會讓我們受益終生。讀書令人堅強(qiáng)?？磰W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們會從保爾那里學(xué)會如何堅強(qiáng)，如何讓生命更加精彩，讓人生更有意義。當(dāng)我們的缺陷被別人嘲笑的時候，看一看海倫.凱勒的《假設(shè)給我三天光明》吧！她沒有一雙亮堂的眼睛去欣賞七彩的陽光，她沒有一對靈敏的耳朵去聆聽大自然的音符，但她卻感受到了生活的美，生命的精彩。而我們在挫折面前又怎會不堪一擊呢？讀書吧！挺直自己的脊梁，堅強(qiáng)地面對這個精彩的世界，讓這個世界為你而喝彩吧！讀書使人明智。讀書能讓我們增長知識，不出門也能知天下事。魯迅在《故土》中說：“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！边@讓我們知道，生活需要創(chuàng)造。別人沒走過的，也可以走，也許驚喜就在前方。《簡.愛》里說：“我們是平等的，我們不是無情的機(jī)器?！边@讓我們明白了自身的價值，不能做只會亂轉(zhuǎn)亂忙的機(jī)器。讀《魯濱遜漂流記》，我們會明白：人也能戰(zhàn)勝自然，只要你堅持，只要你努力，萬事皆有可能。讀書可以進(jìn)步我們的寫作才能。同學(xué)們都在為高考而奔波繁忙，都在為自己的人生理想而努力奮斗，而寫作在高考中有著非常重要的分量。我們會在讀書的過程中，接觸到別人寫的好文章，感受到他們的思想與情感，從而承受到潛移默化的影響；讀得多了，自然就會寫了，寫作的時候就輕松多了。杜甫就說過，“讀書破萬卷，下筆如有神。”我們何不多讀點書，為自己將來的成功打好根底呢？讀書不僅令人堅強(qiáng)，使人明智，還能進(jìn)步我們的寫作才能。我們又該怎么讀呢？朱光潛說：“多讀一本沒有價值的書，便喪失了可讀一本有價值的書的時間和精力?！币虼耍覀円x得精，不要停留在沒有多少營養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)小說世界里！這樣，我們就有更多的時間和精力讀好名著，豐富自己了。也許你們會認(rèn)為學(xué)業(yè)太重，沒有多少時間讀書，但魯迅先生不是說過嗎？“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。“他也是拿別人喝咖啡和聊天的時間用在讀書寫作上的，我們何不學(xué)學(xué)呢？4月23日是“世界讀書日”，今年讀書日的主題是——知識因傳播而美麗。我們的生活也會因讀書而豐富多彩。當(dāng)然，不僅限于讀書日，因為知識是靠長期積累起來的。同學(xué)們，讓我們把玩手機(jī)、聊游戲的時間花在書店里、圖書館里，找本好書，靜靜地坐下來，細(xì)細(xì)地品味吧，這將會是一種真正的幸福。同學(xué)們，讓我們多讀書，讀好書，并讓書藉豐富我們的人生吧！謝謝！讀書演講稿篇5淡淡書香就像是一把可以翻開我們心靈枷鎖的鑰匙，清理被塵世蒙塵的心靈。讀書對我們來說不能看作是任務(wù)或者工作，而應(yīng)該看做一種樂趣或是一種享受。我心中的讀書沒有功利性，也是沒有指向性，但憑自己的興趣，依乎性靈，擇己所好，有所會意，有所感受。我們讀天地，讀自然，讀歷史，讀人文……似乎什么東西都可以哪來讀，但不管讀的是什么，最終我們讀的是感情，是思想，更是人。讀一本好書，就像交了一個益友。書中必有同好者，以書會友，以友輔心，書中遇知音，書中遇知心，此讀書之一大賞心悅事也。讀書感覺是一種消遣，但肯定不僅僅是消遣。古有顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，陸游的“書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難”，李假設(shè)蟬的“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”，也有蘇東坡的“好書不厭讀百回，熟讀課思子自知”。今有愛迪生的“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)”，普希金的“人的影響短暫而微弱，書的影響那么廣泛而深遠(yuǎn)”，還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”。我以為，讀書的好處有三，陶冶性情，精神追求和啟蒙自我。讀書可以陶冶性情。腹有詩書氣自華，黃庭堅云：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎。”讀書能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，林語堂的解釋是讀書使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味。善讀書，如入芝蘭之室，久而不聞其香，而香卻在骨里。讀書可以修身養(yǎng)性，可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好，但不是久戀之地，唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在“塵世熙熙，皆為利來;塵世攘攘，皆為利往”的社會，人們越來越失去自我，被喧囂蒙塵自己心靈的圣土。曾幾何時，我們都體驗到過冰涼徹骨的虛無，“飄飄何所似，天地一沙鷗”正是這種虛無感的真實寫照。帶著這種強(qiáng)烈的困惑，我們走進(jìn)書香，那里便是我們精神的后花園。一言以蔽之，讀書其實就是在樂趣中追求真善美，陶冶性情是求美，精神追求是求善，啟蒙自己是求真。因此，走進(jìn)浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天明日。郵儲爭做效勞先鋒演講比賽稿今天我滿懷著沖動的心情走向這演講臺，跟同事們一起來共同表達(dá)對郵儲銀行的熱愛，我感到無比榮幸;能看到郵儲銀行在廣闊同仁們的共同努力和奮斗中茁壯成長，我感到無比自豪!xx年，分開大學(xué)校門的我?guī)е啻旱募で?，帶著對將來的憧憬走進(jìn)了郵儲銀行，成為了郵儲銀行榮耀的一份子。在與郵儲銀行一起成長的歷程中，最讓我感動難忘的還是那些感動我、鼓勵我、無微不至的關(guān)心和教育我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。無論我在什么部門，在什么崗位上工作，我都能感受同事們給予我們這些年輕人無私的幫助，感受到郵儲銀行作為一個團(tuán)隊整體的向心力。正是這種團(tuán)結(jié)之美，和諧之美讓我們南陽郵儲銀行不斷地開展壯大。企業(yè)的飛速開展，員工們兢兢業(yè)業(yè)，無時無刻在促進(jìn)我快速成長。在我參加郵儲銀行大家庭不長的時間里，從儲蓄業(yè)務(wù)到公司業(yè)務(wù)、從營業(yè)前臺到業(yè)務(wù)后臺、從會計部門到信貸部門，每一個工作崗位都留下了我的足跡。伴隨著我行業(yè)務(wù)規(guī)模不斷擴(kuò)大，我深入地感受到自己的才能也在不斷地增強(qiáng)。在工作中，我時常這樣勉勵自己：不求轟轟烈烈，只求滴水穿石;不求聞達(dá)于世，只求無愧于心。我也許不能做到完美，也許不能做到優(yōu)秀，但一定要努力去做。剛剛踏入信貸工作崗位，我對于信貸業(yè)務(wù)這份極具挑戰(zhàn)性的工作既感到無形的壓力又感受到了強(qiáng)烈的責(zé)任。自從我們郵政儲蓄銀行開展小額貸款業(yè)務(wù)以來，我們對農(nóng)戶，商戶、對中小企業(yè)的貸款，正逐步走向成熟。特別是中小企業(yè)貸款，雖然我們的業(yè)務(wù)起步較晚，經(jīng)歷，業(yè)務(wù)操作技能不純熟，但是我們擁有一支年輕的紀(jì)律嚴(yán)明的團(tuán)隊。面對客戶，我們既保持著嚴(yán)于律己的誠信和無私，又有寬以待人的誠摯和奉獻(xiàn)。在每一次授信調(diào)查中，我們都嚴(yán)格要求自己，不喝顧客一杯水，不吃顧客一口飯，白天細(xì)心調(diào)查、晚上加班加點完成調(diào)查報告，讓我行小企業(yè)信貸陽光、快捷、高效的效勞獲得更多客戶的認(rèn)可。為客戶做好效勞僅憑“快”是不夠的，還需要有細(xì)致入微的洞察才能。有哲學(xué)家說過：細(xì)節(jié)差之毫厘，結(jié)果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。我們的小企業(yè)信貸工作面向廣闊中小企業(yè)，工作中除發(fā)放貸款、整理檔案、貸款催收外，還要入企走訪、貸前調(diào)查、貸后檢查，看似“無所事事”，卻是一門極大的學(xué)問。平常的一句問候，可以看出企業(yè)主的家庭根本信息;看似無心的一句搭話，可以洞察企業(yè)主的為人誠信度;通過閑聊就可以大致掌握到企業(yè)的根本消費(fèi)情況。我們要精于本職工作，在工作中擅長發(fā)現(xiàn)、擅長觀察、擅長總結(jié)，同時熟悉規(guī)章制度、純熟信貸政策，才能貸款放得準(zhǔn)、收得回，才能真正幫助企業(yè)解決消費(fèi)、經(jīng)營的資金需求，幫助企業(yè)做大做強(qiáng)。能在這樣一個團(tuán)結(jié)互助、互相鼓勵的環(huán)境中工作，我感到自己很幸運(yùn)。玉不琢，不成器。人不學(xué)，難成材。這一年我不僅學(xué)會了協(xié)同、競爭、堅持，更懂得了守護(hù)理想，分享心得，一起成長?？吹姐y行在不斷開展壯大，我為它感到自豪與驕傲。感謝郵儲銀行這個大家庭，為我提供了開展的時機(jī)，使我的人生充滿了奮斗的激情;感謝這個大家庭，為我提供知識的泉，使我不斷充實自己;感謝這個大家庭，為我提供學(xué)習(xí)的動力，使我不斷成熟進(jìn)步。眼望將來，我感到腳下的路越走越寬，對郵儲銀行的將來充滿希望。作為一名郵儲員工，我是幸運(yùn)的，因為有著重視，關(guān)心我們綜合素質(zhì)進(jìn)步的企業(yè);有著傳授我經(jīng)歷，幫助我成長的同事，有著彼此相攜、同舟共濟(jì)的和諧氣氛。奮斗和理想是我們郵儲員工終身無悔的追求，奉獻(xiàn)和坦蕩是我們郵儲員工人格力量的象征。南陽郵儲銀行自成立以來，各項業(yè)務(wù)蓬勃開展、充滿朝氣，這為每一個人施展才華、揮灑青春提供了絕佳的舞臺。我也希望能和各位同事一起，在行領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，劈波斬浪，勇往直前，共同迎接郵儲銀行最輝煌燦爛的20xx-08-05!創(chuàng)立學(xué)習(xí)型黨組織之演講稿很快樂可以參加這次演講比賽活動!我的演講題目是“樹立終生學(xué)習(xí)理念爭做學(xué)習(xí)型黨員”。開展學(xué)習(xí)型黨組織建立活動，需要健全有效的組織機(jī)制，更需要廣闊黨員的支持和配合。假如說學(xué)習(xí)型黨組織是一座大廈，那“學(xué)習(xí)型黨員”就是組成這座大廈的“基石”。開展創(chuàng)立學(xué)習(xí)型黨組織僅僅有少數(shù)人的積極性是不夠的，假設(shè)黨組織成員對創(chuàng)立活動沒興趣、不參與、不支持，那么創(chuàng)新就不會發(fā)生，創(chuàng)立活動就不能施行。為此必須讓基層黨員在思想認(rèn)識上達(dá)成共識，使每個黨員都理解創(chuàng)立學(xué)習(xí)型黨組織的重要性和必要性，自覺樹立終生學(xué)習(xí)的理念，成為一個學(xué)習(xí)型黨員。很多人認(rèn)為做一個學(xué)習(xí)型的黨員，就要多讀書。其實讀書只是比擬常見的學(xué)習(xí)方式。一個人讀書的時間，可能有長有短。有的人因為家庭、時代等原因，沒能在正規(guī)的學(xué)校承受系統(tǒng)的教育，比方著名的企業(yè)家誠、科學(xué)家愛因斯坦、諾貝爾等，也有的人很幸運(yùn)的從小學(xué)一直讀到博士，如數(shù)學(xué)家楊振寧。雖然他們在校就讀的時間差異很大，但是他們有一種時間是一樣的，那就是學(xué)習(xí)的時間。在他們看來，人生展開到哪里，就把學(xué)習(xí)帶到哪里。從他們意識到自己需要學(xué)習(xí)開場，直到生命的最后一刻，在他們的人生當(dāng)中，最自然而然的事情就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，不僅是在學(xué)校讀書、考試，更是一種不斷承受新知識的態(tài)度。它可以是學(xué)習(xí)一門全新的語言，可以是弄懂一種自然現(xiàn)象背后的規(guī)律，也可以是學(xué)會使用電腦、掌握一項新的技能等。只要我們的大腦對新知識還保有一份敏感和熱忱，學(xué)習(xí)的才能就不會消失?！皩W(xué)什么都不會白學(xué)”是著名科學(xué)家李四光的話，很樸實的一句話，但是它所蘊(yùn)涵的道理卻是深遠(yuǎn)的--熱愛學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)。積累的知識多了，才會給我們的成功之路打下最堅實的根底。尤其是處于人生黃金季節(jié)的年輕人，這時候的學(xué)習(xí)，就像農(nóng)民在適宜的季節(jié)播下了良好的種子，將來一定有大的收獲!孔子說過“三人行必有我?guī)??！奔词棺x盡天下書，我們還是可以從周圍的人身上學(xué)到很多的東西。很多成功人士都有終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。長期居于世界首富位置的比爾蓋茨就是這樣的人，他每年都會利用一段時間去專門研究一個新課題。說到這，也許會有人說我又不是什么成功人士，年紀(jì)也不小了，沒必要像他們那樣不停地學(xué)習(xí)。殊不知這種想法本身就是一個極大地錯誤。世界在飛速開展，新情況、新問題層出不窮，知識更新的速度大大加快。學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我們適應(yīng)社會的方式，也是進(jìn)步我們生命質(zhì)量的必要步驟。一個人從幼年、少年、青年、中年直到老年，學(xué)習(xí)都將伴隨他整個生命歷程，并影響他一生的開展。不學(xué)習(xí)，一個人就無法認(rèn)識和改造自然，無法認(rèn)識和適應(yīng)社會;不學(xué)習(xí)，人類就不可能有獲得的一切進(jìn)步。當(dāng)今，學(xué)習(xí)已經(jīng)超出了個人的.范圍，關(guān)系到一個國家和民族乃至人類的生存與開展。因此，我們必須把學(xué)習(xí)從單純的求知變?yōu)樯罘绞?，貫穿于生活，乃至生命的全過程，成為一種經(jīng)?；⑵毡榛男袨?，努力做到活到老，學(xué)到老。讀書演講稿篇6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！著名作家林語堂曾經(jīng)說過：“讀書能讓人得新知，增學(xué)問，養(yǎng)性靈。”一本好書可以讓人們不斷地發(fā)現(xiàn)自己，檢查自己，提升自己，讀過《一個都不能落》，讓我對我今后所要從事的教育事業(yè)有了一個新的理解，今天我演講的題目是：我只是一名澆花匠。我只是一名澆花匠——讀《一個都不能落》有感西方有這樣一句諺語：你想幸福一生，請你熱愛你自己的職業(yè)！我深深地愛著老師這一職業(yè)。有人說老師是太陽底下最光芒的職業(yè)，他們像園丁一樣把雨露灑滿大地，把幼苗辛勤哺育，但是，看過《一個都不能落》后我常常問自己，我真的就要像園丁一樣嗎？園丁的工作是修剪樹木，讓樹木花草按照圖紙上的設(shè)計成長，稍有偏向就進(jìn)展修飾，最后讓人們欣賞到美麗的風(fēng)景。假如說從辛勤培育、細(xì)心呵護(hù)角度理解，老師是園丁；假如說學(xué)生有錯誤，老師要幫助他整改，老師是園丁，可是花草雖然有生命但卻沒有意識，學(xué)生那么是有意識有靈魂的，假如老師真的完全像園丁一樣去“修剪”學(xué)生的話，那便是一千個讀者，一個哈姆雷特，教育便失去了它原有的意義。《一個都不能落》讓我堅決了我的信念：我不是園丁，我只是一名澆花匠！日常教學(xué)中，我們所面對的學(xué)生層次不一，有學(xué)優(yōu)生也有學(xué)困生，課堂上在老師的引導(dǎo)下一些學(xué)生可以在知識的海洋里如魚得水，而在他們享受著學(xué)習(xí)所帶來的快樂的時候，另一些學(xué)生卻難以融入其中，對所學(xué)的知識仍然是一團(tuán)迷霧。手心手背都是肉啊，教學(xué)中我們不會放棄任何一個學(xué)生，也不會讓課堂成為任何一個人心頭難言的傷痛。我的教育目的并不是讓學(xué)生千篇一律的學(xué)會同一個知識，應(yīng)用同一個方法解決同一個問題，而是適時地在學(xué)生出現(xiàn)問題的時候予以幫助，幫助他們增強(qiáng)學(xué)習(xí)的才能，形成自己特有的處理問題的方法。《一個都不能落》這本書總結(jié)了不同的學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題，并提出了相應(yīng)的解決策略，為教學(xué)提供了參考，例如書中提到有這樣一些學(xué)生，他們過度貪玩兒，課堂上違背紀(jì)律，課后不按時完成作業(yè)，有時甚至因為攤貪玩而逃課。是什么原因讓這些學(xué)生如此貪玩兒？怎樣才能轉(zhuǎn)化這些貪玩兒的學(xué)生呢？對于剛?cè)肼毎肽甑奈?，這確實是一個難題，但是《一個都不能落》給了我答案與幫助。有些學(xué)生貪玩兒是由于自身因素造成的，他們有些人自制力缺乏、根底過差或者是注意力差；有些學(xué)生貪玩兒是由于一些外界因素造成的，學(xué)習(xí)強(qiáng)度超過他們的承受才能、老師的填鴨式教學(xué)，家長的疏于管理等等。教學(xué)中我們能無視他們嗎？我們應(yīng)該以學(xué)優(yōu)生的標(biāo)準(zhǔn)約束他們嗎？答案當(dāng)然都是否認(rèn)的，我們要做的，首先是不要讓學(xué)習(xí)強(qiáng)度超過他們的承受才能，要耐心的教誨，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點；讓他們快樂的學(xué)習(xí)，嘗到成功的滋味；要循循善誘的進(jìn)展教誨，同時還要善抓反復(fù)、確保轉(zhuǎn)化，更重要的，是要做好因材施教。當(dāng)老師最開心的就是可以看到學(xué)生在知識的海洋中自由搏擊，安康成長，但是，老師不能為學(xué)生做一切事情，需要學(xué)生自主選擇，主動學(xué)習(xí)，不要忘了，我們不再是園丁，而是一名澆花匠！我們要用熱誠的愛喚醒迷茫，點燃青春，讓希望這片沃土開滿燦爛的個性之花！讀書演講稿篇7人生快事，莫如讀書。我的捧書閱讀，我與書的不解之緣，緣于一生獻(xiàn)身于教育事業(yè)的老父親。從我記事時起，父親便是校長兼作文老師。我對父親的崇拜可想而知。家中藏書甚多。讀書的習(xí)慣伴隨父親一生，直至今天亦是如此。翻開塵封的記憶，在學(xué)生老師面前口假設(shè)懸河父親卻很少娓娓動聽地給我講過書中的故事，也許是父親工作的繁忙，也許是父親教育的與眾不同，直到今天我都不得而知?？晌以谒臐撘颇?，還是喜歡上了讀書。我曾有過為了借讀《聊齋志異》在供銷社柜臺前站了整整一個下午的經(jīng)歷，有過高燒39°在《玉嬌龍》忘卻痛苦的感受，也曾鬧過邊看書邊把母親粗心放了兩次食鹽的飯食不知味吃了一大碗的笑話。重重經(jīng)歷都讓我體會到“書香門第”的熏陶是何等的重要。書里的內(nèi)容有著幾千年的積淀，含有人類的大智慧，它無聲地潤澤我，悄悄地蔥蘢我書，對于我又是多么重要的??！假如我認(rèn)定生命排第一，那么，書肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經(jīng)為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。每當(dāng)看著一本本書“退休”時，我會感到無比的悲哀，那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進(jìn)書柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？不僅如此，我還為書“賣過命”呢？說起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊話，而是出自肺腑的真心話。小學(xué)二年級的時候，哥哥為我習(xí)了一本書，我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博，看起來非常費(fèi)力——總得。一天，我坐在一個很淺的小池的岸邊，夕陽無限美妙，但我無心欣賞，雙手還是捧著那本書看著，可當(dāng)我留心注意時，那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不公游泳?。∥疑眢w又不高，難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意，大兄就在這時出現(xiàn)了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那并不是因為那一頓打，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片-我又哭了。也許你會取笑我的行為，但是，假如你我有了同感，那恐怕你也會情不自禁。我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想，但也許這是難以實現(xiàn)的愿望。不過，我不感到絕望，因為，在度過每個春夏秋冬中，是書，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。但是提醒一點：那全都是安康的，有意義的書！我和書的故事從我看她的第一眼起，我的心中就有一種莫名的感覺：“她與我有緣?！币院蟮娜兆永铮冶闱Х桨儆嫷亟咏?，試圖理解她，時間不長，漸漸覺察，我已深深地愛上了她。也許是厭倦了苦燥無味的abc，也許是為了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地約她出來，從她那泛著清香的扉頁中，走向一個生疏而又新穎的世界。不為“書中自有黃金屋”，不求“書中自有顏如玉”，不為功利，不為分?jǐn)?shù)。讀書演講稿篇8大家早上好!在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍(lán)天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫的大海中，是誰最歡暢?是魚兒。因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;在美麗的春日里，是什么令我們最開心?是讀一本本好書。因為書給了我們鳥兒一樣堅硬的翅膀，魚兒一樣廣闊的世界，書給了我們無窮的知識，智慧的腦袋，帶給我們享受，帶給我們力量，讓我們的生活更加充實而精彩。有是一年春好處，有一種期盼在春日里綻放，有一個主題在春日里鮮活，有一股清香在春日里飄逸，有一份快樂在春日里蔓延。又一屆讀書節(jié)在春日拉開序幕，這將是我度過的第六個讀書節(jié)了。回憶過去，每個讀書節(jié)帶給我們的，是笑聲，是智慧。笑聲來自于同學(xué)之間的換書、漂書，我們不僅喜得了書籍、歡笑，還贏得了友誼;智慧來自于一次次的展示、比賽與考級，那一本本經(jīng)典的名著，那一篇篇優(yōu)美的詩文，豐富了我們的閱歷，增長了我們的見識，鍛煉了我們的膽魄。在濃濃的書香中，同學(xué)們翻閱了一本本薄薄厚厚的書，上至長盛不衰的經(jīng)典，下至?xí)r下流行的小說，一時間，校園里翻書之聲不絕于耳，只要多吸幾下鼻子，書的芳香便撲面而來……回味著美妙的書韻，讓我們再一次浸泡在書香里吧，再一次站在巨人的肩膀上，我們將看得更遠(yuǎn)。同學(xué)們應(yīng)該有同感，走進(jìn)書里去，與書中的任務(wù)相識，我們永遠(yuǎn)都不會孤單。在《水滸傳》里，我們能結(jié)識忠義寬厚的宋江;在《三國演義》里，我們能認(rèn)識足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，我們能汲取戰(zhàn)勝苦難的力量!走進(jìn)白紙黑字間，世界萬物都能找到?？匆姷模床灰姷?，潛移默化地影響著我們，感染者我們，改變著我們。它，激發(fā)了我們的斗志，讓我們擁有了向上的動力;它，給了我們啟迪，讓我們獲得了無窮的智慧。當(dāng)然，讀書不是一件輕松的事情，它需要動腦、用心，還要有毅力，但是沒有書香的滋潤，我們的生命將是何等的乏味，何等蒼白啊!只有經(jīng)過書香熏陶的生命才是斑斕多彩的?！傍B欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”。同學(xué)們，我們正如那羽翼未豐，卻有鴻鵠之志的雛鳥，讓我們用書籍給理想插上高飛的翅膀吧!亦如那扎根沃土，茁壯成長的小樹，為了我們的凌云之志，用閱讀的根須吸收更多的養(yǎng)分吧!在我們躊躇滿志，即將起航的人生之舟上，讓我們用知識來編織乘風(fēng)破浪的風(fēng)帆吧!讓我們以書為眼，擁有更開闊的視野;以書為耳，傾聽時代的心跳;以書為鏡，照出大千世界的千姿百態(tài)，眾生萬物的真假美丑吧。擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美妙的明天!讓我們一起，在茫茫書海中揚(yáng)帆起航，讓飄逸的書香浸潤錦園小學(xué)，讓我們一起成為知識的富翁、精神的巨人!謝謝!讀書演講稿篇9尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：一位英國作家曾說：“書籍具有不朽的本質(zhì)，在人類所有的奮斗中，唯有書籍最能經(jīng)受歲月的磨蝕。”書，穿越滄桑銜接過往。書，走向輝煌延續(xù)將來。品讀一本好書，如同品一杯好茶。那裊裊的茶香，能使人心靈受到凈化，從中領(lǐng)會許多道理。我來說一說我與書的故事吧。那時正是月考過后，我考得很不理想。我很絕望，也很灰心，也一度感到迷茫。可當(dāng)我想要放棄的時候，我想起了桑迪亞哥。那是我們所學(xué)過的，《老人與?！分械闹魅斯?。我想起了他84天沒有捕到魚；想起了他在洶涌的海上孤身作戰(zhàn)；想起了他一次又一次的擊退鯊魚；想起了他回到海港后寂寞的身影。那種永不言敗，永不服輸?shù)挠職馐刮业男那榫镁貌荒芷届o。偉大的胸懷，就應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概：用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用自信的勇氣來應(yīng)付自己的不幸。那一刻，我仿佛才真正明白人類靈魂的尊嚴(yán)的真正含義。老人面對鯊群時說：“跟它們斗，我要跟它們