小學(xué)教師20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期述職報告

第第頁小學(xué)教師20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期述職報告小學(xué)老師20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期述職報告春去秋來，花開花謝，在不經(jīng)意間，一學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了。伴隨著新教育試驗的腳步，我也圓滿地完成了本學(xué)期的各項工作任務(wù)?；仡櫼粚W(xué)期的工作，有勝利，也有失敗，有喜悅，也有不足，但無論是什么，都留下了我教育工作的印跡，我始終認為，只有用心，才能把教育工作做好，新教育試驗有一句話，我很觀賞，那就是相信種子，相信歲月。我想，我每做的一件事情都是在埋下一顆期望的種子，奮進的種子，相信，經(jīng)過歲月的洗禮，都會成為我人生最寶貴的財富。下面，就一學(xué)期的工作述職如下：一、本學(xué)期工作回顧這一學(xué)期對于我來講是緊急勞碌的一學(xué)期，也是特別充實，收獲滿滿的一學(xué)期。在這一學(xué)期里，我主要做了以下幾項工作：(一)重視專業(yè)發(fā)展，提高自身素質(zhì)一學(xué)期以來，我非常重視自身素質(zhì)提高，自覺走專業(yè)閱讀，專業(yè)寫作之路。本學(xué)期，我共讀了兩本教育專著，其中有朱永新的《教育的詩意》讓我進一步了解了新教育，另外一本書是《名家談心理》，讓我重新認識心理學(xué)在教育教學(xué)工作中的作用。在學(xué)習(xí)教育專著的同時，我也借鑒網(wǎng)絡(luò)專心學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)方面的文章，不斷提高自己的理論水平。通過學(xué)習(xí)，使我深深感受到，只有學(xué)習(xí)才能產(chǎn)生智慧，才能轉(zhuǎn)變自己的工作方法，提高工作效率，才能在工作中不斷地創(chuàng)新?？隙ㄒB(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。自學(xué)校開通博客以來，我就把它作為提高自己寫作能力的陣地。本學(xué)期，我一共寫了四十多篇博文，博文既有對教育教學(xué)工作的總結(jié)與反思，也有對教育教學(xué)工作的感悟與提煉。每篇博文都來自于我的教學(xué)實踐，都是我的所思所得。本學(xué)期我編寫了一個博文集，所撰寫的《構(gòu)筑抱負的美術(shù)課堂之我見》在《新課程》雜志上發(fā)表，《送教下鄉(xiāng)，讓教育人生更豐富》代表藝體送教團隊在全市國培階段總結(jié)會上進行了交流。通過一學(xué)期的寫作，讓我深刻認識到，寫作對于老師的專業(yè)成長非常重要，只有勤于寫作，擅長寫作的老師才會更加喜愛教育，喜愛學(xué)生。通過一學(xué)期專業(yè)閱讀，專業(yè)寫作，使我不斷成長，不斷成熟，自身素質(zhì)得到明顯提高。(二)專注課堂教學(xué)，提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)本學(xué)期，我把研究的重點連續(xù)放到課堂上。去年研究的重點是關(guān)于美術(shù)課堂教學(xué)評價的研究。本學(xué)期我研究的重點放在了構(gòu)筑抱負課堂上。我專心學(xué)習(xí)新教育關(guān)于構(gòu)筑抱負課堂方面的論述，把這些論述在課堂上變成現(xiàn)實。首先，作為美術(shù)老師，肯定要有親和力，讓學(xué)生同意接近你，喜愛你，只有喜愛了，才同意上你的課。本學(xué)期，我教授的是二班級美術(shù)，學(xué)生非常同意上美術(shù)課，每當(dāng)，我走進課堂時，學(xué)生們都會張大眼睛看著我，期望我在課堂上給他們帶去不一樣的精彩。其次，在我的課堂上，非常注重發(fā)揮學(xué)生的作用，讓學(xué)生成為課堂的主人。課堂上，我把更多的時間交給學(xué)生，讓他們多說，多畫，多展示。讓他們在創(chuàng)作中體驗勝利的歡樂。最終，就是老師要教給學(xué)生一生有用的東西，在總結(jié)評價中調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的熱忱，感受美的存在。通過對課堂的專注，我的業(yè)務(wù)能力有了進一步提高。本學(xué)期，我作為送教下鄉(xiāng)團隊成員，先后到建設(shè)、團結(jié)、訥謨爾與那里的老師進行同課異構(gòu)，我的示范課《巧用瓶蓋》、《蜻蜓飛飛》、《葉子上的小血管》獲得大家的一致好評，成為青年老師學(xué)習(xí)的優(yōu)秀課例。參與黑河市美術(shù)學(xué)科賽課《巧用瓶蓋》一課被評為特等獎。我所撰寫的關(guān)于構(gòu)建抱負課堂的文章也在教育雜志上發(fā)表。在教學(xué)研究中，我除了構(gòu)建課堂教學(xué)模式外，也把關(guān)注點放到微課研究上。每次課堂教學(xué)展示，我都會展示微課。在今年省教研員來我市進行調(diào)研期間，我的微課教學(xué)得到了省教研員的好評，我所撰寫的《如何在美術(shù)課堂上巧用微課》一文也榮獲省級論文一等獎。本學(xué)期要說收獲最大的就是課堂教學(xué)，不緊有下鄉(xiāng)的實踐還有參賽的體會，更重要的是通過課堂教學(xué)能夠展示個人教學(xué)的魅力，形成本人獨特的教學(xué)風(fēng)格。(三)創(chuàng)新工作思路，做好教學(xué)管理本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)教科研主任職務(wù)，并且連續(xù)兼任新教育辦主任，同時，兼任了課改辦主任。職務(wù)多了，責(zé)任也重了，壓力自然也大了起來，但是，我想，領(lǐng)導(dǎo)能夠把這么重要的工作交給我，是對我的信任，也是認可，我不能辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任，肯定要珍惜這難得的熬煉機會，讓自己管理能力得到提高，管理閱歷更加豐富。1.專心做好教育科研工作。本學(xué)期教育科研工作主要就是做好省級課題《立足課堂，培育小學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)的實踐研究》的研究工作。這個課題于上學(xué)期開題，本學(xué)期正式進入研究階段。在開學(xué)初，我組織召開了試驗老師工作會議，明確本學(xué)期的研究重點，要求，全部試驗老師要結(jié)合自己的教學(xué)實際確立研究的小課題。現(xiàn)在全部試驗老師小課題已經(jīng)確立完畢。試驗老師會議結(jié)束后，我指導(dǎo)老師進行研究，我專心做好學(xué)期研究計劃，做好檔案的收集與整理，準(zhǔn)時進行歸檔。在今年，十月份，我代表學(xué)校參與了黑河市課題檢查，匯報了學(xué)校課題進展情況，得到專家們的認可。在做好課題研究的同時，我也專心做好教育科研的常規(guī)管理，組織老師申報小課題，向上推舉，進行論文評選，并且專心做好教育科研的量化考核與匯總工作。2.專心做好新教育研究。本學(xué)期新教育研究的任務(wù)，一是做好新教育常規(guī)管理，二是召開推動每月一事暨養(yǎng)成教育成果展。三是專心做好我分管的讀寫繪工作。新教育常規(guī)管理，我主要是做好新教育試驗通知的撰寫與下發(fā)，并對新教育材料進行整理。本學(xué)期我校和教育局聯(lián)合舉辦了"推動每月一事暨養(yǎng)成教育成果展'，在成果展的籌備過程中，我專心協(xié)作政教處的工作，并且承擔(dān)了成果展的主持工作，主持會議時，我代試驗小學(xué)的全體師生對來自教育局和各個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)表達的熱情的歡迎，同時我還介紹了我校新教育試驗的發(fā)展歷程。另外，讀寫繪工作，是我分管的新教育試驗項目。我?guī)ьI(lǐng)一二班級的試驗老師專心開展試驗。我專心制定了本學(xué)期讀寫繪工作計劃，召開了試驗老師工作會議，對于新參與試驗的三位一班級老師進行培訓(xùn)。上學(xué)期，我們已經(jīng)構(gòu)建了讀寫繪勝利的教學(xué)模式，并且對讀寫繪的時間進行了合理安排，本學(xué)期重點就是在課堂上進行實踐，使課堂教學(xué)模式更趨于完善。因此，試驗的聚集點對準(zhǔn)課堂。進行三個維度的教學(xué)研討。第一個維度是示范課觀摩，第二個維度是由四位老師上教學(xué)研討課，第三個維度是成果匯報課。通過三個維度的教學(xué)研究，使讀寫繪的課堂教學(xué)模式，時間安排更加合理。為了提高試驗老師的理論水平，本學(xué)期，我進行了一次讀寫繪教育敘事評比。為了展示讀寫繪取得的成果，在學(xué)期末舉行了讀寫繪的階段成果展。包括繪本、教學(xué)設(shè)計、集體備課記錄。如今，讀寫繪已經(jīng)成為學(xué)校的特色課程，得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的認可。3.專心做好課堂教學(xué)改革工作本學(xué)期，學(xué)校提出了全面深化課堂教學(xué)改革，要全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成果，并且成立了課改辦。作為課改辦主任，我樂觀投身于課改之中，在課改的大潮里不斷錘煉自己。學(xué)校對課改工作進行了分工，我承包一二班級。一二班級的老師隊伍是老中青三結(jié)合的隊伍，年輕老師比較多。為了使這些年輕老師能夠盡快上路，開學(xué)初，我深化到班級進行聽課，聽完課后對老師進行指導(dǎo)，并組織年輕老師到老老師班級去聽課，增長她們的教學(xué)閱歷。專心組織老師進行集體備課，對教案進行指導(dǎo)，使課堂教學(xué)預(yù)備得更加充分。一學(xué)期我深化班級聽課達四十多節(jié)。為了能夠使年輕老師成長得更快，我在一二班級組織了青年老師展示課，青年老師匯報課，并請學(xué)校老師去聽，最大限度歷練他們。通過一學(xué)期的教研，這些年輕老師成長很快。課堂教學(xué)模式也初步建立起來，"少講多學(xué)，精講多練'的教育思想在他們課堂上都能夠得到體現(xiàn)。充分調(diào)動學(xué)生的樂觀性主動性，讓學(xué)生成為課堂的主人成為他們必備的教學(xué)理念。為了使期末取得好成果，我與低班級老師共同制定復(fù)習(xí)計劃，深化他們班級聽復(fù)習(xí)課，幫忙他們對學(xué)問進行整合，提高復(fù)習(xí)效率。經(jīng)過一學(xué)期的課改，我也成長了進步了，以前總是在教研活動時聽幾節(jié)課，開學(xué)初聽幾節(jié)，學(xué)期末聽幾節(jié)，并沒有像這樣的深化課堂當(dāng)中，與老師們共同研究教材研究教法，研究學(xué)生，這次真的讓我感覺到抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)必需要深化一線，深化班級，只有這樣才能找準(zhǔn)問題，才能夠有針對性的進行指導(dǎo)。4.專心做好送教下鄉(xiāng)工作本學(xué)期，我依舊是送教下鄉(xiāng)團隊的一員。先后到建設(shè)，團結(jié)、訥謨爾進行送教。為了能夠把課上好，真正起到引領(lǐng)和示范作用，我克服了許多困難，專心備課，專心制作課件，加強對微課的學(xué)習(xí)。在三次同課異構(gòu)活動中，我的課受到了老師們的歡迎，成為他們學(xué)習(xí)借鑒的范文。通過送教，使我真正感受到，送教下鄉(xiāng)是一次學(xué)習(xí)的過程，展示的過程，交流的過程，收獲的過程。在送教下鄉(xiāng)中既是傳經(jīng)送寶，更是對自己的一個歷練，這種歷練是難得的學(xué)習(xí)機會和成長的機會。在送教下鄉(xiāng)的過程中，我也不斷地反思自己，總結(jié)閱歷，查找不足，在進修校組織的送教下鄉(xiāng)階段總結(jié)會上，我代表藝體送教團隊做了匯報交流，得到了大家的認可。5.專心做好其它各項工作作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，除了做好自己的本職工作外，我也樂觀協(xié)作其它領(lǐng)導(dǎo)做好各項工作。與李書記進行讀書活動檢查，與教導(dǎo)處成員做好教學(xué)常規(guī)管理檢查。今年，我被任命為支部的紀(jì)檢委員，協(xié)作李書記抓好師德師風(fēng)工作和辦公紀(jì)律。我們常常下去檢查老師的出勤情況。一學(xué)期以來，凡是學(xué)校交給的各項工作，我都專心完成。在老師面前樹立良好榜樣。本學(xué)期我的辦公室來了新實習(xí)大學(xué)生，我對她能夠言傳身教，嚴(yán)格要求，使她能夠在工作之前接受正規(guī)的工作訓(xùn)練，為她今后發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)，記住這段難忘的從教經(jīng)歷。(四)嚴(yán)格要求自己，樹立良好形象一學(xué)期以來，作為一名黨員我能夠根據(jù)黨員標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時時到處走在老師的前面，能夠?qū)Ｐ膮⑴c政治學(xué)習(xí)，特殊?????是能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)十九大精神，并且撰寫學(xué)習(xí)心得體會。能夠?qū)Ｐ膮⑴c學(xué)校開展的"四有'好老師的評選活動。學(xué)校布置各項任務(wù)，我都帶頭完成，不論是自主研修還是集體學(xué)習(xí)，不論是寫博客還是主題寫作，我都參與，并且高質(zhì)量完成。我想，自己既是一名黨員，又是一名中層干部，支部委員，必需嚴(yán)格自律，到處起模范帶頭作用，用自己的行動來說話，來影響大家，來提高自己，樹立黨員的良好形象。二、一學(xué)期工作取得的成果雖然，一學(xué)期工作是辛苦的，但是收獲也許多，不只是自己成長了進步了，更主要是獲得一些榮譽，這些榮譽既是對我本人工作的確定，也是對我的一種鞭策，鞭策我把工作做得更好。這些榮譽是：1.榮獲黑河市師德工作先進個人。2.一師一優(yōu)課獲得部級嘉獎。3.《送教下鄉(xiāng)，讓教育人生更豐富》在全市進行現(xiàn)場交流。4.參與黑河市賽課獲得特等獎。5.被學(xué)校評為博客先進個人。6.博客文集獲得一等獎。三、存在的不足雖然，本學(xué)期做了大量工作，但是仍舊存在一些不足，主要有以下幾點：1.學(xué)習(xí)范圍還不全面，還需要進一步加強學(xué)習(xí)，特殊?????是關(guān)于教學(xué)理論的文章要多學(xué)習(xí)，多看。2.研究能力還不夠強。還是只是立足于上好課，沒有深層次的對課堂進行研究。3.工作方式方法還需要創(chuàng)新。特殊?????是在管理方面還要轉(zhuǎn)變方式方法，加強創(chuàng)新，使工作更有特色。四、今后工作準(zhǔn)備"預(yù)則立，不預(yù)則廢'。本學(xué)期的工作與成果，只能代表過去，下學(xué)期工作還要重新開始，因此，肯定要專心做好下學(xué)期工作的謀劃，使工作更有針對性，下學(xué)期工作準(zhǔn)備：1.課堂教學(xué)要有特色。要把微課在課堂中的應(yīng)用，多媒體的高效使用等作為課堂教學(xué)的主要研究方向，力爭取得更好的效果。2.工作要有創(chuàng)新。要在新教育、課改、教科研方面創(chuàng)新管理機制，使管理更加規(guī)范。課題研究進行一次成果展示，幫助校長開好新教育階段總結(jié)會，形成具有低班級特點的課堂教學(xué)模式。要把讀寫繪校本課程形成特色，能夠在全市展示閱歷，帶動全校新教育工作的開展。3.素質(zhì)要有提高。下學(xué)期要進一步加強學(xué)習(xí)，加業(yè)務(wù)提高，樂觀參與各種教研活動，在活動中不斷錘煉自己。要進一步走專業(yè)閱讀，專業(yè)寫作之路，寫好博客，在省級刊物上發(fā)表一篇文章。4.