“華園”少年宮指導(dǎo)手冊

10泉州市豐澤區(qū)第八中心小學(xué)“華園”少年宮活活動(dòng)動(dòng)手手冊冊202320235月學(xué)校簡介豐澤區(qū)第八中心小學(xué)最前身是華僑大學(xué)附屬小學(xué)，坐落于華僑大學(xué)校園內(nèi)，一貫秉承華僑大學(xué)并育德才的辦學(xué)理念，依托華僑大學(xué)辦學(xué)，與大學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源。2414037569人，其中小學(xué)高級教師職稱57人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，本科以上學(xué)歷占專任教師數(shù)的75.4％，省、市、區(qū)骨干教師31人，占專任教師數(shù)的44.9%，師資力氣雄厚。學(xué)校擁有先進(jìn)280m2106臺(tái)，其中電腦教室一間58臺(tái)，多媒體教室31間(其中”班班25100%教師能使用多媒體進(jìn)展上課和上網(wǎng)掃瞄查閱信息。教育教學(xué)器材I60米塑膠跑道和1100環(huán)境幽雅。學(xué)校先后榮獲全國少先隊(duì)優(yōu)秀大隊(duì)；福建省交通安全學(xué)校先進(jìn)單位，福建省少先隊(duì)根底建設(shè)達(dá)標(biāo)示范單位；泉州市第八、九、十、十一、十二、十三屆文明學(xué)校，泉州市素養(yǎng)泉州市科技教育示范學(xué)校；泉州市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校；泉?jiǎng)?chuàng)“五好”先進(jìn)單位；豐澤區(qū)教育工作先進(jìn)單位；豐澤區(qū)少先隊(duì)工作金獎(jiǎng)單位；豐澤區(qū)軍民共建精神文明先進(jìn)單位；豐澤區(qū)雙擁工作先進(jìn)單位；豐澤區(qū)家長學(xué)校示范單位；豐澤區(qū)語言文字標(biāo)準(zhǔn)化示范校；豐澤區(qū)平安校園等榮譽(yù)稱號。多年來，我校師生參與全國、省、市、區(qū)的各種競賽活動(dòng)，碩果累累。美術(shù)、書法、音樂、舞蹈、科技等特色活動(dòng)更是錦上添花，異彩紛呈。我校正在連續(xù)本著以人為本，并育德才的教育理念，按照區(qū)局“營造書香校園、建設(shè)一流隊(duì)伍、培育素養(yǎng)學(xué)生、打造教育名區(qū)”目標(biāo)要求，開展“立足構(gòu)建辦學(xué)特色、著力提“立足提升隊(duì)伍素養(yǎng)，深入開展讀書教研溝通提“立足均衡進(jìn)展，深入開展優(yōu)質(zhì)學(xué)校扶持薄弱學(xué)?；顒?dòng)”等“3+1”活動(dòng)和少年宮建設(shè)，把凸顯內(nèi)涵進(jìn)展、聚，全方位深化學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。豐澤區(qū)第八中心小學(xué)華園少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組組長：陳希文校長副組長：魏少鵬書記肖冬生副校長工會(huì)主席林聰成校長助理成員：魏阿凡教育主任洪杰作副教育主任彭展來副教育主任出培陽工會(huì)副主席魏春民總務(wù)保衛(wèi)處副主任黃小嬌少先隊(duì)總輔導(dǎo)員“華園”學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)城市少年宮主任是本單位法人代表，是城市少年宮的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和黨組織的監(jiān)視下，全面負(fù)責(zé)少年宮的工作。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，加強(qiáng)對各部門的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)，樂觀改革，勇于創(chuàng)，科學(xué)治理，發(fā)揮機(jī)構(gòu)職能，提高工作效率，努力把學(xué)校少年宮建設(shè)成為孩子寵愛認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，制定學(xué)校少年宮進(jìn)展規(guī)劃和工作打算、各項(xiàng)規(guī)章制度和治理方法等，并認(rèn)真組織實(shí)施。常常檢查了解、分析、爭論輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作和陣地活動(dòng)的開展?fàn)顩r，做好統(tǒng)籌工作，留意總結(jié)閱歷，落實(shí)改進(jìn)措施，增加學(xué)校少年宮對區(qū)域內(nèi)少年兒童的感召力，成為活潑少年兒童的陣地。負(fù)責(zé)學(xué)校少年宮的教師及輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)工作，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的思想政治和業(yè)務(wù)力量培訓(xùn)指導(dǎo)工作，努力做到知人善用，依靠全體教職工辦好學(xué)校少年宮，留意培育骨干力氣。重視溝通和學(xué)習(xí)，主動(dòng)與其他學(xué)校少年宮聯(lián)系，學(xué)習(xí)兄弟單位辦少年宮閱歷，用于指導(dǎo)本少年宮工作，加強(qiáng)教育爭論，做好推動(dòng)全區(qū)中、小學(xué)素養(yǎng)教育工作。團(tuán)結(jié)群眾，關(guān)心群眾，發(fā)揚(yáng)民主精神，傾聽群眾意見，堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，秉公辦事，不謀私利。充分調(diào)動(dòng)教職工的樂觀性。貫徹困難創(chuàng)業(yè)，勤儉節(jié)約的原則，打算好財(cái)務(wù)開支，治理好學(xué)校少年宮設(shè)備，提高現(xiàn)有設(shè)備的利用率。承受教代會(huì)的監(jiān)視、評議，依靠工會(huì)搞好民主治理。“華園”學(xué)校少年宮副主任工作職責(zé)學(xué)校少年宮副主任幫助少年宮主任工作，全面完成少年宮教育教學(xué)任務(wù)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，其主要職責(zé)是：幫助學(xué)校少年宮主任制定、貫徹和落實(shí)少年宮工作打算，制定并實(shí)施培訓(xùn)和陣地活動(dòng)打算，做好學(xué)期和年終工作總結(jié)。組織和治理教學(xué)工作，有打算地組織教師進(jìn)展教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校少年宮的教育閱歷，生疏并把握少年兒童教育規(guī)律，合理安排教師文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，審查教師的學(xué)科打算和備課筆記，定期檢查落實(shí)狀況。建立學(xué)員治理制度。負(fù)責(zé)報(bào)名、編班、考核、獎(jiǎng)懲等工作，安排好課程表和本城市少年宮工作活動(dòng)總表，并及時(shí)修正調(diào)整。加強(qiáng)同其他學(xué)校少年宮的業(yè)務(wù)聯(lián)系，利用節(jié)假日和中心活動(dòng)，組織協(xié)調(diào)好少年宮內(nèi)的文藝、科技、美術(shù)等各種表演、競賽及全區(qū)性的大型活動(dòng)。不斷加強(qiáng)和改善教學(xué)治理，完善健全各種教學(xué)制度，逐步到達(dá)教學(xué)治理標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、條例化、制度化。副主任幫助學(xué)校學(xué)校少年宮主任開展工作。主任不在時(shí)，由副主任主持宮內(nèi)活動(dòng)。“華園”學(xué)校少年宮總務(wù)后勤工作職責(zé)幫助學(xué)校少年宮主任統(tǒng)一治理和使用全宮預(yù)算內(nèi)外的一切經(jīng)費(fèi)，貫徹勤儉節(jié)約的原則，正確編制預(yù)決算，準(zhǔn)時(shí)向主任提出訪用經(jīng)費(fèi)的建議和意見。做好教學(xué)和活動(dòng)的物資選購、后勤效勞工作，為保證全宮各項(xiàng)工作和活動(dòng)的順當(dāng)開展制造物質(zhì)條件。努力改善辦學(xué)條件和宮容面貌，統(tǒng)籌規(guī)劃全宮室內(nèi)外場地的使用和根本建設(shè)工作，充分合理地利用現(xiàn)有設(shè)備和器材，定期檢查、保養(yǎng)和修理，防止意外事故的發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)校少年宮財(cái)產(chǎn)物資的治理，定期組織宮內(nèi)財(cái)產(chǎn)和教具的清查和登記工作，做到賬物相符，杜絕漏洞，做到每學(xué)期核對一次。建立購置、領(lǐng)用、調(diào)撥、借用、保管、修理、報(bào)銷、賠償?shù)戎贫取臒嵝纳鐣?huì)公益事業(yè)，學(xué)有專長、品德高尚的人員中選擇。被聘教師必需堅(jiān)持四項(xiàng)根本原則，忠于人民教育事業(yè)，作風(fēng)正派，事業(yè)心強(qiáng)，具有較高的業(yè)務(wù)水平。被聘教師必需身體安康，無傳染病史。被聘教師必需嚴(yán)格遵守學(xué)校少年宮各項(xiàng)規(guī)章制度和作息時(shí)間，做到提前10分鐘做預(yù)備，按時(shí)上、下課。如有被聘教師上課必需細(xì)心指導(dǎo)學(xué)生，保持教室干凈，留意疼惜教學(xué)用具和公共設(shè)備。被聘教師與本宮教師要團(tuán)結(jié)合作，相互關(guān)心，相互支持，共同做好工作。認(rèn)真?zhèn)湔n、講課，合理制定教學(xué)進(jìn)度，在教學(xué)實(shí)踐中，留意根底學(xué)問和根本技能的傳授，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性和主觀能動(dòng)性，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。留意思想品德和行為標(biāo)準(zhǔn)教育，做到傳藝育人，使學(xué)生身心都能安康成長。按時(shí)并有質(zhì)量地完成學(xué)校少年宮的活動(dòng)任務(wù)。在教學(xué)中把教學(xué)任務(wù)和特色活動(dòng)合理結(jié)合，使更多的農(nóng)村未成年人在各項(xiàng)活動(dòng)中得到熬煉和提高。遵守勞動(dòng)紀(jì)律，講究職業(yè)道德和師容教態(tài)，負(fù)責(zé)管理好教室衛(wèi)生及學(xué)員的課間安全，建筑良好干凈的教學(xué)環(huán)境，治理好所分管的教學(xué)設(shè)備、器材。按時(shí)完成學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作。華園”學(xué)校少年宮志愿者工作職責(zé)熱心社會(huì)公益事業(yè)，學(xué)有專長、品德高尚。舉止文明，情趣安康，言行全都，敬業(yè)進(jìn)取。有急躁，不怕臟和累，有樂觀主動(dòng)地溝通力量。嚴(yán)格遵守學(xué)校少年宮各項(xiàng)規(guī)章制度和作息時(shí)間，做10分鐘做預(yù)備，按時(shí)上、下課。如有特別狀況不能上課者，必需提前與學(xué)校少年宮聯(lián)系，以便安排。，開拓其次課堂，促進(jìn)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)力量的提高和寵愛祖國、寵愛勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)的培育。“華園”學(xué)校少年宮學(xué)員守則寵愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，樂觀參與活動(dòng)。遵守規(guī)章制度，舉止文明，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭做文明學(xué)員。遵守上課紀(jì)律，按時(shí)上課，不遲到，不早退，有事需請假，放學(xué)按時(shí)回家。參與社會(huì)實(shí)踐，統(tǒng)一行動(dòng)，聽從指揮，在指定的區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，不隨便四處走動(dòng)，防止意外發(fā)生。維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。疼惜公物，不在公共設(shè)施上涂抹刻畫。損壞公物要賠償，借用物品準(zhǔn)時(shí)還，撿到東西要交公。疼惜綠化，不攀樹折花，不踐踏草坪。遵守公共秩序，在公共場所不推擠，不喧嘩，不打鬧，不奔馳。珍愛生命，留意安全，不玩火、水、電，不攀爬欄桿、圍墻、不做有危急的玩耍。正確對待學(xué)習(xí)中的困難和挫折，保持安康心理?！叭A園”學(xué)校少年宮工作治理制度學(xué)校少年宮以理念為先導(dǎo)、以學(xué)問創(chuàng)為根底、以面對孩子創(chuàng)辦。在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持正確的辦宮方向，努力把學(xué)校少年宮辦成具有鮮亮特色的少年兒童教育陣地。全面貫徹黨的教育方針，寵愛少年兒童，堅(jiān)持依法執(zhí)教，廉潔從教，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。不斷深化教育教學(xué)改革，不斷培育和提高校內(nèi)教師及校外輔導(dǎo)員的綜合素養(yǎng)，增加學(xué)校少年宮對未成年人的感召力。加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，為未成年人制造良好安康的成長環(huán)境，營造深厚的學(xué)習(xí)氣氛；學(xué)校少年宮要成為少年兒童校外教育的活動(dòng)中心、藝術(shù)教育、科普教育與德育教育的活動(dòng)基地。豐富未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展現(xiàn)自我的平臺(tái)；認(rèn)真組織和舉辦各種有益于未成年人安康成長的活動(dòng)。一、教學(xué)預(yù)備輔導(dǎo)員依據(jù)學(xué)校少年宮的功能和建設(shè)根本原則，結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)制定活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真制訂授課打算。遵循有利于教學(xué)實(shí)踐的原則，認(rèn)真制訂教案，并接受檢查與指導(dǎo)。教學(xué)內(nèi)容包括：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)指導(dǎo)、教學(xué)方法與手段等。教學(xué)內(nèi)容的選擇適合少年兒童的年齡特點(diǎn)和承受力量，教學(xué)內(nèi)容有學(xué)問、好玩味、有技能技巧。而且是有非智力因素的教育內(nèi)容。二、教學(xué)活動(dòng)教與學(xué)活動(dòng)，以活動(dòng)為主，在活動(dòng)中教，在活動(dòng)中學(xué)，寓教育于活動(dòng)之中。堅(jiān)持把德育放在首位，結(jié)合教學(xué)進(jìn)展思想道德教育，培育少年兒童高尚的道德情操和良好的心理品質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容具有科學(xué)性，傳授正確的學(xué)問、先進(jìn)的技術(shù)、科學(xué)的訓(xùn)練和技能技巧。教學(xué)方法敏捷多樣，著重培育和進(jìn)展學(xué)生的興趣，留意個(gè)體差異，因材施教。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，實(shí)行啟發(fā)誘導(dǎo)的方法，培育少年兒童的制造力，供給他們實(shí)踐和表現(xiàn)的時(shí)機(jī)。三、教學(xué)要求把握教學(xué)根本功，努力提高講解、示范、操作水平。語言準(zhǔn)確、生動(dòng)、標(biāo)準(zhǔn)、精練，富有啟發(fā)性和吸引力，提倡用一般話講課。遵守教學(xué)作息制度，不無故缺勤、不在教學(xué)時(shí)間接待客人和使用通訊工具、不無故離開教室，上課時(shí)間不做與教學(xué)無關(guān)的事。準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)名，并依據(jù)狀況賜予輔導(dǎo)。儀表大方，教態(tài)親切自然，舉止文明禮貌?！叭A園”學(xué)校少年宮安全保衛(wèi)制度教師負(fù)責(zé)教學(xué)時(shí)間〔包括課前、課后和課間〕教學(xué)場所的全程安全治理。教師應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)員監(jiān)護(hù)人的親熱聯(lián)系，把握家長的通訊聯(lián)系方式。教師必需在全部學(xué)員安全離開教學(xué)活動(dòng)區(qū)后，關(guān)閉全部用電設(shè)備，并關(guān)好門窗后才能離開。未經(jīng)同意，教師不得擅自組織學(xué)員外出活動(dòng)。組織集體活動(dòng)實(shí)行報(bào)批制度，并實(shí)行安全責(zé)任制，實(shí)行必要的安全防護(hù)措施。門衛(wèi)治理人員，如覺察安全隱患或事故，必需零時(shí)間報(bào)告，并進(jìn)展恰當(dāng)?shù)奶幚?，不得離開事覺察場?！叭A園”學(xué)校少年宮財(cái)務(wù)治理制度學(xué)校少年宮是依托學(xué)校建設(shè)，由政府財(cái)政保障為主的農(nóng)村少年兒童公益性活動(dòng)陣地，全體工作人員要本著增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支、開源節(jié)流、困難樸實(shí)的原則，做到精打細(xì)算，勤儉辦宮。嚴(yán)格把握經(jīng)費(fèi)開支，購物要有打算，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可可購置，削減不必要的開支，專款必需專用。嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，合理使用經(jīng)費(fèi)，鼓舞節(jié)約辦宮，多方式、多渠道籌資開展活動(dòng)。嚴(yán)格報(bào)銷手續(xù)，堅(jiān)持一支筆審批制度。報(bào)銷必需憑購物發(fā)票由經(jīng)手人〔證明人〕簽名，負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)方可報(bào)銷。白紙發(fā)票和不合理的支出一律不得報(bào)銷。財(cái)務(wù)人員必需嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，對發(fā)票、暫付款的使用和對現(xiàn)金、記帳、報(bào)表、核算等必需嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)會(huì)規(guī)定，杜絕一切不合理的開支和漏洞。實(shí)行民主理財(cái)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，宮主任親自抓財(cái)務(wù)工作，會(huì)計(jì)每月結(jié)帳一次，定期公布賬目，年終清帳一次。“華園”學(xué)校少年宮財(cái)產(chǎn)治理制度學(xué)校少年宮全部工作人員必需樹立仆人翁思想，疼惜學(xué)校少年宮全部財(cái)物均有專人保管，并建立進(jìn)、銷登記制度，每半年核查一次。凡購進(jìn)物品，必需先由總務(wù)驗(yàn)收，登記，統(tǒng)一進(jìn)帳前方可領(lǐng)用。領(lǐng)用人需本著節(jié)約的原則填寫登記，反對大手大腳，反對化公為私?？倓?wù)人員要增加責(zé)任感，準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)宮內(nèi)財(cái)物，對宮內(nèi)財(cái)物做到心中有數(shù)。對自然損壞和急需修理、添置的物件準(zhǔn)時(shí)提出購置意見。嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)治理制度，宮內(nèi)全部物品〔包括各種樂器〕未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)一律不得外借。活動(dòng)室、教室的鑰匙一律不得轉(zhuǎn)交他人，特別狀況，由商借單位出具介紹信，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)簽字前方可借用或租用，并按時(shí)交回，如有損壞或遺失應(yīng)照價(jià)賠償。華園”學(xué)校少年宮檔案治理制度一、少年宮檔案工作依據(jù)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中治理的原則，建立特地的檔案工作機(jī)構(gòu)，形成分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)專人治理的機(jī)制，對少年宮形成的治理、教學(xué)、科研、基建、設(shè)備、出版物、財(cái)會(huì)、人事、業(yè)務(wù)、電子聲像、實(shí)物等種類實(shí)行集中統(tǒng)一治理。二、檔案工作機(jī)構(gòu)的根本任務(wù)貫徹執(zhí)行國家關(guān)于檔案工作的法令、政策、規(guī)定，規(guī)劃少年宮檔案工作。制定少年宮檔案工作規(guī)章制度，并負(fù)責(zé)監(jiān)視、指導(dǎo)和檢查執(zhí)行狀況。組織建設(shè)少年宮檔案工作的網(wǎng)絡(luò)，指導(dǎo)和幫助各部門做好種類檔案的收集、征集、整理、立卷、分類鑒定、保管統(tǒng)計(jì)工作。接收檔案并對室藏的全部檔案進(jìn)展科學(xué)治理，開發(fā)檔案信息資源，做好利用效勞工作。開展檔案宣傳工作，提高師生員工的檔案意識(shí)。三、歸檔范圍1．文書檔案：主要包括少年宮在日常工作中形成的各種文件、會(huì)議記錄、紀(jì)要、工作打算、總結(jié)，規(guī)章制度等具有保存價(jià)值的文件材料。教學(xué)檔案：主要包括教學(xué)治理、教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)研究及學(xué)生小組或社團(tuán)等活動(dòng)中形成的材料。科研檔案：主要包括在日?；铋_工程、特色工程、科研工程工作中形成的文件材料、少年宮出版的書、學(xué)報(bào)、校刊等。基建檔案：主要包括少年宮在基建工程中形成的文字材料、基建圖紙、工程審批文件等。設(shè)備檔案：主要包括各種活動(dòng)器材、使用說明、技術(shù)圖紙、技術(shù)操作規(guī)程、軟件、技術(shù)參數(shù)、合格證、保修卡等。人事檔案：主要包括輔導(dǎo)員、外聘輔導(dǎo)員、志愿者的工作經(jīng)受、政治思想、業(yè)務(wù)水公平。會(huì)計(jì)檔案：學(xué)校少年宮實(shí)行財(cái)務(wù)單列，做到?？顚Ｓ谩?huì)計(jì)檔案主要包括少年宮在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算中形