歸園田居其一優(yōu)質(zhì)課微課-課件

歸園田居其一優(yōu)質(zhì)課微課歸園田居陶淵明2學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過(guò)誦讀把握詩(shī)歌內(nèi)容與情感，領(lǐng)悟陶淵明的精神。

2．學(xué)習(xí)賞析詩(shī)歌的藝術(shù)手法,領(lǐng)會(huì)田園風(fēng)光的意境。

3．背誦默寫(xiě)《歸園田居（其一）》。3陶淵明早年：

“大濟(jì)蒼生”中年：“誤入歧途”晚年：“歸隱田園”又名：潛字：元亮東晉著名詩(shī)人

“田園詩(shī)人”(開(kāi)創(chuàng)田園詩(shī))“隱逸詩(shī)人”(41歲辭官歸田)“靖節(jié)先生”(謚號(hào))“五柳先生”(自號(hào))4不為五斗米折腰公元405年，陶淵明擔(dān)任彭澤縣令時(shí)，郡督郵來(lái)縣巡察，縣吏告訴他，應(yīng)該穿戴得整整齊齊地去恭迎郡督郵。陶淵明嘆息說(shuō)：“我豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒！”即日便辭官歸田。從此過(guò)上隱居躬耕田園的生活并寫(xiě)下了許多優(yōu)美的田園詩(shī)歌。5少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚(yú)思故淵。開(kāi)荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛。戶(hù)庭無(wú)塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。jīzhuōyìnàifán朗讀課文6A、“歸園田居”標(biāo)題的題眼是那個(gè)字？歸1、從何而歸？2、為何而歸？3、歸向何處？4、歸去如何？請(qǐng)用原文回答解題B、這個(gè)標(biāo)題告訴了我們哪些信息？71、從何而歸？誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。久在樊籠里，復(fù)得返自然。官場(chǎng)生活塵網(wǎng)、樊籠比喻什么？8大家有疑問(wèn)的，可以詢(xún)問(wèn)和交流可以互相討論下，但要小聲點(diǎn)92、為何而歸？少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。10“羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵”用到了什么修辭手法？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心情？

答：（1）比喻和擬人。（2）詩(shī)人以“羈鳥(niǎo)”和“池魚(yú)”自比，自己就像關(guān)在籠子中的鳥(niǎo)一樣向往自由自在的田園，像養(yǎng)在池塘里的魚(yú)一樣渴望閑適恬淡的生活。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)田園生活的眷戀與向往之情。113、歸向何處？開(kāi)荒南野際，守拙歸園田。12

4、歸去如何？方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。

曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛。

戶(hù)庭無(wú)塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。

13思考詩(shī)人運(yùn)用了哪些藝術(shù)技巧把農(nóng)村中最常見(jiàn)的事物，描繪成一幅優(yōu)美的圖畫(huà)？方宅草屋榆柳桃李村莊炊煙狗吠雞鳴近景遠(yuǎn)景靜動(dòng)有聲襯無(wú)聲一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)（情景交融）白描動(dòng)結(jié)合靜遠(yuǎn)近結(jié)合14

白描原是中國(guó)畫(huà)的一種技法，指描繪人物和花卉時(shí)用墨線(xiàn)勾勒物象，不著顏色，稱(chēng)為“單線(xiàn)平涂”法。它源于古代的“白畫(huà)”。在文學(xué)創(chuàng)作上，“白描”作為一種表現(xiàn)方法，是指用最簡(jiǎn)練的筆墨，不加烘托，描畫(huà)出鮮明生動(dòng)的形象。15

16戶(hù)庭無(wú)塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。表現(xiàn)出詩(shī)人怎樣的情感？脫離官場(chǎng)后的愉悅和欣喜從中可以看出作者的人格傾向和精神追求是怎樣的？厭惡官場(chǎng)，熱愛(ài)田園生活，追求精神上的自由和獨(dú)立思考：歸去后最能表現(xiàn)作者心情的是哪幾句話(huà)？16厭棄田園：方宅草屋榆柳桃李村莊炊煙狗吠雞鳴

官場(chǎng)：塵網(wǎng)樊籠寧?kù)o、優(yōu)美、和諧歸園田居戀歸黑暗1717自主探究：有人說(shuō)陶淵明棄官歸隱是一種消極避世的選擇，也有人說(shuō)他的選擇是勇敢高潔的，那么你怎么看？★學(xué)生各抒己見(jiàn)，只要能自圓其說(shuō)就行。要根據(jù)整首詩(shī)，聯(lián)系作者的生平、思想、寫(xiě)作背景來(lái)發(fā)表自己的看法。18“歸園田居”這個(gè)標(biāo)題告訴了我們那些信息？題眼是那個(gè)字？思考?xì)w1、從何而歸？2、為何而歸？3、歸向何處？4、歸去如何？探究、合作★專(zhuān)家的看法：

☆“在古今詩(shī)人之中，能夠直接面對(duì)人生的苦難悲哀，而且真正找到

了一個(gè)解決辦法的，只有陶淵明。當(dāng)然，他也不得不為自己所選擇的這條道路付出了勞苦饑寒的代

價(jià)”

——葉嘉瑩：《漢魏六朝詩(shī)講錄》☆陶淵明的一生表面上過(guò)得那么平淡，但卻是一個(gè)深刻的、豪壯的悲劇陶淵明的悲劇是理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾，是偉大的詩(shī)人和渺小的社會(huì)的矛盾，是美與丑的矛盾。

——張銓錫《陶淵明的悲劇及其詩(shī)的思想和風(fēng)格》19教師小結(jié)這些專(zhuān)家的看法僅僅是提供大家參考，我們每個(gè)人可能都有自己的看法,我的看法是：陶淵明的歸田是對(duì)污濁的現(xiàn)實(shí)完全絕望后所采取的一條潔身守志的道路，他選擇歸隱田園，遠(yuǎn)離污濁官場(chǎng)、獨(dú)善其身，始終保持自身純潔，是他人生中最勇敢最高尚最痛苦也是最無(wú)悔的選擇。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的陶淵明面對(duì)的是腐敗透頂?shù)墓賵?chǎng)、