2023年《海底兩萬里》讀后感作文十篇簡短整理

千里之行，始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年《海底兩萬里》讀后感作文十篇簡短整理《海底兩萬里》讀后感作文十篇簡短

這部精彩的科幻小說，曲折驚險引人入勝，贊美了探險者的英勇，還贊美了大海的漂亮。對此關(guān)于這本書讀后感要如何寫?以下是我為大家預(yù)備了《海底兩萬里》讀后感作文十篇簡短，歡迎參閱。

《海底兩萬里》讀后感作文精選篇1

暑假我讀了《海底兩萬里》。這本書講教授、奈德蘭等人去追捕“海怪”時，發(fā)覺“海怪”原來是艘潛水艇，于是他們和尼摩船長等人乘著潛水艇一起在海底探險，內(nèi)容特別驚險。

最驚險的地方就要數(shù)他們身陷冰障層了，當(dāng)時一座大冰山塌了下來，他們被困在里面，要么被擠壓死，要么窒息而亡。用鐵鏟鑿冰至少也得挖四天，可氧氣只夠用十二個小時。看到這里，我認(rèn)為他們生存的盼望已經(jīng)特別渺小。在這緊要關(guān)頭，他們想出了一個好方法，將大型蒸餾水器打開，水進(jìn)去后，電池釋放的熱能將水加熱，水排出之后。就起到了融冰的作用，其次天，冰塊寬度只剩一米了。我覺得他們能獲救了，但是船員們個個呼吸困難，氣箱里的氣也快用完了，再過幾個小時的話，有的船員會因窒息而死亡。我以為他們將都遇難了，想不到尼摩船長竟然還能想出方法來，他打算用高壓力沖開冰層。他讓船員回到艙內(nèi)，強忍著傷痛駕駛鸚鵡螺號。他讓鸚鵡螺號灌滿水，把冰層沖開。這方法真不錯，潛艇真的沖開了冰層，找到了出口，把空氣吸入儲氣箱，船員們得救了。

我最喜愛的人物就是尼摩船長，尼摩船長很聰慧，遇到危急不慌亂，很冷靜，我要在平常的生活中學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品質(zhì)。

《海底兩萬里》可真好看！

《海底兩萬里》讀后感作文精選篇2

最近，我閱讀了世界名著——《海底兩萬里》，那是儒勒·凡爾納的一部巨作。

書里主要敘述了“我”——皮埃爾，誤打誤撞地進(jìn)入了尼摩船長的“鸚鵡螺”號潛水艇，從而開頭了皮埃爾的海洋冒險之旅。由于“鸚鵡螺”號始終被世人當(dāng)作“海洋怪物”，尼摩船長又不情愿暴露自己的身份，所以凡是上了船的人，一律不允許下船。最終，海上發(fā)生了一次大漩渦，把尼摩船長和“鸚鵡螺”號潛水艇永久地卷入了海底，而“我”卻坐著小艇死里逃命。

讀完名著，我特殊佩服尼摩船長，他意志堅決，從來沒有放棄過要穿越海洋的宏大抱負(fù)，但他最終為了實現(xiàn)抱負(fù)而付出了自己珍貴的生命。我認(rèn)為他是值得的，他的死是有價值的。他只要有了幻想就會不停地追夢，反之，現(xiàn)實生活中的我，做事總是有頭無尾，缺乏意志力和恒心，也從沒有設(shè)立過目標(biāo)。從現(xiàn)在開頭，我為我自己樹立了兩個目標(biāo)：短期目標(biāo)就是本學(xué)期的期末考試我要考入前十名；遠(yuǎn)期目標(biāo)就是要考到重點高中。我要為此努力學(xué)習(xí)。

《海底兩萬里》中的靈魂人物尼摩船長正是值得我們學(xué)習(xí)的人。我也要像他那樣意志堅決，堅韌、刻苦地學(xué)習(xí)，以此來報答全部關(guān)愛我的人。

《海底兩萬里》讀后感作文精選篇3

當(dāng)時海上發(fā)覺了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，其實這怪物并非什么獨角鯨，而是一艘潛水船。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們看到很多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經(jīng)受了很多險情。最終，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別。曲折緊急、撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學(xué)學(xué)問和細(xì)節(jié)逼真的奇妙幻想融于一爐。獨具匠心，奇妙布局，在漫長的旅行中，時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進(jìn)布滿詩情畫意的奇妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替消失。讀來引人入勝，欲罷不能。

就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開頭和書中的仆人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開頭他布滿傳奇顏色的海底之旅。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學(xué)識的敬佩。但在引人入勝的故事中，還提出要愛惜海豹、鯨等海洋生物，責(zé)備濫殺濫捕的觀念。

小說從海面上“怪獸”出沒，頻頻襲去各國海輪，攪得人心惶惶開頭，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。這本書把我深深地吸引住了。在旅行過程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事情進(jìn)展，而有所變化，有時惶恐擔(dān)心，有時輕松開心。

《海底兩萬里》讀后感作文精選篇4

寒假期間，我閱讀了不少的課外書，比如有《吹牛大王歷險記》，《海底兩萬里》等。其中我最喜愛的是《海底兩萬里》。

這本書主要說的是1866年，一艘船撞到一處“暗礁”沉沒了。船被撐起來的時候，人們發(fā)覺原來船上的龍骨撞斷了。有人猜想是一條巨大兇狠的“獨角鯨”撞斷的。但這其實是一艘構(gòu)造奇異的潛水艇。潛水艇的船長尼摩在大西洋的一座荒島隱秘建筑的，船身結(jié)實，利用海洋發(fā)電。他還邀請了一名叫阿龍納斯的到海底旅行。他們從太平洋動身，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海，進(jìn)入大西洋，看到很多罕見的海生動物和水中的奇異的景象，又經(jīng)受了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚攻擊等很多險情。最終到達(dá)海岸時，阿龍納斯把他知道的海洋隱秘公布于世。

我很喜愛書中描述的很多罕見的海生動物和水中的奇異的景象，多想自己也變成海里的一條魚，和許很多多五彩斑斕的魚一樣游覽在大海里。我很佩服阿龍納斯的英勇，智斗鯊魚和章魚，遇到危急臨危不懼。我也很鄙視船長尼摩的才智，他在當(dāng)時技術(shù)還不是很先進(jìn)的時候可以制造特別妙的潛水艇，而且在南極缺氧的時候，潛水服上的儲存罐里還有一絲空氣，由于極度缺乏空氣，尼摩船長沒有吸最終一絲空氣，而是把生還的機會給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，深深地感動了我。

《海底兩萬里》讀后感作文精選篇5

看了《海底兩萬里》這本書，這本書是法國儒勒凡爾納的著作，這部精彩的科幻小說，曲折驚險引人入勝，贊美了探險者的英勇，還贊美了大海的漂亮。這本書讓我們知道，大海是漂亮的，是奇異的，是豐富多彩的。在大海就能看到一個世界，這個世界比陸地要奇異得多。

書中有野性十足的捕鯨手，一個神奇的艇長，一個學(xué)術(shù)豐富的科學(xué)家，一個狡猾厚道的仆人，他們乘著“鸚鵡螺號”經(jīng)受了各種危機，在海底行了兩萬海里，為我們演了一個離奇的故事。

書中讓我印象最深刻的是《失蹤的大陸》一章，這個章節(jié)讓我讀到了意想不到的一些學(xué)問，讓我知道海底竟然有一片死了的森林，樹木沒有樹葉，沒有樹枝，全都是因海水作用而炭化的樹干。這兒簡直就是一座煤礦，由深化海底的樹根支撐著，而樹的枝杈則像精致的黑色剪紙，清楚地映在水做的天花板上。這段對亞特蘭蒂斯的描寫讓我仿佛身臨其境，讓我布滿著奇怪地連續(xù)往下讀，一點一點地發(fā)掘這個位于直布羅陀以西大西洋中的古老文明。

讀完，我很驚訝于在一萬年前竟然有這樣高度文明的古老大陸曾經(jīng)在地球上消失過，這也讓我更想多一些了解世界上人類文明的其他古老傳奇，假如你們知道的話，就請你們跟我一起共享一下吧！

《海底兩萬里》讀后感作文精選篇6

儒勒·加布里埃爾·凡爾納，是19世紀(jì)法國著名作家，被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。他一生特地從事科幻小說創(chuàng)作，作品有六七十部之多。他作品中他的作品情節(jié)驚險曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料。

《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。奇妙壯麗的海底世界布滿了異國情調(diào)和深厚的浪漫主義顏色，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由飛翔的幻想，體現(xiàn)了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。

文中彼埃爾·阿龍納斯是個生物學(xué)家，博古通今，乘潛艇在水下航行，讓他飽覽了海洋里的各種動植物，他還把在海洋中見到的種種奇觀，娓娓道來，令讀者大開眼界。

康塞爾是阿龍納斯教授的仆人，他從不大驚小怪。總是那么為人隨和。遇到什么事總是認(rèn)仔細(xì)真，一本正經(jīng)地將它們分類。

尼德·蘭是個比較原始的人，他的脾氣急躁，總是方案逃脫，文章最終講：假如沒有他，他們最終不行能回到陸地上！

而仆人公尼莫船長是一個帶有浪漫、神奇顏色的人物。他雖如大海一般熱忱、冷酷、和善、溫柔、急躁，但他卻能依據(jù)自己的設(shè)計建筑了潛水艇。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到哀思。

在這海底兩萬里的探險中，不是順風(fēng)順?biāo)?，但是他們的不畏艱險，不怕任何困難的精神，我們值得學(xué)習(xí)！同時我也信任，對待自己的抱負(fù)，只要堅持不懈就肯定會勝利！

《海底兩萬里》讀后感作文精選篇7

神奇的海底世界始終都是吸引著人類去摸索的處所。海底畢竟有些什么呢？讓儒爾·凡爾納的《海底兩萬里》來揭秘吧！這是一本科幻著述，是凡爾納三部曲的其次部，也是我最喜愛看的一本書。

它講訴了由于海面上“怪獸”出沒，頻頻攻擊各國游輪，阿羅納克斯傳授和他的助手一起去查看，遇到捕鯨手尼德·蘭，成果客船遇難，三人被鸚鵡螺號挽救后一起伴隨尼摩艇長環(huán)游海底世界的探險故事。書中的各個情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，給人留下懸念。在這本書中，我最愛好龔賽伊。他是阿羅納克斯教授的助手，是一個誠懇虔誠，不行多得的人。書中的龔賽伊曾說過這樣一句話：“假如我不必呼吸該多好，這樣就能把空氣讓給先生了。”而這里的“先生”自然是阿羅納克斯教學(xué)。這就是龔賽伊，他對他的仆人永久忠實、佩服。

筆下，書中的每個人物都有著赫然的性情，他們都不損人利己。阿羅納克斯樂觀向上的精神，尼摩艇長的士氣和他見到友人遇難時舍生忘死去營救的精神都是值得咱們?nèi)W(xué)習(xí)的。我喜愛掃瞄《海底兩萬里》，它將那個深藍(lán)的國家刻畫得栩栩如生。那是一個無牽無掛與世無爭的地方，那里有各種各樣的海藻植被、魚類，數(shù)不清的珊瑚叢，還有豐富的礦產(chǎn)。

這本書在敘述探險故事的同時還警醒著人們疼惜大陸生物，以及避開迷信文化被壞人利用。它讓我清晰了海洋是必要靠大家的力氣去維護的。書中的故事也告知了我團隊精力的主要，遇到艱苦要有面對的士氣跟信念。

《海底兩萬里》讀后感作文精選篇8

《海底兩萬里》是法國的“科幻小說之父”儒勒·法爾納的作品。它是三部曲中的其次部，另外兩部是《格蘭特船長的兒女》和《神奇島》。我非常喜愛這本書，由于讀著這本書我仿佛來到了“鸚鵡螺”號里與尼摩船長一起歷險。

“海底兩萬里”是一個奇怪的名字。我想：為什么書名叫“海底兩萬里”呢？莫非故事的內(nèi)容是海底兩萬里有著什么樣的奇珍異寶，還是海底兩萬里有什么未被發(fā)覺的生物。想到這里我迫不及待地翻開書，觀賞《海底兩萬里》引人入勝的內(nèi)容。

1866年海上消失了一個“怪物”，在全世界鬧地沸沸揚揚，生物學(xué)家阿羅納克斯也參與了清除“海怪”的活動。經(jīng)過千辛萬苦“怪物”并沒有被清除，反而阿羅納克斯一行人成了“怪物”的俘虜。結(jié)果他們發(fā)覺所謂的“怪物”是一艘尚不未為世人所知的潛水艇“鸚鵡螺”號。

阿羅納克斯一行跟著“鸚鵡螺”號周游各大洋，一路上尼摩船長帶領(lǐng)生物學(xué)家一行人飽覽海底變幻無窮的奇異景觀，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，布滿才智和士氣的尼摩船長還領(lǐng)著阿羅納克斯與大蜘蛛、章魚、土著人搏斗，他們慢慢喜愛上海底的生活，但他們還是沒有打消逃脫這個念頭。最終這三個人在極其險惡的狀況下逃脫，把“海怪”之謎公布于世。

讀了這本書我的心隨著“鸚鵡螺”號神奇之旅的曲折起伏澎湃激揚，我深深地被尼摩船長的才智、士氣給震撼了。我知道了世界上不為人知的隱秘還有成千上萬，我們只有把握學(xué)問，學(xué)好本事，才能去探詢世界，發(fā)覺世界的奇妙，為祖國的富強昌盛做出貢獻(xiàn)，為世界的文明盡一份力。

《海底兩萬里》讀后感作文精選篇9

你可曾讀過《海底兩萬里》？當(dāng)我讀完這部作品時，我的感受頗深。這本科幻小說敘述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德，誤進(jìn)“諾第留斯”號后的種.種經(jīng)受。盡管凡爾納沒有下過海，但在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡，反而真實而驚險的冒險會讓人喘氣。

凡爾納是一個極其聰慧的人，他奇妙地將科學(xué)與幻想結(jié)合起來，將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生，千鈞一發(fā)，時而景色美麗，令人沉醉。奇妙壯麗的海底世界沖滿了異國情調(diào)和深厚的浪漫主義顏色。我贊美不已！

撇開別的不談，就來說說資料情節(jié)吧！開頭小說就讓我走進(jìn)了它所描述的世界，什么飛走的巨礁啊，巨大的怪物啊，讓我看了感到刺激不已，法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德蘭進(jìn)入神奇的“諾第留斯”號之后和尼摩船長一起在海底作類似的環(huán)球旅行，海底的世界非常奇妙。我記得“海底森林”那一章，雖然沒有真正的樹林，但是海里松軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛好像也能觀察，那飄動的海底生物。

在人生的道路上，總會有遇到困難的時候，使人“跌到”，但是，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。應(yīng)對困難，我們就要像阿龍納斯一樣，絕不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來，堅持究竟，那么就是勝利的開頭。

《海底兩萬里》這部小說為我們營造了一個極其驚險的氛圍，給我們以視覺上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品，有愛好的人能夠讀讀。

《海底兩萬里》讀后感作文精選篇10

今日我一口氣讀完了《海底兩萬里》，首先我的第一感覺是這不像一本科幻小說，倒像是紀(jì)錄片，描寫的事物都栩栩如生，神人感到如身臨其