學校安全知識與心理健康專題教育“六個一”工作方案

學校安全知識與心理健康專題教育“六個一”工作方案學校平安學問與心理健康專題教育“六個一”工作方案一、指導思想堅持立德樹人，以同學進展為本，重點關(guān)注同學心理和人格的健全進展，從我區(qū)的實際狀況動身，在學校開展為期2個月的同學平安教育與心理健康學問專題教育“六個一”工作，關(guān)心同學提高平安學問、平安意識，培育同學良好的心理素養(yǎng)，進而促進同學的身心健康、和諧進展。

二、任務準時間支配（一）第一個“一”是開一次主題班會。

各校要組織開展一次平安主題班會，要突出心理健康教育和十一假期內(nèi)需留意的平安事項。

（時間要求9月26日-9月30日）（二）其次個“一”是開展一次普遍的師生面對面談話。

各班主任開展一次全面與同學面對面談話活動，準時把握同學思想動態(tài)，有針對性進行疏導和防范，尤其在防欺凌和心理健康方面。

（時間要求9月26日-9月30日）（三）第三個“一”是組織一次重點家訪。

各班組織一次一對一家訪，重點包括單親、離異家庭，家庭關(guān)系不和諧的同學，有心理疾病、體質(zhì)特異、心情不穩(wěn)定的同學。

要仔細分析特別同學的家庭及與周邊同學的關(guān)系，引導家長樂觀協(xié)作學校工作，形成家校合力，共助孩子身心健康成長，對重點同學要根據(jù)“一生一檔一案”建檔立卡，實行動態(tài)管理。

要建立同學心理檔案，做好心理危機同學工作，準時了解同學內(nèi)心的真實想法，班主任、任課老師建立“一對一關(guān)注包聯(lián)制”，做好心理危機同學工作。

（時間要求10月1日-10月15日）（四）第四個“一”是開展一次全面家長會。

各校開展一次全面家長會，方式可實行多種多樣，包括視頻通話等，做好家庭教育指導工作，向家長宣揚平安教育及心理健康教育學問，做好家庭心理輔導的指導，引導家長準時對子女進行心理輔導，協(xié)作學校共同關(guān)注同學的心理健康，關(guān)心家長了解心理健康教育的重要性和必要性，讓家長普遍感受到來自于學校的暖和、學校的各種考量和學校與家長的期盼統(tǒng)一。

（時間要求9月26日-10月24日）（五）第五個“一”是每月開展一次以班為單位的全員參加的戶外文體活動。

文體活動作為培育同學人際交往力量、創(chuàng)新力量、實踐力量和養(yǎng)成自我熬煉身體習慣的重要途徑，學?？衫谜n后服務、大課間、體育課時間自行設計，力求形式多樣、生動活潑，并建立長效機制。

（時間要求每月一次）（六）第六個“一”是每周進行一次新冠疫情防控學問教育。

班主任要充分利用平安課、1530等教育模式，每周至少開展一次新冠疫情防控學問教育活動。

（時間要求每周一次）三、工作要求學校要高度重視，充分熟悉到做好學校平安教育工作的重要性和必要性，按時按要求高質(zhì)量完成工作任務，并分別于9月29日、10月15日、10月24日報送工作開展狀況及佐證材料（每個階段的活動照片，每項3張）至平安科郵箱。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)以學區(qū)為單位報送（杜絕直接打包發(fā)送，要形成學區(qū)工作匯報材料）。

各學校（幼兒園）要針對平