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文檔簡介
正月初一、正月十五、五月初五、八月十五、九月初九……知道這是些什么節(jié)日嗎?這些節(jié)日是我國民間世代相傳的一些紀(jì)念活動,每個節(jié)日,人們都會用不同的方式來慶祝。今天我們就一起來認識一下我國的傳統(tǒng)節(jié)日。第一課時助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測②傳統(tǒng)節(jié)日1.學(xué)習(xí)本課生字,能正確讀寫生字詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,初步感知課文內(nèi)容。(重點)學(xué)習(xí)目標(biāo)
點擊聽朗讀聽范讀,注意課文中的生字詞。同時認準(zhǔn)字音,理解詞語意思。自讀提示:1.請同學(xué)們自由朗讀課文,努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。畫出本課生字詞,借助拼音多讀幾遍。2.想一想:課文主要寫了什么?tǒng
tiē統(tǒng)貼巷我會認宵qǐbǐngqiǎojú乞巧堂郎餅xiāozhōutángchuán傳艾舟aì賞shǎngxiàng菊lángjì祭
統(tǒng)貼巷我會認宵
乞巧堂郎餅傳艾舟
賞菊
祭
讀一讀傳統(tǒng)貼窗花元宵節(jié)小巷龍舟艾香滿堂乞巧牛郎
月餅賞菊檢查自讀情況貼tiē書寫指導(dǎo):左右等寬,整體筆畫緊湊。部首:貝組詞:貼窗花貼紙音序:T結(jié)構(gòu):左右
我會寫舟zhōu書寫指導(dǎo):第二筆為豎撇,舒展,第五筆橫長。部首:舟組詞:龍舟獨木舟音序:Z結(jié)構(gòu):獨體字
再讀課文,思考問題:課文主要寫了什么內(nèi)容?指名讀課文,同學(xué)互評:字音是否正確,句子是否通順。本文介紹了祖國具有代表性的傳統(tǒng)節(jié)日,以及每個節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣。說一說課文主要寫了什么?說一說:你最喜歡哪個傳統(tǒng)節(jié)日?為什么?我最喜歡的節(jié)日是春節(jié),因為最隆重,最熱鬧。重陽節(jié)(踏秋賞菊登高敬老)中秋節(jié)(吃月餅賞月)課文結(jié)構(gòu)春節(jié)(貼窗花放鞭炮)
元宵節(jié)(看花燈)清明節(jié)(祭掃)七月七(乞巧)端午節(jié)(賽龍舟吃粽子插艾葉)課堂小結(jié)學(xué)完課文后,你感受到了什么?本文以兒歌的形式讓我們感受到了每個節(jié)日的風(fēng)俗民情,表達了對傳統(tǒng)文化的熱愛和贊美之情,并為生在這個偉大而美麗的祖國感到幸福和驕傲。同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進文本,感受到了每個節(jié)日的風(fēng)俗民情。讓我們拿起金鑰匙開啟智慧之門。一、我會按照一定的順序排一排。1.清明節(jié)重陽節(jié)端午節(jié)春節(jié)中秋節(jié)___________________________________________2.清晨傍晚正午深夜___________________________________________3.播種結(jié)果開花長葉___________________________________________清晨正午傍晚深夜播種長葉開花結(jié)果春節(jié)清明節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)重陽節(jié)
當(dāng)堂達標(biāo)二、我會讀選文,并按要求完成練習(xí)。春節(jié)到,人歡笑,貼窗花,放鞭炮。元宵節(jié),看花燈,大街小巷人如潮。清明節(jié),雨紛紛,先人墓前去祭掃。過端午,賽龍舟,粽子艾香滿堂飄。1.文中介紹的傳統(tǒng)節(jié)日有(
)。(多項選擇)A.春節(jié)B.元旦節(jié)C.元宵節(jié)D.清明節(jié)E.兒童節(jié)F.端午節(jié)ACDF2.春節(jié)可以________,________,還可以_______,________。3.我國的少數(shù)民族也有自己的傳統(tǒng)節(jié)日,例如傣族有__________,藏族有__________,彝族有__________。貼窗花放鞭炮吃年飯拜年潑水節(jié)雪頓節(jié)火把節(jié)爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇;千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符?!对铡吠醢彩?/p>
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