大班主題我喜歡我自己教案【含教學(xué)反思】

大班主題我，喜歡我自己教案【含教學(xué)反思】教學(xué)背景主題為“我”，是大班兒童學(xué)習(xí)、探索、了解自己的重要主題。在本教案中，將通過(guò)兒童感性認(rèn)知和表現(xiàn)形式為媒介，增強(qiáng)兒童對(duì)自我認(rèn)知、自尊、自愛(ài)的意識(shí)，塑造一個(gè)健康、自信的自我形象。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)學(xué)習(xí)人體構(gòu)造及各部位的名稱；了解人的五官的功能；掌握日常生活中的自我保護(hù)和個(gè)人衛(wèi)生知識(shí)；增強(qiáng)自我認(rèn)知和自信心。能力目標(biāo)具有觀察、感受和表現(xiàn)事物的能力；接受和尊重自我和他人的多樣性；通過(guò)表達(dá)和表演方式，增強(qiáng)自信。情感目標(biāo)培養(yǎng)自我意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)；提升自尊和自信心；接受與班級(jí)伙伴的共同學(xué)習(xí)、合作、分享和創(chuàng)造。教學(xué)內(nèi)容和過(guò)程教學(xué)內(nèi)容人體構(gòu)造及各部位名稱的認(rèn)知；五官及各自的功能、保護(hù)及清潔措施；日常生活中的自我保護(hù)和個(gè)人衛(wèi)生知識(shí)；反思頭腦風(fēng)暴。教學(xué)過(guò)程通過(guò)游戲、圖片、語(yǔ)言等形式，幫助兒童正確稱呼人體各部位。帶領(lǐng)兒童參與眼部、鼻子、嘴巴、耳朵、手和腳的活動(dòng)，讓兒童了解五官的功能及保護(hù)措施。聯(lián)合家長(zhǎng)，講解兒童應(yīng)該怎么做，才能保護(hù)自己的衛(wèi)生和健康。教師提出“我”，鼓勵(lì)兒童參與頭腦風(fēng)暴，自由表述所有關(guān)于自己的內(nèi)容，并互相分享。教學(xué)反思在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)兒童對(duì)自己的了解程度不同，有些兒童甚至不知道肚臍是什么，應(yīng)該如何稱呼。因此，在教學(xué)過(guò)程中，我采用了很多視覺(jué)教具，如圖片和視頻動(dòng)畫等，來(lái)幫助兒童更好地認(rèn)知和理解人體各部分名稱。同時(shí)，引導(dǎo)兒童通過(guò)觀察、感受、表演和創(chuàng)造等表現(xiàn)形式，掌握知識(shí)和技能。在“我”的反思環(huán)節(jié)，兒童可以自由表述，充分展示自我，這有助于增強(qiáng)兒童的自信心和成就感。教學(xué)評(píng)價(jià)通過(guò)本次教學(xué)，兒童們通過(guò)生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)形式，增進(jìn)了對(duì)自我認(rèn)知、保護(hù)衛(wèi)生以及自信心的認(rèn)知。教學(xué)也提高了兒童的學(xué)習(xí)興趣和參與度，讓他們?cè)诳鞓?lè)的游戲中掌握了知識(shí)和技能?？偨Y(jié)“大班主題我，喜歡我自己”是一堂富有個(gè)性化和實(shí)踐體驗(yàn)的教育課程，注重兒童個(gè)體差異的尊重和發(fā)掘，“我”的反思環(huán)節(jié)展示了兒童的自我，讓他們更好地了解自己，增進(jìn)自信心并在認(rèn)識(shí)自我的道路上走得更遠(yuǎn)更好。該教案旨在通過(guò)多種教學(xué)形式，