英語教師師徒結對工作計劃6篇

英語教師師徒結對工作計劃6篇英語教師師徒結對工作計劃1經過為期一年的師徒結對，讓我在教育、教學上，在師德修養(yǎng)、為人處事等方面上都受益匪淺。感受至深的是對教育觀念新的認識：應將教育落實在每一節(jié)課，每一項活動。但在其中，我也分析了自我的優(yōu)勢與不足?；赝弦粚W期，很令我與我的師傅感到欣慰，因為不管是自我的教學本事、課堂調控本事，還是自我的教態(tài)、課堂應變本事，都有了不一樣程度的提高。在每節(jié)課活動中，我都會盡我的全力去做好準備工作，提前把教案交給師傅過目并修改。我也做到了勤反思、善反思，反思是每節(jié)課后必備的一件事，因為在反思中能夠使教育教學有很大的收獲，也能夠使我在教育教學中提高更快，并能對學生的學習狀況做出及時準確的評價，對自身的教育教學行為做出改善。當然，在上一學期，我在工作中還存在著一些不足，為了更好的發(fā)揮自我的優(yōu)勢，彌補自我的不足，我做了以下的計劃：一、學習目標：（一）教學方面1、正確把握教學新課標，領會教學意圖。認真研究教材，熟悉本冊教材，爭取能從整體上把握教材資料，抓住本冊教材在整套教材中所處的位置和作用，明確教學任務。2、能夠獨立處理教材，豐富科學文化知識，在教學方法上大膽嘗試，力爭構成自我的風格。3、能夠激發(fā)學生的學習興趣，關注每一個學生。備課過程中好好研究，怎樣才能讓他們懂學、愛學、喜歡學。注重上課過程的高效率，努力利用每一分鐘，使學生的知識得到鞏固。4、認真做好教學反思，對每堂課的成敗及時地進行總結和反思，找出教學中的成功與不足之處。將在課上所遇到的問題和失誤及時記錄下來，進取去尋找原因，并努力尋找解決的方案。對自我在教學過程中忽然產生的靈感和好的教學方法記錄下來，不斷豐富自我的教學方法。5、進取地撰寫各種論文。（二）自身完善方面：1、實實在在讀幾本好書，多多閱讀報刊和雜志，不斷提高自我的學科水平，拓展自我的知識面。2、能更好地利用網(wǎng)絡查找資料，豐富教學素材，制作簡單的課件運用于教學中并有所收獲。3、做一個有職責感、有愛心的教師，有寬廣的胸懷和包容的氣度，把每一個孩子都看成最好的，把愛給每一個學生。做一個具有嫻熟教學技藝的教師，能按照教育規(guī)律和學生心理規(guī)律，智慧的、藝術的教育學生。二、學習資料：“教師是人類靈魂的工程師”“教師要有長流水，孩子才會有一桶水”。作為新教師的我，要向老教師學習，努力學習科學文化知識，不斷提高業(yè)務水準，爭取在各領域的教學都有所提高。為此，我還要做到：1、每月認真觀摩師傅的示范活動，并對活動作出自我的分析，提出見解，逐步提高業(yè)務水平。2、對于學生的教學活動做精心準備，認真上好每一節(jié)課并隨時理解師傅的隨堂聽課，及時聽取師傅的意見，并做出相應的調整。3、進取參加學校組織的公開教學活動，經師傅指導創(chuàng)編教案，進行多次試教。4、每個月底提交下個月的匯報課教案。5、上課之前提前一天提交詳案。6、學期結束作好總結工作。在本學期的工作中，我還要不斷地向自我的師傅和其他老教師學習。加強自我的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的教師，不斷增加自身的人文底蘊，做孩子心目中和藹可親的好教師！我始終相信一句話：用心，沒有做不好的事情。只要我用心，在蔡教師的指導下，我相信自我必須會不斷提高。英語教師師徒結對工作計劃2一、指導思想認真學習新課程標準等教育理論，充分起模范帶頭作用，緊緊圍繞工作重點，積極實施素質教育，認真學習經驗，認真探究教育理論，提高自身的道德修養(yǎng)，圓滿完成英語科教育教學工作。二、工作目標1、制定有針對性的培養(yǎng)方案，對徒弟提出明確具體的要求,指導徒弟制定一個為期一年的成長提高計劃。2、言傳身教，指導徒弟具有忠誠黨的教育事業(yè)的思想，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，認真刻苦的敬業(yè)精神。3、每星期幫助徒弟備一次課，檢查一次徒弟的教案，提高徒弟分析教材處理教材4、每星期至少聽徒弟一節(jié)課，并給出詳盡的導評，幫助徒弟提高課堂教學能力。5、每學期末指導徒弟開公開課一節(jié)，在大型教學活動中幫助徒弟設計方案，指導徒弟完成上課任務.6、及時上交計劃，示范課教案，聽課記錄，導評記錄，供驗收用。7、心胸坦蕩，支持徒弟發(fā)揚個性優(yōu)點并廣泛博采眾家之長。三、具體幫教措施1、師傅每月至少向徒弟推薦兩篇文章，共同學習，更新教學觀念，學習優(yōu)秀教學方法。2、師傅每星期與徒弟集體備課一次，把握單元知識點，清晰教學重難點，設想科學的教學方法。3、每星期進行互聽課活動，課前共同備課，準確把握教材，共同提高課堂教學能力。4、指導徒弟寫教學案例和教學隨筆，寫學科論文，爭取參加各級各類的評比、交流，力爭在刊物發(fā)表。四、培養(yǎng)目標1、通過共同學習，使周敏老師在英語教學的基本規(guī)律與方法上，了解教點與考點有機結合的基本策略，從而使學生掌握基礎的學習方法，提高學習能力。2、敢于承擔校內外的研究課，主動參與教學各項比賽活動，并力爭獲獎。3、班級檢測成績在原有基礎上有提高。英語教師師徒結對工作計劃3師傅：潘旭雙徒弟：陳可鮮一、指導思想：為青年教師迅速、穩(wěn)定地發(fā)展，縮短新教師的探索周期，發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用、促進新老教師之間相互學習，不斷提高自身的教學水平和業(yè)務素質。我與陳可鮮(徒弟)結為師徒，為使師徒雙方進一步明確自己的職責，增強責任感，現(xiàn)制定師徒結對活動師傅計劃。二、實施目標：(一)師傅：規(guī)劃好培訓計劃，理論學習心得交流，展示課教案，聽課指導與簡單評點，自我業(yè)務進修提高規(guī)劃，論文撰寫等內容。通過這樣的活動，師傅既可以鍛煉自己，把經驗傳授給徒弟又可以讓徒弟從中汲取許多對教學有用的知識，豐富教學經驗和閱歷，增強師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、教學和基本素養(yǎng)。在這過程中，確確實實讓徒弟有所收獲，交流心得，相互切磋。1.指導徒弟學習先進的教育教學理念。2.指導徒弟思考教育教學問題，有效地提高教學效率。3.指導學習如何積累案例、論文素材。4.本學期師傅和徒弟最少要完成一篇論文，力爭獲得好的名次。三、實施措施：(一)師傅：1.在師德、教風、業(yè)務水平和學科素養(yǎng)方面以身作則，起模范作用。教書育人，為人師表，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象。在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務等方面為徒弟做出榜樣。要切實擔負起對陳老師的輔導工作。2.指導徒弟熟練掌握教學常規(guī);熟悉教學研究方法。3.師徒每學期要有至少四次的一對一具體教學指導，在備課、上課、組織考試各環(huán)節(jié)以及教學研究方面予悉心指導;平時經?；ハ嗦犝n(不少于15節(jié))，并遵循發(fā)展性評價的原則，客觀評價徒弟的教學行為，提出改進建議。4.努力幫助徒弟提高教學技能和教育綜合能力。5.本著教學相長、互動共進的原則，師徒分別學習一些與教育有關的書籍師徒相互交流。師徒兩人要認真學習教育教學理論，寫好學習筆記,努力提高理論水平，認真抓好教學過程中的基本環(huán)節(jié)，每學期至少開設一節(jié)匯報課。通過課題研究、案例分析、公開課教學研究等活動，使師徒雙方都有新的提高。(二)徒弟：1.帶著教學實際中需要解決的問題，或根據(jù)自己專業(yè)發(fā)展的需要或就自己面臨的業(yè)務問題，有選擇地與師傅進行交流;2.完成師徒協(xié)議中規(guī)定的任務，解決問題。3.努力提高教學技能和教育綜合能力。4.克服教育教學中的低效行為或高原現(xiàn)象。5.積極探尋專業(yè)發(fā)展的新途徑，采取新對策，在自我反思與行動研究中不斷提高教學的有效性，在積累教學案例、敘事的過程中提高自己的專業(yè)水平。6.通過各種雜志、書籍、網(wǎng)絡等現(xiàn)代工具提升自己的理論知識，向師傅請教如何將理論恰當?shù)倪\用到平常的教育教學活動中去。7.請師傅進堂聽課，多提寶貴意見，取長補短。8.一個教師，班級管理、教學常規(guī)最重要，因此很多事情都要多運用好的方法，組織好班級的常規(guī)。讓孩子的在動靜交替中更好的學習、科學的學習。讓孩子在開心、愉悅的環(huán)境中樂觀、積極的接受知識。9.多發(fā)現(xiàn)問題，多思考請教師傅，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。因此我想作為新的教師因該敢于發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，還要虛心向優(yōu)秀的老教師學習，吸取精華。英語教師師徒結對工作計劃4作為年輕的教師，我深知自己存在許多不足，學高為師，身正為范，我迫切的期待在師傅的帶領下，盡快勝任學校的工作。今年，我繼續(xù)拜教學功底深厚，師德高尚的老師為師傅?，F(xiàn)制定師徒結對計劃如下：一、學習內容：1.每月邀請師傅至少來聽3節(jié)課，每個學期也至少去聽師傅5節(jié)示范課。在交流中升華理念。3.和師傅一起觀看優(yōu)質課，一起討論，深入領會名家的優(yōu)秀教育教學理念。4.邀請師傅指點備課，每學期開設一節(jié)校內匯報課。5.經常和師傅溝通，探討在教育教學上的疑惑和想法。6.同步進行教育教學中某方面的方法探究，積累案例、論文素材。7.在撰寫案例和論文方面，經常向師傅請教，請師傅指點。8.平日里遇到什么教育教學當中的問題無法解決，主動和師傅交流。二、活動內容：三月份：1.制定成長計劃；2.與師傅交流教學中的想法；3.聆聽師傅的課、交流；四月份：1.聽師傅的課，并進行交流；2.準備一節(jié)信息技術與學科整合課3.共同閱讀先進的教育理論書籍；4.邀請師傅隨堂聽課；五月份：1.共同探討名家課例；2.和師傅交流教育教學中的困惑；3.邀請師傅隨堂聽課，評課；六、七月份：1.聽師傅的課，并進行交流；2.與師傅交流教學中的想法3.共同閱讀先進的教育理論書籍；4.完成個人總結。1.多學習：嚴格要求自己、認真工作、虛心學習；每學期至少讀5本教育、教學方面的書，并做好筆記或摘抄。2.多交流：積極參加學科教研活動，充分利用網(wǎng)絡等手段，增進與他人之間的相互交流、互相學習，達到共同進步。3.多聽課：多學習先進的教學方法，學優(yōu)秀的教育教學經驗；提前一周備好課，認真上好每堂課。4.多反思：在平時的教育教學中多積累，多做課后反思，爭取每課都有小反思，每學期至少寫多篇教學論文或教學案例。5.認真理解鉆研教材，努力備好課，并在實踐中掌握教與學的內在聯(lián)系。6.多開課：爭取更多機會參加各種類型的開課活動，每學年爭取上一節(jié)校級公開課?？傊?，在以后的工作中要不斷地向師傅學習。加強自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的教師，不斷增加自身的人文底蘊，使自己在孩子的心目中永遠有一種和藹可親的好老師。英語教師師徒結對工作計劃5一、指導思想為了促進教師之間相互學習，不斷提高自身的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。我與二十二中教師于20__年9月正式結為師徒，為使師徒雙方進一步明確自我的職責，增強職責感，現(xiàn)制定師徒結對活動師傅計劃。二、實施目的1.帶著教學實際中需要解決的問題，或根據(jù)自我專業(yè)發(fā)展的.需要或就自我面臨的業(yè)務問題，有選擇地與徒弟進行交流、指導；2.完成師徒協(xié)議中規(guī)定的任務。3.制定學習計劃，理論學習心得交流，匯報課教案，聽課指導等資料。經過這樣的活動，師傅既能夠鍛煉自我，把經驗傳授給徒弟，又能夠讓徒弟從中汲取許多對教學有用的知識，豐富教學經驗和閱歷，增強師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、教學和基本素養(yǎng)。在這過程中，讓徒弟有所收獲，交流心得，相互切磋。三、實施措施作為一名市級骨干教師，我在不斷完善自我，充實自我的同時進取發(fā)揮骨干教師的真正作用。在結成師徒對子后，我將認真履行自我的職責和義務，發(fā)揮實際作用，從以下幾個方面開展活動：1.在師德、教風、業(yè)務水平和學科素養(yǎng)方面以身作則，起模范作用。2.指導徒弟熟練掌握教學常規(guī)；熟悉教學研究方法。3.聽徒弟二十節(jié)課以上，并遵循發(fā)展性評價的原則，客觀評價徒弟的教學行為，提出改善提議。4.努力幫忙徒弟提高教學技能和教育綜合本事。5.本著教學相長、互動共進的原則，師徒分別學習一些與教育有關的書籍，如給教師的提議、教師人文讀本、成功教育等與教學有關的書籍，并做讀書筆記或撰寫讀書心得，然后師徒相互交流。6.為徒弟上示范課，并撰寫具有引領性的課后反思、教學故事；撰寫1篇較高質量的教學論文。7.幫忙徒弟參與學校大型教學活動，設計方案。四、教學相長，共同提高1.主動學習教育教學理論和專業(yè)知識，不斷地充實自我。2.進取參與備課，主動發(fā)言，大膽的提出自我的設想，提高分析的本事。3.認真聽課，參與教研活動，學習他人的先進經驗。4.經?？偨Y教學的反思和隨筆，進取撰寫論文。5.指導徒弟參加昌邑區(qū)舉辦的中青年教師競賽課?？傊?，期望經過兩人的共同努力，能夠教學相長，共同提高！英語教師師徒結對工作計劃6首先感激學校供給了這樣一個學習的平臺，我會盡量抓住這次學習的機會，使自我的教育教學水平有明顯的提高。很榮幸我能成為張教師的徒弟，張教師經過多年的教學，她積累了豐富的教學經驗，擁有精湛的教學藝術，并構成了自我獨特、鮮明的教學風格。為了使這次的結對有成效，我們一齊制定如下計劃：（一）學習目標：1.學習師傅先進的教育教學理念。2.學習師傅思考教育教學問題，有效地提高教學效率和學生成績。3.學習師傅如何積累案例、論文素材。（二）學習資料：1.多學習教學方面的優(yōu)秀報刊雜志、名家專著、教育信息，以先進的理念武裝自我，揣摩教學技巧，深化思想。2.每兩個星期邀請師傅來聽一節(jié)我的課。課后主動找?guī)煾到涣?，請師傅指出課堂中暴露出的不足，寫下反思，梳理以完善自我的教育教學理念和教學技