第10課遼夏金元的統(tǒng)治導(dǎo)學(xué)案-高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上冊(cè)

第10課遼夏金元的統(tǒng)治

【課程目標(biāo)】

1、了解遼夏金元政權(quán)的建立、發(fā)展和相關(guān)制度建設(shè)

2、認(rèn)識(shí)北方少數(shù)民族政權(quán)在統(tǒng)一多民族封建國家發(fā)展中的重要作用

【知識(shí)結(jié)構(gòu)】

時(shí)空脈絡(luò)：

1.916年，契丹族耶律阿保機(jī)建立國，后改為—，1125年被—所滅；

2.1038年，黨項(xiàng)族元昊建立,1227年亡于蒙古;

3.1115年，女真族完顏阿骨打建立—朝，1234年亡于；

4.1206年，鐵木真建立汗國，1260年，忽必烈即位，1271年定國號(hào)“大元”。

一、遼

1、建國：

契丹首領(lǐng)統(tǒng)一各部，于916年建立,定都上京，后改國號(hào)為—

2、治國措施

采取“藩漢分治”制度，設(shè)置_______官制（北面官負(fù)責(zé)契丹等游牧民族事務(wù)，南面官

負(fù)責(zé)漢人為主事務(wù)）；皇帝和宮廷定期;遷徙中的是國家政治中心。

3、遼宋關(guān)系：|北宋叼遼并存165軍

遼與北宋長期,大部分時(shí)間里維持了局面,

貿(mào)易活躍。

【構(gòu)圖解史】北宋與遼的關(guān)系

二、西夏|主流|和平交往|121年|

1、建國：

1038年，黨項(xiàng)族首領(lǐng)建立大夏國，定都興慶，史稱西夏。

2、治國措施:

制度基本模仿，中央機(jī)構(gòu)除漢式官稱外，同時(shí)有一套本民族稱謂的官稱。

3、與北宋、金關(guān)系:

名義上先后向、稱臣,實(shí)際上保持事實(shí)獨(dú)立。

三、金朝入主中原

1.金的建立與發(fā)展：

建立：1114年女真族首領(lǐng)完顏阿骨打舉兵抗一，年，稱皇帝建立金朝，定都會(huì)

寧（也稱上京）。

滅遼與滅北宋：1125年，金滅；1127年滅掉（靖康之變），與對(duì)峙。

遷都：1153年，金遷都燕京，改燕京為，入主中原。

真知灼見，首先來自多思善疑。一一洛克威爾

鼎盛：金世宗時(shí)，政局穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮，史稱"之治”。

2、治國措施：

基本沿襲唐宋制度，保持“"制度（是一種兵農(nóng)合一的制度）

【概念闡釋】猛安謀克制：是女真人在氏族社會(huì)末期的部落組織，完顏阿骨打加以發(fā)展，使

它同時(shí)成了部分較早歸附金朝的契丹人的社會(huì)基層組織。猛安謀克制既是軍事組織又是地方

行政組織。每300戶為一謀克，10謀克為一猛安，各戶壯丁平時(shí)生產(chǎn)，戰(zhàn)時(shí)出征。

四、蒙古的崛起與元朝的統(tǒng)治

1.蒙古立國：

1206年，蒙古族首領(lǐng)鐵木真統(tǒng)一草原各部,建立,被尊為“成吉思汗”。

此后，蒙古軍隊(duì)先后滅掉西遼、和，收服吐蕃、兼并大理；遠(yuǎn)征中西亞、東歐;

2、元朝建立與統(tǒng)一：

建立：1271年，忽必烈定國號(hào)為,后定都大都。

統(tǒng)一：1276年占領(lǐng)臨安，滅亡。1279年，完成統(tǒng)一。

3.鞏固統(tǒng)一：

中央：設(shè)省，是當(dāng)時(shí)最高行政機(jī)關(guān)。

地方：實(shí)行行省制度。為加強(qiáng)中央集權(quán)，有效管理地方，設(shè)?。ǖ胤阶罡咝姓C(jī)

構(gòu)）。是我國—制的開端，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。

由管理吐蕃地區(qū)；設(shè)北庭都元帥府和,加強(qiáng)了西域地區(qū)的管理；設(shè)立澎

湖巡檢司，負(fù)責(zé)經(jīng)略。

【特別提醒】唐代中書省與元朝中書省的區(qū)別

唐代的中書省是中央決策機(jī)構(gòu)之一，掌管國家政令的草擬。

元代的中書省上承天子，下總百司，是全國最高行政機(jī)構(gòu)。

4、元的民族關(guān)系

回族的形成：來自中亞、西亞的波斯人、阿拉伯人等移居中國，同漢、蒙、畏兀兒等民

族長期相處，不斷通婚，逐漸被吸收、融合而形成我國回族的前身一一。

元朝的民族分化政策（民族歧視和民族壓迫政策）：“"

5.元朝的滅亡：

原因：矛盾逐漸減弱，社會(huì)貧富差距帶來的階級(jí)矛盾卻日益嚴(yán)重。

滅亡：14世紀(jì)中葉，相繼在中原和南方爆發(fā)，年元朝滅亡。

2

【課后檢測】

一、選擇題

1.考古學(xué)家在一座遼代契丹族公主墓中發(fā)現(xiàn)，墓門兩側(cè)的仿木結(jié)構(gòu)，都采用了漢族的營造

法式，上面的浮雕風(fēng)格已深受宋朝畫界的影響。這一發(fā)現(xiàn)最能證明宋遼時(shí)期的

A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展B.民族文化的交融C.民族戰(zhàn)爭的頻繁D.海外貿(mào)易

的興盛

2.“風(fēng)從草原走過/吹散多少傳說/留下的只有你的故事/被酒和奶茶釀成了歌……到處傳揚(yáng)

你的恩德/在牧人心頭銘刻?！边@首《成吉思汗》中，他被牧人傳揚(yáng)的“恩德”是

A.建立元朝B.統(tǒng)一蒙古C.修筑長城D.開發(fā)江南

3.元朝忽必烈接受了一位賢士的建議，逐漸學(xué)會(huì)了更多地依賴漢人及其制度來治理國家，

主要表現(xiàn)是

A.推行重農(nóng)政策B.下令合并州縣C.重用漢族官吏D.設(shè)立駐藏

大臣

4.錢穆在《中國歷代政治得失》中對(duì)古代某一地方制度做出了如下評(píng)價(jià)：“（它）就是一

個(gè)……宰相府的派出所，分駐在這個(gè)地方來管事。如是則地方絕無權(quán)，權(quán)只在中央。”這一

制度是

A.分封制B.郡縣制C.郡國并行制D.行省制

5.《元史?地理志》中“自封建變?yōu)榭たh，有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣,

咸不逮元”。下列關(guān)于元朝地方行政區(qū)劃設(shè)置表述錯(cuò)誤的是

A.現(xiàn)河北省是由中央直接管理的“腹里”B.地方設(shè)中書省，簡稱行省

C.行省之下，分別設(shè)路、府、州、縣D.西藏歸宣政院管轄

6.經(jīng)典誦讀可以幫助我們提取豐富的歷史信息。《三字經(jīng)》“嬴秦氏，始兼并……迨至隋,

一土宇……元滅金，絕宋世?！媾d，國大明”中所反映的從長期分裂走向統(tǒng)一的朝代

有

A.秦隋宋B.秦隋元C.秦元明D.隋元明

7.元行省官員通常由平章政事、右丞、左丞、參知政事六七人組成，無論行政、財(cái)政、軍

事、司法諸事權(quán)，朝廷在直接掌握某些基本權(quán)力的同時(shí)，把相當(dāng)一部分權(quán)力分寄于行省。這

說明元代

A.堅(jiān)持民主集中制原則B.削弱了地方的權(quán)力C.完善了中央集權(quán)模式D.強(qiáng)化了

君主的權(quán)力

真知灼見，首先來自多思善疑。一一洛克威爾

8.史書記載：“行中書省與都?。ㄖ袝。楸砝铩Ｙx歲鈔四百萬錠，各省備用之外,

入京師者二百八十萬錠?！辈牧戏从沉诵惺?/p>

A.與都省相互制衡B.是征收賦稅的專門機(jī)構(gòu)C.代表中央治理地方D.是元朝的

最高行政機(jī)關(guān)

9,元代行中書省“凡錢糧、兵甲、屯種、漕運(yùn)、軍國重事，無不領(lǐng)之”，各行省設(shè)丞相1

員、平章政事2員、右丞1員、左丞1員、參知政事2員，采取群官圓署、集體議政方式，

其中丞相、平章政事總領(lǐng)民政和軍政，左、右丞和參知政事主管區(qū)內(nèi)的具體行政事務(wù)。據(jù)此

可知，元代

A.中央政府過分集權(quán)B.政制缺乏制約機(jī)制C,行省權(quán)力大而不專D.地方

行政體制混亂

10.元朝時(shí)，民族關(guān)系有了新的發(fā)展，主要表現(xiàn)在

A.采取說漢語、用漢姓等漢化政策B.漫淵之盟有利于民族交往

C.形成了新的民族一一回族D.設(shè)立駐藏大臣

二、非選擇題

18.（14分）閱讀材料，完成下列要求。

同科牙根?.

材料二：一般來說，中原王朝和邊疆民族關(guān)系的發(fā)展模式主要有以下幾種：一是中原政權(quán)覆

滅，各邊疆地區(qū)少數(shù)民族進(jìn)入中原，基本上會(huì)出現(xiàn)混亂局面。但在混亂中，各民族相互融合。

第二是邊疆民族的強(qiáng)大導(dǎo)致與中原王朝勢均力敵，于是各民族政權(quán)之間呈現(xiàn)相互并立之勢，

形成割據(jù)分裂局面。但在割據(jù)中卻有不少交往，有統(tǒng)一的愿望、因素和趨勢。第三是統(tǒng)一的

中原王朝非常強(qiáng)大，各邊疆民族以中原民族和地區(qū)為中心相互交往，直至融入中原民族，呈

現(xiàn)統(tǒng)一局面下的民族大融合狀況。

劉宗緒主編《歷史新知識(shí)創(chuàng)新能力培養(yǎng)》

⑴分析材料一，指出圖1、圖2中的方框分別表示哪兩個(gè)中原政權(quán)？根據(jù)材料二，指出圖1、

圖2分別屬于“中原王朝和邊疆民族關(guān)系發(fā)展模式”中的哪一種模式？（4分）

4

⑵根據(jù)所學(xué)概括圖1與圖2中的中原王朝在處理邊疆民族關(guān)系時(shí)分別采取了哪些措施？（6

分）

⑶圖1與圖2所屬時(shí)期民族關(guān)系發(fā)展的共同趨勢是什么？這一共同發(fā)展趨勢產(chǎn)生了哪些積極

影響？（4分）

【參考答案】

知識(shí)梳理填空:

時(shí)空脈絡(luò)：

1.916年，契丹族耶律阿保機(jī)建立契丹國，后改為遼，1125年被金所滅；

2.1038年，黨項(xiàng)族元昊建立西夏,1227年亡于蒙古;

3.1115年，女真族完顏阿骨打建立金朝，1234年亡于蒙古;

4.1206年，鐵木真建立蒙古汗國,1260年，忽必烈建立元朝,1271年改國號(hào)“大元”。

一、遼與西夏

1.契丹

（1）建國：契丹族是我國古老的少數(shù)民族，唐末契丹首領(lǐng)耶律阿保機(jī)統(tǒng)一各部,于916年稱

帝，國號(hào)契丹,定都上京，后改國號(hào)為遼。

耶律阿保機(jī)建立政權(quán)后，發(fā)展生產(chǎn)，創(chuàng)制文字，國力不斷增強(qiáng)。

（2）治國措施：耶律阿保機(jī)建立政權(quán)后，采取了什么措施，使國力不斷增強(qiáng)？

①政治：采取“藩漢分治”制度，設(shè)置恒_北面官制（北面官負(fù)責(zé)契丹等游牧民族事務(wù),

南面官負(fù)責(zé)漢人為主事務(wù)）；皇帝和宮廷定期遷徙；遷徙

中的立皇是國家政治中心。北宋與遼并存165年

②經(jīng)濟(jì)：阿保機(jī)提倡農(nóng)業(yè)，接受農(nóng)耕生活;

③文化：創(chuàng)制契丹文字，接受漢族封建文化；

（3）遼宋的關(guān)系：遼和北宋之間維持了怎樣的關(guān)系？

主流和平交往121年

真知灼見，首先來自多思善疑。一一洛克威爾

遼與北宋長期對(duì)峙,大部分時(shí)間里維持了和平局面,貿(mào)易活躍。（注意了解“漫淵之盟”）

【構(gòu)圖解史】北宋與遼的關(guān)系

【概念闡釋】“浪淵之盟”：公元1004年，遼軍南征逼近東京，宋真宗到達(dá)漫州后士氣大振,

遼宋議和。和議內(nèi)容有：雙方約為兄弟之國；宋每年給遼“歲幣”；遼撤兵。意義：使宋遼

維持了近一個(gè)世紀(jì)的和平局面；邊境安定，貿(mào)易興旺；加強(qiáng)民族友好關(guān)系，促進(jìn)民族融合。

2.西夏

（1）建國：公元1038年，黨項(xiàng)族首領(lǐng)篷建立大夏國，定都興慶，史稱西夏。（黨項(xiàng)族為

羌族的一支）

（2）治國措施：

①政治：模仿北宋,建立官職（中央機(jī)構(gòu)除漢式官稱外，同時(shí)有一套本民族稱謂的官稱）；

②選官：推行科舉制,選拔官吏；

③文化：仿照漢文楷書，創(chuàng)制西夏文字:

④對(duì)外關(guān)系：名義上先后向北宋、金稱臣,實(shí)際上保持事實(shí)獨(dú)立。

【特別提醒】李元昊建國，以夏為國號(hào)、稱“大夏”。又因其在西方，宋人稱之為“西夏”。

二、金朝入主中原

1.金的建立與發(fā)展：

（1）建立：公元1114年女真族首領(lǐng)完顏阿骨打舉兵抗遼，1115年,阿骨打稱皇帝建立金朝,

定都會(huì)寧（也稱上京）。

（2）入主中原：金朝是怎樣一步步入主中原的？

①建立“猛安謀克”制度（是一種兵農(nóng)合一的制度）：金太祖阿骨打?yàn)榧訌?qiáng)統(tǒng)治，推行

猛安謀克制。

【概念闡釋】猛安謀克制：是女真人在氏族社會(huì)末期的部落組織，完顏阿骨打加以發(fā)展，使

它同時(shí)成了部分較早歸附金朝的契丹人的社會(huì)基層組織。猛安謀克制既是軍事組織又是地方

行政組織。每300戶為一謀克，10謀克為一猛安，各戶壯丁平時(shí)生產(chǎn)，戰(zhàn)時(shí)出征。

②滅遼與滅北宋：1125年，金滅遼；1127年滅掉北宋（靖康之變）,與南宋對(duì)峙。

③遷都：公元1153年，金遷都燕京,改燕京為中都,入主中原。

④“大定之治”：金世宗（完顏雍，人稱“小堯舜”）推行與民休息政策，政局穩(wěn)定、

經(jīng)濟(jì)繁榮，史稱“大定之治”。

2.金的南下：（補(bǔ)充了解）

（1）靖康之變：滅遼后，金多次南下，威脅北宋。公元1127年，金統(tǒng)治者俘獲宋徽宗、宋

欽宗，北宋滅亡，史稱“靖康之變”。

（2）紹興和議：公元1141年，南宋與金訂立和議，規(guī)定東起淮水、西至大散關(guān)以北歸金統(tǒng)

治；南宋向金稱臣；每年向金納歲幣。最終形成與南宋對(duì)峙局面。

三、蒙古的崛起與元朝統(tǒng)一

1.統(tǒng)一草原與蒙古立國：簡述蒙古汗國建立的情況。

公元1206年，蒙古族首領(lǐng)鐵木真統(tǒng)一草原各部,建立蒙古汗國，被稱為“成吉思汗”

蒙古統(tǒng)一后，成吉思汗及其子孫們發(fā)動(dòng)了大規(guī)模的對(duì)外戰(zhàn)爭，占領(lǐng)了除日本、東南亞、

南印度和西歐以外的整個(gè)歐亞大陸，建立了世界上有史以來最大的帝國。

2.元朝建立：元朝是怎樣建立的？

（1）征服四方：公元1234年蒙古滅金，收服吐蕃、兼并大理；遠(yuǎn)征中西亞、東歐；

（2）元朝建立與統(tǒng)一：

①建立：公元1260年，成吉思汗之孫一一忽必烈即元世祖,建立元朝；公元1271年，定

國號(hào)為“大元”，定都燕京（1272年），稱大都。

②統(tǒng)一：公元1276年占領(lǐng)臨安，南宋滅亡。1279年在崖山擊敗南宋余部，完成統(tǒng)一（文

天祥抗元）。

3.鞏固統(tǒng)一：為了鞏固統(tǒng)一，元政府采取了哪些措施？

（1）中央：設(shè)中書省,是當(dāng)時(shí)最高行政機(jī)關(guān)（相權(quán)的反彈。相當(dāng)于今天的中央人民政府（即

國務(wù)院），管理全國行政事務(wù)；在當(dāng)時(shí)，大都及其周圍地區(qū)（山東、山西和河北）由中書省

直接管轄）；另外，還有樞密院:掌握軍權(quán)，為最高軍事管理機(jī)關(guān)；御史臺(tái):負(fù)責(zé)監(jiān)督百官,

是最高的監(jiān)察機(jī)關(guān)。

6

（2）地方:

①行省制度：為加強(qiáng)中央集權(quán)，有效管理地方，設(shè)行中書?。ǖ胤阶罡咝姓C(jī)構(gòu)）。是

我國皙制的開端，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。

②宣政院:直屬中央，統(tǒng)領(lǐng)宗教事務(wù)和管理吐蕃（西藏）地區(qū)；設(shè)北庭都元帥府和宣慰

司，加強(qiáng)了西域（新疆）地區(qū)的管理；設(shè)立澎湖巡檢司，隸屬福建省,負(fù)責(zé)經(jīng)略臺(tái)灣。

元代的行省劃分初步奠定了今天中國的省規(guī)模和行政區(qū)域的劃分，在名稱上也保留了許

多行省的名稱。

（3）交通上：為鞏固統(tǒng)一，在全國修筑驛道和設(shè)立驛站,設(shè)急遞鋪。在各港口設(shè)市舶司。

【特別提醒】唐代中書省與元朝中書省的區(qū)別

（1）唐代的中書省是中央決策機(jī)構(gòu)之一，掌管國家政令的草擬。

（2）元代的中書省上承天子，下總百司，是全國最高行政機(jī)構(gòu)。

四、元的民族關(guān)系

1.蒙古族的形成：蒙古原是逮北的一個(gè)游牧部落，鐵木真統(tǒng)一草原后逐漸將其他部落融入其

中。

2.回族的形成：來自中亞、西亞的波斯人、阿拉伯人等移居中國，同漢、蒙、畏兀兒等民族

長期相處，不斷通婚，逐漸被吸收、融合而形成我國回族的前身一一回回.

3.元朝的民族分化政策（民族歧視和民族壓迫政策）：“四等人制”

（1）目的：保障蒙古貴族的統(tǒng)治利益。

（2）內(nèi)容

等級(jí)名稱民族

第一等蒙古人蒙古族

第二等色目人包括西夏、畏兀兒、回回等

第三等漢人北方的漢族和已經(jīng)入居中原的契丹、女真人

第四等南人原南宋統(tǒng)治區(qū)的漢族、其他各族等

4.元朝的滅亡：

（1）原因：民族矛盾逐漸減弱,社會(huì)貧富差距帶來的階級(jí)矛盾卻日益嚴(yán)重。

（2）滅亡：14世紀(jì)中葉，農(nóng)民起義相繼在中原和南方爆發(fā),1368年元朝滅亡。

【歸納總結(jié)】元朝時(shí)期是我國多民族國家進(jìn)一步發(fā)展和融合時(shí)期，但它實(shí)行不平等的民族政

策，將全國人口分為四等是蒙古統(tǒng)治者“分而治之”的嘗試，這導(dǎo)致了民族矛盾的激化和嚴(yán)

重的民族分裂，最終使階級(jí)矛盾達(dá)到無法彌合的邊界，導(dǎo)致了元朝的覆亡。

課后檢測答案：

1.選B。材料信息“采用了漢族的營造法式”“深受宋朝畫界的影響”說明當(dāng)時(shí)民族文化的

交融。

2.選C?！叭逍g(shù)”“太學(xué)”都是漢族文化，故C項(xiàng)正確。

3.選B。材料中的“恩德”是指成吉思汗結(jié)束了蒙古草原割據(jù)混戰(zhàn)的狀態(tài)，使人們有了安定

的生活。

4.選C。根據(jù)材料“依賴漢人及其制度來治理國家”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，忽必烈重用大批

漢族人士為謀士，推行漢制，故C項(xiàng)正確。

5.選I）。元朝在中央設(shè)置中書省作為最高行政機(jī)構(gòu)，在地方上設(shè)置行中書省作為地方最高行

政機(jī)構(gòu)，行省行使權(quán)力時(shí)受到中央的節(jié)制，故選D項(xiàng)。

6.選B。元朝在地方設(shè)行中書省，簡稱行省或省，行省之下，分設(shè)路、府、州、縣；河北、

山西、山東由中央直接管理，簡稱‘‘腹里"，而西藏則歸宣政院管轄，故A、C、D三項(xiàng)正確，

B項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意。

7.選A。916年，耶律阿保機(jī)建立契丹國，定都上京。

8.選B。1114年，女真族首領(lǐng)完顏阿骨打舉兵反遼，次年稱皇帝，建立金朝，定都會(huì)寧府。

9.選B。解答本題的關(guān)鍵信息是“從長期分裂走向統(tǒng)一”。鏈接所學(xué)知識(shí)可知，秦朝結(jié)束了

春秋戰(zhàn)國以來諸侯割據(jù)爭霸局面，完成統(tǒng)一；隋朝結(jié)束了兩晉以來的分裂局面，南北重歸統(tǒng)

一；元朝結(jié)束了兩宋時(shí)期政權(quán)并立的分裂局面，實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一。故選B項(xiàng)。

10.選C。元朝采取君主專制制度，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；元朝賦予地方一定權(quán)力，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；根

真知灼見，首先來自多思善疑。一一洛克威爾

據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，行省起初是指臨時(shí)的中央派出機(jī)構(gòu)，后成為固定的地方行政機(jī)

構(gòu)，朝廷“把相當(dāng)一部分權(quán)力寄于行省”，這說明元朝完善了中央集權(quán)模式，故C項(xiàng)正確；

元朝合理分配中央與地方權(quán)力，與君權(quán)強(qiáng)化無必然聯(lián)系，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

11.選C?材料大意是：行省與中書省互為表里，每年的賦稅有四百萬錠，各省留下一部分

備用外，上繳給中書省二百八十萬錠。由此可以看出行省與中書省是上下級(jí)、中央與地方的

關(guān)系，故選C項(xiàng)。

12.選C?材料中“凡錢糧、兵甲、屯種、漕運(yùn)、軍國重事，無不領(lǐng)之”表明行省權(quán)力大，

材料中“采取群官圓署、集體論政方式”說明行省權(quán)力分散，故C項(xiàng)正確。

13.選A。根據(jù)材料“西域之仕于中朝，學(xué)于南夏”“中原之士'西游昆侖圃’”可知，元

朝時(shí)中原與西域間互有人員往來與交流，民族融合進(jìn)一步加強(qiáng)，故A項(xiàng)正確。

14.選C。元朝時(shí)，在伊斯蘭教整合下，我國形成了一個(gè)新的文化共同體一一回族。故C項(xiàng)

正確。

15.選B材料中“兵勢稍振，前后愿附者眾”，說明隨著“生女真”兵力的增強(qiáng)，各部逐

漸歸附，由此可以判斷出促進(jìn)了女真各部的統(tǒng)一;鐵的使用的確也增強(qiáng)了滅遼的實(shí)力，但材

料中沒有體現(xiàn)。材料中沒有提及鐵用于生產(chǎn)，所以不能得出促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展的結(jié)論。

16.答案：（1）圖一:唐朝，理由：設(shè)安西都護(hù)府，有吐蕃，都城在長安?圖二:元朝，理由：

地方設(shè)行省，有汗國;疆域空前遼闊。圖三:戰(zhàn)國，理由：都城在洛陽，應(yīng)是東周，又有趙魏

韓楚秦燕齊七國。圖四:秦朝，理由：都城在咸陽，北部有匈奴，有長城。（8分）

（2）圖一:唐蕃和親，文成公主入藏等，密切唐與吐蕃的關(guān)系。圖二:宣政院兼管吐蕃政務(wù),

使吐蕃成為中國的一個(gè)組成部分。（4分）

（3）趨勢:疆域面積不斷擴(kuò)大，由分裂走向統(tǒng)一，中央對(duì)地方的管理不斷加強(qiáng)。（2分