2022年中考語文考點(diǎn)專題復(fù)習(xí)文言文課內(nèi)及課內(nèi)對(duì)比閱讀三含解析202206091136

專題14文言文課內(nèi)及課內(nèi)對(duì)比閱讀（三）【課標(biāo)要求】誦讀古代詩詞，閱讀淺易文言文，能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。注重積累、感悟和運(yùn)用，提高自己的欣賞品位。【考點(diǎn)透視】（1）識(shí)記作家作品；（2）理解常見文言詞語意思；（3）理解常見文言詞語的用法（4）熟練掌擺常見文言現(xiàn)象；（5）熟練掌握常見文言句式；（6）翻譯文中重點(diǎn)語句；（7）斷句（劃分句子節(jié)奏）；（8）概括主要內(nèi)容（或事件）；（9）理解分析文章內(nèi)容；（10）分析人物形象；（11）評(píng)價(jià)人物；（12）人物對(duì)比；（13）理解作者（或主人公）思想感情；（14）寫法鑒賞，（15）觀點(diǎn)表述。（16）閱讀拓展例【八】（2020·湖北十堰）閱讀文言文，根據(jù)要求回答問題。?岳陽樓記范仲淹慶歷四年春，滕子京滴守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。?予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬干，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。?至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答．此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。磋夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦優(yōu)，退亦優(yōu)。然則何時(shí)而樂耶？其必日“先天下之優(yōu)而優(yōu)，后天下之樂而樂”乎！臆！微斯人，吾誰與歸？時(shí)六年九月十五日。?1.下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A.百廢具興（具：同“俱”，全、都）????????

B.郁郁青青（郁郁：草木茂盛的樣子）?C.檣傾楫摧（摧：倒下）????????????????????D.進(jìn)亦憂（進(jìn)：指上文“居廟堂之高”）?【答案】C【解析】本題考查辨析詞語意思的能力。其中C項(xiàng)有誤，“摧”是“折斷”的意思。故選C。2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。?不以物喜，不以己悲。?【答案】不因外物和自己處境的變化而喜悲（不因?yàn)橥饨绛h(huán)境的好壞或喜或憂，也不因?yàn)樽约盒那榈暮脡幕驑坊虮窘馕觥勘绢}考查翻譯重點(diǎn)語句的能力。本題考查翻譯重點(diǎn)語句的能力。解答時(shí)要結(jié)合語境，須遵循直譯為主，意譯為輔的原則。尤其要注意句中通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況的翻譯。注意句中重點(diǎn)詞的翻譯：“以”是名詞活用為動(dòng)詞，“因?yàn)椤钡囊馑肌?.下列選項(xiàng)中對(duì)本文理解和分析不正確的一項(xiàng)是（

）?A.開頭即入正題。“謫守”二字，點(diǎn)明重修岳陽樓一事和作記緣由。?B.第2段描寫洞庭湖“勝狀”，以“然則”一轉(zhuǎn)，提出“異”字，開啟下文。?C.3、4段分寫洞庭湖的陰晴景象，抒發(fā)“遷客騷人”的覽物之情。?D.第5段作者假托“古仁人”的政治理念，表達(dá)自己的政治理想。?【答案】A【解析】本題考查內(nèi)容的理解辨析能力。A項(xiàng)有誤，文章開頭即切入正題，敘述事情的本末緣起。用“政通人和，百廢具興”八個(gè)字，寫出滕子京的政績，引出重修岳陽樓和作記一事，為全篇文字的導(dǎo)引。故“‘謫守’二字，點(diǎn)明重修岳陽樓一事和作記緣由”的表述錯(cuò)誤。故選A。4．“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹的政治抱負(fù)，也是他格守的人生信條。閱讀下面鏈接材料，談?wù)劮吨傺褪侨绾螌?shí)踐的。?（閱讀鏈接）?公天性喜施與，人有急，必濟(jì)之，不計(jì)家用有無。既顯，門中如貧賤時(shí)，家人不識(shí)富貴之樂。【答案】范仲淹樂善好施，幫助他人不計(jì)較自己得失；顯貴時(shí)自己及家人依然保持清廉儉樸的生活作風(fēng)；這種扶危濟(jì)困清正廉潔的品質(zhì)，正是他對(duì)先憂后樂的政治主張的實(shí)踐?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)內(nèi)容的理解分析能力?！跋忍熘畱n而憂，后天下之樂而樂”是一種以天下為己任的精神，一種把自己的利益放在他人之后的精神。在鏈接材料里，范仲淹無論是貧困時(shí)還是發(fā)達(dá)后，都會(huì)先考慮幫助他人，不考慮自己的生活處境，這正展現(xiàn)了其“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的精神、政治抱負(fù)。范仲淹天性喜歡贈(zèng)與，別人有急用，一定幫助他，不考慮家里的用度是否足夠。發(fā)達(dá)之后，家里還像貧困時(shí)一般，家里的人不知道富貴的快樂。據(jù)此概括即可?！緟⒖甲g文】慶歷四年春天，滕子京降職到岳州做太守。到了第二年，政務(wù)順利，百姓和樂，各種荒廢了的事業(yè)都興辦起來了。于是重新修建岳陽樓，擴(kuò)展它原有的規(guī)模，把唐代名人家和今人的詩賦刻在上面。囑咐我寫一篇文章來記述這件事。我看那巴陵郡的美景，全在洞庭湖上。洞庭湖包含遠(yuǎn)方的山脈，吞吐著長江的流水，浩浩蕩蕩，寬闊無邊,清晨湖面。上撒滿陽光、傍晚又是一片陰暗，景物的變化無窮無盡。這就是岳陽樓雄偉壯麗的景象。前人對(duì)這些景象的記述已經(jīng)很詳盡了，雖然這樣，那么這里北面通向巫峽，南面直到瀟水、湘江，被降職遠(yuǎn)調(diào)的人員和吟詩作賦的詩人，大多在這里聚會(huì)，觀賞這里的自然景物而觸發(fā)的感情，大概會(huì)有所不同吧?像那連綿細(xì)雨紛紛而下，整月不放晴的時(shí)候，陰冷的風(fēng)怒吼著，渾濁的波浪沖向天空；日月星辰隱藏起光輝，山岳也隱沒了形跡；商人和旅客無法通行，桅桿倒下，船槳折斷；傍晚時(shí)分天色昏暗，只聽到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。這時(shí)登上這座樓，就會(huì)產(chǎn)生被貶官離開京城，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心人家說壞話，懼怕人家譏諷的心情，再抬眼望去盡是蕭條冷落的景象，一定會(huì)感慨萬千而十分悲傷了。至于春風(fēng)和煦、陽光明媚時(shí)，湖面波平浪靜，天色與湖光相接，一片碧綠，廣闊無際；沙洲上的白鷗，時(shí)而飛翔時(shí)而停歇，美麗的魚兒或浮或沉；岸上的小草，小洲上的蘭花，香氣濃郁，顏色青翠。有時(shí)湖面上的大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，有時(shí)湖面.上微波蕩漾，浮動(dòng)的月光閃著金色;有時(shí)湖面波瀾不起，靜靜的月影像沉在水中的玉璧。漁夫的歌聲響起了，一唱-一和，這種樂趣真是無窮無盡!這時(shí)登上這座樓，就會(huì)感到胸懷開闊，精神愉快，光榮和屈辱-并忘了，在清風(fēng)吹拂中端起酒杯痛飲，那心情真是高興極了。唉!我曾經(jīng)探求古時(shí)品德高尚的人的思想感情，他們或許不同于以上兩種心情，這是什么緣故呢?是因?yàn)楣艜r(shí)品德高尚的人不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官就為百姓憂慮;不在朝廷做官而處在僻遠(yuǎn)的江湖中間就為國君憂慮。這樣他們進(jìn)入朝廷做官也憂慮，退處江湖也憂慮。雖然這樣，那么他們什么時(shí)候才快樂呢？那一定要說“在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人快樂以后才快樂”吧?唉!如果沒有這種人，我同誰一路呢?寫于慶歷六年九月十五日?！炬溄硬牧蠀⒖甲g文】范仲淹天性喜歡贈(zèng)與，別人有急用，-定幫助他，不考慮家里的用度是否足夠。發(fā)達(dá)之后，家里還像貧困時(shí)一般，家里的人不知道富貴的快樂。

例【九】（2020·湖南常德）閱讀下面的文言文，完成1—3題

生于憂患，死于安樂

《孟子》舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士。孫叔敖舉于海。百里奚舉于市。故天將降大任于是人也。必先苦其心志，勞其筋骨。餓其體膚?？辗ζ渖恚蟹鱽y其所為。所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂患而死于安樂也。1.下列句子中加點(diǎn)的詞意義相同的一組是（

）A.舜發(fā)于畎畝之中

每假借于藏書之家

B.百里奚舉于市

愿為市鞍馬C.必先苦其心志

其喜洋洋者矣

D.征于色

天山共色【答案】A【解析】本題考查一詞多義的辨析能力。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意來推斷詞語意思。A項(xiàng)，意思相同。介詞，均為介紹動(dòng)作行為發(fā)生時(shí)間、處所，可譯為“在”“到”“從”的意思；B項(xiàng)，前者，名詞，市場(chǎng)的意思；后者動(dòng)詞，買的意思；C項(xiàng)，前者代詞，他的意思；后者代詞，那的意思；D項(xiàng)，不同，前者，名詞，神色的意思；后者名詞，顏色的意思。故選A。2.給下面的句子劃分節(jié)奏。(用“/”畫兩處)。

然后知生于憂患而死于安樂也【答案】然后/知/生于憂思而死于安樂也。【解析】本題考查文言文朗讀節(jié)奏劃分的能力。劃分文言語句的節(jié)奏一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為基本依據(jù)。所以劃分句子節(jié)奏時(shí)，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。一般來說，主謂之間應(yīng)該有停頓，句中領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。題中句意為：這樣，就知道憂愁患害足以使人生存，安逸享樂足以使人滅亡的道理了。據(jù)此斷句為：然后/知/生于憂思而死于安樂也。3.把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。【答案】這樣來激勵(lì)他的心志，使他性情堅(jiān)忍，增加他所不具備的能力?！窘馕觥勘绢}考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn)，直譯和意譯相結(jié)合。其要注意句中通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況的翻譯。句中重點(diǎn)詞語有：所以，用來。動(dòng)，動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使……驚動(dòng)。忍，形容詞的使動(dòng)用法，使……堅(jiān)韌。曾，同“增”，增加。4.請(qǐng)以課文《陳涉世家》中陳勝、吳廣起義為例，談?wù)勀銓?duì)“生于憂患”的理解?！敬鸢浮俊吧趹n患”的意思是說，憂患和磨難可以使一個(gè)人奮發(fā)有為，使一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)。陳勝、吳廣出身低微，在戍守漁陽途中遭逢大雨，困于大澤鄉(xiāng)，在逃亡也是死、起義也是死的境遇中，選擇了為國事而死，最后建立了張楚政權(quán)。如果不是“苦秦久矣”，如果不是身處絕境，就沒有陳勝、吳廣的揭竿而起?！窘馕觥勘绢}考查理解文章中心論點(diǎn)的能力。先解釋“生于憂患”的含義，再結(jié)合《陳涉世家》課文內(nèi)容來說明陳勝、吳廣起義是怎樣體現(xiàn)“生于憂患”的，圍繞陳勝等人戍邊時(shí)期，按照秦朝的法律都會(huì)被處死，在秦的殘暴統(tǒng)治之下，在這樣的憂患之中促使他們揭竿而起，向死而生，創(chuàng)立了張楚政權(quán)，點(diǎn)燃了秦末農(nóng)民大起義的熊熊烈火。【參考譯文】舜從田野耕作之中被起用，傅說從筑墻的勞作之中被起用，膠鬲從販魚賣鹽中被起用，管夷吾被從獄官手里救出來并受到任用，孫叔敖從海濱隱居的地方被起用，百里奚被從奴隸市場(chǎng)里贖買回來并被起用。所以上天要把重任降臨在某人的身上，一定先要使他心意苦惱，筋骨勞累，使他忍饑挨餓，身體空虛乏力，使他的每一行動(dòng)都不如意，這樣來激勵(lì)他的心志，使他性情堅(jiān)忍，增加他所不具備的能力。

一個(gè)人，常常出錯(cuò)，然后才能改正；心意困苦，思慮阻塞。然后才能奮發(fā)；別人憤怒表現(xiàn)在臉色上，怨恨吐發(fā)在言語中，然后你就會(huì)知道。一個(gè)國家，如果在國內(nèi)沒有堅(jiān)守法度的大臣和足以輔佐君王的賢士，在國外沒有與之匹敵的鄰國和來自外國的禍患，就常常會(huì)被消滅。這樣，就知道憂愁患害足以使人生存，安逸享樂足以使人滅亡的道理了。

例【十】（2020·湖南株洲）閱讀下面文言詩文，回答問題。環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。1.對(duì)下面句子中加點(diǎn)詞的解釋，有錯(cuò)誤的一組是（

）A.①峰回路轉(zhuǎn)

回：挺拔

②太守自謂也

謂：對(duì)…說B.①云歸而巖穴明瞑

瞑：管暗

②野芳發(fā)而幽香

芳：花C.①泉香而酒洌

洌：清

②雜然而前陳者

陳：擺開D.①而樂亦無窮也

亦：也

②已而夕陽在山

已而：不久【答案】A【解析】本題考查詞語含義理解辨析能力。A項(xiàng)有誤，其中第①句中的“回”是回環(huán)的意思；第②句中的“謂”是稱呼的意思。故選A。2.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也?！敬鸢浮坑稳酥恢栏S太守游玩的快樂，卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊?！窘馕觥勘绢}考查翻譯重點(diǎn)語句的能力。解答時(shí)要結(jié)合語境，須遵循直譯為主，意譯為輔的原則。尤其要注意句中通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況的翻譯。注意句中重點(diǎn)詞的翻譯：“從”，跟隨；“樂”，形容詞意動(dòng)用法，以……為樂。3.“醉能同其樂，醒能述以文”，表達(dá)了作者怎樣的志趣？【答案】表達(dá)了作者寄情山水，樂民之樂，與民同樂的志趣追求?！窘馕觥勘绢}考查理解作者的情感的能力。解答此題需在通曉全文大意的基礎(chǔ)，上，結(jié)合題目的提示，抓住關(guān)鍵語句來分析。結(jié)合內(nèi)容，從“人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也”中可知，作者以文記樂，表達(dá)了“與民同樂”的政治理想?！緟⒖甲g文】環(huán)繞滁州的都是山。那西南的幾座山峰，樹林和山谷尤其優(yōu)美。一眼望去樹木茂盛，又幽深又秀麗的，那是瑯琊山。沿著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的水聲，看到流水從兩座山峰之間傾瀉而出的，那是釀泉。泉水沿著山峰折繞，沿著山路拐彎，有一座亭子像飛鳥展翅似地，飛架在泉上，那就是醉翁亭。建造這亭子的是誰呢?是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰呢?太守用自己的別號(hào)(醉翁)來命名。太守和他的賓客們來這兒飲酒，只喝一點(diǎn)兒就醉了，而且年紀(jì)又最大，所以自號(hào)“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在酒上。至于太陽的升起，山林里的霧氣散了，煙云聚攏來，山谷就顯得昏暗了，朝則自暗而明，暮則自明而暗，或暗或明，變化不一，這就是山中的朝暮。野花開了，有一股清幽的香味;好的樹木枝繁葉茂，形成-片濃密的綠蔭;風(fēng)高霜潔，天高氣爽，水落石出，這就是山中的四季。清晨前往，黃昏歸來，四季的風(fēng)光不同，樂趣也是無窮無盡的。至于背著東西的人在路上歡唱，來去行路的人在樹下休息，前面的招呼，后面的答應(yīng)；老人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走。來來往往不斷的行人，是滁州的游客。到溪邊釣魚，溪水深并且魚肉肥美；用釀泉造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，橫七豎八地?cái)[在面前的，那是太守主辦的宴席。宴會(huì)喝酒的樂趣，不在于音樂。投射的中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜，時(shí)起時(shí)坐大聲喧鬧的人，是歡樂的賓客們。一個(gè)臉色蒼老的老人，醉醺醺地坐在眾人中間，是太守喝醉了。不久，太陽下山了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了。樹林里的枝葉茂密成林，鳥兒到處叫，是游人離開后鳥兒在歡樂地跳躍。但是鳥兒只知道山林中的快樂，卻不知道人們的快樂。而人們只知道跟隨太守游玩的快樂，卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。醉了能夠和大家一起歡樂，醒來能夠用文章記述這樂事的人，那就是太守啊。太守是誰呢?是廬陵歐陽修。

例【十一】（2020·吉林長春）閱讀下面的課內(nèi)文盲文，完成問題。蓮說周敦頤

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。1.解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。①濯清漣而不妖

②不蔓不枝【答案】①洗；②旁生枝莖。【解析】本題考查學(xué)生解釋文言實(shí)詞的能力。解答此類題目，要在理解句意的基礎(chǔ)上解釋詞語，尤其注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況。句①的意思：它經(jīng)過清水的洗滌后，卻不顯得妖媚。其中“濯”是洗的意思。句②的意思：不生枝蔓，不長枝節(jié)。其中“蔓”，名詞活用為動(dòng)詞，長枝蔓的意思；“枝”長枝節(jié)的意思。2.下列表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．“說“是古代一種議論性文體，寫法不拘一格，行文自由活潑。B．本文句式長短相間、錯(cuò)落有致，富于變化。C．“愛蓮”即愛君子之德——這是本文的主旨。D．本文借事喻理，借愛蓮之事，喻修身之理?！敬鸢浮緿【解析】(7)本題考查對(duì)文學(xué)常識(shí)、文章主旨和寫作手法的辨析能力。其中D項(xiàng)有誤，借物喻理就是通過對(duì)某一事情的描述、概述，歸結(jié)出其中的特征或意義，用來解釋某一客觀存在的道理，本文屬于托物言志。托物言志是通過描摹客觀上事物的某一個(gè)方面的特征來表達(dá)作者情感或揭示作品的主旨。二者本質(zhì)不同。故選D。3.下面是文中畫線句的另一種標(biāo)點(diǎn)方式，請(qǐng)說明這種標(biāo)點(diǎn)的合理性。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！【答案】分號(hào)可以分割存在-一定關(guān)系的兩個(gè)分句，在內(nèi)容上突出“菊”和“蓮”兩種不同種類的花喜歡之人少的特點(diǎn)，存在并列關(guān)系，可以用分號(hào)分隔，“牡丹之愛，宜乎眾矣!”用感嘆號(hào)，作者發(fā)出感嘆，表達(dá)作者對(duì)牡丹所代表的追求富貴的世俗氣的厭惡?！窘馕觥勘绢}考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用能力。解答此題需在通曉全文大意的基礎(chǔ)上來分析。結(jié)合內(nèi)容可知，在“菊”和“蓮”之間用分號(hào)，內(nèi)容上突出“菊”和“蓮”兩種不同種類的花喜歡之人少的特點(diǎn)，存在并列關(guān)系;在“牡丹”后面用感嘆號(hào)，作者發(fā)出感嘆，表達(dá)作者對(duì)牡丹所代表的追求富貴的世俗氣的厭惡。據(jù)此回答即可?！緟⒖甲g文】水上和陸地，上草本木本的花中，值得喜愛的有很多。晉代陶淵明唯獨(dú)喜愛菊花。自從唐朝以來，世上的人們很喜愛牡丹。我唯獨(dú)喜歡蓮花，它從淤泥中生長出來，卻不受淤泥的沾染；它經(jīng)過清水的洗滌后，卻不顯得妖媚。它的莖中間是貫通的，外形是筆直的，不生枝蔓，不長枝節(jié)。香氣傳播得越遠(yuǎn)越清幽，它筆直潔凈地立在那里，(人們)可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞它們，卻不可靠近去玩弄它。我認(rèn)為，菊花，是花中的隱士;牡丹，是花中的富貴的花;蓮花，是花中的君子。唉!(感嘆詞,在此作助詞，以加重語氣。)對(duì)于菊花的喜愛，在陶淵明之后就很少聽說了。對(duì)于蓮花的喜愛，像我一樣的還有什么人?對(duì)于牡丹的喜愛，人該是很多了。

例【十二】（2020·吉林）（甲）閱讀下面文章，完成1—5題。醉翁亭記歐陽修環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太中與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝幕也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴倭提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野獲，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。1．本文作者是

（朝代）的

家，“唐宋八大家”之一?！敬鸢浮克位虮彼?/p>

文學(xué)家或政治家或史學(xué)家（【解析】本題考查文學(xué)常識(shí)的識(shí)記能力?！蹲砦掏び洝肥撬未膶W(xué)家歐陽修創(chuàng)作的一篇文章。歐陽修，字永叔，號(hào)醉翁，晚號(hào)六一居士。北宋政治家、文學(xué)家、史學(xué)家。歐陽修是在宋代文學(xué)史上最早開創(chuàng)一代文風(fēng)的文壇領(lǐng)袖，與韓愈柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏合稱“唐宋八大家”，并與韓愈柳宗元、蘇軾被后人合稱“千古文章四大家”。2．解釋下列加點(diǎn)的詞語。（1）醉翁之意不在酒（

）

（2）佳木秀而繁陰

（

）（3）負(fù)者歌于途

（

）

（4）樹林陰翳

（

）【答案】（1）意趣，情趣；（2）茂盛；（3）道路或路途；（4）遮蓋或遮蔽【解析】本題考查學(xué)生解釋文言實(shí)詞的能力。解答此類題目，要在理解句意的基礎(chǔ)上解釋詞語，尤其注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況。句（1）的意思：醉翁的情趣不在于喝酒。其中“意”是情趣的意思。句（2）的意思：好的樹木枝繁葉茂，形成一片濃密的綠蔭。其中“秀”是茂盛的意思。句（3）的意思：至于背著東西的人在路上歡唱。其中“途”是道路或路途的意思。句（4）的意思：樹林里的枝葉茂密成林。其中“翳”是遮蓋或遮蔽的意思。3．依據(jù)圖示，完成以下任務(wù)。（1）“環(huán)滁皆山也”中的“環(huán)”和“皆”寫出滁州地域環(huán)境怎樣的特點(diǎn)？

（此圖依文意勾畫，非實(shí)際地圖）【答案】滁州周圍群山環(huán)抱；環(huán)繞滁州的都是山；滁州四圍多山；亦可答“滁州處于盆地中”或“滁州處于山地央”?！窘馕觥勘绢}考查理解分析文章主要內(nèi)容的能力?！碍h(huán)滁皆山也”一句說明滁州城的四面都是山。其中“環(huán)”,環(huán)繞的意思。“皆”，都的意思。這兩個(gè)字寫出了滁州的地域特點(diǎn)是周圍群山環(huán)抱的（環(huán)繞滁州的都是山）或“滁州處于盆地中”或“滁州處于山地中央”。（2）遠(yuǎn)望瑯琊山，特點(diǎn)鮮明，請(qǐng)概括成四字短語填寫在方格中?！敬鸢浮课等簧钚恪窘馕觥勘绢}考查理解分析文章主要內(nèi)容的能力。從文中“望之蔚然而深秀者，瑯琊也”這一句分析，作者描述了這樣的景象：遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去樹木茂盛、幽深秀麗的，是瑯琊山啊。故可知這是從“遠(yuǎn)望”角度看瑯琊山，其特點(diǎn)可以從這句話提煉出，即“蔚然深秀”。4．閱讀本文，請(qǐng)結(jié)合文中相關(guān)語句概括，這是一座怎樣的亭子？例：從“作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也”可見，這是一座“友情（誼）之亭”?！敬鸢浮渴纠孩購摹胺寤芈忿D(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者”可見，這是一座“造型奇巧之亭”；②從“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”兩句，可見這是一座“山水情趣之亭”；③從“太守與客來飲于此”可見，這是一座“太守之亭”；④從“飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)日醉翁也”可見，這是一座“醉翁之亭”；⑤從“峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者”可見，這是一座“環(huán)境優(yōu)美之亭”；⑥從“宴酣之樂，非絲非竹，射者中，奔者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也”可見，這是一座“宴飲之亭”（或“歡樂之亭”）；⑦從“醉能同其樂"可見，這是一座“與民同樂之亭”。（意思對(duì)即可）【解析】本題考查理解分析文章主要內(nèi)容及語言表達(dá)的能力。觀察例句，從內(nèi)容上看，主要寫了對(duì)亭子的介紹、評(píng)價(jià)及感悟。其句式特點(diǎn)是“從+原文語句+可見，這是一座“某某之亭”。據(jù)此仿寫即可。5．文中寫景、寫滁人與寫太守有什么關(guān)系？【答案】寫滁州風(fēng)景優(yōu)美，是為寫太守與百姓出游作鋪墊，寫滁州百姓出游是為寫太守作鋪墊，說明此地政治清明，百姓生活安定和樂，這是太守勵(lì)精圖治、治理有方的結(jié)果，表達(dá)太守與民同樂的情懷。（意思對(duì)即可）【解析】本題考查理解分析文章主要內(nèi)容的能力。（1）文章第一二段寫醉翁亭的位置和滁州美麗的風(fēng)景，第三段寫滁州人出游時(shí)的場(chǎng)面：非常的熱鬧、和諧、快樂。第四段寫宴會(huì)散去，滁州人跟隨太守歸去。（2）結(jié)合“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也”可知，正是因?yàn)槌蒿L(fēng)景優(yōu)美，所以太守和滁州人才出游賞景，所以寫滁州風(fēng)景優(yōu)美,是為寫太守與百姓出游作鋪墊。(3)結(jié)合“人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也”一句可知，滁州百姓愿意并且能夠跟隨太守出游，享受出游的樂趣，基礎(chǔ)必須是百姓生活的比較安定、快樂,甚至富足，這暗示了太守的治理有方，而滁州百姓能夠快樂的出游、能夠參與到太守的宴會(huì)中來，說明百姓非常愛戴太守。故寫滁州百姓出游是為寫太守作鋪墊,說明此地政治清明，百姓生活安定和樂，這是太守勵(lì)精圖治、治理有方的結(jié)果，表達(dá)太守與民同樂的情懷。需要準(zhǔn)確組織語言?！緟⒖甲g文】環(huán)繞滁州的都是山。那西南的幾座山峰，樹林和山谷尤其優(yōu)美。一眼望去樹木茂盛，又幽深又秀麗的，那是瑯琊山。沿著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的水聲，看到流水從兩座山峰之間傾瀉而出的，那是釀泉。泉水沿著山峰折繞，沿著山路拐彎，有一座亭子像飛鳥展翅似地，飛架在泉上，那就是醉翁亭。建造這亭子的是誰呢?是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰呢?太守用自己的別號(hào)(醉翁)來命名。太守和他的賓客們來這兒飲酒，只喝一點(diǎn)兒就醉了，而且年紀(jì)又最大，所以自號(hào)“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在酒上。至于太陽的升起，山林里的霧氣散了，煙云聚攏來，山谷就顯得昏暗了，朝則自暗而明，暮則自明而暗，或暗或明，變化不一，這就是山中的朝暮。野花開了，有一股清幽的香味；好的樹木枝繁葉茂，形成一片濃密的綠蔭；風(fēng)高霜潔，天高氣爽，水落石出，這就是山中的四季。清晨前往，黃昏歸來，四季的風(fēng)光不同，樂趣也是無窮無盡的。至于背著東西的人在路上歡唱，來去行路的人在樹下休息，前面的招呼，后面的答應(yīng)；老人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走。來來往往不斷的行人，是滁州的游客。到溪邊釣魚，溪水深并且魚肉肥美；用釀泉造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，橫七豎八地?cái)[在面前的，那是太守主辦的宴席。宴會(huì)喝酒的樂趣，不在于音樂。投射的中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜，時(shí)起時(shí)坐大聲喧鬧的人，是歡樂的賓客們。一個(gè)臉色蒼老的老人，醉醺醺地坐在眾人中間，是太守喝醉了。不久，太陽下山了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了。樹林里的枝葉茂密成林，鳥兒到處叫，是游人離開后鳥兒在歡樂地跳躍。但是鳥兒只知道山林中的快樂，卻不知道人們的快樂。而人們只知道跟隨太守游玩的快樂，卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。醉了能夠和大家一起歡樂，醒來能夠用文章記述這樂事的人，那就是太守啊。太守是誰呢?是廬陵歐陽修。

例【十三】（2020·遼寧朝陽）閱讀下面課內(nèi)文言文，完成1—4題。小石潭記柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（1）日光下澈

（2）俶爾遠(yuǎn)逝

【答案】①穿透

②忽然【解析】本題考查學(xué)生解釋文言實(shí)詞的能力。解答此類題目，要在理解句意的基礎(chǔ)上解釋詞語，尤其注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況。句（1）的意思：陽光直照(到水底)。其中“澈”是透過、穿透的意思。句（2）的意思：忽然間(又)向遠(yuǎn)處游去了。其中“俶”是忽然的意思。2.下列句中加點(diǎn)的“為”與“為坻，為嶼，為嵁，為巖?！钡摹盀椤币馑枷嗤囊豁?xiàng)是(

)A.為宮室之美(《魚我所欲也》)

B.不足為外人道也(《桃花源記》)C.行拂亂其所為(《生于憂患，死于安樂》)

D.必于石下迎水處嚙沙為坎穴(《河中石獸》)【答案】D【解析】本題考查辨析文言虛詞“為”意思的能力。答題需要結(jié)合句子的意思來理解“為”的含義，然后總結(jié)歸納得出答案。例句句意為:成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀?！盀椤笔恰俺蔀椤钡囊馑?。A項(xiàng)句意為：為住宅的華麗?！盀椤笔恰盀榱恕钡囊馑?。B項(xiàng)句意為：不值得向外面的人說?！盀椤笔恰跋颉钡囊馑?。C項(xiàng)句意為：擾亂他的所作所為?！盀椤笔恰靶袨椤钡囊馑?。D項(xiàng)句意為：一定會(huì)在石頭下面迎著水流沖擊的地方，沖走沙子成為溝坎洞穴。“為”是“成為”的意思。故選D。3.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見?！敬鸢浮肯蛐∈兜奈髂戏酵?，看到溪水像北斗星那樣曲折，水流像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)而看得見，時(shí)而看不見。【解析】本題考查翻譯重點(diǎn)語句的能力。解答時(shí)要結(jié)合語境，須遵循直譯為主，意譯為輔的原則。尤其要注意句中通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況的翻譯。注意句中重點(diǎn)詞的翻譯：“斗”是名詞活用狀語，“像北斗七星一樣”；“蛇”是名詞活用狀語，“像蛇一樣蜿蜒爬行”。4.作者的情感由快樂變?yōu)槠嗫嗟脑蚴鞘裁?（用自己的話概括）【答案】柳宗元遭貶謫，寄情山水，看到小石潭的美景，心情愉悅;但這種快樂是短暫的，一經(jīng)小石潭凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會(huì)流露出來?！窘馕觥勘绢}考查理解作者情感的能力。解答此題可從景物描寫及寫作背景分析。作者筆下的小石潭，被人遺忘于荒野，但小石潭的優(yōu)美純凈的景色，讓作者感到了快樂，但因小石潭四周寂靜無人，環(huán)境過于凄清，這不禁讓作者想到了自己的遭遇，于是又觸景傷情，暫時(shí)獲得的快樂就被自己內(nèi)心的痛苦、煩惱所代替了。據(jù)此回答即可?！緟⒖甲g文】從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到水聲，就像人身上佩帶的環(huán)珮相碰擊發(fā)出的聲音，(我)心里感到高興?？车怪褡樱_辟出一條道路(走過去)，沿路走下去看見一個(gè)小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過來露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。潭中的魚大約有一百來?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，什么依靠都沒有。陽光直照(到水底)，(魚的)影子映在石上，呆呆地(停在那里)一動(dòng)不動(dòng)，忽然間(又)向遠(yuǎn)處游去了，來來往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂。向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，水流像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)而看得見，時(shí)而看不見。兩岸的地勢(shì)像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)，不能知道溪水的源頭。我坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林，寂靜寥落，空無一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨,幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清,不可長久停留,于是記下了這里的情景就離開了。一起去游玩的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著同去的有姓崔的兩個(gè)年輕人。一個(gè)叫做恕己，一個(gè)叫做奉壹。

例【十四】（2020·遼寧大連）閱讀下文，完成1—3題。若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉