長沙華中涉外職業(yè)高中

長沙華中涉外職業(yè)高中質量年度報告（2019年）1.學校情況1.1學校概況長沙華中涉外職業(yè)高中是湖南省教育廳批準設立，長沙市教育局直屬管理的一所全日制非營利性民辦中等職業(yè)高中，位于長沙市望城區(qū)普瑞西路139號，創(chuàng)辦于2005年，原名長沙明照外國語職業(yè)高中，于2016年8月更名成長沙華中涉外職業(yè)高中?，F有軟件與信息服務、計算機平面設計、酒店服務與管理、城市軌道交通運營與管理、老年人服務與管理、會計電算化、商務日語、商務英語、音樂9個專業(yè)。學校主要為地方經濟社會發(fā)展培養(yǎng)初、中、高各級技能型人才，辦學層次為中等職業(yè)教育。校園占地面積37720平方米，建筑面積100000平方米，學?？傎Y產662萬元萬元，其中：教學、實習儀器設備資產值466萬元。1.2學生情況學?，F有中職全日制在校生1691人，其中2017級381人，2018級623人，2019級687人，各專業(yè)人數組成情況見表1。今年計劃招生1000人，實際招生687人。2019年我校學生年入學鞏固率達85%以上。2019年畢業(yè)生115人。2019年我校新增平面設計專業(yè)，根據本校情況調整了招生目標，相對去年，招生人數增加10人，總人數比2018年增加432人，主要原因是畢業(yè)生為115人，新生增加600多人。表1、近三年我校各專業(yè)人數序號專業(yè)2017級2018級2019級總人數1商務英語293436992商務日語920293軟件與信息服務2223372968554酒店服務與管理6065城市軌道交通運營與管理881621584086老年人照顧與護理2720477會計電算化2625518音樂64451099計算機平面設計8787合計38162368716911.3教師隊伍我?，F有教職工105人，其中專任教師67人（其中兼職教師1人），行政及其他崗位38人，專任教師的生師比為25.23：1，教職員工生師比為16.1:1。專任教師中雙師型教師占比28.13%，兼職教師比例為1.5%，專任教師中本科以上學歷58人，比例為86.57%，碩士以上學歷7人，比例為10.45%，專任教師中高級職稱1人，占比1.5%，中級職稱3人，占比4.48%。2019年我們根據招生計劃引入了一批專任教師，引進教師絕大部分具備本科以上學歷，并主要來自于師范類院校。2019年碩士學歷教師7人，比2018年增加6人，現在我校的教師隊伍更加專業(yè)。新教師入職前，學校于7月中旬至8月中旬舉行了一場包括師德師風與教育職業(yè)認知、班級管理具體經驗、備課授課基本要求和授課技巧傳授的全方位的全體師資培訓，取得非常好的效果。1.4設施設備學校教學、實習儀器設備資產值466萬元，生均值2755元。學校建有千兆主干校園網、多媒體、校園演播系統(tǒng)等現代化教學系統(tǒng)，校園內部有計算機實訓機房、老年人護理實訓室、形體房、化妝室、高爾夫球練習房、會計電算化實訓室、音樂琴房實訓室等實習實訓場所。我校按照“教學、培訓、生產、技術開發(fā)與服務”一體化要求建立了1個校企合作校外實訓基地。2019年我校重點在學生文體設施、實訓設施上投入較多資源，學生的實訓和體育活動場地明顯增多，大大豐富了學生的課余生活，并為學生的實訓開展提供了有力保障。2.學生發(fā)展2.1學生素質我校注重學生思想品德教育，通過豐富多彩的活動引領學生，開齊開足德育課，做到全年在校生犯罪率為零。我校不斷強化教學常規(guī)管理，注重學生專業(yè)思想教育，不斷提高學生學習的積極性，加強學生體質監(jiān)控，學校文化課考試及教育行政部門文化課抽查合格率達96%以上，學校專業(yè)技能考試和教育行政部門專業(yè)技能抽查合格率95%以上，學生體質測評合格率達88%以上，畢業(yè)率100%。2019年，學校積極參加長沙市教育局組織的職業(yè)英語技能競賽，或三等獎。2.2在校體驗。2019年，我校堅持每月1次對學生進行調查問卷，每月從各班抽取部分學生參予調查，期末全體學生參加，及時了解學生意見，對教學、實習實訓、校園文化與社團活動、安全及其他生活方面的滿意度進一步掌握一手資料。每月由學生評選出最喜歡的老師、紀律最好的老師、要求嚴格、講課生動、講課通俗易懂、板書規(guī)范、總能提前到達教室的老師，并進行公布，對學生提出的各種意見及建議，及時解答。通過問卷調查，了解到學生對學校教育教育認可度高，滿意度較高。2.3資助情況（一）免學費資助情況2019年春在籍在校學生人數1173人，有26個教學班。全校享受國家免學費的學生為1100人，享受地方擴面免學費的學生為73人，受助標準均為每人1200元/學期。2019年秋我校在籍學生1691人，36個教學班。全校享受國家免學費的學生為1600人，享受地方擴面免學費的學生為91人，受助標準均為每人1200元/學期。（二）助學金資助情況2019年春季學期，全校享受國家助學金學生為372人，受助標準為每人1000元/學期。其中建檔立卡學生41人，集中連片學生251人，農村低保和其他家庭經濟困難學生80人。2019年秋季學期，全校享受國家助學金學生為475人，受助標準為每人1000元/學期。其中建檔立卡學生52人，集中連片學生328人，農村低保和其他家庭經濟困難學生95人。全校享受校內資助學生為20人，受助標準為每人1000元/人。2019年免學費和資助情況學期免學費資助國家免學費地方免學費金額（元）國家助學金人數金額（元）校內資助人數金額（元）春季學期1100731407600372372000秋季學期16009120292004754750002020000學校開展了“感恩資助”主題班會活動，重點講解了國家資助的類別、資助金額、資助申報及發(fā)放程序。資助政策的落實，不僅讓廣大師生真真切切、實實在在地感受到黨和國家對教育事業(yè)的極大重視，也深深體會到祖國大家庭的溫暖。老師通過組織開展“認識感恩”主題討論，引導同學們學會感恩，激勵大家將愛和感恩傳遞下去。同學們也積極而熱烈地發(fā)表自己對“感恩”的思考和認識，紛紛表示要用實際行動去表達感激，用真情去回報社會，用我們的奮斗去擔起肩上的那份責任。2.4就業(yè)質量學校歷來重視學生的實習就業(yè)工作。我校19年的畢業(yè)生為商務英語、軟件與信息服務專業(yè)共115人，115人全部順利畢業(yè)，其中75名同學升入高一級別學校繼續(xù)就讀，45人順利就業(yè)，升學就業(yè)率平均達到100%，對口就業(yè)率達到90%，本地就業(yè)率95%，學生本地就業(yè)底薪達到3700元左右，就業(yè)底薪與以往比較有大幅提高。其中何騫騫,男為我校軟件與信息服務專業(yè)學生，在校就讀期間，各科成績都很優(yōu)異，積極參與學校組織的各項學生活動，目前在湖南華中億能電力科技有限公司從事數據統(tǒng)計工作，月收入達6000多元。2.5職業(yè)發(fā)展學校積極開展學生職業(yè)生涯指導工作，開設職業(yè)規(guī)劃相關課程，通過理論指導和專題訓練，樹立學生正確的職業(yè)心態(tài)，加強學生的職業(yè)意識。學校通過改革教學模式、教學評價方式及學生測評模式來促進學生學會學習，加強學生的學習能力的培養(yǎng)。我校學生的崗位適應能力、崗位遷移能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力均得到了社會的好評，特別是得到了相關企業(yè)的信任,企業(yè)管理滿意度達到95%以上。其中2015級商務日語專業(yè)畢業(yè)生魯鴻希，畢業(yè)前日語達到國際日語能力等級考試1級水平（高級）?，F在在日本京都一家養(yǎng)老機構--空心福祉會從事護理工作，月收入達23萬日元（折合成人民幣1.4萬元）。3.質量保障措施3.1專業(yè)動態(tài)調整2019年，學校新增計算機平面設計專業(yè)專業(yè)?？砷_設專業(yè)有：軟件與信息服務、計算機平面設計、酒店服務與管理、城市軌道交通運營與管理、老年人服務與管理、會計電算化、商務日語、商務英語、音樂9個專業(yè)。根據近年招生情況，酒店服務與管理招生不理想，今年已停止招生。軟件與信息服務、城市軌道交通運營管理專業(yè)人數較多。2019年學校根據專業(yè)和行業(yè)發(fā)展趨勢，完善了專業(yè)課程內容，有利于培養(yǎng)有競爭力的技術型人才。3.2教育教學改革在教學管理過程中，我校根據地方經濟社會發(fā)展對人才培養(yǎng)的需求，對各專業(yè)人才培養(yǎng)方案進行了修訂，2019年我校通過調研分析，繼續(xù)鞏固現有專業(yè)軟件與信息服務、商務外語、酒店服務與管理、城市軌道交通運營管理、老年人服務與管理、會計電算化、商務日語的專業(yè)優(yōu)勢的基礎上，新增平面設計專業(yè)，專業(yè)建設堅持控制規(guī)模、優(yōu)化結構、強化特色。學校從學生發(fā)展和社會對人才需求出發(fā)，優(yōu)化課程結構并以就業(yè)為導向制定課程實施方案，開設的公共基礎課有：語文、數學、英語、計算機基礎、心理健康、職業(yè)生涯規(guī)劃、禮儀規(guī)范教程、職業(yè)道德與法律、體育等?；A課改變了傳統(tǒng)一單一的講授法，提倡教師使用啟發(fā)式、討論式、辯論式教學。專業(yè)課根據相關專業(yè)特點，實踐教學課時達專業(yè)課時的52%。專業(yè)課方面軟件與信息服務專業(yè)，學科內容直接面向大型軟件企業(yè)實際人才需求，我校開設有JAVA、C#、JQUERY、PHOTOSHOP、HTML、數據庫等課程，保障學生技能學習到當前企業(yè)所需技術，也能了解到對應技術將來的發(fā)展方向。學科內容分布的分布上，學校充分考慮學習難度和課程之間的依賴性，例如編程語言Java的學習，尤其是面向對象思想的學習，我們通過分散到2個學期，逐步提高難度，從而讓學生學習不會“上陡坡”。城市軌道交通運營管理專業(yè)開設有交通概論、交通運輸客運組織、高鐵乘務安全管理、高鐵行車組織、形體訓練等專業(yè)課程，同時與企業(yè)就人才需求、專業(yè)建設等方面進行深度合作，完善以技術應用能力和職業(yè)能力培養(yǎng)能力為主的人才培養(yǎng)模式。學校實訓基地建設基本能滿足學生實驗實訓的需要，我們繼續(xù)與歐柏泰克信息科技有限公司合作，引入了大數據實訓設備、APP軟件實訓環(huán)境，并制定了從項目立項、審核、技術方案制定、開發(fā)、測試一條龍的測試環(huán)境；針對學生本身特點，我們還在實訓流程中引入對應的技術輔導環(huán)節(jié)，保障學生每個人在項目中都能達到實訓目的。同時為全面監(jiān)測學生在校期間學習、生活等感受，學校對學生從學習滿意度、實訓滿意度定期進行問卷調查，通過調查，學生對學校教學管理非常滿意、比較滿意的占總數的87.3%，實習實訓滿意度調查問卷非常滿意、比較滿意的點總數的89.7%，學校共有機房5間，學生用電腦300多臺，全校所有教室安裝了高清電視、100%的教室具有多媒體教學功能，能實現高效資源共享。學校通過專題集中培訓，提升教師信息化素養(yǎng)，通過教研活動、系列比賽和培訓提高信息化教學應用能力，學校嚴格實施教學質量監(jiān)控體系，管理上力求精細管理，首先強化日常教學檢查巡視，從教研備課抓起，從課堂抓起，同時從技能訓練抓起，形成有效訓練，為全面提升學生的技能，學校調整課程設置，增加學生的技能實訓時間。學校通過技能比賽等活動對技能教學進行評價；其次形成規(guī)范考試的系列機制，加強期中、期末質量監(jiān)測，嚴把考試質量關，提高教學質量，三是學校多次召開學生座談會，教師研討會，對技能教學和高三高考復習教學進行研討和探索，著力抓好技能教學和對口升學班高考復習。3.3教師培養(yǎng)培訓為進一步加強學校教師隊伍建設，加速優(yōu)秀青年教師成長，學校制定了完善的教師培訓方案。積極組織教師參加各級各類培訓，做好青年教師的培養(yǎng)工作。2019年4-5月組織10位老師參加了“2019年長沙市中小學班主任新德育主題網絡研修”培訓。2019年4月組織教師參加了長沙市中等職業(yè)學校教師信息技術應用能力培訓；5月參加長沙市教育局組織的“語言文字工作專題培訓”；2019年4-7月，組織老師參加了“長沙市中職教師數學主題培訓”；有民辦中職教學常規(guī)管理、英語、數學、班主任、文明風采提升專項活動培訓等長沙市中等職業(yè)學校教師省級項目培訓；2019年11月有2位老師參加了“中等職業(yè)學校教師素質提高計劃2019年度第二批國家級培訓”班主任培訓項目。2019年7月22日至8月10日，學校組織40歲以下教師進行校本培訓。本學年學校組織了開展了一次教師“愛崗敬業(yè)、共鑄師魂”教師演講比賽和一次教師教學技能比武。2019年10月31日，我校青年骨干教師邵游參加長沙市民辦教育黨委主辦的長沙市民辦教育系統(tǒng)“不忘初心、牢記使命”教師公開課競賽，獲得第一名。這些培訓活動，開拓了教師的視野，提高了教師的專業(yè)化水平，同時進一步加強了教師熱愛本職工作、熱愛教育事業(yè)、關愛學生的責任意識和進取精神。2019年開展全校性教學公開課12節(jié)，其中語文組、理工組、英語組、文體組各2節(jié)，專業(yè)組各4節(jié)，函蓋語文、數學、英語、心理健康、體育、HTML網頁設計、PS平交通運輸概論、音樂等科目，同時每個教研組每月開展1次組內公開課，全期各種大小公開課達40多節(jié)，當天聽課后當天評課，為教師進行教研提供平臺。公開課聽課評課活動的開展，有利于促進教師相互交流，學習經驗，改進不足，通過相互探討提高自己的教學能力和業(yè)務水平。系列教研活動的開展，有力激發(fā)教師們的教研教改熱情，教師之間已形成相互到學習良好氛圍。3.4規(guī)范管理情況3.4.1教學管理規(guī)范運行教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線。為鞏固學校辦學成果，加強教師隊伍建設，不斷提高我校教師的教學水平，我校注重教學規(guī)章制度建設。結合學校實際情況，教務處制定了《教師崗位職責》《教師上課制度》《教師教案編寫制度》《作業(yè)批改制度》《教師會議制度》《教師聽課制度》等系列教學管理制度，從教學工作過程、教研活動、教師備課、聽課評課、教師學習制度等方面對老師們的工作提出了規(guī)范化要求。教務處嚴格實行《教師月度考核制度》，對教師的教案、聽課筆記、及學生作業(yè)等教學常規(guī)工作，堅持一月一檢查，并定期對課堂教學實施問卷調查制度，及時反饋課堂教學效果；教務處實施隨堂聽課、推門聽課制度，同時實行一日3次巡課制度，及時發(fā)現教師課堂教學中的問題，并及時溝通交流。通過長時間嚴格管理，教師敬業(yè)精神、工作態(tài)度等方面都有了明顯的提升。3.4.2學生管理規(guī)范進行2019年，結合學校實際，校委會將原來對我校學生準軍事化管理養(yǎng)成管理規(guī)定從“八條”修訂為“九條”，這是學校適應學生管理所作出的調整，也是在新形勢下對全體同學提出的更高的要求。制定并印制了全面的《學生手冊》，規(guī)范學生日常行為。實施新的《文明班級量化實施細則》《文明宿舍量化實施細則》，認真抓好量化評比工作。教室、宿舍、兩操及早晚自習，是學校常規(guī)管理的重要內容，學生處加大檢查力度，使常規(guī)工作逐步走向科學、合理、規(guī)范化，使工作真正落到實處。3.4.3后勤服務規(guī)范有序學生食堂和超市嚴格執(zhí)行相關政策文件，員工均有健康證，并嚴格實行三餐留樣和濕垃圾定點回收，宿舍管理和后勤維修人員及時維修教室宿舍水電設施、辦公桌椅等各類公用設施；根據需要及時采買，保障供應各類辦公用品及教學實驗物資；同時，按上級要求及時完成各類材料報送與數據上報。學校后勤工作的及時到位，為學校各類項目建設提供優(yōu)質服務。3.4.4財務運行有秩序財務管理嚴格執(zhí)行財務法規(guī)，規(guī)范設立總賬、現金出納會計，所有物資采購及支出一律實行先申報、后實施的運行制度。財務運行做到用款有計劃，收支有標準，分析有資料，監(jiān)督有要求。3.4.5強化安全管理2019年，學校將學生安全教育作為年度重點工作來抓。1、學校領導十分重視安全工作，將校園安全工作列為學校頭等大事來抓，并成立了以校長為組長的安全工作領導小組。2、對所有教職員工進行安全教育，與每位教職員工簽訂安全責任書、消防安全責任狀，提高所有教職員工的安全防范意識。3、學校建立了完善的集人防、物防、技防于一體的校園治安防控體系。學校繼續(xù)實施封閉式管理，按要求配備專職保安，安防施舍設備齊全；門衛(wèi)值班室安裝一鍵式報警，并與公安聯(lián)網；學校門口安裝視頻監(jiān)控并與公安聯(lián)網；校門口設立“護學服務崗”，保障校園安全；為保障學生宿舍用電安全，學校將所有插座更換為USB插座。4、加強行政人員值周管理，2019年下學期，學校實行校級領導行政值周管理制度，值周領導24小時在校，跟蹤掌握學校的教育教學情況、學生的學習生活情況及學校安全管理情況，發(fā)現問題，及時處理問題。5、學校嚴格執(zhí)行消防法規(guī)和制度，崗位責任落實，按規(guī)定配足消防器材，并確保設施有效，無任何消防事故發(fā)生。6、新生開學時與學生家長簽訂《安全承諾書》；軍訓時進行消防安全教育及開展消防演練；每學期至少組織了一次校園安全、消防安全等主題班會，并利用國旗下的講話、校園廣播站、致學生家長的一封信等形式從防火、防盜、防踩踏、防意外事故、交通安全、預防傳染病、增強體育鍛煉等幾個方面重點對學生進行安全教育，促使學生養(yǎng)成良好的生活習慣，增強安全意識，加強安全防范，為維護正常的教學秩序，創(chuàng)建平安校園提供有力保障。7、學校后勤處、學工處定期對校園安全隱患進行排查并及時處理。8、對宿舍用電安全、管制刀具、衛(wèi)生進行檢查，發(fā)現問題，及時整改。一年來，我們認真貫徹上級部門關于做好學校安全工作的文件和會議精神，積極配合各職能部門搞好學校周邊綜合治理，依法治校，認真做好學校內部維穩(wěn)工作，一年以來學校師生犯罪率為零，沒有發(fā)生過任何安全事故。3.4.6實習實訓規(guī)范管理實訓課教學是中等職業(yè)學校教育的重要環(huán)節(jié)，關系到學生專業(yè)知識技能的掌握程度，關系到就業(yè)后工作能力問題，學校一直按人才培養(yǎng)計劃開齊開足實訓課程。今年新增計算機實訓機房2間，共有計算機實訓機房5間，音樂琴房1間、形體房1間，化妝室1間，為加強城市軌道交通運營管理專業(yè)實訓課建設，學校正在建設高鐵模擬艙。學校根據上級要求，嚴格執(zhí)行《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》，詳細制定學生頂崗實習計劃，簽訂頂崗實習三方協(xié)議書，為學生購買實習責任險，意外險，選擇合法經營、管理規(guī)范、實習設備完備、符合安全生產法律法規(guī)的實習單位安排學生實習，自主實習的學生按要求簽訂《自主實習協(xié)議》，并對所有實習學生定期回訪。3.5德育工作情況3.5.1積極推進德育隊伍建設。每周至少召開一次班主任例會，積極聽取班主任對學工工作的意見，有效加強了班主任與學工處的溝通；經常進行班主任培訓，從“特殊學生管理”“家校溝通”“亂班治理”“主題班會”等幾個方面入手，提升班主任班級管理能力；制定班主任一日常規(guī)，規(guī)范班主任日常管理工作；及時與班主任老師溝通，就班級管理與學生管理突出問題進行探討，協(xié)助班主任老師解決班級遺留問題。加強了學工隊伍的配備，嚴格要求，對學工處全體工作人員進行了分工，完善學工處一日工作常規(guī)、一周工作常規(guī)，合理安排各項工作，保證學工處及班主任的各項工作有序開展。3.5.2德育課實施情況學校注重學生的德育工作，按要求開齊開足德育課程，開設的德育課程有職業(yè)生涯規(guī)劃、心理健康、禮儀規(guī)范教程、職業(yè)道德與法律，哲學與人生等課程。除這些課程外，班主任利用晚自習、班會課經常性地進行德育教育，為促進班主任德育工作的有效開展，學工處堅持每月對班主任常規(guī)資料定期檢查，從班級管理到班主任自身工作情況，做到有檢查有記錄有評比有總結。促進各項工作落到了實處。3.5.3注重學生心理健康教育學校對所有學生進行了細致的心理健康狀況摸底工作，對學生學習和生活中的矛盾，人際交往和情感情緒等健康問題進行了細致的排查。學校采取調查法、訪談法等方法對學生進行全面摸底排查，對有心理問題的學生耐心疏導。任課老師在教學中履行好班級領導者的角色，鼓勵學生進行合作式學習，在學科教學中滲透心理教育因素，促進學生成長。3.5.4德育活動有序開展2019年積極參加學校活動、長沙市中等職業(yè)學校文明風采大賽及中等職業(yè)學校技能競賽，并取得傲人成績。1、組織發(fā)動全校同學參加長沙市中職“文明風采”大賽，其中籃球隊在長沙市文明風采大賽中獲得了二等獎、精神文明獎，籃球教練晏超老師獲得了“優(yōu)秀教練員”稱號；繪畫類獲得兩個三等獎，征文演講比賽獲得兩個三等獎，朗讀者獲得兩個三等獎，成建制班合唱比賽獲得一個三等獎。2、組織學生參加了第14屆中國中學生作文大賽，其中1714班黃賽獲得湖南省一等獎，最終獲得全國三等獎；1714班林曉鳳、1605班周夢伊獲得湖南省二等獎；1711班倪舒、易安杰湖南省賽區(qū)三等獎。3、舉辦了校級籃球賽。4、舉行廣播體操比賽、疊被子比賽。組織參加2019年長沙市中小學生獨唱、獨奏、獨舞比賽，獲得一個三等獎，一個紀念獎。6、為慶祝中華人民共和國成立70周年，舉辦“美麗中國”慶祝新中國成立70周年文藝晚會活動。7、開展第三屆體育文化節(jié)活動（教職工趣味運動會，籃球友誼賽，學生團體操比賽，學生趣味運動會）。8、第二屆“華中好聲音”校園歌手大賽。3.5.4社團活動學校成立了興趣小組，開展第二課堂。2019年開設的社團有：手工社團、籃球社團、羽毛球社團、乒乓球社團、英語角、黑客工房、計算機社團、舞蹈社團/禮儀隊。3.5.5團組織學生會建設及活動定期召開全體團支書大會，聽取團支書工作匯報，了解團員內部狀況，制定團支部量化考核細則，指導各支部學習并填寫《團支部考核手冊》。五四評選出優(yōu)秀團支部，優(yōu)秀團干，優(yōu)秀團員，樹立典型與榜樣。加強團員思想教育，提高團員隊伍的整體素質，及時更新完善智慧團建系統(tǒng)。利用發(fā)展新團員的契機，嚴把入團關。對于團員積極分子的發(fā)展，須經個人自薦，班級團支書，班主任的層層推薦，經核實后向團委提出申請，并參加八個課時的學習，學習合格后才有機會加入中國共產主義青年團。開辦團校時，校團委邀請長沙市教育局名團干工作室的成員魏政書記、學校優(yōu)秀的黨員教師給同學們上課，吸收先進的黨、團知識，提高學生對團組織的認識；在團校期間，積極開展社會實踐，樹立典型與榜樣，引導同學們有堅定的信仰，從而樹立正確的三觀。本著“讓優(yōu)秀的學生參與到學校管理中來”的思想，進一步規(guī)范團委學生會組織管理，有序開展日常工作。講原則有禮貌的執(zhí)勤，豐富的廣播站節(jié)目，畫好每一張海報，對學校的活動積極宣傳及承辦等等，充分讓學生參與到學校管理中來，對于學校的日常管理工作起到了良好的推動作用。本年度開展的活動：“班主任節(jié)”“父親節(jié)”等一系列感恩教育類活動、團委學生會納新、教師節(jié)主題團日活動、“長龍青年手拉手”圖書捐贈活動、2019年度新團員入團宣誓儀式，“不忘初心、牢記使命”高一年級成建制班合唱比賽第三次團代會、學代會。3.6黨建情況2019年，我校\o"黨校黨建工作總結"黨建工作以習近平思想和十九大精神為指導，嚴格按照上級黨委的總體部署，認真學習“關于加強中小學校黨的建設工作的意見”文件內容，全面貫徹黨的教育方針，保證社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，為辦好人民滿意的教育，充分發(fā)揮學校黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高學校教職工隊伍的整體素質，不斷深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”\o"黨校實踐工作總結"工作，把\o"黨建工作總結"黨建工作提高到一個新水平。一、開展創(chuàng)建“學習型黨組織”活動，提高黨員思想素質。1、全面學習貫徹黨的十九大的精神。學習貫徹黨的十九大精神，最根本的是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。我校黨支部組織全校師生，每天晚上7點至7點半觀看新聞聯(lián)播，了解黨和國家的最新形勢和消息；每周一，組織各班級學生代表，進行國旗下的講話，深化學生的愛國主義教育；每周二開展一次主題班會，堅持把學校的德育和思想政治工作放在首位，培育和踐行社會主義核心價值觀；每周五，召開教職工例會，組織學習黨的十九大對教師提出的新要求，積極引導全體教師“創(chuàng)優(yōu)爭先”，爭做新時代的“四有”好老師。2、開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作。在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育之際，我校黨支部積極響應，先后開展了“明初心、擔使命，矢志為民踐宗旨”、“守紀律、講規(guī)矩，清正廉潔做表率”、“履職責、勇?lián)?，真抓實干促發(fā)展”主題教育，通過書記講黨課、專家授課及開展民主生活會等形式，推動全體黨員加強思想建黨、理論強，做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔責、為黨盡責，永遠做黨的初心和使命的實踐者。我校黨支部還組織了全體黨員以“學習強國”和“紅星云”為學習平臺，研讀黨的方針政策，深化黨員黨性教育。3、繼續(xù)推進師德師風建設。積極開展黨員示范班、黨員示范課活動，充分發(fā)揮我校優(yōu)秀共產黨員、模范教師的榜樣和示范作用，對教職工進行師德師風教育，使一批優(yōu)秀共產黨員成為師德標兵，進一步促進廣大教師提高職業(yè)道德水平。二、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，強化黨的組織建設。1、加強黨員管理、健全黨內生活制度，嚴格黨的組織生活。認真開展“三會一課”，做好會議記錄；積極開展民主評議黨員制度，并通報評議結果。按規(guī)定過好領導干部民主生活會和黨員組織生活會。嚴格按工資標準，及時交納黨費。2、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，樹立黨員形象。黨員教師立足本職，愛崗敬業(yè)，扎實工作，爭做教學能手、學科帶頭人，黨員教師虢佳、鄺耀也等人積極承擔高質量的公開課，參加青年教師賽課，并成為教研組交流發(fā)言的帶頭人。全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績。3、認真做好發(fā)展黨員工作。本年度根據黨章規(guī)定和發(fā)展黨員工作細則，發(fā)展了校務辦主任謝穩(wěn)和團委書記黎巧為預備黨員，做好管理人員和骨干教師入黨工作，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎，堅持成熟一個發(fā)展一個的原則，嚴格預審制度及發(fā)展程序，保證發(fā)展重點和質量。4、建立和完善黨建工作責任制，落實“一崗雙責”。學校黨支部工作做到支部書記親自抓，分管領導具體抓，支委成員齊抓共管；每月都召開黨建工作會議，總結部署黨建工作，黨建工作納入學?？傮w工作安排。5、貫徹落實中央《條例》，發(fā)揮黨組織的保證和監(jiān)督作用。支部書記出席學校行政會議，配備兼職黨務專干；發(fā)揮黨組織在完成學校各項工作中協(xié)助和監(jiān)督作用；黨建經費列入行政經費預算并實報實銷。成立了工會組織。為更好地維護學校和職工的合法權益，團結和組織職工共謀學校發(fā)展，根據《中華人民共和國工會法》和《中國工會章程》的有關規(guī)定，2019年12月27日，我校召開工會第一次會員大會，選舉產生了第一屆工會委員會委員。校企合作4.1校企合作開展情況和效果長沙華中涉外職業(yè)高中校企合作單位為長沙歐柏信息技術有限公司，公司位于學校教學樓2樓，具有深層次的合作空間和潛力。公司經營范圍：軟件開發(fā)；軟件技術服務；電子商務平臺的開發(fā)建設；信息系統(tǒng)集成服務；網絡集成系統(tǒng)建設、維護、運營、租賃；計算機網絡平臺的建設與開發(fā)；數據處理和存儲服務；機電產品、計算機應用電子設備的銷售，與我校軟件與信息服務專業(yè)領域相匹配。雙方通過合作發(fā)展，進一步加快人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新以及科技成果轉化的步伐，提升科技創(chuàng)新水平，培養(yǎng)實用型人才。根據學校教學計劃和培養(yǎng)方案，學校每年選派一定數量的指定專業(yè)的學生到企業(yè)進行實習，符合職業(yè)教育改革方向，具有實質性合作內容。公司嚴格履行《職業(yè)院校學校實習管理規(guī)定》，依法依規(guī)保障頂崗實習學生權益，無“黑中介”“黑代理”參與的情況；無違規(guī)收費、變相收費、虛假宣傳等情況。近年來，軟件與信息服務專業(yè)繼續(xù)使用歐柏泰克集團編撰的專業(yè)教材，包括HTML網頁設計、JAVA、數據庫技術基礎、Jquery等課程，具有較強的實用性。4.2學生實習情況2019年參加實習的學生共66，主要在歐柏信息、福州高鐵、寧鄉(xiāng)溫泉酒店、黃花機場、珠海納思達。珠海納斯達3D打印機制造是我校針對軟件技術開發(fā)學生的實習崗位，我校學生踏實好學，特別能吃苦，特別能奉獻，特別能戰(zhàn)斗的精神得到了該企業(yè)領導及同事的一致認可。袁夢嬌同學在實習期未結束就晉升為福州始發(fā)站至深圳動車組專項主管，是該線路2019度最快晉升最快的優(yōu)秀員工之一，并多次獲得單位嘉獎。4.3開展集團化辦學情況無5.社會貢獻5.1技術技能人才培養(yǎng)2019年學校為社會輸送技能型人才45人，學生專業(yè)技能強，學生素質高，團隊合作能力強，得到了企業(yè)認可，企業(yè)用工滿意度達95%以上。5.2技術服務我校始終堅持圍繞行業(yè)、產業(yè)發(fā)展需要，加大社會服務工作力度，主動服務經濟社會發(fā)展大局。今年，集團成功地繼續(xù)組織了湖南省通信服務有限公司人員計算機培訓、中軟公司日語培訓。5.3對口支援在學生資助中，認真做好重點扶貧資助工作，收集集中連片貧困地區(qū)、農村建檔立卡貧困家庭、城市經濟困難家庭的學生資料，并有針對性的進行資助。5.4文化傳承無6.舉辦者履責