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精品文檔精品文檔20162016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)#/33據(jù)《北京市工資支付規(guī)定》,用人單位克扣或者無(wú)故拖欠工資的,勞動(dòng)者有權(quán)向勞動(dòng)保障部門舉報(bào),也可以依法申請(qǐng)調(diào)解、仲裁和提起訴訟。用人單位應(yīng)當(dāng)全額支付勞動(dòng)者應(yīng)得工資,同時(shí)支付所欠工資25%的補(bǔ)償金。新人比你強(qiáng),怎么辦?004-07-108:20:20.633你是資深員工,經(jīng)驗(yàn)豐富,能力強(qiáng),很有可能是下一任主管的候選人??墒峭蝗荒骋惶欤k公室來(lái)了新面孔。她可能是公司重金挖來(lái)的同行高手,也可能是聰明伶俐、勤奮肯干的后起之秀??總之,她的到一、語(yǔ)言的樸實(shí)無(wú)華、感情真摯一個(gè)人不可能沒(méi)有情感,只要他一開(kāi)口,總是在試圖以自己的情感影響別人。我們常說(shuō), “動(dòng)之以情,曉之以理”“通情才能達(dá)理”,“感人心者莫先手情”。真摯而健康的情感可以感染聽(tīng)眾,使之按照講話者的意愿去行動(dòng)。伴隨真情實(shí)感的必定是樸實(shí)無(wú)華的言詞,過(guò)多的言語(yǔ)修飾有時(shí)會(huì)削弱情感的真摯度。澳門特首何厚鏵在 1999年的選舉中獲勝。在參選前的一次記者招待會(huì)上,當(dāng)記者讓他談?wù)剬?duì)澳門的認(rèn)識(shí)、對(duì)自己參選的認(rèn)識(shí)時(shí),他說(shuō):“澳門是我生活、家庭和事業(yè)的根基,澳門的一切,伴隨著我長(zhǎng)大。澳門人的思想,熏陶我的性格;澳門人的憂樂(lè),與我息息相關(guān)。我對(duì)澳門發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)和歸屬感,鞭策我要貢獻(xiàn)所長(zhǎng)。在澳門重投祖國(guó)懷抱之際,我身為一個(gè)中國(guó)人,理應(yīng)當(dāng)仁不讓,竭盡所能,以自己的一份熱忱,來(lái)承擔(dān)這一歷史使命。 ”“我的參選是澳門人給我的一個(gè)機(jī)會(huì),容許我把自己對(duì)澳門的深厚感情進(jìn)一步升華,變成無(wú)私的奉獻(xiàn)?!倍潭痰膸拙湓捓?,既沒(méi)有華麗的辭藻,也沒(méi)有對(duì)選民的曲意逢迎,有的是自己對(duì)澳門發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài),合情合理,不能不使聽(tīng)眾為之動(dòng)心、為之折服。二、 內(nèi)容充實(shí)具體、言之有物要做到這一點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)必須在講話前做深入細(xì)致的調(diào)查研究,這是由領(lǐng)導(dǎo)的特殊身份和作用所決定的。領(lǐng)導(dǎo)者是被領(lǐng)導(dǎo)者行為方式的引導(dǎo)者。講話者在開(kāi)口前如果不了解聽(tīng)眾的心理,就不可能做到講話內(nèi)容充實(shí)具體、言之有物、擲地有聲?,F(xiàn)實(shí)中不難看到一些領(lǐng)導(dǎo)由于事先沒(méi)有做好深入的調(diào)查研究,當(dāng)在公眾場(chǎng)合被邀請(qǐng)講話時(shí),就會(huì)出現(xiàn)支支吾吾、左顧右盼、四處求援的窘態(tài)。這樣的講話不僅不能起到引導(dǎo)和感召群眾采取行動(dòng)的目的,反而使自身形象和威信在群眾中大打折扣。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的張儀為推行“連橫”立下了汗馬功勞,被譽(yù)為有“三寸不爛之舌”。他之所以能所向披靡,一個(gè)重要因素是他言之有物,講話內(nèi)容充實(shí)具體。他充分了解各國(guó)的形勢(shì)和軍事力量,了解各國(guó)國(guó)君和將士的心理,從而對(duì)自己的游說(shuō)目標(biāo)非常明確,使被勸說(shuō)者心悅誠(chéng)服。三、 印象真誠(chéng)坦率、言行一致普希金說(shuō)過(guò):“用語(yǔ)言去把人們的心靈點(diǎn)亮!”講話時(shí)怎樣才能用語(yǔ)言把聽(tīng)眾的心靈點(diǎn)亮呢?筆者認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)以坦誠(chéng)的態(tài)度,說(shuō)真心話、實(shí)在話,道出真實(shí)的感受。一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者往往是不隱瞞自己對(duì)具體事物的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)的,在對(duì)群眾的講話中,總能給人留下真誠(chéng)坦率的印象。如果群眾發(fā)覺(jué)你說(shuō)的是一套,做的又是另一套,他們就不會(huì)再信任你。領(lǐng)導(dǎo)的話講得越具體、真誠(chéng)、坦率,越能贏得群眾的信賴;話講得越抽象,離具體事物越遙遠(yuǎn),給群眾留下的印象越淺,贏得的信任度越低。周恩來(lái)總理所到之處,其講話內(nèi)容總能給人留下深刻的印象,其根本原因就在于他的真誠(chéng)、坦率和言行一致。周總理曾在1949年5月做過(guò)一次《學(xué)習(xí)毛澤東》的講話。在這次講話中,他以一個(gè)徹底的唯物主義者的姿態(tài),反對(duì)個(gè)人迷信和個(gè)人崇拜。他說(shuō): “決不要把毛澤東看成一個(gè)偶然的、天生的、神秘的、無(wú)法學(xué)習(xí)的領(lǐng)袖。 ”周總理對(duì)自己也是從不神秘化。他曾多次如實(shí)、公開(kāi)地介紹自己的家庭出身、復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系,以及自己成長(zhǎng)的曲折過(guò)程。這種無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家光明磊落的襟懷,平易近人的風(fēng)格,使他與聽(tīng)眾的思想情感的交流始終處于真誠(chéng)和坦率的氛圍中,聽(tīng)眾自然就很容易接受。他是這樣說(shuō)的,也是這樣做的,這就是周恩來(lái)總理人格魅力之所在。四、內(nèi)容深入淺出、旁征博引領(lǐng)導(dǎo)講話總有其目標(biāo)性,一段講話是否達(dá)到了它的預(yù)期目標(biāo),要看它是否被聽(tīng)眾所理解、所接受。聽(tīng)眾理解了、接受了,才能明確自己的行動(dòng)方向。反之,聽(tīng)眾一頭霧水,似懂非懂,是不可能配合領(lǐng)導(dǎo)者采取行動(dòng)的。領(lǐng)導(dǎo)講話的這一特性決定了領(lǐng)導(dǎo)講話必須事先站在聽(tīng)眾的角度上,依據(jù)聽(tīng)眾的理解能力和接受能力聯(lián)系實(shí)際、深入淺出。陳毅同志在1961年發(fā)表的《在戲曲編導(dǎo)工作座談會(huì)上的講話》中對(duì)“局限性”問(wèn)題的解釋就是非常典型的一例。在講話中,為了說(shuō)明局限性,他列舉了曹操、陶淵明、武則天、曾國(guó)藩等人的事例。通過(guò)對(duì)這些具體歷史人物的精當(dāng)中肯的分析和評(píng)價(jià),既做到了聯(lián)系實(shí)際,又做到了深入淺出,使“局限性”這一本來(lái)深?yuàn)W抽象的命題變得淺顯易懂,聽(tīng)眾始終聽(tīng)得津津有味,絲毫不覺(jué)得枯燥難懂。五、框架高度概括、條理清晰領(lǐng)導(dǎo)講話總的來(lái)說(shuō)都愛(ài)講出個(gè)一二三四,甲乙丙丁,ABCD這是條理性,比如在開(kāi)會(huì)的時(shí)候,就是這樣的,討論一個(gè)事件,解決兩個(gè)問(wèn)題,發(fā)表三點(diǎn)意見(jiàn)等等。而高度的概括性就是要求講話的框架具有高度的語(yǔ)言概括性,這里有兩層意思:一,在條理性的基礎(chǔ)上,用數(shù)字化的方式,來(lái)進(jìn)行概括。比如對(duì)于今年的工作,一個(gè)目標(biāo)、兩個(gè)達(dá)標(biāo)、三項(xiàng)跨越;二層意思就是玩文字游戲,如:我心目中的好官,要我來(lái)說(shuō)的話就是四個(gè)字,那就是高遠(yuǎn)定正。高就是站的高看的遠(yuǎn),定就是要堅(jiān)定不移的站在人民的立場(chǎng),為老百姓說(shuō)話,正就是要方向正確,自身正直,一身正氣為人民服務(wù)。本文轉(zhuǎn)載自:1資金項(xiàng)目網(wǎng)詳細(xì)出處參考:/management/20108/ma_11113552.html?t=1313366608140跟李瑞環(huán)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話藝術(shù)2005年9月中國(guó)人民大學(xué)出版社出版了李瑞環(huán)的 《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》一書,此書一上市即贏得了不少讀者特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的喜愛(ài),《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》一書很快躋身暢銷書行列,多次被重印。最近,我悉心研讀了這本書,此書博大精深,給人教益自然是多方面,本文僅從學(xué)習(xí)李瑞環(huán)的講話藝術(shù)這一角度談一點(diǎn)自己的讀書心得。有智:觀點(diǎn)新穎,思想深刻帕斯卡有句名言:“人是一根有思想的蘆葦”,人的高貴之處就在于有思想。人與人最大的差別也就在于思想的差別,因此,領(lǐng)導(dǎo)蘊(yùn)涵豐富思想的講話往往最具思考張力,含英咀華,耐人尋味。讀《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》一書,處處可以感受其哲學(xué)光芒,領(lǐng)略其新思想、新觀念的智慧。比如關(guān)于發(fā)展,他說(shuō)“世界上不存在任何永恒的東西,只有一個(gè)永恒的原理,就是永恒的發(fā)展。我們反對(duì)僵化,反對(duì)保守,就是因?yàn)榻┗?、保守違背了發(fā)展的原理?!?、“沒(méi)有發(fā)展,中國(guó)存在的許許多多的問(wèn)題無(wú)法解決;沒(méi)有發(fā)展,中國(guó)還會(huì)出現(xiàn)許許多多新問(wèn)題。 ”、“任何事物的發(fā)展,都是階段性與連續(xù)性的統(tǒng)一。只講連續(xù)性不講階段性,就是否定事物發(fā)展的的相對(duì)穩(wěn)定性。從工作上講,也就是否定了一定時(shí)間上的具體目標(biāo),這樣做必然是沒(méi)有波瀾,沒(méi)有起伏,沒(méi)有必要的集中突擊,也沒(méi)有必要的間歇和休整,平平淡淡,?老和尚帽子平塌塌?。而只講階段性,不講連續(xù)性,就是割裂事物的聯(lián)系和發(fā)展。從工作上講,也就是喪失了科學(xué)的預(yù)見(jiàn)性,只顧眼前任務(wù),看不到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),這樣做必然是?干一陣歇一陣,打打停停不接氣?,是?發(fā)瘧子式的工作方法?、?抽風(fēng)式的指揮?,?蹦一蹦歇三歇的戰(zhàn)術(shù)??!蹦憧催@三段關(guān)于發(fā)展的講話,均站在哲學(xué)高度,引人思考,發(fā)人深省,耐人尋味。哲學(xué)往往最能體現(xiàn)時(shí)代精神的,李瑞環(huán)充滿哲理的講話,往往能老樹(shù)發(fā)新芽,舊瓶裝新酒,推陳出新,賦予新意。比如,2002年5月28日在中英貿(mào)易協(xié)會(huì)上致歡迎詞,講話中對(duì)中華民族“和”的思想博古通今,先是從中華文明源頭講“和”字,然后引出孔子、老子、管子等有關(guān)“和”的經(jīng)典語(yǔ)錄,然后總結(jié)道:“和不是盲從附和,不是不分是非,而是?和而不同?。和的思想,強(qiáng)調(diào)世界萬(wàn)事萬(wàn)物由不同方面,不同要素構(gòu)成的統(tǒng)一整體 現(xiàn)在我們所說(shuō)的和,包括了和諧、和睦、和平、和善、祥和、中和等含義,蘊(yùn)涵著和以處眾、和衷共濟(jì)、政通人和、內(nèi)和外順等深刻處世哲學(xué)和人生理念?!贝搜灾拢略诎盐諘r(shí)代脈搏;斯論之新,新在人人心中有卻人人筆下無(wú)。有力:一針見(jiàn)血,措施得力讀著《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》那一篇篇充滿哲理的講話稿,讓我感到內(nèi)心充盈著一種力量,這種力量既有思想的穿透力、語(yǔ)言的感染力、領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力,更有那字里行間注重解決問(wèn)題的執(zhí)行力。李瑞環(huán)說(shuō)過(guò)“哲學(xué)是明白學(xué)、智慧學(xué),學(xué)懂了哲學(xué),腦子就靈,眼睛就亮,辦法就多;不管什么時(shí)候,干什么工作,都會(huì)給你方向、給你思路,給你辦法。 ”或許正是因?yàn)橛辛诉@種哲學(xué)思維,李瑞環(huán)的講話不僅提出的觀點(diǎn)新,而且解決問(wèn)題的辦法也多,措施切實(shí)可行。比如 1986年李瑞環(huán)還在天津任職時(shí)一次政協(xié)講話中提倡辦實(shí)事必須把握五條原則:“一是辦多數(shù)人受益的事。二是辦多數(shù)人急需的事。三是辦長(zhǎng)遠(yuǎn)起作用的事。四是辦促進(jìn)精神文明建設(shè)的事。五是辦力所能及的事?!边@五條辦事原則在今天看來(lái),雖事隔20多年,但還是具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。即使是那些隨時(shí)、隨地、隨事,隨興的講話,他也是因人而異、因事而異、因時(shí)而異,針對(duì)性極強(qiáng),比如他在全國(guó)考察工作時(shí)雖自謙是“走馬觀花”,但往往說(shuō)到點(diǎn)子上,具有很強(qiáng)的針對(duì)性。比如 1993年9月19日,在聽(tīng)取了江西省委、省政府的工作匯報(bào)時(shí)的講話中肯定江西“區(qū)位優(yōu)勢(shì)、氣候優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)、政治優(yōu)勢(shì)、后發(fā)優(yōu)勢(shì)”言之有據(jù),句句在理,聽(tīng)后很受鼓舞。有趣:亦莊亦謔,幽默風(fēng)趣李瑞環(huán)的講話不僅言之有物、深刻雋永,而且亦莊亦謔,幽默風(fēng)趣。他總是善于把嚴(yán)肅的問(wèn)題講得輕松活潑,比如1999年7月6日在聽(tīng)取伊春市委、市政府匯報(bào)時(shí)講話: “許多事情我們可以講一千條理由、一萬(wàn)個(gè)理由,但老百姓吃不上飯,就沒(méi)有理由。?民以食為天?,飯字半邊是食字,半邊是反字,沒(méi)有食就會(huì)反。 ”他的講話中一個(gè)鮮明的特點(diǎn)是,講大道理不忘聯(lián)系小事物,講小事物不忘蘊(yùn)涵大道理,講抽象而不空洞,講具體而不瑣碎。比如在一次全國(guó)政協(xié)會(huì)上談到質(zhì)的多樣性“一塊木頭是什么?就是一塊木頭,這個(gè)回答并沒(méi)有錯(cuò),但它還是什么?這就要看具體情況,拿它來(lái)做家具就是原料,拿它來(lái)做燒火它就是燃料,拿它來(lái)挑水就是工具,拿它來(lái)和壞人斗爭(zhēng)就是武器,拿它來(lái)行兇打劫就是兇器,拿到法庭就是證據(jù),但還是那塊木頭。這就是質(zhì)的多樣性?!奔偃缱屢话闳藖?lái)說(shuō)“質(zhì)的多樣性”這樣一個(gè)哲學(xué)難題,難免磨破嘴皮而說(shuō)不明白,李瑞環(huán)卻用一塊木頭就形象生動(dòng)地輕松“搞掂” 。更值得稱道的是,李瑞環(huán)風(fēng)趣的語(yǔ)言有別于有的領(lǐng)導(dǎo)“為搞笑而搞笑”的扯淡,他常常善于將尖銳的批評(píng)寓于幽默的談吐中,寓莊于謔,寓教于樂(lè)。比如他批評(píng)有的領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏求真務(wù)實(shí)的作風(fēng):“現(xiàn)在很多事情沒(méi)辦好,成效不顯著,不是方向不明,政策不對(duì),主要是干得不行,沒(méi)有落到實(shí)處。有一傳手,沒(méi)有二傳手,尤其缺乏扣球手,總不得分?!薄ⅰ坝行┳龇ㄆ饋?lái)看起來(lái)花花哨哨、熱熱鬧鬧,其實(shí)沒(méi)有多大的實(shí)際意義,掃帚頂門一一杈多勁小。 ”你看,李瑞環(huán)巧用“打球”和“掃帚頂門”兩個(gè)幽默生動(dòng)的比喻,談笑間把一些干部作風(fēng)飄浮的問(wèn)題解決得灰飛煙滅。有情:真誠(chéng)率真,感人至深古人云“感人心者,莫先乎于情”。讀《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》,讓我常常感受到字里行間的濃濃真情,而且這種情并非無(wú)源之水、無(wú)本之木,其情植根于李瑞環(huán)對(duì)祖國(guó)、對(duì)黨和人民的深深的愛(ài)。在此我略舉幾個(gè)體現(xiàn)他“權(quán)為民所用、利為民謀、情為民所系”的講話片段: “總得給群眾提供一個(gè)安定的環(huán)境,不能讓人出門走路也害怕,在家里睡覺(jué)也害怕,坐飛機(jī)也害怕。不能給群眾提供一個(gè)安定的環(huán)境,不是無(wú)理就是無(wú)能?!?、“我們是社會(huì)主義國(guó)家,其它問(wèn)題可以講 95%99%99.9%,唯獨(dú)吃飯問(wèn)題必須講100%”、“要把群眾的利益看得重些、重些、再重些,把個(gè)人的得失看得輕些、輕些、再輕些?!弊x到這樣的話語(yǔ),難道你沒(méi)有眼淚在涌動(dòng)?我倒想起了艾青一句名詩(shī):“為什么我眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”。李瑞環(huán)的講話真誠(chéng)坦率,說(shuō)真話,道真情,比如在一次講話中談到宗教信仰:“公民有信教的自由。你不信、我信,或者我不信、你信,這是個(gè)人的私事。不能因?yàn)槟阈派裎也恍派?,或我信神你不信神,就?duì)立起來(lái)。我媽媽信佛教,她要燒香,要吃素。我是一個(gè)無(wú)神論者,我很敬愛(ài)我的母親,我們之間并沒(méi)有因?yàn)樾叛龅牟煌瑹狒[矛盾。 ”這段話以自己的母親信教為例來(lái)說(shuō)明宗教信仰的自由,出語(yǔ)真誠(chéng),選例典型,非常具有說(shuō)服力。論領(lǐng)導(dǎo)講話藝術(shù)摘要:領(lǐng)導(dǎo)講話藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)能力的直接體現(xiàn)。作為一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者,不僅要求素質(zhì)良好,講話也是有藝術(shù)的。有時(shí)候要認(rèn)識(shí)一個(gè)人并不需要深入地去調(diào)查他,從他的講話中就可以看出一些端倪。其實(shí),從一個(gè)人的講話是可以看出很多東西的,尤其是做領(lǐng)導(dǎo)的。領(lǐng)導(dǎo)的講話可以體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)水平,包括政治水平、文化水平和思想水平;同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)講話也體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)能力一一組織協(xié)調(diào)能力、洞察預(yù)見(jiàn)能力和影響感召能力;此外,它也是領(lǐng)導(dǎo)魅力的體現(xiàn),而胸懷寬廣、機(jī)智靈活、成熟穩(wěn)定都是可以產(chǎn)生魅力的。關(guān)鍵詞:領(lǐng)導(dǎo)講話藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)水平、領(lǐng)導(dǎo)魅力正文:領(lǐng)導(dǎo)講話水平體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)水平。 領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效的大小高低,與領(lǐng)導(dǎo)講話水平有著十分密切的關(guān)系。由講話水平看領(lǐng)導(dǎo)的政治水平??v觀古今,成功的政治家無(wú)不以自己高超的說(shuō)話水平取勝。他們機(jī)敏睿智、伶牙俐齒、巧發(fā)奇中、一言九鼎。漢末,諸葛亮對(duì)劉備的“隆中對(duì)”,一席話將天下三分,奠定了蜀漢的基礎(chǔ);后又巧言游說(shuō)江東,勸說(shuō)了孫權(quán)與劉備聯(lián)手共同抗擊強(qiáng)大的曹操。近代爆發(fā)的“五四”運(yùn)動(dòng)和“一二.九”運(yùn)動(dòng),愛(ài)國(guó)的學(xué)生為了國(guó)家、民族存亡,走上街頭,揮淚演講,極大地調(diào)動(dòng)起了全國(guó)人民的革命熱情,深刻的揭露了漢奸賣國(guó)賊喪權(quán)辱國(guó)的卑劣行徑,有力地挫敗了帝國(guó)主義和反動(dòng)派的陰謀。古人留有言論“一言可以興邦”a 1 ,“亂之所生也,則言語(yǔ)以為階”O(jiān)2,“百行之本,一言也。一言言而喪邦”o3??梢?jiàn),講話水平在政治風(fēng)云中體現(xiàn)而適,可以強(qiáng)敵;一言而得,可以保國(guó)”。出巨大的威力。由講話水平看領(lǐng)導(dǎo)的文化水平。一個(gè)人是否有良好的文化教育,從他的言談間是完全可以看出來(lái)的。一個(gè)講話高超的人,口才不是天生的,而是由許多因素造就的。練好口才,應(yīng)具備一定的素質(zhì)。而良好的素質(zhì)又與知識(shí)的多少有關(guān)系。如果作為一位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有內(nèi)容,那么必定不能服眾。說(shuō)話不著邊際,信口開(kāi)河,最終智能貽笑大方,讓人看不起而已。然而一些領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)說(shuō)話牛頭不對(duì)馬嘴的原因主要是因?yàn)樗麄兊奈幕刭|(zhì)太低。所以“知識(shí)就是力量”這句話我們真的應(yīng)該好好地琢磨一下了。由講話看領(lǐng)導(dǎo)的思想水平。人的思想需要表達(dá),需要與別人交流。而交流的方式有很多種,然而最重要的還是口語(yǔ),就難怪古語(yǔ)有“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書”之說(shuō)了。語(yǔ)言的吐露是思想的吐露。我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴,各種流派、各種思想主要是靠口語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。通過(guò)這些表達(dá),人們才知道了儒家、道家、法家、墨家等各種思想;也是在他們的相互探討中、辯論中,我們才認(rèn)識(shí)各種學(xué)派的精髓。古有許多例子來(lái)證明:鄒忌諷齊王納諫、魏征死諫唐太宗、錢唐死諫朱元璋……他們都成功的證明了這一觀點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)講話水平體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)能力。講話水平的高低,是領(lǐng)導(dǎo)水平的直接體現(xiàn)。 講話水平體現(xiàn)組織協(xié)調(diào)能力。領(lǐng)導(dǎo)工作在很大程度上就是組織協(xié)調(diào)工作, 決策的制定、執(zhí)行、監(jiān)督、控制,那個(gè)階段都少不了組織協(xié)調(diào)工作。領(lǐng)導(dǎo)工作的特點(diǎn)就是對(duì)人不對(duì)物,而與人打交道的關(guān)鍵就是組織與協(xié)調(diào)組織,協(xié)調(diào)與被協(xié)調(diào)。你要領(lǐng)導(dǎo)別人,就要善于傾聽(tīng),讓別人感到你是一位難得的知音。同時(shí)你又要把你的目標(biāo)、計(jì)劃很好的表現(xiàn)出來(lái),又要說(shuō)明你的一切都可以和對(duì)方的要求協(xié)調(diào)起來(lái),讓對(duì)方確實(shí)感受到你所從事的工作是高尚的。這都是通過(guò)你的講話來(lái)體現(xiàn)的,如果你有很好的講話藝術(shù),那么做到這一點(diǎn)就不難。講話水平體現(xiàn)影響感召能力。領(lǐng)導(dǎo)影響感召力的實(shí)現(xiàn),基本反映是在行為和語(yǔ)言褒揚(yáng)方面。有功不封升職位,有貢獻(xiàn)不獎(jiǎng)賞,是歷代鮮明君主所不為的。為什么?因?yàn)樗麄兠靼祝涸u(píng)功封賞,最可以體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)品性和水平,最可以體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)感召力的實(shí)現(xiàn)程度了。領(lǐng)導(dǎo)講話水平體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)魅力。一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者的魅力,就像磁鐵一樣,喜迎許多優(yōu)秀的人。胸懷寬廣產(chǎn)生魅力。寬廣的胸懷體現(xiàn)于是否善于聽(tīng)取別人意見(jiàn)?!多u忌諷齊王納諫》中齊王聽(tīng)取了鄒忌的意見(jiàn),曰:“能面刺寡人者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!彼札R國(guó)大治。一年后,已沒(méi)有人有什么話說(shuō)了,與其說(shuō)“此所謂戰(zhàn)勝于朝廷” ,不如說(shuō)戰(zhàn)勝于胸懷寬廣。機(jī)智靈活產(chǎn)生魅力。機(jī)智是領(lǐng)導(dǎo)者最能產(chǎn)生魅力的源泉。語(yǔ)言的機(jī)智則會(huì)更進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者的魅力。 20世紀(jì)50年代的某一天,一位美國(guó)記者在采訪時(shí),看到周恩來(lái)總理桌上有一支美國(guó)派克鋼筆。他以帶有幾分諷刺的口吻問(wèn)

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