中考物理基礎(chǔ)雙練真題基礎(chǔ)練第七章力運動和力課件

模塊二力學(xué)中考物理?真題基礎(chǔ)練第七章力運動和力力學(xué)基礎(chǔ)概念考點20對應(yīng)教材基礎(chǔ)命題要點考查難度命題情境知識點26力的三要素、力的作用效果、力的相互作用較易自然現(xiàn)象、日常生活中的物品、體育活動等答案1.[2022福建]如圖,用大小相同的力,分別在不同位置按圖示方向開門,最容易的是

(

)1.C根據(jù)生活經(jīng)驗知,力距離轉(zhuǎn)軸越遠越容易把門打開.四幅圖中,C、D兩圖的力距離轉(zhuǎn)軸最遠,但D圖中力的作用線通過門的轉(zhuǎn)軸,無法將門打開,因此C圖中的力最容易將門打開,故C正確答案2.[2021連云港]小明和弟弟掰手腕,小明獲勝.小明對弟弟的力記為F1,弟弟對小明的力記為F2,則

(

)A.F1大于F2 B.F1和F2大小相等C.F1先于F2產(chǎn)生 D.F2先于F1產(chǎn)生2.B

F1與F2是一對相互作用力,所以同時產(chǎn)生,且大小相等.答案3.[2021內(nèi)江]如圖所示,用球拍擊打乒乓球時,球拍與球之間發(fā)生了相互作用.若以乒乓球為研究對象,施力物體是

,受力物體是

.

3.球拍乒乓球用球拍打乒乓球時,球和球拍之間產(chǎn)生了相互作用的彈力,球拍對球施加力的作用的同時,球?qū)η蚺囊彩┘恿朔醋饔昧?若以乒乓球為研究對象,則施力物體是球拍,受力物體是乒乓球.答案4.[2021吉林]如圖所示是吉他的變音夾,兩手柄繞O點轉(zhuǎn)動,用力按壓手柄時彈簧被壓縮,說明力可以改變物體的

,手柄OAB屬于

杠桿.

4.形狀省力用力按壓手柄時彈簧被壓縮,即彈簧的形狀在力的作用下發(fā)生了改變,說明力可以改變物體的形狀;手柄OAB在使用過程中,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿.答案5.[2022懷化]體育課上,小強和同學(xué)進行足球比賽,一記頭球攻門十分精彩,在此過程中小強用頭將飛來的球頂入球門,表明了力可以改變物體的

,同時他覺得頭疼,說明力的作用是

的.

5.運動狀態(tài)相互答案6.[2022黃岡]如圖甲所示是某景區(qū)奇觀,圖乙是其簡化圖,O點為上方巨石的重心.請在圖乙中畫出上方巨石受到的支持力的示意圖.6.如圖所示.【解析】上方巨石處于靜止?fàn)顟B(tài),受到的豎直向下的重力與下方石塊對其的支持力為一對平衡力,這兩個力大小相等,方向相反,作用在同一直線上,故上方巨石受到的支持力的方向豎直向上.知識拓展上方巨石受到的豎直向上的支持力的真實作用點在上方巨石與下方石塊接觸的位置,且在上方巨石重心的正下方.7.[2022成都]甜水面是成都的傳統(tǒng)美食,制作的關(guān)鍵是做出有筋道的面條:用上等面粉加鹽和水,揉勻后靜置半小時,用面杖搟成面皮,再切成適當(dāng)寬度的面條,然后兩手抓住面條用力拉長.關(guān)于上述過程的說法不正確的是

(

)A.揉捏面團時,面團既是受力物體也是施力物體B.面團被搟制成面皮,力改變了面團的運動狀態(tài)C.手推面杖來回運動,力改變了面杖的運動狀態(tài)D.用手拉長面條,面條受力的同時,手也受到力答案7.B

A和D√,力的作用是相互的;B?,面團被搟制成面皮,是力改變了面團的形狀;C√,面杖來回運動,運動狀態(tài)改變.···新情境·實踐情境8.[2020蘇州]如圖所示,人手持大氣球站在轉(zhuǎn)盤上,松開氣嘴,讓氣球沿垂直轉(zhuǎn)盤半徑方向噴氣,由于力的作用是

.

的,人與轉(zhuǎn)盤開始一起反向轉(zhuǎn)動.在A、B兩點中,人站在

(選填“A”或“B”)點進行上述實驗,更容易轉(zhuǎn)動.

答案8.相互A當(dāng)松開氣球的氣嘴后,氣球內(nèi)的氣體噴出,給氣球外部空氣一個作用力,由于力的作用是相互的,外部空氣同時給氣球一個方向相反的作用力,人向后運動,同時給轉(zhuǎn)盤一個向前的摩擦力,故人和轉(zhuǎn)盤一起反向轉(zhuǎn)動.將轉(zhuǎn)盤看作一個杠桿,轉(zhuǎn)盤的圓心為支點,A、B為動力作用點,由于阻力和阻力臂一定,人給轉(zhuǎn)盤的摩擦力(動力)的大小一定,則增大動力臂更容易使轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動,站在A點時人對轉(zhuǎn)盤的摩擦力的力臂大于站在B點時人對轉(zhuǎn)盤的摩擦力的力臂,根據(jù)杠桿平衡條件可知,人站在A點時更容易使轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動.重力、彈力、摩擦力考點21對應(yīng)教材基礎(chǔ)命題要點考查難度命題情境知識點27~29重力特點及計算、彈力性質(zhì)、摩擦力的方向、大小及影響因素較易生活物品的使用、太空中物體的受力問題答案1.[2021徐州]下列生活中的物品,利用彈力來工作的是

(

)A.鉛垂線 B.靜電除塵刷C.彈簧秤 D.指南針1.C答案2.[2022長沙]如圖所示,為保障市民安全出行,志愿者們正在清理道路冰雪,他們采用增大壓力的方法來增大摩擦的是

(

)A.戴防滑手套

B.在路面上鋪防滑墊C.穿鞋底粗糙的橡膠鞋

D.鏟雪時握緊鏟子,防止鏟子滑落2.D戴防滑手套、在路面上鋪防滑墊、穿鞋底粗糙的橡膠鞋都是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的,A、B、C不符合題意;鏟雪時握緊鏟子是通過增大壓力來增大摩擦的,D符合題意.答案3.[2021福建]如圖所示是運動員跳水的情景,下列關(guān)于運動員對跳板的壓力的說法正確的是(

)A.可以使跳板發(fā)生形變

B.其施力物體是地球C.一定等于運動員的重力

D.可以改變運動員的運動狀態(tài)3.A運動員對跳板的壓力的施力物體是運動員的雙腳,故B錯誤;運動員使跳板發(fā)生形變的過程中,運動員對跳板的壓力的大小不斷變化,不一定等于運動員的重力,故C錯誤;運動員對跳板的力可以改變跳板的運動狀態(tài),故D錯誤.4.[2021濰坊](多選)建筑工地上常用的夾磚器(取磚工具)如圖甲所示,用它夾住兩塊相同的磚,豎直提起后靜止在空中,此時兩夾片與磚面平行,如圖乙所示.(

)A.兩磚之間無壓力B.兩磚之間無摩擦力C.夾磚器對磚的摩擦力向上D.夾片對磚的壓力越大,磚受到的摩擦力越大答案4.BC整體法與隔離法!設(shè)每塊磚的質(zhì)量都為m,對兩塊磚整體進行受力分析,整體受重力2mg、夾磚器對磚塊整體向上的靜摩擦力2f,根據(jù)二力平衡條件,有2mg=2f,故每塊磚受到夾片的摩擦力f=mg,當(dāng)夾片對磚的壓力增大時,磚受到夾磚器對它的摩擦力不變,仍為2f,故C正確,D錯誤;再對每一塊磚進行受力分析,每一塊磚都受重力mg、夾磚器對其向上的靜摩擦力f,由于f=mg,故兩磚之間沒有摩擦力,故B正確;兩磚受到兩側(cè)夾磚器的壓力作用,兩磚之間也會相互擠壓,產(chǎn)生壓力,故A錯誤.5.[2022江西節(jié)選]如圖所示,圓筒測力計的分度值為

N;此時,該測力計的讀數(shù)是

N.

答案5.0.1

1.5由題圖可知,該圓筒測力計的分度值為0.1N,示數(shù)為1.5N.6.[2021嘉興]帶著移居火星生活,實現(xiàn)人類真正走出地球的夢想,“天問一號”火星探測器于2020年7月23日發(fā)射,歷時10個月,于2021年5月15日成功在火星著陸(如圖).中國成為第3個觸摸這顆紅色星球的國家!假如能成功移居火星,我們會比在地球上跳得更高,樹木會長得更高,原因是火星的質(zhì)量比地球小,其重力加速度g'也比地球上的重力加速度g(9.8N/kg)小.若質(zhì)量為240kg的“祝融號”在火星上受到的重力為902.4N,則火星上的重力加速度g'大小為多少?答案

牛頓第一定律、慣性考點22對應(yīng)教材基礎(chǔ)命題要點考查難度命題情境知識點30牛頓第一定律的理解、慣性的理解及慣性現(xiàn)象的解釋較易社會、生活中的現(xiàn)象及應(yīng)用答案1.[2021桂林]“一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài).”這一定律是哪位物理學(xué)家推理、概括出來的(

)A.牛頓 B.安培 C.伏特 D.歐姆1.A答案2.[2021黃岡]下列現(xiàn)象中,為了防止慣性帶來危害的是

(

)A.列車進站前撤去動力B.跳遠運動員在起跳前助跑C.通過拍打窗簾清除它上面的浮灰D.小型客車司乘人員系上安全帶2.D列車進站前撤去動力,還能繼續(xù)前行一段距離,是利用慣性,故A不符合題意;助跑的目的是讓運動員在起跳前有一個較大的速度,起跳后,人由于慣性還要保持他起跳前的速度,從而能跳的更遠,這是利用了慣性,故B不符合題意.拍打窗簾前,窗簾和灰塵一起靜止,當(dāng)拍打時,窗簾運動,灰塵由于慣性還要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),所以灰塵從窗簾上掉下來,是利用慣性,故C不符合題意.汽車急剎車或減速時,人由于慣性會繼續(xù)向前運動,使用安全帶,是為了避免慣性帶來的傷害,故D符合題意.故選D.答案3.[2022自貢]周末,小強和爺爺乘車到榮縣雙溪水庫風(fēng)景區(qū)去游玩.下列有關(guān)慣性的說法正確的是

(

)A.小強和爺爺都系上安全帶,是為了減小汽車行駛中人的慣性B.汽車緊急剎車時,小強向前傾,是由于受到慣性力的作用C.駕駛員踩剎車后,汽車仍向前滑行了一段距離,是由于汽車具有慣性D.高速公路嚴(yán)禁超速,是因為汽車速度越大,慣性越大3.C慣性大小只和質(zhì)量有關(guān),系安全帶不會改變小強和爺爺?shù)膽T性,故A錯誤.行駛中的汽車緊急剎車時,小強會向前傾,這是由于小強具有慣性,慣性不是力,不能說小強受到了慣性力的作用,故B錯誤.汽車原來是運動的,踩剎車后,汽車由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài),會繼續(xù)向前滑行一段距離,故C正確.慣性只和質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大.對汽車限速,是因為汽車速度越大,從剎車到停止所用的時間越長,行駛的距離越遠,對突發(fā)事件的控制能力越弱,故D錯誤.答案4.[2022泰州]如圖所示,虛線是小華拋出的皮球落地后又彈起的運動軌跡.當(dāng)皮球運動到最高點A時,若它所受外力突然全部消失,則皮球?qū)?/p>

(

)A.保持靜止B.沿水平方向做勻速直線運動C.豎直向上做勻速直線運動

D.豎直向下做勻速直線運動4.B當(dāng)皮球運動到最高點時,皮球在豎直方向上速度為零,在水平方向上速度不為零,失去外力后,皮球?qū)⒀厮椒较蜃鰟蛩僦本€運動,故選B.易錯警示物體豎直上拋時,在最高點速度為零,失去外力后,物體將保持靜止?fàn)顟B(tài);斜拋的物體,在最高點豎直方向的速度為零,水平方向的速度不為零,失去外力后,物體將沿水平方向做勻速直線運動.5.[2021懷化]如圖所示,空中加油機正在給戰(zhàn)機加油.以空中加油機為參照物,戰(zhàn)機是

(選填“靜止”或“運動”)的.加滿油后的戰(zhàn)機的慣性

(選填“大于”“小于”或“等于”)加油前戰(zhàn)機的慣性.

答案5.靜止大于空中加油機正在給戰(zhàn)機加油時,以加油機為參照物,戰(zhàn)機和加油機之間的位置沒有發(fā)生改變,所以戰(zhàn)機是靜止的;由于慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),加滿油后的戰(zhàn)機質(zhì)量增大,所以加滿油后的戰(zhàn)機的慣性大于加油前戰(zhàn)機的慣性.6.[2021臨沂]2021年2月4日晚,北京冬奧會倒計時一周年活動在國家游泳中心“冰立方”舉行.如圖是某冰壺隊訓(xùn)練的情景,擲球員將冰壺沿水平冰面推出后,冰壺由于

繼續(xù)向前運動;刷冰員不停地刷冰面可以

(選填“增大”或“減小”)冰壺受到的摩擦力;如果摩擦力為零,運動的冰壺將

(選填“靜止”“逐漸停下來”或“做勻速直線運動”).

答案6.慣性減小做勻速直線運動運動員將冰壺推出之后,冰壺由于慣性繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài)而向前運動;在冰壺前進途中,刷冰員不停地刷冰,這是為了減小接觸面的粗糙程度,從而減小冰壺與冰面之間的摩擦力;如果摩擦力為零,根據(jù)牛頓第一定律可知,運動的冰壺將做勻速直線運動.7.[2022廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)]勤洗手是良好的衛(wèi)生習(xí)慣.在七步洗手法“內(nèi)、外、夾、弓、大、立、腕”字訣中,“夾”是指洗掌側(cè)指縫時,掌心相對,雙手交叉沿指縫相互揉搓,如圖所示.當(dāng)手指稍用力“夾”時,清洗效果會更好;洗手后為了讓手快點干,文明的做法是雙手靠攏并朝著洗手池用力甩.請用所學(xué)的物理知識分析說明上述兩種做法的理由.答案7.當(dāng)手指稍用力“夾”時,增大了手指之間的壓力從而增大了摩擦,清洗效果會更好.雙手靠攏并朝著洗手池用力甩,可以利用水的慣性使水和手分開,從而使手快點干.新情境·實踐情境平衡力與相互作用力考點23對應(yīng)教材基礎(chǔ)命題要點考查難度命題情境知識點31平衡力的應(yīng)用、平衡力與相互作用力辨析較易結(jié)合日常生活、體育運動、勞動教育等答案1.[2021天津]在平直的路面上,一個人沿水平方向用20N的力推著一輛重為150N的小車勻速向西運動,則小車所受阻力的大小和方向分別為(

)A.20N,向西 B.20N,向東C.150N,向西 D.150N,向東1.B由題意可知,小車水平向西做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),故小車在豎直方向上受到的重力和支持力是一對平衡力,在水平方向上受到的推力和阻力是一對平衡力.推力的大小為20N,方向與小車運動的方向一致,所以阻力的大小也為20N,方向與小車運動的方向相反(向東),B正確,A、C、D錯誤.答案2.[2022海南]如圖是探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)的實驗裝置.用彈簧測力計水平拉動木塊使其在水平面上做勻速直線運動時,木塊所受滑動摩擦力與下列哪個力是一對平衡力

(

)A.木塊受到的重力

B.彈簧測力計對木塊的拉力C.木塊對彈簧測力計的拉力

D.木塊受到的支持力2.B用彈簧測力計水平拉動木塊在水平面上做勻速直線運動時,木塊處于平衡狀態(tài),受平衡力作用,木塊的受力情況如圖所示.根據(jù)木塊的受力情況可知,木塊所受滑動摩擦力和彈簧測力計對木塊的拉力是一對平衡力,故B正確.答案3.[2022邵陽]2021年8月5日下午,中國小將全紅嬋在東京奧運會女子10米跳臺決賽中奪冠.當(dāng)她站在領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎時,下列兩個力為一對平衡力的是(

)A.她所受的重力和她對領(lǐng)獎臺的壓力

B.她所受的重力和領(lǐng)獎臺對她的支持力C.她對領(lǐng)獎臺的壓力和領(lǐng)獎臺對她的支持力

D.她對領(lǐng)獎臺的壓力和領(lǐng)獎臺受到的重力3.B如果兩個力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、并且作用在同一條直線上,則這兩個力就是一對平衡力.故全紅嬋所受的重力和領(lǐng)獎臺對她的支持力是一對平衡力,B符合題意.答案4.[2021常州改編]如圖所示,一無人機在勻速上升、空中懸停、勻速下降階段,旋翼受到的升力分別為F1、F2、F3,不計機身受到的空氣阻力,則

(

)A.F1>F2>F3

B.F1<F2<F3

C.F1=F3>F2

D.F1=F2=F34.D由題意可知,無人機每個階段都處于平衡狀態(tài),因此無人機受到的是平衡力,不考慮阻力,則升力與重力平衡,二力大小相等,物體的重力不變,所以升力都相等且都等于重力,即F1=F2=F3,故D正確.答案5.[2020雅安]A物體受到甲、乙兩彈簧測力計向相反方向的拉力,當(dāng)A物體

時,它處于平衡狀態(tài),如圖所示,此時彈簧測力計的示數(shù)為

N.

5.靜止(或勻速直線運動)

1.86.[2022安徽]如圖所示為小張測量體重時的情景,靜止時體重計對他的支持力為F1,他對體重計的壓力為F2,他受到的重力為G,則(

)A.F2與G是一對平衡力B.F1與F2是一對平衡力C.F1與F2是一對相互作用力D.F1與G是一對相互作用力答案6.C重力G與壓力F2作用在不同物體上,不是一對平衡力,A錯誤;壓力F2與支持力F1是一對相互作用力,B錯誤,C正確;重力G與支持力F1是一對平衡力,D錯誤.7.[2020江西]如圖所示,小明去公園遛狗時,用力拉住拴狗的繩子,正僵持不動.此時,若不計繩子重力,以下兩個力是一對平衡力的是(

)A.小明拉繩子的力與狗拉繩子的力B.狗受到的重力與地面對狗的支持力C.繩子對狗的拉力與地面對狗的阻力D.繩子對狗的拉力與狗對繩子的拉力答案7.A由題意可知,狗、繩子和小明均處于平衡狀態(tài),則小明拉繩子的力與狗拉繩子的力是一對平衡力,故A正確;在豎直方向上,狗在豎直向下的重力、地面對狗的支持力及繩對狗的拉力在豎直方向上的分力的作用下平衡,狗受到的重力與地面對狗的支持力不是一對平衡力,故B錯誤;繩子對狗的拉力與地面對狗的阻力方向不在同一直線上,不是一對平衡力,故C錯誤;繩子對狗的拉力與狗對繩子的拉力是一對相互作用力,故D錯誤.運動和力的綜合分析專題強化3類型一物體受力與運動狀態(tài)的相互關(guān)系類型一

物體受力與運動狀態(tài)的相互關(guān)系1.[2021益陽]如圖所示,一個人站立在斜面式自動人行道上,隨自動人行道從一樓勻速運動到二樓的過程中,人行道對人的作用力只有(

)A.支持力 B.下滑力C.摩擦力 D.支持力和摩擦力類型一物體受力與運動狀態(tài)的相互關(guān)系答案1.D人隨自動人行道斜向上勻速運動,處于平衡狀態(tài),合力為零;對人受力分析,人受到重力、垂直于斜面的支持力和沿斜面向上的靜摩擦力,故D正確.2.[2021徐州]一輛汽車在圓形跑道上做快慢不變的運動,下列關(guān)于該汽車的說法正確的是(

)A.運動狀態(tài)不變,受力平衡B.運動狀態(tài)不變,受力不平衡C.運動狀態(tài)改變,受力平衡D.運動狀態(tài)改變,受力不平衡類型一物體受力與運動狀態(tài)的相互關(guān)系答案2.D汽車在圓形跑道上運動過程中,速度大小雖然不變,但方向不斷變化,所以運動狀態(tài)不斷改變;由于汽車的運動狀態(tài)發(fā)生改變,所以它受到非平衡力的作用.3.[2021懷化]某人用水平方向的力推物體,使物體在粗糙程度相同的水平面上做勻速直線運動,下列說法正確的是(

)A.人對物體的推力等于水平面對物體的摩擦力B.若增大推力,物體仍做勻速直線運動C.若撤去推力,物體所受摩擦力增大D.若撤去推力,物體的運動狀態(tài)不會發(fā)生改變類型一物體受力與運動狀態(tài)的相互關(guān)系答案3.A水平面上的物體做勻速直線運動,物體處于平衡狀態(tài),則在水平方向上受平衡力,摩擦力和推力的大小相等,故A正確;若增大推力,推力大于摩擦力,物體做加速直線運動,故B錯誤;若撤去推力,滑動摩擦力大小不變,物體做減速運動,運動狀態(tài)改變,故C、D錯誤.

4.[2021湘西]在一次物理科技活動中,同學(xué)們熱烈討論運動和力的關(guān)系問題時,有四位同學(xué)發(fā)言記錄如下,你認(rèn)為正確的是

(

)A.小偉認(rèn)為:物體運動需要力的作用B.小華認(rèn)為:靜止的物體沒有受到力的作用C.小紅認(rèn)為:物體靜止或運動與力無關(guān)D.小翠認(rèn)為:一切物體在沒有受到力作用時,總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)類型一物體受力與運動狀態(tài)的相互關(guān)系答案4.D

A和C?,力是改變物體運動狀態(tài)的原因;B?,靜止的物體可能受平衡力的作用.故選D.5.[2022溫州]將小球豎直向上拋出后,每隔0.1秒的位置如圖所示.假設(shè)小球運動至甲處時,所受所有外力都消失,則推測小球從甲處開始,其運動情況及每隔0.1秒的位置正確的是(

)類型一物體受力與運動狀態(tài)的相互關(guān)系答案5.B由題圖可知,小球運動至甲處時,速度大于其上方位置的速度,方向豎直向上,當(dāng)所受所有外力都消失后,由牛頓第一定律可知,小球?qū)⒁约滋幍乃俣蓉Q直向上做勻速直線運動,故B正確.故選B.新角度·對比考查6.[2021連云港]關(guān)于運動和力,下列說法正確的是

(

)A.彼此不接觸的物體,不可能發(fā)生力的作用B.用力推車,車未動,是因為推力小于摩擦力C.物體的運動狀態(tài)改變了,說明一定受到了力的作用D.運動員百米賽跑后很難立即停下,是因為受到慣性力類型一物體受力與運動狀態(tài)的相互關(guān)系答案6.C彼此不接觸的物體,也可能發(fā)生力的作用,如兩個并不接觸的同名磁極之間存在相互排斥的作用力,A錯;車未動(車處于靜止?fàn)顟B(tài)),則車受到的推力和摩擦力是一對平衡力,推力和摩擦力大小相等,B錯;由于力是改變物體運動狀態(tài)的原因,故若物體的運動狀態(tài)改變了,則該物體一定受到力的作用,C正確;運動員百米賽跑后很難立即停下來,是因為運動員具有慣性,慣性不是力,因此不能說“受到慣性力”,D錯.7.[2021荊州]小明用平行斜面向上的拉力F將物塊沿粗糙斜面勻速拉到頂端,如圖所示.以下說法正確的是

(

)A.物塊受到的重力與斜面對物塊的支持力是一對平衡力B.拉力F與斜面對物塊的摩擦力是一對平衡力C.斜面對物塊的摩擦力大于物塊對斜面的摩擦力D.如果僅增大拉力F,斜面對物塊的摩擦力不變類型一物體受力與運動狀態(tài)的相互關(guān)系答案7.D8.[2021菏澤]在無風(fēng)的雨天,雨滴著地前的一段時間內(nèi)是勻速下落的,并且體積較大的雨滴著地時的速度也較大.下列說法正確的是(

)A.體積較大的雨滴下落的高度一定較大B.體積較大的雨滴在空中運動的時間一定較長C.不同的雨滴勻速下落時,速度越大,受到的空氣阻力越大D.不同的雨滴勻速下落時,體積越大,受到的空氣阻力越小類型一物體受力與運動狀態(tài)的相互關(guān)系答案8.C由題知,雨滴著地前的一段時間內(nèi)是勻速下落的,即雨滴受力平衡,其受到的空氣阻力和重力是一對平衡力,且雨滴的體積越大,雨滴著地時的速度也越大.根據(jù)m=ρV可知,雨滴的體積越大,雨滴的質(zhì)量也越大,其受到的重力越大,雨滴著地前受到的空氣阻力越大,故C正確,D錯誤.根據(jù)題意,不能判斷體積較大的雨滴在空中下落的高度和運動的時間,故A、B錯誤.故選C.9.[2022南充]粗糙水平面上一木箱重200N,當(dāng)用50N的水平推力推木箱時,木箱靜止不動,此時木箱受到水平方向的摩擦力為

N;當(dāng)用100N的水平推力推木箱時,木箱恰能做勻速直線運動;當(dāng)用150N的水平推力推木箱時,木箱受到水平方向的摩擦力為

N.

類型一物體受力與運動狀態(tài)的相互關(guān)系答案9.50

100

圖解物理10.[2021河南]如圖所示,小明對靜止在水平地面上的箱子施加推力,箱子運動起來;撤去推力,箱子停了下來.請你從上述情景中提出一個物理問題,要求運用運動和力的關(guān)系進行解釋.不要與示例重復(fù).【示例】問題:箱子為什么靜止在水平地面上?

解釋:箱子受到重力與支持力,二力平衡,箱子保持靜止?fàn)顟B(tài).

問題:

.

解釋:

.類型一物體受力與運動狀態(tài)的相互關(guān)系答案10.問題:施加推力,箱子為什么運動起來?解釋:箱子受到的推力大于阻力,箱子由靜止變?yōu)檫\動.問題:撤去推力,箱子為什么停了下來?解釋:箱子受到阻力作用,箱子由運動變?yōu)殪o止.類型二根據(jù)慣性解釋或判斷物體的運動情況類型二根據(jù)慣性解釋或判斷物體的運動情況11.[2021涼山]“五一”期間,小華同父母從成都乘坐動車去古城西安.動車在某平直路段勻速行駛,小華將一蘋果豎直向上拋到一定高度(未到達車廂天花板,且拋出前后手的位置相對座椅不變),則蘋果落下的位置應(yīng)是

(

)A.手中 B.手的后方C.手的前方 D.以上情況都有可能類型二根據(jù)慣性解釋或判斷物體的運動情況答案11.A在平直軌道上勻速行駛的動車車廂里,豎直向上拋出的蘋果由于慣性要保持原來的運動狀態(tài),因此將落在小華手中,故A正確.12.[2022揚州]如圖所示,汽車頭枕能在下列何種情形中保護司機

(

)A.前行時突然剎車

B.前行時撞上前車C.靜止時受到前車撞擊

D.靜止時受到后車撞擊類型二根據(jù)慣性解釋或判斷物體的運動情況答案12.D前行時突然剎車或撞上前車,人的上半身由于慣性會向前傾,則頭枕對此不起保護作用,故A、B不符合題意;靜止時受到前車撞擊,人的下半身隨車向后運動,但人的上半身由于慣性仍保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),則人的上半身相對于下半身會向前傾,則頭枕對此不起保護作用,故C不符合題意;靜止時受到后車撞擊,人的頭部由于慣性會向后仰,此時柔軟的頭枕能起到保護作用,故D符合題意.故選D.13.[2021赤峰]錘子的錘頭變松了,人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上,如圖所示.下列說法中正確的是

(

)A.錘柄撞擊桌面前,錘頭隨錘柄一起向下運動,此時錘頭和錘柄沒有慣性B.錘柄撞擊桌面時,錘頭由于受到慣性力的作用緊套在錘柄上C.撞擊桌面時,錘柄由于受力運動狀態(tài)改變而停止運動,此時錘柄沒有慣性D.錘柄撞擊桌面時,錘頭由于慣性,還要保持原來向下的運動狀態(tài),所以緊套在錘柄上類型二根據(jù)慣性解釋或判斷物體的運動情況答案13.D一切物體在任何時候都有慣性,故A、C錯誤;錘頭和錘柄原來一起運動,錘柄因撞擊而停止運動,而錘頭由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài),錘頭繼續(xù)向下運動,就緊套在錘柄上了,慣性不是力,不能說受到慣性力的作用,故B錯誤,D正確.14.[2021益陽改編]可愛的企鵝喜歡在傾斜冰面上玩游戲.如圖所示,有一企鵝先加速從冰面底部由靜止開始沿直線向上“奔跑”,達到一定速度后,突然臥倒后用肚皮貼著冰面向前滑行,最后退滑到出發(fā)點,完成一次游戲.則下列說法正確的是

(

)A.企鵝臥倒后貼著冰面能向前滑行是因為受到了沿冰面向上的沖力B.企鵝臥倒后貼著冰面能向前滑行是因為企鵝具有慣性C.企鵝沖到最高點時慣性消失D.企鵝向下退滑時速度越來越大是因為企鵝不受摩擦力的作用類型二根據(jù)慣性解釋或判斷物體的運動情況答案14.B企鵝臥倒后用肚皮貼著冰面能繼續(xù)向前滑行,是因為企鵝具有慣性,要保持原來的運動狀態(tài),故A錯誤,B正確;慣性是物體的一種固有屬性,一切物體在任何狀態(tài)下都具有慣性,故C錯誤;企鵝向下退滑時速度越來越大,是因為企鵝受到沿斜面向下的力大于企鵝受到的沿斜面向上的摩擦力,故D錯誤.15.[2022吉林]離開人手后的冰壺還會滑行一段距離,最終停下來.請用所學(xué)的物理知識解釋該過程.類型二根據(jù)慣性解釋或判斷物體的運動情況答案15.離開人手后的冰壺由于慣性還會向前滑行,但由于冰壺在向前滑行的過程中受到了摩擦力的作用,摩擦力阻礙了冰壺的運動,故冰壺最終會停下來.受力分析與作圖考點24對應(yīng)教材基礎(chǔ)命題要點考查難度命題情境知識點26~31受力分析、力的規(guī)范作圖較易物理模型、生活用品答案1.[2021長沙]懷舊的竹蜻蜓給孩子們的童年帶來了無窮的樂趣,下列靜止的竹蜻蜓所受支持力的示意圖正確的是

(

)1.D竹蜻蜓靜止時受到重力和支持力的作用,處于平衡狀態(tài),所以其受到的重力和支持力是一對平衡力.因為重力的方向豎直向下,所以支持力的方向豎直向上,D正確.答案2.[2022衡陽]學(xué)校勞動實踐基地南瓜掛滿藤,請你在圖中畫出南瓜A的受力示意圖.2.如圖所示.答案3.[2022河南]如圖是懸掛在課桌旁的文具袋.請在圖中標(biāo)出文具袋重心O的大致位置,并以O(shè)為作用點畫出文具袋靜止時的受力示意圖.3.如圖所示.新情境·生活情境答案4.[2022揚州]如圖,用一根細(xì)繩拴著一個沙袋,甩動起來,請畫出此時沙袋的受力示意圖.(不考慮空氣對沙袋的作用)4.如圖所示.答案5.[2021南京]如圖所示,輕拉彈簧,水平面上的物體A和B處于靜止?fàn)顟B(tài),畫出物體A的受力示意圖.5.如圖所示.【解析】物體A處于靜止?fàn)顟B(tài),故它只受重力和支持力的作用,這兩個力是一對平衡力.答案6.[2021邵陽]木塊在水平向右的拉力F的作用下做勻速直線運動,請在圖中畫出木塊在水平方向上的受力示意圖.6.如圖所示.【解析】木塊在水平向右的拉力F的作用下做勻速直線運動,在水平方向上,木塊除了受到水平向右的拉力F的作用外,還受到支撐面對它水平向左的摩擦力f的作用,這兩個力是一對平衡力,這兩個力的作用點都要畫在木塊的重心,表示拉力和摩擦力的線段的長度應(yīng)該相等.7.[2021隨州]郝強同學(xué)是一位愛運動愛勞動的好少年.他打完球賽回家,自己將汗?jié)竦谋承南春脪煸谝录苌?如圖.請畫出背心的受力示意圖(不考慮摩擦力).答案7.如圖所示.【解析】背心受到豎直向下的重力和衣架對背心的支持力作用,衣架對背心的支持力垂直于衣架與背心的接觸面向上.【解析】該小球靜止在光滑水平地面的墻角處,小球在水平方向上不受力;該小球在豎直方向上受平衡力作用,從重心處作出豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F支,表示兩個力的線段長度應(yīng)相等.8.[2021衡陽]如圖所示,一小球靜止在光滑水平地面的墻角處,請畫出它的受力示意圖.答案8.如圖所示.

9.[2022自貢]如圖所示,物體A與彈簧連接,靜止在光滑的斜面上,請畫出物體A所受力的示意圖.答案9.如圖所示.【解析】物體A不受摩擦力,過物體A的重心分別畫出平行于斜面向上的彈力、豎直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力,如圖所示.力學(xué)實驗考點251.[2021杭州]小金同學(xué)為了制作彈簧測力計,對一根彈簧進行了探究:將彈簧的一端固定,另一端懸掛鉤碼,記錄彈簧的長度與它受到的拉力之間的關(guān)系,如下表所示.

若用此彈簧制作彈簧測力計,請回答以下問題:(1)從表格信息可得,它的最大稱量是

N.

(2)若該彈簧測力計的最小刻度為0.1N,則相鄰刻度線之間的距離為

cm.

(3)當(dāng)該彈簧測力計懸掛75g的重物時,彈簧將伸長

cm.

拉力(N)00.51.01.52.03.04.0彈簧長度(cm)6.57.58.59.511.014.218.0答案

2.[2022武漢]某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置探究阻力對物體運動的影響.

(1)兩次實驗中讓同一輛小車從同一斜面

由靜止滑下,目的是使小車進入水平面時的初速度相同.

(2)由實驗可以看出,運動的小車所受的阻力

,向前滑行的距離變大.伽利略對類似的實驗進行了分析,并進一步推測:如果物體受到的阻力

,速度就不會減小,物體將以恒定不變的速度永遠運動下去.

(3)兩次實驗中,小車在水平面上最終都會靜止下來,說明力可以改變物體的

.

答案2.(1)同一高度(2)減小為零(3)運動狀態(tài)【解析】(1)探究阻力對小車運動的影響,需要控制小車運動的初狀態(tài)不變,因此,應(yīng)使小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下,從而使其到達水平面時具有相同的初速度.(2)根據(jù)實驗中的現(xiàn)象可得,在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的阻力越小,小車運動得越遠,速度減小得越慢;如果小車受到的阻力為零,則小車將以不變的速度永遠運動下去,即做勻速直線運動.

實驗次數(shù)被測物體物體質(zhì)量m/kg重力G/N1物體10.10.999.92物體20.43.889.73物體30.5

答案

4.[2021蘭州B卷]在學(xué)習(xí)了滑動摩擦力的知識后,小美想知道新買的運動鞋在橡膠墊上的滑動摩擦力大小,她準(zhǔn)備了一張平整的橡膠墊、一個彈簧測力計和一根細(xì)線.(1)為了能準(zhǔn)確測量滑動摩擦力的大小,根據(jù)

知識可知,小美應(yīng)該讓運動鞋沿水平方向做

運動;

(2)如圖甲所示,小美將運動鞋放在水平橡膠墊上,按正確的方法拉動,此時測出運動鞋受到的滑動摩擦力大小為

N;

(3)若在實際拉動過程中運動鞋沒有做勻速直線運動,則運動鞋所受滑動摩擦力的大小

(選填“改變”或“不變”);

(4)在老師的指導(dǎo)下,小美對甲圖實驗方案進行了改進,如圖乙所示,她固定彈簧測力計,拉動鞋下的橡膠墊進行實驗,這樣做的好處是

.

答案4.(1)二力平衡勻速直線(2)2.8

(3)不變(4)彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定,便于讀數(shù)5.[2021綏化