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【主持詞串詞】寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題呢。在人們?cè)絹?lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天,各種場(chǎng)合可能都需要主持人,下面是精心整理的元旦主持詞串詞精選4篇,大家一起來(lái)看看吧。主持人甲:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月,凝聚的是心頭不變的情節(jié);主持人乙:熟悉的旋律,演繹的是此刻激動(dòng)的心情,回蕩的是金諾人情懷不改的真切;主持人甲:多么動(dòng)人的夜晚,多么難忘的時(shí)刻!可歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。主持人乙:是的,雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間流逝,但是,我們可以記錄此時(shí)燦爛的瞬間;主持人甲:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)上;展望明天,我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來(lái)!主持人甲:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)了____X是一個(gè)充滿(mǎn)活力,面向未來(lái)的大家庭;主持人乙:這里,有我們對(duì)同一信念的堅(jiān)守,有我們對(duì)共同理想的追求;主持人甲:這里,有我們對(duì)過(guò)去生活的回憶,更有我們對(duì)未來(lái)明天的"渴望;合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:____的明天會(huì)更好!主持人乙:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次恭祝大家元旦快樂(lè),合家幸福!主持人甲:愿新年的快樂(lè)給您帶來(lái)吉祥、給您帶去永遠(yuǎn)的順利!主持人乙:再見(jiàn),我們明年再相會(huì)!(可以根據(jù)最后一個(gè)節(jié)目引入結(jié)束語(yǔ),具體可根據(jù)節(jié)目安排視情況而定)男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,女:敬愛(ài)的家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們,合:大家下午好!男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)間的車(chē)輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。女:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20__年如約而至。男:在這一刻,我們仿佛嗅到了春天的芬芳?xì)庀ⅰD校哼@是我們班級(jí)的春天,也是我們每個(gè)人的春天。男:今天,我們歡聚在一起,享受這段美好時(shí)光。女:今天,我們相聚在這里,盡情歡唱,盡情舞蹈,共同慶祝20__年元旦的到來(lái)。女:在這辭舊迎新之際,讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)?!猒_小學(xué)。男:愿我們的學(xué)校越辦越好,桃李滿(mǎn)天下!男:我們?cè)诟栉杪曋杏瓉?lái)了新的一年。女:在新的一年里,合:我們繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)步,做的自己!男:讓我們用行動(dòng),女:讓我們用真誠(chéng),合:迎接充滿(mǎn)希望的20__!男:20__年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們和家長(zhǎng)們心情愉快,闔家歡樂(lè)!女:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!合:謝謝大家!(男)尊敬的領(lǐng)導(dǎo),(女)親愛(ài)的老師、同學(xué)們:(合)大家晚上好!(男)秋風(fēng)送爽,鼓聲飄揚(yáng)在__(女)華燈綻放,歡聲響通華夏地,(男)一曲《鼓震神州》,拉開(kāi)了__“舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想”文藝晚會(huì)的帷幕!詩(shī)朗誦《祖國(guó),我為你自豪》主持詞:今天,改革開(kāi)放的碩果掛滿(mǎn)枝頭,金杯高高舉起;今天,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果寫(xiě)在臉上,祝福滾滾而來(lái);今天,我們歡聚一堂,為共和國(guó)的騰飛走向慷慨激昂的贊歌;今天,我們輕歌曼舞,盡情表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的自豪之情首先請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó),我為你自豪》舞蹈《拉丁風(fēng)情》主持詞:青春的魅力在這里揮灑,青春的激情在這里飛揚(yáng),美麗的青春笑容,花一般地綻放,獨(dú)特的拉丁風(fēng)情,火一般地燃燒,讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑屛覀兛v情暢想,在這神采飛揚(yáng)的動(dòng)人時(shí)刻,舞出青春的風(fēng)采請(qǐng)欣賞舞蹈《拉丁風(fēng)情》舞蹈《阿拉伯之夜》主持詞:成長(zhǎng)的路上有坎坷,那是我們能力的試金石,成長(zhǎng)的路上有激情,那是我們追求夢(mèng)想的源泉,跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情,飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望,讓我們踏著來(lái)自阿拉伯的節(jié)拍,與夢(mèng)想一起飛翔!請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》主持詞:老師是指揮的靈魂,是美德的化身;他們不知疲憊,用愛(ài)的火種靜靜地燃燒自己,閃爍的光,熾熱的愛(ài),為的是托起明天希望的太陽(yáng)。這束光永遠(yuǎn)照亮我們,這種愛(ài)永遠(yuǎn)引導(dǎo)我們這份情,我們永遠(yuǎn)銘記在心。讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一首曾經(jīng)響徹校園大地的《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》小品《師生情》主持詞:是誰(shuí),用愛(ài)心呼喚我們迷途知返;是誰(shuí),用溫馨開(kāi)啟我們心靈的迷茫;是誰(shuí),用耐心幫我們改正錯(cuò)誤;是誰(shuí),用熱心幫我們排憂解難;一部小品《師生情》將會(huì)給我們講述什么樣的故事,我們拭目以待!歌伴舞《春泥》主持詞:我們有太多的感動(dòng),來(lái)自于老師的引導(dǎo);我們有太多的感動(dòng),來(lái)自于老師的關(guān)愛(ài);我們有太多的感動(dòng),來(lái)自于老師的教誨;我們有太多的心里話,全都源于感動(dòng),讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答像春泥一般呵護(hù)花朵的老師。請(qǐng)欣賞歌伴舞《春泥》街舞主持詞:舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射,激情洋溢,用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。請(qǐng)欣賞由__為我們帶來(lái)的街舞表演!音樂(lè)劇《成長(zhǎng)》主持詞:又是一年月圓日,尋夢(mèng)的我們來(lái)到這里,來(lái)到這圣潔的花園,用我們的智慧與愛(ài)心催開(kāi)初綻的蓓蕾,請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《成長(zhǎng)》舞蹈《唐韻》主持詞:“玉樹(shù)長(zhǎng)飄云外曲,霓裳閑舞月中歌”,唐朝是中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化繁榮昌盛時(shí)代,絢麗多姿、熱情洋溢的唐代民族歌舞,將引領(lǐng)我們重溫千年古都長(zhǎng)安的泱泱古風(fēng)。歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》主持詞:未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;未來(lái)似一組優(yōu)美的音符,奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈,因?yàn)槲磥?lái),我們歡欣鼓舞;夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符,因?yàn)閴?mèng)想,我們充滿(mǎn)期望。讓我們共同昭示:《我的未來(lái)不是夢(mèng)》(男):爆竹聲聲辭舊歲。(女):凱歌陣陣迎新春。(合):__小學(xué)"師生同樂(lè),喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!(男):尊貴的各位來(lái)賓,(女):敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,(合):大家下午好!(男):今天我們x小師生相約__,歡聚一堂,(女):這是x小這個(gè)大家庭的春天,更是每個(gè)人心中的春天。(男):在即將過(guò)去的20__年里,我校在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。(女):今天,因?yàn)槟愕募尤攵泳剩。校航裉?,因?yàn)槟愕膮⑴c而無(wú)比快樂(lè)!(女):來(lái)吧,同學(xué)!帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬,在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情!(男):來(lái)吧,朋友!帶著你對(duì)理想的追求,在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂(lè)!(女):構(gòu)建和諧校園,燦爛陽(yáng)光普照你我!請(qǐng)欣賞__為我們表演的校園集體舞《陽(yáng)光校園》。請(qǐng)__做好準(zhǔn)備。(男):請(qǐng)欣賞__為我們帶來(lái)的健美操表演。表演者:__、__老師等。請(qǐng)x班古箏演奏做好準(zhǔn)備。(女):請(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。(男):瞧,走來(lái)了一群俏娃娃,他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢(mèng)。(女):請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)__做好準(zhǔn)備。(男):美麗的傳說(shuō),永遠(yuǎn)的童話,請(qǐng)欣賞__為我們表演的英語(yǔ)話劇——《白雪公主和七個(gè)小矮人》。(女):請(qǐng)x班__同學(xué)做好準(zhǔn)備。(男):月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:__。請(qǐng)音樂(lè)組做好準(zhǔn)備。(女):"唱不盡滿(mǎn)眼的好風(fēng)景,唱不盡今朝好心情。"請(qǐng)欣賞音樂(lè)組為我們帶來(lái)的歌伴舞《大地飛歌》。(女):月光下有著多少動(dòng)人的故事,又有多少迷人景致,請(qǐng)欣賞x班為我們帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。(男):完美生活需要精心打造,時(shí)尚服飾美化我們的心情。(女):瞧,走來(lái)了一群身著靚麗裝,腳踏快樂(lè)輪的孩子,她們將是明天最耀眼的星光。(男):請(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演之一》——生活系列。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。(女):世上沒(méi)有垃圾,只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。(男):物盡其用。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》——環(huán)保系列。(女):有這么一群孩子,他們聰慧自信,自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。(男):請(qǐng)欣賞x班為我們帶來(lái)了小品《別笑俺們的土老師》。(女):有這么一個(gè)班級(jí),因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已;(男):有這么一位老師,她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷,(女):終于有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)__做好準(zhǔn)備。(男):請(qǐng)欣賞__為我們帶來(lái)的舞蹈《華爾茲》。表演者:x老師,x老師等。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。(女):童年是快樂(lè)的,童年是美好的,讓我們伴隨著x班的舞蹈感受我們的《歡樂(lè)童年》。請(qǐng)x班__做好準(zhǔn)備。(男):媽媽的眼睛,裝滿(mǎn)愛(ài)的溫馨,媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。(女):請(qǐng)聽(tīng)x班x為我們演唱的歌曲《我愛(ài)媽媽的眼睛》。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。(男):下面有請(qǐng)x班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。(女):輕快的樂(lè)曲,曼妙的舞姿。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備。(男):牽著你的手,牽著他的手,我們都是好朋友。(女):請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。(男):雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。(女):艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。(男):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。(女):愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。(男):愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里,為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。(女):今天的聯(lián)歡會(huì)

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