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精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔誠(chéng)信教育主題班會(huì)通用方案誠(chéng)信教育主題班會(huì)方案1
活動(dòng)目的:指導(dǎo)學(xué)生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,在家做誠(chéng)信的好孩子,在校做誠(chéng)信的好學(xué)生,在社會(huì)做誠(chéng)信的好公民。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)導(dǎo)入班會(huì)主題:故事導(dǎo)入。今天,老師給你們帶來(lái)一個(gè)非常有趣的故事,想聽(tīng)嗎?(想)(教師講故事)
(聽(tīng)完故事)問(wèn):你喜歡故事中的誰(shuí)?為什么?(預(yù)設(shè):我喜歡小花蛇,因?yàn)樾』ㄉ呤莻€(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。)誠(chéng)實(shí)是什么意思?(忠誠(chéng)老實(shí),孩子們有可能答不說(shuō)謊------)
講述:今天,我們要召開一個(gè)與誠(chéng)實(shí)有關(guān)的主題班會(huì):誠(chéng)信做人,誠(chéng)實(shí)做事。(學(xué)生齊讀主題)剛才我們知道了誠(chéng)實(shí)是忠誠(chéng)老實(shí)的意思,現(xiàn)在,老師告訴你誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信的意思,比如,事先答應(yīng)別人的事要說(shuō)到做到,這就是誠(chéng)實(shí)守信,也就是講誠(chéng)信。老師希望,通過(guò)本次班會(huì),能使你們明確,怎樣做才是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
(二)活動(dòng)正式開始。
1.自由談話,感受誠(chéng)信。
(1)同學(xué)們,我們都喜歡誠(chéng)實(shí)守信的小花蛇,卻不喜歡不講誠(chéng)信的小蚯蚓,在我們的學(xué)習(xí)生活中,你遇到過(guò)哪些講誠(chéng)信的人或事,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。也可以說(shuō)說(shuō)不講誠(chéng)信的人或事。可以先在小組內(nèi)說(shuō)說(shuō),一會(huì)老師找同學(xué)代表發(fā)言。
(2)組內(nèi)相互交流。
(3)匯報(bào)。(教師邊聽(tīng)匯報(bào),邊給予適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。)
小結(jié):同學(xué)們,你們的發(fā)言很精彩,老師衷心希望,你們都能做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,有信心嗎?
2.說(shuō)一說(shuō),你愿意和誰(shuí)交朋友?
a當(dāng)面說(shuō)好話,背后說(shuō)壞話。
b不管遇到什么事,都能勇敢地說(shuō)出自己的想法。
c沒(méi)有把握不輕易答應(yīng)別人,一旦答應(yīng)就要盡力而為。
d對(duì)別人的要求滿口答應(yīng),但過(guò)后就忘,不能說(shuō)到做到。
3.誠(chéng)信調(diào)查。(分發(fā)一份調(diào)查表,用以了解同學(xué)們的誠(chéng)信程度。)調(diào)查內(nèi)容如下:
(1)交作業(yè)前,你發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘記做了,你會(huì)()
A、謊稱作業(yè)落家里了。
B、主動(dòng)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,然后及時(shí)補(bǔ)上。
C、騙組長(zhǎng)寫完了,不小心弄丟了。
(2)學(xué)校規(guī)定周一必須穿校服,結(jié)果你忘穿了,你會(huì)()
A、主動(dòng)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,下周一一定穿好校服。
B、告訴老師,媽媽忘給你穿了。
C、謊稱你的校服丟了。
(3)學(xué)校規(guī)定,每周一的升旗儀式必須穿好校服,戴好紅領(lǐng)巾,可是,你早上走得急,忘戴了,你會(huì)()
A、實(shí)話實(shí)說(shuō),以后一定戴好。
B、謊稱紅領(lǐng)巾丟了。
C、向比你弱小的同學(xué)索要紅領(lǐng)巾,然后戴上。
(4)拾到他人錢包,你會(huì)()
A、據(jù)為己有。
B、找到失主,交還錢包。
C、交還錢包,索要報(bào)酬。
(5)星期天,你拿一元錢去小賣店買東西,看店的老爺爺由于眼花把一元錢看成了十元錢,給你多找了九元錢,你會(huì)()
A、拿著多找的錢趕快走。
B、把錢還給老爺爺,提醒他以后注意點(diǎn)。
C、用這九元錢再買點(diǎn)東西。
(6)假如爸爸媽媽不贍養(yǎng)爺爺奶奶,你會(huì)()
A、裝作沒(méi)看見(jiàn)。
B、心里不滿,無(wú)可奈何。
C、說(shuō)服爸媽,改變態(tài)度.
4.層層深入,談做法。(鼓勵(lì)孩子們暢所欲言)
(1)考試的時(shí)候,小明有一道題不會(huì)做,正巧同桌會(huì)做,同桌主動(dòng)想告訴他,如果你是小明,你會(huì)怎樣做?
(2)期中考試卷發(fā)下來(lái)了,小紅數(shù)學(xué)考了100分,全班第一,正高興時(shí),她發(fā)現(xiàn)自己有一道2分題明明做錯(cuò)了,老師不注意給批對(duì)了,你能告訴小紅該怎么做嗎?(引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人的誠(chéng)信是最重要的。)
(3)昨天,小麗最心愛(ài)的文具盒不知被誰(shuí)弄壞了,小麗很傷心,你能對(duì)那個(gè)弄壞小麗文具盒的同學(xué)說(shuō)幾句話嗎?
(4)星期天,小軍在玩耍時(shí),不小心打碎了鄰居家的玻璃,小軍很害怕,跟誰(shuí)也沒(méi)說(shuō),你能告訴小軍該怎樣做嗎?
(5)小明和小亮約好星期天一起去芳芳家學(xué)做手工,不巧的是,小明的奶奶星期天正好從遠(yuǎn)道而來(lái),想帶小明去游樂(lè)園玩,然后去吃肯德基,小明為難了,如果你是小明,你想怎樣做?
(6)冬天到了,小東嫌外面太冷,一到上體育課時(shí),就謊稱自己身體不舒服而不去上體育課,你想對(duì)小東說(shuō)什么?
(7)小明看見(jiàn)同桌小東每天上學(xué)都帶好幾元錢作為零用錢,有一天,他趁小東不注意,便拿了小東3元錢,如果你是小明的班主任,想對(duì)小明說(shuō)些什么?
5.講故事:同學(xué)們,看來(lái),你們都知道了在生活中怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,那你知道和誠(chéng)實(shí)守信有關(guān)的故事嗎?(學(xué)生代表講故事)
6.聽(tīng)了這個(gè)故事,你知道了什么?(自由發(fā)言)
7.老師布置你們收集和誠(chéng)信有關(guān)的名言、警句和諺語(yǔ),說(shuō)說(shuō)吧!(學(xué)生匯報(bào))
8.配樂(lè)詩(shī)朗誦:《誠(chéng)信的天空》。(使學(xué)生再次受到誠(chéng)實(shí)守信的熏陶。)
9.齊誦《拍手歌》。(朗朗上口的拍手歌很適合二年級(jí)孩子的年齡特點(diǎn),使孩子把誠(chéng)信牢記心中。
10.誠(chéng)信宣誓:(由中隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓)
我宣誓:
言必信,行必果,
知之為知之,不知為不知,
說(shuō)話做事實(shí)事求是,
不抄襲作業(yè),考試不作弊,
不欺騙老師和家長(zhǎng),
認(rèn)真學(xué)習(xí),真誠(chéng)待人,
知錯(cuò)就改。
我誠(chéng)信,我光榮!
我誠(chéng)信,我自尊!
我誠(chéng)信,我成功!
(三)小結(jié):同學(xué)們,誠(chéng)信是一種非常可貴的品質(zhì),《小學(xué)生守則》第十條明確規(guī)定我們:誠(chéng)實(shí)、勇敢、不說(shuō)謊話。老師衷心希望,通過(guò)本次班會(huì),你們受到深刻教育的同時(shí),能做一個(gè)既誠(chéng)實(shí)守信又勇敢善良的好孩子!
誠(chéng)信教育主題班會(huì)方案2
人活在世誠(chéng)信是最重要的,若是一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信,那他將沒(méi)有立足之地,誠(chéng)信就要從小抓起以下是由職場(chǎng)范文網(wǎng)為大家推薦的小學(xué)生誠(chéng)信教育主題班會(huì)活動(dòng)方案,歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
教育目的:
1、使學(xué)生理解什么是誠(chéng)實(shí)守信,懂得誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)少年兒童立身做人的基本道德準(zhǔn)則。
2、懂得誠(chéng)實(shí)守信的重要性,誠(chéng)實(shí)守信是我們少年兒童自已的一份責(zé)任,從小事做起,用誠(chéng)信立學(xué),用誠(chéng)信立行。
3、感受他人誠(chéng)實(shí)守信的事例,學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
教育對(duì)象:三年級(jí)學(xué)生
教育形式:主題班會(huì)
課前準(zhǔn)備:
1、讓學(xué)生查找有關(guān)“誠(chéng)信”的感人故事。
2、收集“誠(chéng)信”的名言。
教育內(nèi)容與過(guò)程:
甲:(問(wèn)主持人乙)你知道什么是誠(chéng)信嗎?
乙:誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。
甲:說(shuō)得真好,誠(chéng)信是一杯不摻水的牛奶。
乙:誠(chéng)信是一雙不冒牌的球鞋。
甲:生活有了誠(chéng)信才更加燦爛,
乙:人生有了誠(chéng)信才更加迷人。
合:世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。
三年級(jí)一班"誠(chéng)信在我心中"主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲:誠(chéng)信是一塊金子,擁有誠(chéng)信的人,他的人生便會(huì)閃光。
乙:誠(chéng)信是一個(gè)“真”字,我們需要這個(gè)字來(lái)相互了解,彼此真誠(chéng)。
甲:其實(shí)“誠(chéng)信”二字在我們的人生、生活中扮著相當(dāng)重要的角色。
請(qǐng)聽(tīng)故事:《狼來(lái)了》
講誠(chéng)信故事:
乙:中華民族自古就是一個(gè)誠(chéng)信的民族,誠(chéng)信之事數(shù)不勝數(shù)。下面就請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們帶來(lái)的誠(chéng)信小故事:《曾子殺豬取信》。
曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西,兒子曾參哭鬧著不讓去,曾妻為擺脫兒子的糾纏,便哄騙他說(shuō):“你在家好好玩,你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃?!钡仍挹s集回來(lái)一看,家里那只黑豬已變成一堆白肉?!霸趺窗沿i殺了?”曾子說(shuō):“你既然已答應(yīng)孩子了,就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無(wú)信,明天孩子就會(huì)像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關(guān)系他一輩子的大事?!?/p>
甲:我認(rèn)為曾子不僅是個(gè)誠(chéng)信的人,而且是一個(gè)很偉大的父親。從古至今,為人誠(chéng)實(shí)的人,都能得到別人的尊重和信任。
接著我們欣賞第二個(gè)小故事,《司馬光誠(chéng)對(duì)買馬人》
宋神宗時(shí),司馬光說(shuō)要閉門著書,吩咐家人將他的馬賣掉。家人與一位老者談妥五十錢,第二天成交。司馬光聽(tīng)了家人的匯報(bào)后說(shuō):“這馬有病,我怎么忘了交待?明天你要對(duì)買主說(shuō)清楚,這馬有肺病?!奔胰苏f(shuō):“做買賣,哪有全說(shuō)實(shí)話了?”司馬光說(shuō):“話可不能這么說(shuō),讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干?!弊筻徲疑嶂肋@件事后,紛紛稱贊司馬光為人誠(chéng)實(shí)。
《我不能失信》主要講的是宋慶齡奶奶小時(shí)候誠(chéng)實(shí)守信的事。有一次,宋慶齡一家要去伯伯家,宋慶齡也非常想去,因?yàn)椴B(yǎng)了幾只可愛(ài)的鴿子,還答應(yīng)送一只給宋慶齡??烧娈?dāng)全家要出門時(shí),宋慶齡突然想起下午還要教同學(xué)小珍折花籃,于是就毫不遲疑地決定留下來(lái)等小珍。家人勸說(shuō)宋慶齡可以向小珍說(shuō)明情況改天再教,可宋慶齡怎么也不答應(yīng)。她說(shuō),答應(yīng)了別人的事,一定要做到,不能失信。
宋慶齡奶奶那么小的時(shí)候就這么守信,真是我學(xué)習(xí)的榜樣。
甲:聽(tīng)了這些誠(chéng)信的故事,相信同學(xué)們從中都能獲得許多啟示。
談啟發(fā)
我想起了昨天的一件事:早上,我讓媽媽十點(diǎn)二十五分來(lái)接我,可當(dāng)媽媽準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我時(shí),我因?yàn)檎屯瑢W(xué)打球,就賴著不肯走,讓媽媽一等再等?,F(xiàn)在想想太不應(yīng)該了。我為了自己玩得痛快就把自己說(shuō)的話拋在一邊讓媽媽等,我是玩痛快了,可媽媽卻浪費(fèi)了很多時(shí)間,我還成了一個(gè)說(shuō)話不算話的孩子,以后媽媽還會(huì)相信我的話嗎?
乙:請(qǐng)同學(xué)們把自己搜集到的有關(guān)誠(chéng)信方面的名言和大家分享吧!
如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先要自己要誠(chéng)信——莎士比亞
失足,你可能馬上復(fù)站立,失信,你也許永難挽回——富蘭克林
失去了誠(chéng)信,就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞
誠(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。
誠(chéng)信像一面鏡子,一旦打破,你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕
生活是需要誠(chéng)信的,有了誠(chéng)信才會(huì)有幸??裳?。
甲:誠(chéng)信,是我們成長(zhǎng)路上美麗的種子,只要你用心澆灌,就會(huì)綻放出美麗的花朵。你來(lái)說(shuō)說(shuō)誠(chéng)信還是什么?讓我們來(lái)為誠(chéng)信做廣告吧!
學(xué)生說(shuō)誠(chéng)信的名言。或者是自己對(duì)誠(chéng)信的理解。
乙:“同學(xué)們說(shuō)得多好呀!誠(chéng)信是不能和利益一樣放到天平上去稱的?!?/p>
甲:“誠(chéng)信是那提醒同學(xué)們休息的悅耳的鈴聲。”
乙:“誠(chéng)信是我每天交給老師那工整的作業(yè)?!?/p>
讓我們齊誦《拍手歌》,把誠(chéng)信牢記在心中。
拍手歌
你拍一,我拍一,不睡懶覺(jué)早早起。
你拍二,我拍二,別人玩具不亂拿。
你拍三,我拍三,借了東西要?dú)w還。
你拍四,我拍四,做錯(cuò)事情要承認(rèn)。
你拍五,我拍五,幫助別人要熱心。
你拍六,我拍六,朋友團(tuán)結(jié)又友愛(ài)。
你拍七,我拍七,水電糧食要珍惜。
你拍八,我拍八,愛(ài)護(hù)公物不損壞。
你拍九,我拍九,升國(guó)旗時(shí)要立正。
你拍十,我拍十,人人都要講誠(chéng)信。
合:伙伴們,行動(dòng)起來(lái)吧,從小事做起,從身邊的事做起,培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的美德,一起做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年吧!
三、主題班會(huì)結(jié)束。
甲:誠(chéng)信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。
乙:誠(chéng)信,生活的導(dǎo)航燈主題班會(huì)就要結(jié)束了,下面,請(qǐng)班主任講話。
同學(xué)們,誠(chéng)信,是做人的根本,擁有誠(chéng)信,你的世界會(huì)無(wú)限大,生活會(huì)無(wú)限好;擁有誠(chéng)信,你就會(huì)永遠(yuǎn)美麗,讓誠(chéng)信扎根在我們的心靈,讓我們心中時(shí)刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中,希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠(chéng)實(shí)守信,讓誠(chéng)信成為你們生活的導(dǎo)航燈,成長(zhǎng)路上的好伙伴。
誠(chéng)信教育主題班會(huì)方案3
1.使學(xué)生明確"誠(chéng)信"的含義,理解"誠(chéng)信"對(duì)于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義;
2.把"誠(chéng)信"作為同學(xué)之間,師生之間,家庭成員之間相處的基本原則;具有評(píng)判能力,懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.收集有關(guān)"誠(chéng)信"的故事;
2.分成4個(gè)大組活動(dòng)
活動(dòng)過(guò)程:
1.誠(chéng)信格言
失足,你可能馬上復(fù)站立,失信,你也許永難挽回――富蘭克林
自以為聰明的人,往往是沒(méi)有好下場(chǎng)的,世界上最聰明的人是老實(shí)的人,因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)――周恩來(lái)
誠(chéng)實(shí)比一切智謀更好,而且它是智謀的基本條件――康德《持久和平》
我寧愿以誠(chéng)摯獲得一百名敵人的攻擊,也不愿以偽善獲得十個(gè)朋友的贊揚(yáng)――裴多菲
如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先要自己要誠(chéng)信――莎士比亞
道德確實(shí)不是指導(dǎo)人們?nèi)绾问棺约盒腋5慕虠l,而是指導(dǎo)人們?nèi)绾闻湎碛行腋5膶W(xué)說(shuō).――康德,德國(guó)哲學(xué)家
人而無(wú)信,不知其可也.――孔子
至誠(chéng)而不動(dòng)者,未之有也;不誠(chéng),未有能動(dòng)者也――孟子
欲正其心者,先誠(chéng)其意,意誠(chéng)而后心正.――《大學(xué)》
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花――海涅
誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感――艾琳?卡瑟
2.生活故事
①無(wú)人售報(bào)攤演繹大學(xué)生誠(chéng)信故事半年售報(bào)兩萬(wàn)份不少一分錢
丟下一枚五角錢硬幣,拿走一份報(bào)紙.報(bào)紙售完來(lái)取錢時(shí),報(bào)款分文不少.江蘇大學(xué)自去年11月在學(xué)生宿舍三區(qū)學(xué)生公寓門口擺出無(wú)人售報(bào)攤以來(lái),半年下來(lái)總共銷售了2萬(wàn)份報(bào)紙,卻不曾出現(xiàn)一例拿報(bào)不付錢的事,無(wú)人售報(bào)攤上演了一個(gè)大學(xué)生誠(chéng)信故事.
無(wú)人售報(bào)是江蘇大學(xué)三區(qū)學(xué)生公寓中心去年推出的特色服務(wù)項(xiàng)目之一,不僅為學(xué)生就近買報(bào)提供了方便,而且凸顯出校園文明新風(fēng).昨天下午4時(shí),記者來(lái)到江大,見(jiàn)到了這個(gè)名聲在外的無(wú)人售報(bào)點(diǎn),只見(jiàn)木方凳上放著厚厚一疊當(dāng)天的揚(yáng)子晚報(bào),旁邊寫有"無(wú)人售報(bào),每份五角,自找零錢,歡迎購(gòu)閱"字樣的小黑板,另外擺了一只供買報(bào)人自付報(bào)錢的塑料盆.據(jù)無(wú)人售報(bào)發(fā)起人,該區(qū)學(xué)生公寓管理員張君霞介紹,半年來(lái),這里的揚(yáng)子晚報(bào)銷售量每天都有120份左右,時(shí)達(dá)160份,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)拿報(bào)不給錢,有的口袋里錢不夠,
第二天拿報(bào)時(shí)再來(lái)補(bǔ)上,少數(shù)同學(xué)買報(bào)甚至從不找零.下午5時(shí)20分,管理員對(duì)一天的銷售進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),在無(wú)人監(jiān)管的情況下,本該賣出89.5元,實(shí)際收回了95元!
"買報(bào)付錢,并不是區(qū)區(qū)幾毛錢的問(wèn)題,而是體現(xiàn)了一個(gè)大學(xué)生起碼的素質(zhì)."一位買報(bào)的同學(xué)表示.信息系大二學(xué)生王同學(xué)也告訴記者,無(wú)人售報(bào)的確太好了,能夠使大學(xué)生們充分感受到被信任的感覺(jué),即使不買報(bào)也可以隨意看報(bào),不用看賣報(bào)人臉色.
江蘇大學(xué)一些老師也反映,無(wú)人售報(bào)活動(dòng)是建立在買賣雙方相互信任的誠(chéng)信基礎(chǔ)上的,既給同學(xué)提供了方便,同時(shí)也是對(duì)大學(xué)生誠(chéng)信度的考驗(yàn),半年售出2萬(wàn)份報(bào)紙不少一分錢,反映了同學(xué)們的誠(chéng)信素質(zhì).據(jù)悉,該校將把賣報(bào)收入,用于購(gòu)買衣被,洗凈后無(wú)償捐贈(zèng)給來(lái)自特困地區(qū)的新生.
②不講誠(chéng)信武科大兩大學(xué)生的助學(xué)貸款被撤銷
武科大一所學(xué)院的兩名已經(jīng)申請(qǐng)到助學(xué)貸款的大二學(xué)生"不講誠(chéng)信",昨天,該校決定:近期內(nèi)通知有關(guān)銀行,撤銷對(duì)這兩名學(xué)生的萬(wàn)余元助學(xué)貸款.
據(jù)該校學(xué)生工作處副處長(zhǎng)孔波介紹:這兩名學(xué)生經(jīng)常曠課玩游戲,致使上學(xué)期多門功課不及格.為避免銀行發(fā)放的助學(xué)貸款發(fā)生"信用危機(jī)",避免挫傷銀行助學(xué)貸款的積極性,維護(hù)廣大貧困學(xué)生的利益,學(xué)校決定終止其助學(xué)貸款.
本學(xué)期初,武科大開始推行"誠(chéng)信調(diào)查"制度,全校師生開展誠(chéng)信狀況自查自改,并建立了"大學(xué)生誠(chéng)信檔案",實(shí)行誠(chéng)信追蹤制.如發(fā)現(xiàn)已獲得助學(xué)貸款的學(xué)生出現(xiàn)買手機(jī),大吃大喝,考試作弊,曠課,多門成績(jī)不及格等不講誠(chéng)信之事,學(xué)校將通知有關(guān)銀行停發(fā)該生的助學(xué)貸款.
3.古訓(xùn)
晏殊信譽(yù)的樹立
北宋詞人晏殊,素以誠(chéng)實(shí)著稱.在他十四歲時(shí),有人把他作為神童舉薦給皇帝.皇帝召見(jiàn)了他,并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試.結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習(xí)過(guò)的,就如實(shí)向真宗報(bào)告,并請(qǐng)求改換其他題目.宋真宗非常贊賞晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì),便賜給他"同進(jìn)士出身".晏殊當(dāng)職時(shí),正值天下太平.于是,京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會(huì).晏殊家貧,無(wú)錢出去吃喝玩樂(lè),只好在家里和兄弟們讀寫文章.有一天,真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官.大臣們驚訝異常,不明白真宗為何做出這樣的決定.真宗說(shuō):"近來(lái)群臣經(jīng)常游玩飲宴,只有晏殊閉門讀書,如此自重謹(jǐn)慎,正是東宮官合適的人選."晏殊謝恩后說(shuō):"我其實(shí)也是個(gè)喜歡游玩飲宴的人,只是家貧而已.若我有錢,也早就參與宴游了."這兩件事,使晏殊在群臣面前樹立起了信譽(yù),而宋真宗也更加信任他了.
華盛頓與尼克松,克林頓的對(duì)比
華盛頓用小斧頭砍倒了他父親的一顆櫻桃樹.父親見(jiàn)心愛(ài)的樹被砍,非常氣憤,揚(yáng)言要給那個(gè)砍樹的一頓教訓(xùn).而華盛頓在盛怒的父親面前毫不避地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤.父親被感動(dòng)了,稱華盛頓的誠(chéng)實(shí)比所有櫻桃樹都寶貴得多.同樣是美國(guó)總統(tǒng)尼克松因在"水__"中撒謊敗露而被迫引咎辭職;克林頓也因?yàn)椴还獠实木p聞案中撒謊而險(xiǎn)遭彈劾.一個(gè)因誠(chéng)實(shí)而受到愛(ài)戴和尊敬,兩位因撒謊而在政留下污點(diǎn).
《郁離子》中記載了一個(gè)因失信而喪生的故事
濟(jì)陽(yáng)有個(gè)商人過(guò)河時(shí)船沉了,他抓住一根大麻桿大聲呼救.有個(gè)漁夫聞聲而致.商人急忙喊:"我是濟(jì)陽(yáng)的富翁,你若能救我,給你100兩金子".待被救上岸后,商人卻翻臉不認(rèn)帳了.他只給了漁夫10兩金子.漁夫責(zé)怪他不守信,出爾反爾.富翁說(shuō):"你一個(gè)打漁的,一生都掙不了幾個(gè)錢,突然得十兩金子還不滿足嗎
"淦夫只得怏怏而去.不料想后來(lái)那富翁又一次在原地翻船了.有人欲救,那個(gè)曾被他騙過(guò)的淦夫說(shuō):"他就是那個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的人!"于是商人淹死了.商人兩次翻船而遇同一淦夫是偶然的,但商人的不得好報(bào)卻是在意料之中的.因?yàn)橐粋€(gè)人若不守信,便會(huì)失去別人對(duì)他的信任.所以,一旦他處于困境,便沒(méi)有人再愿意出手相救.失信于人者,一旦遭難,只有坐以待斃.
季布"一諾千金"使他免遭禍殃
裝門面卸完磨算帳秦末有個(gè)叫季布的人,一向說(shuō)話算數(shù),信譽(yù)非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情.當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ):"得黃金百斤,不如得季布一諾."(這就是成語(yǔ)"一諾千斤"的由來(lái))后來(lái),他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿.結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他,綞使他免遭禍殃.一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼.反過(guò)來(lái),如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了"實(shí)惠".但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的.所以,失信于朋友,無(wú)異于失去了西瓜撿芝麻,得不償失的.
4.自導(dǎo)自演誠(chéng)信小品(班主任拍照,攝像)
6.
班主任總結(jié):古往今來(lái),凡是品德高尚的人,都是誠(chéng)實(shí)守信的人.孔子說(shuō):"人而無(wú)信,不知其可也."只有有了誠(chéng)信,你才能在社會(huì)立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙,因此,做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任,義務(wù),和一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起.今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力.希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信,為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).
總結(jié):
通過(guò)班會(huì),使學(xué)生基本了解"誠(chéng)信"的含義,懂得"誠(chéng)信"的重要性,并初步學(xué)會(huì)將"誠(chéng)信"融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信.通過(guò)這次班會(huì),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基.要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起.應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇,實(shí)事求是,重信用,守.
誠(chéng)信教育主題班會(huì)方案4
培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信的品德,弘揚(yáng)中華民族的忠誠(chéng)守信文化,無(wú)論身處何處,時(shí)刻做講誠(chéng)實(shí),守信用的陽(yáng)光少年。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為大家?guī)?lái)小學(xué)五年級(jí)關(guān)于誠(chéng)信的主題班會(huì)活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有用。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)“做誠(chéng)信的陽(yáng)光少年”中隊(duì)主題會(huì)活動(dòng),讓隊(duì)員時(shí)刻心中裝著誠(chéng)信,與誠(chéng)信同行,體驗(yàn)誠(chéng)信,感悟誠(chéng)信,培養(yǎng)隊(duì)員誠(chéng)信的品德,弘揚(yáng)中華民族的忠誠(chéng)守信文化,無(wú)論身處何處,時(shí)刻做講誠(chéng)實(shí),守信用的陽(yáng)光少年。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
收集有關(guān)誠(chéng)信的格言諺語(yǔ),做誠(chéng)信書簽,簽誠(chéng)信倡議書,圍繞誠(chéng)信自編兒歌,收集誠(chéng)信小故事,排練相聲、小品……
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)隊(duì)儀式
1、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、全體起立、出旗、敬禮、禮畢、唱隊(duì)歌、請(qǐng)坐。
(二)活動(dòng)過(guò)程
“誠(chéng)信回歸”欄目記者采訪五(2)中隊(duì)。(兩隊(duì)員:一名主持,一名攝影。)
第一篇章:走進(jìn)誠(chéng)信
1、鏡頭:重陽(yáng)節(jié)前夕,__x小隊(duì)隊(duì)員約好在重陽(yáng)節(jié)這一天去敬老院給老人過(guò)重陽(yáng)節(jié)。這天,隊(duì)員們等了許久,__x才姍姍來(lái)到,原來(lái)她由于發(fā)燒去看病而來(lái)遲了。同學(xué)們都勸她回去,可她說(shuō)答應(yīng)別人的事,就一定要做到……
2、主持人:你覺(jué)得__x這樣做好不好?她身上具有一種怎樣的品質(zhì)?你如果碰到類似的情況會(huì)怎樣做?
(隊(duì)員暢談感受)
3、主持人:誠(chéng)信是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和美德,是中華民族寶貴的精神財(cái)富。
我們呼喚“誠(chéng)信”,我們需要“誠(chéng)信”,它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔,指引著我們前進(jìn)的方向,它就是我們?nèi)松飞系呐笥选?宣布主題隊(duì)會(huì)開始)
4、隊(duì)員們交流收集的有關(guān)誠(chéng)信的小故事。(古往今來(lái)的誠(chéng)信故事)
5、請(qǐng)隊(duì)員們交流收集的關(guān)于誠(chéng)信的格言與諺語(yǔ)。
6、主持人:通過(guò)剛才的交流,同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信肯定有了進(jìn)一步的了解,請(qǐng)大家一起來(lái)說(shuō)說(shuō)誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信與我們學(xué)習(xí)、生活和友情的關(guān)系如何?
(開展“誠(chéng)信大家談”,隊(duì)員交流)
第二篇章感悟誠(chéng)信
主持人:隊(duì)員們說(shuō)得多好:“誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感?!?/p>
“誠(chéng)信”與我們的生活、學(xué)習(xí)、交友等息息相關(guān)。
1、請(qǐng)聽(tīng)快板《誠(chéng)信在我心》
2、主持人:
誠(chéng)實(shí)守信是做人之本,誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們身邊有沒(méi)有誠(chéng)信的事和人呢?(隊(duì)員交流身邊誠(chéng)信的事和人)攝影師進(jìn)行拍攝,記者在一旁記錄。
3、主持人:我們?nèi)巳硕家獱?zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的人,誠(chéng)自心,信自行,心行合一。讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信。
4、請(qǐng)聽(tīng)相聲《拍賣誠(chéng)信》
5、主持人:言必行、行必果;誠(chéng)信才是真正的無(wú)價(jià)之寶,如果失去誠(chéng)信,便把一切都失掉了。誠(chéng)信不僅關(guān)系到一個(gè)人、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)地區(qū)的信譽(yù),而且關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的形象,讓我們每
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