傳染病消毒隔離制度標(biāo)準(zhǔn)版本（二篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)傳染病消毒隔離制度標(biāo)準(zhǔn)版本學(xué)校在衛(wèi)生保健工作中，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及《消毒管理法》等一系列法規(guī)。學(xué)校發(fā)生傳染病后，立即采取以下緊急措施：一、控制傳染源：對(duì)傳染病人做到“五早”（早發(fā)現(xiàn)、早診治、早報(bào)告、早隔離、早治療）1.師生發(fā)現(xiàn)疑似傳染病人必須及時(shí)與保健醫(yī)生聯(lián)系，即時(shí)、即地隔離，病人不再出入教室、辦公室、食堂等公共場(chǎng)合。2.班主任知情后，立即通知患病學(xué)生的家長(zhǎng)送醫(yī)院診治，收集病人所有留在教室里的學(xué)習(xí)、生活用品交家長(zhǎng)等帶回家消毒。二、切斷傳染途徑。根據(jù)各種傳染病的不同傳播途徑，進(jìn)行疫點(diǎn)消毒，消滅傳播因素上的病原體和傳播媒介。1.教室消毒。病人所在班級(jí)消毒片噴灑窗臺(tái)及地面、角落，加強(qiáng)教室通風(fēng)換氣，必要時(shí)用消毒水擦洗。2.對(duì)發(fā)病率較高的班級(jí)和辦公室，學(xué)校要提供場(chǎng)所安排師生要異地學(xué)習(xí)和工作，并對(duì)原來(lái)的辦公室和班級(jí)進(jìn)行徹底的消毒。三、保護(hù)易感人群：建立人群免疫屏障，阻斷傳染病的流行1.發(fā)現(xiàn)傳染病人，各班主任應(yīng)立即向保健室報(bào)告，由保健醫(yī)生及時(shí)報(bào)告教育局及衛(wèi)生防疫部門。2.保健醫(yī)師得到傳染病報(bào)告，及時(shí)進(jìn)教室對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生宣傳，根據(jù)疫情，必要時(shí)給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)宣傳資料。3.與有關(guān)衛(wèi)生防疫部門聯(lián)系，協(xié)助宣傳應(yīng)急預(yù)防接種。4.學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守《傳染病隔離法》規(guī)定的隔離期，提前取消隔離，必須由醫(yī)療部門出具相關(guān)證明。以上制度適用與一般傳染病的隔離消毒，保健室應(yīng)根據(jù)不同疫情和疾控中心的要求，具體布置不同防疫措施。傳染病消毒隔離制度標(biāo)準(zhǔn)版本（二）為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除突發(fā)性傳染病疫情事件的危害，保障全園師生員工的身體健康與生命安全，我園特制定消毒隔離制度，采取以下措施杜絕事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。1、在幼兒園內(nèi)如果發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由幼兒園衛(wèi)生保健醫(yī)馬上撥打120電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。2、幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病，也要求立即隔離，由保健醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。3、幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)活動(dòng)室或所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。4、幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，將停止____活動(dòng)。5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何人員前往探望。6、幼兒園幼兒、教職工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報(bào)