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Word第第頁(yè)關(guān)于教師課件制作培訓(xùn)總結(jié)三篇老師課件制作培訓(xùn)總結(jié)篇1
X年11月19-23日,我和我校其他九位老師共同參與了中學(xué)校老師多媒體課件培訓(xùn)班,像本人這樣對(duì)課件制作、對(duì)計(jì)算機(jī)了解甚少的教學(xué)老師,參與這樣的培訓(xùn),心中有無(wú)限感慨。
作為老師,作為面臨素養(yǎng)教育在全國(guó)全面推行的今日的老師,網(wǎng)絡(luò)課件的制作是必需具備的一種力量,它將使我們的教學(xué)工作更加走上現(xiàn)代化的模式,使同學(xué)的學(xué)習(xí)更加走上自主性、主動(dòng)性。能更加表達(dá)學(xué)為主體的教學(xué)模式,面對(duì)學(xué)問(wèn)裂變的今日,同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的多面性、廣泛性、自主性對(duì)學(xué)校教育提出了更高的要求,僅靠一本教案,一支粉筆的教學(xué)方式遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)意同學(xué)的需要,也不利于同學(xué)的全面進(jìn)展,更不利于制造型人才的產(chǎn)生,所以對(duì)網(wǎng)絡(luò)課件制作方面的學(xué)問(wèn)的了解和運(yùn)用,勢(shì)在必行。更是非常必要的。
在這次培訓(xùn)中,王老師和李老師對(duì)ppt和flash的基本制作原理作了深化淺出的講解,我懂得了多媒體課件的簡(jiǎn)潔制作方法。原來(lái)ppt也可以有這么多的用處,也可以制作出如此豐富的課件。通過(guò)對(duì)flash的學(xué)習(xí),我位能地球可以繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)、一個(gè)物體樣子可以自由變換等等而欣喜不已。
通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)網(wǎng)絡(luò)課件制作有了初步了解,老師精彩的講解,嫻熟的操作,淵博的學(xué)問(wèn),給了我很大的觸動(dòng)。學(xué)高為師的警言更加鞭策著我,所以,返校后,我將更加主動(dòng)地提高自己的業(yè)務(wù)水平,并逐步提高自己的計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)水平,多學(xué)習(xí)課件制作方面的學(xué)問(wèn),使自己盡快適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要,盡快成為一名具備高水平、高素養(yǎng)的新型老師。
老師課件制作培訓(xùn)總結(jié)篇2
開(kāi)學(xué)以來(lái),我校校本培訓(xùn)工作仔細(xì)落實(shí)區(qū)教育局有關(guān)文件精神,按打算組織進(jìn)行且富有特色。本年度校本培訓(xùn)工作以提升老師整體素養(yǎng),把握現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)手段,培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為目標(biāo),堅(jiān)持從實(shí)際動(dòng)身,統(tǒng)籌支配、分類(lèi)指導(dǎo)、按需施教、注意質(zhì)量和效益的原則,進(jìn)一步明確目標(biāo),強(qiáng)化管理,確保該項(xiàng)工作正常開(kāi)展,收到肯定成效?,F(xiàn)將這一年來(lái)的主要工作總結(jié)如下:
一、更新理念,明確目標(biāo)。
我校將老師校本培訓(xùn)工作列為**工作中的重要任務(wù),充分熟悉到全面實(shí)施老師校本培訓(xùn)是更新老師學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變老師教育理念,提高老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要舉措。為了更好地落實(shí)**老師隊(duì)伍建設(shè)和校本培訓(xùn)工作思路,在開(kāi)學(xué)初特制定《老師PPT課件培訓(xùn)工作打算》,在打算中規(guī)定培訓(xùn)內(nèi)容及形式,落實(shí)措施保障,明確校本培訓(xùn)目標(biāo)。**領(lǐng)導(dǎo)高度重視老師校本培訓(xùn),并成立特地的領(lǐng)導(dǎo)小組,確保老師校本培訓(xùn)工作扎實(shí)、有效地開(kāi)展。
二、狠抓常規(guī),注意落實(shí)。
為了更好地開(kāi)展校本培訓(xùn)工作,**要求全體老師必需參加校本教研,以語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、綜合組等教研組為單位,根據(jù)語(yǔ)文組每周二上午第三、四節(jié)課,數(shù)學(xué)組每周三上午第三、四節(jié)課,進(jìn)行集中研討和培訓(xùn)。教研組組織老師集中培訓(xùn)首先做到了"三定"和"三查":即在每次培訓(xùn)前定時(shí)間,()定內(nèi)容,定主講人,培訓(xùn)時(shí)查出勤、查記錄、查作業(yè),從制度上保證了培訓(xùn)的嚴(yán)厲?性和重要性。同時(shí)各教研組依據(jù)老師們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的需要,在開(kāi)學(xué)初廣泛征求老師的看法,有針對(duì)性的支配培訓(xùn)內(nèi)容,確保內(nèi)容是老師們需要的能在教學(xué)中產(chǎn)生實(shí)效的東西,避開(kāi)了吃力不討好的`現(xiàn)象,確保內(nèi)容的實(shí)效性。
一學(xué)期下來(lái),老師基本把握了音頻、視頻剪輯、圖片編輯以及最終如何使用PPT把所學(xué)技能融會(huì)貫穿的技巧,培訓(xùn)工作初顯成效。
本年度我校的PPT課件培訓(xùn)工作取得了一些成果,但離領(lǐng)導(dǎo)和老師們的要求還有肯定差距,部分老師底子過(guò)薄,還不能很好消化教學(xué)內(nèi)容,今后我們將再次調(diào)查老師看法,針對(duì)不同層次,再次進(jìn)行更加細(xì)致規(guī)劃,扎實(shí)有效地開(kāi)展老師培訓(xùn)工作,爭(zhēng)取更好成果。
老師課件制作培訓(xùn)總結(jié)篇3
針對(duì)本次全市中學(xué)校多媒體課件制作的培訓(xùn),我認(rèn)為從總體上還是勝利的,至少是有效果的。
大部分老師都能從這次培訓(xùn)中學(xué)到Flash的一些基本概念、基本方法、基本動(dòng)畫(huà)制作原理,并能結(jié)合自己的學(xué)科將按鈕、圖形、引導(dǎo)、遮罩、動(dòng)畫(huà)等有機(jī)結(jié)合起來(lái)并作一簡(jiǎn)潔的小動(dòng)畫(huà),這讓他們有很大的成就感和驕傲感,并讓生疏如虎的Flash變得很簡(jiǎn)單親近與接觸,不再畏懼和可怕。更有一些老師下課后商量一些其它的改變和問(wèn)題,如一些老師問(wèn),在地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)的引導(dǎo)動(dòng)畫(huà)中能不能加入月亮圍繞地球轉(zhuǎn),還有的問(wèn)月亮轉(zhuǎn)到時(shí)能不能做到初一、十五、三十的改變,還有的問(wèn)能不能將文字進(jìn)行改變與變形,還有的問(wèn)按鈕能不能有其它的設(shè)計(jì)方法如文字按鈕等,總的來(lái)看老師們的主動(dòng)性都比較高,對(duì)Flash的學(xué)習(xí)有有很大的熱忱和愛(ài)好,但由于時(shí)間太緊,不能更一步的加強(qiáng)學(xué)習(xí)!
由于本次培訓(xùn)工作預(yù)備周密,所講解的內(nèi)容都是老師在平常操作時(shí)易出問(wèn)題的地方,所以他們學(xué)起來(lái)有熱忱,好多老師課下、飯后、中午不休息也都在機(jī)房練習(xí)操作。幾天下來(lái)他們都感覺(jué)學(xué)到了不少東西,我們還準(zhǔn)時(shí)讓學(xué)員總結(jié)每天的收獲,使學(xué)員感覺(jué)收獲一天比一天多,到快結(jié)束的時(shí)候,學(xué)員會(huì)發(fā)覺(jué),幾天下來(lái)竟然學(xué)會(huì)了這么多東西,從而增添了學(xué)員的信念和主動(dòng)性。
教育所面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術(shù),不是資源,而是老師的思想觀念。以受訓(xùn)對(duì)象為中心、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例教學(xué)、資源共享、協(xié)作學(xué)習(xí)等一系列教學(xué)思路值得借鑒,教育不再是僅僅利用計(jì)算機(jī)制作課件,而是怎樣把信息技術(shù)與教育內(nèi)容、方法、手段
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