會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)心得(15篇)

會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)心得(合集15篇)

會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)心得1

在本學(xué)期的“生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)月”期間，本人輔導(dǎo)了___專業(yè)的會(huì)計(jì)技能實(shí)訓(xùn)課程。該實(shí)訓(xùn)課程以手工模擬制造企業(yè)的會(huì)計(jì)根本業(yè)務(wù)核算，完成從建賬、憑證的編制與審核、記賬、結(jié)賬、試算平衡、編制報(bào)表等操作，使學(xué)生把握會(huì)計(jì)科目的分類和賬戶的構(gòu)造以及設(shè)置的方法，把握借貸復(fù)式記賬的根本內(nèi)容，了解會(huì)計(jì)賬務(wù)處理程序的過程及特點(diǎn)，穩(wěn)固已學(xué)的理論學(xué)問，為會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理打下根底。經(jīng)過兩周的實(shí)訓(xùn)，有如下幾點(diǎn)實(shí)訓(xùn)體會(huì)與心得：

1、分組教學(xué)

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)以分組的`方式進(jìn)展，通過座椅的調(diào)整使每一小組圍坐在一起，便利進(jìn)展溝通爭(zhēng)論。每組設(shè)立一名小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)各小組與教師的溝通溝通，檢查小組成員內(nèi)部的完成狀況。實(shí)訓(xùn)過程中遇到問題，首先在小組內(nèi)進(jìn)展?fàn)幷摚M量通過學(xué)生之間的相互幫忙或查找資料解決問題。采納分組進(jìn)展會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，可以提高大家的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)同學(xué)之前的溝通，讓學(xué)生體會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，為今后的工作打下根底。

2、先慢后快

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的目的除了要學(xué)生把握會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)流程之外，還要學(xué)生把握手工記賬的標(biāo)準(zhǔn)要求。在實(shí)訓(xùn)的初期，要根據(jù)會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生把握數(shù)字書寫、原始憑證填寫、記賬憑證填寫、開賬、登帳的標(biāo)準(zhǔn)要求，要求要細(xì)致嚴(yán)格，比方背書、蓋章、錯(cuò)誤修訂、大寫金額、人民幣符號(hào)等等，都要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。在登帳環(huán)節(jié)，要求學(xué)生逐張逐行登記，并標(biāo)識(shí)記賬標(biāo)記。總之，整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程要求學(xué)生嚴(yán)格遵守會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)與流程，盡量模擬實(shí)際工作情境，宜慢不宜快、宜嚴(yán)不宜松，在學(xué)生把握了正確的操作標(biāo)準(zhǔn)之后，加快實(shí)訓(xùn)進(jìn)度，而此時(shí)，學(xué)生根本都可以正確快速完成了。

3、強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)

會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)從來都不是孤立存在的，都是有前后關(guān)聯(lián)業(yè)務(wù)的，在實(shí)訓(xùn)過程中，著重介紹這種關(guān)聯(lián)業(yè)務(wù)，要學(xué)生把握每筆業(yè)務(wù)、每張憑證的前因后果，比方報(bào)銷業(yè)務(wù)是前期暫借差旅費(fèi)的后續(xù)業(yè)務(wù)、原材料入庫(kù)是前期在途物資的后續(xù)業(yè)務(wù)、利息費(fèi)用是每個(gè)月都要進(jìn)展的業(yè)務(wù)等等，以此提高學(xué)生的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)理解與處理水平。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，學(xué)生只有動(dòng)手實(shí)踐才能體會(huì)會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)要求、才能真正把握會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)期間，強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手，遇到問題首先自己借助課本思索、然后與同學(xué)溝通爭(zhēng)論、最終再請(qǐng)教教師并體會(huì)理解。通過兩周的實(shí)訓(xùn)，經(jīng)過教師與學(xué)生的共同努力，根本到達(dá)了實(shí)訓(xùn)目的，學(xué)生把握了會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)流程與手工記賬標(biāo)準(zhǔn)要求。

會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)心得2

會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在把握了肯定的會(huì)計(jì)根底學(xué)問的前提下，為了進(jìn)一步穩(wěn)固理論學(xué)問，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，本人于xxxx年x月x日至x日在北京斗山食品有限公司財(cái)務(wù)部進(jìn)展了為期兩周的專業(yè)實(shí)習(xí)，以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會(huì)。

公司的財(cái)務(wù)部并沒有太多人，設(shè)有一名財(cái)務(wù)經(jīng)理，一名出納。此次負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是公司財(cái)務(wù)經(jīng)理—張經(jīng)理，張經(jīng)理依據(jù)我兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間，主要是讓我了解財(cái)務(wù)軟件的使用和會(huì)計(jì)處理的流程，并做一些簡(jiǎn)潔的會(huì)計(jì)憑證。公司采納的是金碟財(cái)務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬，編制會(huì)計(jì)報(bào)表，結(jié)帳都是通過財(cái)務(wù)軟件完成。我仔細(xì)學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過程，把握了金蝶財(cái)務(wù)軟件的操作。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到，不早退，仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

剛到會(huì)計(jì)部張經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證。由于以前在學(xué)校做過會(huì)計(jì)憑證的手工模擬，所以對(duì)于會(huì)計(jì)憑證不是太生疏，因此以為靠著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對(duì)于區(qū)區(qū)會(huì)計(jì)憑證完全可以嫻熟把握。但也就是這種急躁的態(tài)度讓我無視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄，以至于后來張經(jīng)理讓我嘗試制單的時(shí)候感覺到有些困難。于是我只能加班補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)仔細(xì)讀透。究竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單，匯票，發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是熟悉就行了，還要把全部的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好預(yù)備。