常見的謙敬詞語

關(guān)于常見的謙敬詞語第1頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三謙敬詞語知識(“家大舍小令外人”)

對別人稱自己的長輩和年長的平輩時冠以“家”，如家父（家嚴(yán)）、家母（家慈）、家叔、家兄等；對別人稱比自己小的家人時則冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等；稱別人家中的人，則冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令愛等。

第2頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三

除“家”“舍”“令”外，謙詞還有“小”（小女，稱自己的女兒）、“拙”（如拙見，稱自己的見解）、“鄙”（鄙見，稱自己的意見）、“寒（寒舍，稱自己的家）等等。常見的敬詞還有“貴”（貴庚，稱別人年齡）、“大”（大作，稱對方的作品）、“高”（高見，稱對方的見解）、“拜”（拜托，托人辦事）等等。第3頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三一、謙詞類第4頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三【謙稱】表示謙遜的態(tài)度，用于自稱。愚，謙稱自己不聰明。鄙，謙稱自己學(xué)識淺薄。敝，謙稱自己或自己的事物不好。卑，謙稱自己身份低微。竊，有私下、私自之意，使用它常有冒失、唐突的含義在內(nèi)。臣，謙稱自己不如對方的身份地位高。仆，謙稱自己是對方的仆人，使用它含有為對方效勞之意。第5頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三1，用“鄙”字：在與別人說話時，說自己或與自己相關(guān)的事物，往往在某些詞前加上一個“鄙”，以表達(dá)說話人的謙虛。如：鄙人（稱自己）、鄙意（稱自己的意見）、鄙見（稱自己的見解）。第6頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三2，用“忝”字：與同行或他人說話時，在某些動詞前加“忝”字，表示自己的行為可能是辱沒了他人，自己覺得有愧。如：忝列（自己有愧被列入或處在其中）、忝在（有愧處在其中）、忝任（有愧地?fù)?dān)任）。第7頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三3，用“小”字：與他人說話時，有時稱自己或與自己有關(guān)的人事，常用一些帶有“小”字的詞。如：小弟（男姓在朋友面前謙稱自己）、小兒（稱自己的兒子）、小女（稱自己的女兒）、小人（稱自己）、小店（對別人稱自己的店子）、第8頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三4，用“拙”字：有時說自己的書或文章等，在某一名詞前加上這個“拙”字，以示說話的謙虛。如：拙著（稱自己的著作）拙作（稱自己的作品）拙筆（稱自己的文章或書畫）拙見（稱自己的見解）拙荊（古人稱自己的妻子）第9頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三5，用“愚”字：這個字常于說自己，表示在別人前說話的謙虛。如：愚兄（在比自己小的人前謙稱自己）愚見（謙稱自己的見解）愚以為（謙說自己認(rèn)為）。第10頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三6，用“家”字：在他人面前謙稱自己家中輩份高的或年紀(jì)比較大的親人。如：家父、家尊（稱自己的父親）家母、家慈（稱自己的母親）家兄（稱自己的哥哥）家姐（稱自己的姐姐）第11頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三7，用“舍”字：在他人面前謙稱自己家中輩份低的或年紀(jì)小的親人。如：舍弟（稱自己的弟弟）舍妹（稱自己的妹妹）舍侄（稱自己的侄子）第12頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三８、“敢”字族：表示冒昧地請示別人：敢問：用于向?qū)Ψ皆儐枂栴}；敢請：用于請求對方做某事；敢煩：用于麻煩對方做某事；１０、“見”字族：見諒：客套話，表示請人諒解；見教：客套話，指教（我），如“有何見教”。第13頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三二、敬詞類第14頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三1，用“拜”字：用于自己的動作。表示對對方的敬重。如：拜讀（閱讀結(jié)方的文章）拜訪（訪問對方）拜見（求見對方）拜托（托對方辦事）拜謝（感謝對方）拜辭（告辭對方）第15頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三2，用“垂”字：用于別人（多是長輩或上級）對自己的行動，表示對對方的敬重。如：垂愛（在書信中說對方對自己的愛護(hù)）垂青（說別人對自己的重視）垂問（說別人對自己的詢問，又說“垂詢”）垂念（說別人對自己的思念）。第16頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三3，用“大”字：稱對方或與對方有關(guān)的事物。如：大伯（敬稱年長的男人）大媽（尊稱年長的婦女）大爺（尊稱年長的男子）大名（稱對方的名字）大作（稱對方的作品）第17頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三4，用“高”字：稱對方相關(guān)的事物。如：高見（稱對方的見解）高就（稱對方離開原來的職位就任較高的職位）高壽（多用于問老人的年齡）高足（稱別人的學(xué)生）高論（稱別人的議論）。第18頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三5，用“光”字：用于說對方的來臨。如：光顧（多是商家說顧客的來到）光臨（稱客人的到來）第19頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三6，用“貴”字：稱對方有關(guān)的事物。如：貴干（問對方要做什么）貴庚（問對方的年齡）貴姓（問對方的姓氏）貴恙（稱對方的病）貴子（稱對方的兒子）貴國（稱對方的國家）貴校（稱對方的學(xué)校）。第20頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三7，用“恭”字：表示恭敬地對待對方。如：恭賀（祝賀）恭候（等候）恭請（邀請）恭迎（迎接）恭喜（祝賀對方的喜事）第21頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三8．用“敬”字：用于自己的行動涉及別人。如：敬告（告訴）敬賀（祝賀）敬候（等候）敬請（請）敬佩（佩服）敬謝不敏（表示推辭做某件事）第22頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三9，用“惠”字：用于對方對待自己的行為動作。如：惠存（多用于送人相片、書籍等紀(jì)念品時所題的上款，意思是請保存）、惠臨（說對方到自己這里來）惠顧（多用于商店對顧客，說顧客的到來）惠贈（指對方贈譽(yù)財物）。第23頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三７、“寶”字族：寶號：稱對方的店鋪；寶眷：稱對方的家眷；８、“呈”字族：呈正：指把自己的作品送交別人批評指正。呈報：指用公文向上級報告；呈請：指用公文向上級請示；第24頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三１１、其它敬詞：壁還：用于歸還對方物品；俯就：請對方同意擔(dān)任某一職務(wù)；斧正：請對方修改文章；恭候：用于等待對方；借問：用于向別人打聽事情；雅正：把自己的書畫等送人時表示請對方指教；鼎力：用于向?qū)Ψ奖硎靖兄x；華誕：稱對方的生日；海涵：為對方很寬宏大度，或者請求對方原諒，對方職業(yè)級別上比自己高。第25頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三七、“華”：敬辭，稱跟對方有關(guān)的事物。華翰：稱別人的書信華誕：別人的生日華廈：別人的房屋第26頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三初次見面說:請人批評說:求人幫忙說:求給方便說:看望別人說:未及遠(yuǎn)迎說:無暇陪客說:問人干嗎說:

好久不見說;求人原諒說:麻煩別人說:托人辦事說:請人勿送說:等候客人說:陪伴朋友說:問人姓氏說:“久仰”“久違”“指教”“勞駕”“借光”“拜訪”“失迎”“失陪”“貴干”“包涵”“打擾”“拜托”“留步”“恭候”“奉陪”

“貴姓”第27頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三歡迎購買說“貴賓來到說“請人告訴說“歡迎詢問說“謝人愛護(hù)說“

稱人愛護(hù)說“稱人贈予說“請人保存題“請人收禮說“歸還原物說“稱人之家說“稱己之家說“贊人見解說“稱已見解說“稱人父親說“稱己父親說“惠顧”蒞臨”見告”垂詢”錯愛”垂愛”惠贈”惠存”笑納”璧還”貴府”寒舍”高見”拙見”令尊”家父”第28頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三稱人母親說“稱人兒子說“稱人女兒說“向人祝賀說“求人解答用“看望別人用“請人勿送用“對方來信叫“稱己母親說“稱己兒子說“稱己女兒說“求人看稿說“請人指點用“賓客來到用“歸還原物叫“老人年齡叫“令堂家母令郎犬子令愛小女恭喜斧正請問賜教拜訪光臨留步奉還惠書高壽第29頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三（四）客套語勞駕——麻煩別人。高攀——希望跟別人一塊做事或聯(lián)姻。包涵——請別人原諒。借光——用于請別人給自己方便或向人詢問。見教、賜教——請別人指教。教正——請別人指教改正。第30頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三屈尊——降低身份俯就。屈就——用于請人擔(dān)任職務(wù)。。久仰——仰慕已久。叨（tāo）光——沾光（受到好處，表示感謝）。叨教——領(lǐng)教（受到指教，表示感謝）。叨擾——打擾（受到款待，表示感謝）。

第31頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三托?！且蕾噭e人的福氣，使自己幸運（多用于回答別人的問候）。不情之請——不合情理的請求（向人求助時稱自己的請求）。不吝指教——不吝惜自己的經(jīng)驗來教誨。不足掛齒——說自己的事不值得提起。借花獻(xiàn)佛——拿別人的東西做人恕不遠(yuǎn)送——表示不再繼續(xù)送。第32頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三第33頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三三、成語謙詞類第34頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三

用以稱謝別人來到自己家里或稱謝別人題贈的字畫送到自己家里。蓬篳：即“蓬門蓽戶”的簡稱，用蓬草、荊竹作門的草屋比喻窮苦人家。

一個破掃把，自己也十分珍惜。比喻自己的東西再不好也值得珍惜。

拋出磚去，引回玉來。比喻用粗淺的、不成熟的意見或文章，引出別人高明的、成熟的意見或作品。

蓬蓽生輝：敝帚自珍：拋磚引玉：第35頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三

貽，留給；大方，指見識廣博或有專長的人。指讓學(xué)者或行家笑話。

沒有功勞而得到報酬。

敬，恭敬；謝，推辭；不敏，不聰明，沒有才能。指恭敬地表示沒有能力或不能接受（表示推辭做某事的客氣話）。

忝，表示辱沒他人，自己有愧。表示自己愧在師門。

貽笑大方：無功受祿：敬謝不敏：忝列門墻：第36頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三形容字寫得很壞。

比喻狹隘片面的見解。

見識不廣，學(xué)問不深。

?。簻\；疏：空虛。品行和才能都很差。掛，列舉；漏，遺漏。提到一個，漏掉上萬。形容列舉到的很少，遺漏掉的很多，很不完備。

信筆涂鴉：一孔之見：才疏學(xué)淺：德薄才疏：掛一漏萬：第37頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三客套話，不合情理的請求（向人求助時稱自己的請求）。

姑且說說（對于自己不能深信不疑的事情，說給別人時常用此語以示保留）。

表示自己能力差，恐怕落后，比別人先行一步。

只求得到一個藏身的地方，是自謙不存奢望的求職用語。

不情之請：姑妄言之：笨鳥先飛：一枝之棲：第38頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三足，值得；掛齒，放在嘴上說。事情輕微，不值得一提。

比喻微不足道的技能（多指文字技巧）

綆，打水用的繩子；汲，從下往上打水。吊桶的繩子很短，卻要從深井里打水。比喻能力微薄，任務(wù)重大。

不足掛齒：雕蟲小技：綆短汲深：第39頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三本指婦女涂脂抹粉。后常用作提筆作畫、寫字或作文的謙辭。

區(qū)區(qū)，微小、微薄。形容微不足道的一點心意或想法。東涂西抹：區(qū)區(qū)此心：第40頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三愚笨的人多次思慮問題，也會有一次是正確的，得到一定的收獲。也作“愚者一得”。管，竹管；窺，從小孔或縫隙里看；蠡，瓢。從竹管里看天，用瓢來量大海。比喻眼光狹窄，見識淺陋。也作“以管窺天，以蠡測?！鼻]一得:管窺蠡測：第41頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三班，指古代的巧匠魯班。在魯班門前耍弄斧頭。比喻在行家面前賣弄本領(lǐng)。聊，略微；寸心，微薄的心意。略微表示一下心意。交印辭職，給才德高的人讓路。常作老年引退的自謙辭。班門弄斧：聊表寸心：避讓賢路：第42頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三四、成語敬詞類第43頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三客套話，多用于請求對方饒恕或通融。敬辭，用于自己向別人征求意見或請教問題。敬辭，大力相助（表示請托或感謝時用）。高抬貴手：不吝賜教：鼎力相助：第44頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三洗清耳朵，恭敬地聽講。形容恭敬而認(rèn)真地聽人講話。（多用于請人講話時說的客氣話）。高貴的朋友坐滿了席位。形容賓客很多。把大的材料用在小處。比喻才能很高的人屈就于低下職位，不能充分發(fā)揮其才能。洗耳恭聽：高朋滿座：大材小用：第45頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三帶頭給下級或晚輩作示范。謙虛的胸懷像山谷一樣空曠深廣。形容非常謙虛。虛，空著；左，古時以左位為尊?？罩筮叺奈恢玫却腿?，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。率先垂范：虛懷若谷：虛左以待：第46頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三仔細(xì)分析近幾年高考的“語言得體”類試題，我們發(fā)現(xiàn)其中一種較為普遍的毛病，往往是由敬、謙詞的誤用而至。下列句子中，加線詞語的傳統(tǒng)禮貌稱謂使用正確的一句是：（）

A.這是您家母托我買的，您直接交給她老人家就行了。

B.令媛這次在兒童畫展上獲獎，多虧您悉心指導(dǎo)，我們?nèi)叶己芨兄x您。

C.我們家家教很嚴(yán)，令尊常常告誡我們，到社會上要清清白白做人。

D.令郎不愧是丹青世家子弟，他畫的馬維妙維肖、栩栩如生。

A項中的“家母”是謙稱自己的母親，而句中轉(zhuǎn)交的對象是對方的母親，應(yīng)該用敬詞“令堂”或“令慈”；B、C兩項均把稱自己女兒和父親的謙詞“小女”、“家父”誤用為“令嬡”、“令尊”（分別敬稱對方的女兒和父親），故正確答案為D。第47頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三選出語言得體的一項（）

A.多年不見的老鄉(xiāng)捎來了家鄉(xiāng)的土產(chǎn)，我推辭不了，最后只好笑納了。

B.盡管只是綿薄之力，但他費了很大的勁，我們應(yīng)該感謝。

C.我因臨時有急事要辦，不能光臨貴校座談會，深表歉意。

D.這種陳詞濫調(diào)的報告恐怕是沒有人愿意恭聽的。

A中的“笑納”是敬稱，B中的“綿薄之力”是謙稱，C中的“光臨”是敬稱，都混淆了各句話題所涉及到的對象，故不得體，正確答案是D。第48頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三下面是周華同學(xué)給博物館金館長寫的一張便條，其中有些詞用得不得體，請你幫他修改。金館長：

您約我今天下午去貴處談我班同學(xué)光臨貴館參觀一事，因我有急事，現(xiàn)決定改期。具體改在何時，另行磋商。

周華

5月18日

要求：找出并改正用得不得體的詞，有幾個寫幾個。

分析：該題中不得體的詞有“光臨”、“決定”、“磋商”三個（可分別改用“到或去”“不得不或只好、只能”“商量或商議、商定”等），其中“光臨”一詞就屬對象錯位之誤。因為“光臨”是稱賓客的到來，屬敬詞，而文中所指的“貴館參觀一事”是自己的行為。第49頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三這次活動承蒙貴公司慷慨解囊，熱情相助，取得了圓滿成功，他日有托，本人定當(dāng)投桃報李，鼎力相助。此處無須用敬詞，應(yīng)為“全力”。第50頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三您剛剛喬遷新居。房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略嫌單調(diào)，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。[2001年高考試卷第4題D項]

句中的“蓬蓽生輝”是謙詞，表示由于別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈送的字畫等，而使自己非常榮耀，一般只能出自自己之口。此處用“蓬蓽生輝”有貶低別人居室的嫌疑；另外“一定會使居室蓬蓽生輝”還犯有語義重復(fù)的毛病。因為“蓬蓽“是”“蓬門蓽戶”的省略，常用作謙稱自己的居室，就此處而論，需刪去“使居室”三字。

第51頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三雅語第52頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三1.生活雅語請人原諒說“包涵”，

向人提問說“請教”。得人惠顧說“借光”，無暇陪同說“失陪”，歸還物品說“奉還”。需要考慮說“斟酌”，請人勿送說“留步”，對方到場說“光臨”。未及迎接說“失迎”，請人接受說“笑納”，祝人健康說“保重”，接受好意說“領(lǐng)情”。第53頁，講稿共60頁，2023年5月2日，星期三2.“別”之雅語：分手辭