平行與垂直人教版

關(guān)于平行與垂直人教版第1頁(yè)，講稿共31頁(yè)，2023年5月2日，星期三在紙上畫出這兩條直線，會(huì)有哪幾種情況？我畫的兩條直線沒(méi)有相交。你們的呢？我是這樣的，也沒(méi)有相交。你看，我畫了相交的兩條直線。我畫的也是相交的。第2頁(yè)，講稿共31頁(yè)，2023年5月2日，星期三①②④⑤③⑥⑦1、認(rèn)真觀察下面的四組圖形，想一想如何把上面七種情況分類?說(shuō)說(shuō)你分類的理由。第3頁(yè)，講稿共31頁(yè)，2023年5月2日，星期三相交不相交①③⑥②④⑤⑦第4頁(yè)，講稿共31頁(yè)，2023年5月2日，星期三直線

可以向兩端無(wú)限延長(zhǎng)第5頁(yè)，講稿共31頁(yè)，2023年5月2日，星期三②④⑤⑦第6頁(yè)，講稿共31頁(yè)，2023年5月2日，星期三相交不相交①③⑥②⑤④⑦第7頁(yè)，講稿共31頁(yè)，2023年5月2日，星期三

永不相交第8頁(yè)，講稿共31頁(yè)，2023年5月2日，星期三其中一條直線是另一條的平行線。即：直線A是直線B的平行線，直線B是直線A的平行線。ABA∥B在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫平行線,也可以說(shuō)這兩條直線互相平行。第9頁(yè)，講稿共31頁(yè)，2023年5月2日，星期三下面各圖中哪些是平行線？哪些不是？為什么？×××××第10頁(yè)，講稿共31頁(yè)，2023年5月2日，星期三前面在同一平面第11頁(yè)，講稿共31頁(yè)，2023年5月2日，星期三右面不在同一平面上面第12頁(yè)，講稿共31頁(yè)，2023年5月2日，星期三前面上面不在同一平面第13頁(yè)，講稿共31頁(yè)，2023年5月2日，星期三相交①③⑥④⑦第14頁(yè)，講稿共31頁(yè)，2023年5月2日，星期三第15頁(yè)，講稿共31頁(yè)，2023年5月2日，星期三兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足。在同一平面內(nèi)，如果兩條直線相交成直角，就說(shuō)這兩條直線互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的垂線。即:直線A是直線B的垂線，直線B是直線A的垂線.垂足兩條直線相交成直角BAOA⊥B第16頁(yè)，講稿共31頁(yè)，2023年5月2日，星期三下面的說(shuō)法對(duì)嗎？１、在同一個(gè)平面內(nèi)，不相交的兩條線互相平行。（）２、兩條直線相交，那么這兩條直線互相垂直。（）3、如圖AB直線B叫垂線。

(

)4、兩條直線不平行就相交。（）××××

直線

相交成直角

線

相交，直線B叫A的垂線。第17頁(yè)，講稿共31頁(yè)，2023年5月2日，星期三判斷下面的直線是平行還是垂直?！叫写怪逼叫衅叫泻痛怪钡?8頁(yè)，講稿共31頁(yè)，2023年5月2日，星期三看看幾何圖形中有沒(méi)有垂直和平行的現(xiàn)象？

ACDBABCABDEFC第19頁(yè)，講稿共31頁(yè)，2023年5月2日，星期三課間10分鐘……第20頁(yè)，講稿共31頁(yè)，2023年5月2日，星期三第21頁(yè)，講稿共31頁(yè)，2023年5月2日，星期三第22頁(yè)，講稿共31頁(yè)，2023年5月2日，星期三第23頁(yè)，講稿共31頁(yè)，2023年5月2日，星期三第24頁(yè)，講稿共31頁(yè)，2023年5月2日，星期三第25頁(yè)，講稿共31頁(yè)，2023年5月2日，星期三第26頁(yè)，講稿共31頁(yè)，2023年5月2日，星期三第27頁(yè)，講稿共31頁(yè)，2023年5月2日，星期三第28頁(yè)，講稿共31頁(yè)，2023年5月2日，星期三第29頁(yè)，講稿共31頁(yè)，2023年5月2日，星期三同學(xué)們，你們能應(yīng)用平行與垂直的知識(shí)，并用靈巧的雙手，在一張紙上折出兩組、三組、四組……平行線嗎？能不能在同一張紙上折出兩