一年級上冊知識(shí)樹說課課件

人教版小學(xué)語文一年級上冊

說教材教材結(jié)構(gòu)教材特點(diǎn)說建議教學(xué)建議評價(jià)建議課程資源的開發(fā)和利用說課標(biāo)學(xué)段目標(biāo)總目標(biāo)說教材教材結(jié)構(gòu)教材特點(diǎn)說建議教學(xué)建議評價(jià)建議課程資源的開發(fā)和利用說課標(biāo)學(xué)段目標(biāo)總目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)課程總目標(biāo)認(rèn)識(shí)漢字300個(gè)，能正確工整書寫漢字，能說普通話能主動(dòng)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，具有獨(dú)立閱讀能力，能具體明確的表述自己的意思培養(yǎng)愛國主義情感，社會(huì)主義道德品質(zhì)，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀說教材教材結(jié)構(gòu)教材特點(diǎn)說建議教學(xué)建議評價(jià)建議課程資源的開發(fā)和利用說課標(biāo)學(xué)段目標(biāo)總目標(biāo)能與別人交談，有禮貌。有表達(dá)的自信心。積極參加口語交際，踴躍發(fā)表

自己的意見。掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字的愿望。認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè)，會(huì)寫其中的100個(gè)字。拼音是學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)，要求孩子們能讀準(zhǔn)而且能正確書寫。能借助漢語拼音識(shí)字、正音、學(xué)說普通話。

學(xué)段目標(biāo)漢語拼音識(shí)字寫字閱讀口語交際喜歡閱讀，感受閱讀的魅力學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。對讀物中感興趣的內(nèi)容，樂于與他人交流。說教材教材特點(diǎn)教材結(jié)構(gòu)說建議教學(xué)建議評價(jià)建議課程資源的開發(fā)和利用說課標(biāo)學(xué)段目標(biāo)總目標(biāo)正確把握語文教育的特點(diǎn)，符合兒童學(xué)習(xí)語文的基本規(guī)律。體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)和現(xiàn)代意識(shí)，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。教材內(nèi)容兼顧城鄉(xiāng)。教材難度適中，有一定的彈性。

教材特點(diǎn)說教材教材特點(diǎn)教材結(jié)構(gòu)說建議教學(xué)建議評價(jià)建議課程資源的開發(fā)和利用說課標(biāo)學(xué)段目標(biāo)總目標(biāo)教材結(jié)構(gòu)識(shí)字（識(shí)字8課，分為兩組）漢語拼音（13課，四個(gè)復(fù)習(xí)）入學(xué)教育課文（20篇，分為四組）語文園地（6個(gè)）口語交際(6次）入學(xué)教育學(xué)習(xí)語文很快樂良好的讀寫習(xí)慣漢語拼音漢語拼音漢字造字規(guī)律韻語識(shí)字事物歸類識(shí)字古詩兒童詩故事童話語文園地游戲畫畫明理拼圖想辦法講故事說教材教材結(jié)構(gòu)教材特點(diǎn)說建議教學(xué)建議評價(jià)建議課程資源的開發(fā)和利用說課標(biāo)學(xué)段目標(biāo)總目標(biāo)教學(xué)建議識(shí)字寫字閱讀口語交際激發(fā)興趣，能在語境中識(shí)字，關(guān)注寫字姿勢與習(xí)慣，重視書寫是否正確、端正、整潔。讓學(xué)生在朗讀中品味語言，體會(huì)情感態(tài)度。在閱讀中，體會(huì)句號、問號、感嘆號所表達(dá)的不同語氣。注重培養(yǎng)孩子們傾聽、表達(dá)和應(yīng)對的能力?？梢蚤_展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。漢語拼音要有趣味性，與識(shí)字和普通話教學(xué)結(jié)合。說教材教材結(jié)構(gòu)教材特點(diǎn)說建議教學(xué)建議評價(jià)建議課程資源的開發(fā)和利用說課標(biāo)學(xué)段目標(biāo)總目標(biāo)

恰當(dāng)運(yùn)用多種評價(jià)方式

注重評價(jià)主體多元與互動(dòng)

突出語文課程評價(jià)的整體性和綜合性充分發(fā)揮語文課程評價(jià)的多種功能，恰當(dāng)運(yùn)用多種評價(jià)方式

評價(jià)建議說教材教材結(jié)構(gòu)教材特點(diǎn)說建議教學(xué)建議評價(jià)建議課程資源的開發(fā)和利用說課標(biāo)學(xué)段目標(biāo)總目標(biāo)教材資源教師資源學(xué)生資源

社會(huì)資源

網(wǎng)絡(luò)影視

學(xué)校

最大限度地利用課內(nèi)資源

合理開發(fā)課外資源課程資源的開發(fā)與利用

插圖

資料袋

學(xué)生作品成果展示

綜