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文檔簡介
1/1大學(xué)安全活動方案
一、工作任務(wù)和目標(biāo)
1、進(jìn)一步規(guī)范我校食堂、小賣部的經(jīng)營行為,做到證照齊全。
2、加強(qiáng)從業(yè)人員管理,進(jìn)一步增強(qiáng)從業(yè)人員的安全責(zé)任意識,保證我校食品衛(wèi)生安全從業(yè)人員和主管領(lǐng)導(dǎo)持有有效《健康證》。
3、加強(qiáng)食品及原材料采購、貯存、加工、出售等過程管理,不斷提高我校食品衛(wèi)生質(zhì)量,保障師生飲食安全。
4、加強(qiáng)學(xué)生的健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,提高食品安全防范能力。
5、加大對全體學(xué)生及家長交通安全知識的宣傳教育力度,增強(qiáng)家長及學(xué)生乘車安全意識。做到自覺不乘從超員、超速、“三無”、拖拉機(jī)、農(nóng)用車等危險車輛上下學(xué)。
二、組織機(jī)構(gòu)
按照上級專項(xiàng)治理工作有關(guān)要求,我校成立食品安全和學(xué)生接送車輛專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長校長擔(dān)任;成員包括全體班子成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)我校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校食堂和小賣部管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,督導(dǎo)檢查我校食品安全工作并對存在問題提出整改意見。
三、實(shí)施步驟
(一)動員部署階段。此階段,我校將及時召開三個會,即領(lǐng)導(dǎo)班子會議、全體教職工會議、全體學(xué)生會議。將上級有關(guān)會議精神傳達(dá)到全體師生,制定我校專項(xiàng)治理工作方案,細(xì)化責(zé)任目標(biāo),成立專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,廣泛開展宣傳教育活動,利用校園廣播、板報、主題班會、校信通等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳教育活動,提高廣大師生及家長的安全防范意識。
(二)自查自糾階段。在此階段,我校將按照上級有關(guān)要求,積極開展自查自糾活動,認(rèn)真查找我校在食品安全工作和住宿生周假回家、周日返校中可能存在的問題,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,并建立好自查整改臺帳和相關(guān)檔案。
(三)全面動員、深入排查,提升安全、衛(wèi)生水平。在此階段,我校專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將按照上級有關(guān)要求,對食堂、小賣部、學(xué)校大門口等關(guān)鍵部位進(jìn)行深入細(xì)致的整治。
(四)全面總結(jié)階段。對全校整個階段的活動情況進(jìn)行全面細(xì)致總結(jié)。對表現(xiàn)好的處室進(jìn)行表彰,對存在問題的單位進(jìn)行批評整改。
四、活動方式
1、召開會議。主要是在動員階段、自查之后、全面深入、總結(jié)動員時,用來對上段工作的總結(jié)、對下段工作的布置。
2、全面排查。主要是在自查階段、深入排查階段。排查時,參與部門要做到深入仔細(xì),不留死角,建立排查臺帳。對制度方面、設(shè)施方面、人員方面等存在的`問題進(jìn)行全面排查。發(fā)現(xiàn)問題及時下發(fā)整改通知單進(jìn)行限期處理。
3、簽訂責(zé)任書。主要是在動員階段、自查階段,要求全體教職工簽訂責(zé)任書,層層分解責(zé)任,使責(zé)任明確。
4、板報、廣播、校信通。主要是在宣傳發(fā)動階段對全體師生食品安全相關(guān)知識的宣傳教育、溫馨提示。
5、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語。主要是在宣傳發(fā)動階段在校門口附近,制造輿論、營造氛圍。
6、其他方式。結(jié)合實(shí)際工作需要,靈活采取其他方式。但是,不論什么方式,都必須服務(wù)于實(shí)際工作需要。
總之,在食品安全和學(xué)生接送車輛專項(xiàng)治理活動中,我校一定要提高認(rèn)識、目標(biāo)明確、措施得力、消除隱患,使食品安全為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),為建設(shè)和諧平安校園做出應(yīng)的的積極的貢獻(xiàn)。
大學(xué)安全活動方案第2篇一、指導(dǎo)思想:
堅持“安全第一,預(yù)防為主”方針,切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。
二、活動目的:
圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題,根據(jù)本校實(shí)際情況,集中開展安全教育活動,通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使學(xué)生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
三、活動時間:
20xx年3月26日——3月30日
四、活動主題:
珍愛生命、預(yù)防溺水、關(guān)注安全、幸福成長
五、活動安排:
(一)聽一聽:國旗下講話,結(jié)合近期學(xué)生在校表現(xiàn)進(jìn)行講解。防溺水、交通安全、校園安全、預(yù)防傳染性疾病、防火防電放意外傷害教育。
(二)看一看:
1、學(xué)校懸掛一幅安全教育主題宣傳標(biāo)語;
2、各班出一期安全教育專題板報;
(二)談一談
1、各班周五班會課開展主題班會——“珍愛生命、預(yù)防溺水、關(guān)注安全、幸福成長”,談一談身邊的安全隱患,以及如何提高自救自護(hù)能力,深化學(xué)生安全教育的防范意識與事故發(fā)生的`急救措施的落實(shí)。
2、制定班級安全公約。
(三)練一練:組織一次緊急疏散應(yīng)急演練。
(四)講一講:各班要組織學(xué)生將安全教育日的活動中學(xué)習(xí)到的知識和體會講給自己的父母家人聽,請家長配合學(xué)校共同做好安全工作,同時提醒家人注意安全。
(五)寫一寫:開展學(xué)校安全口號、標(biāo)語征集。
(六)查一查:
1、組織一次全校性的安全大檢查,對學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留“死角”。
2、動員廣大師生,開展一次全方位的“我查學(xué)校安全隱患”活動,找出安全問題細(xì)節(jié),做好整改落實(shí)工作。
(七)評一評
1、開展學(xué)生優(yōu)秀安全員、路隊長評選活動。
2、學(xué)生安全口號評比活動。
六、活動要求:
1、根據(jù)要求,全體教師密切配合,努力將活動落到實(shí)處。
2、充分發(fā)揮學(xué)校廣播、墻報等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動。
3、通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動,加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。
4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結(jié)。
5、學(xué)校結(jié)合安全教育活動,加強(qiáng)自查自糾,對本校進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長!
大學(xué)安全活動方案第3篇為深入推進(jìn)構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”工程工作,認(rèn)真落實(shí)“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與”的消防工作原則,根據(jù)“北京及昌平區(qū)消防部門‘四個能力’建設(shè)實(shí)施方案”的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制訂本方案:
一、工作目標(biāo)
通過開展消防安全“四個能力”建設(shè)工作,全面提高我校消防防火管理工作,強(qiáng)化單位主體責(zé)任,增強(qiáng)全校師生消防安全意識和能力,力爭按要求、按期通過達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立消防安全“四個能力”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨委副書記雷玉江任組長,成員由保衛(wèi)處、宣傳部、財務(wù)處、科研設(shè)備處、后勤管理處、后勤服務(wù)總公司、學(xué)工處、研工部、圖書館等部門負(fù)責(zé)人組成;下設(shè)辦公室,掛靠學(xué)校保衛(wèi)處,負(fù)責(zé)學(xué)校各單位消防安全“四個能力”建設(shè)的組織、指導(dǎo)、督察和考評;辦公室主任由保衛(wèi)處處長張乃志擔(dān)任。
三、實(shí)施步驟
(一)動員大會部署階段(9月10日前)。學(xué)校研究制定我校消防安全“四個能力”建設(shè)實(shí)施方案,同時召開會議進(jìn)行部署。
(二)工作推進(jìn)階段(9月10日至10月15日)。各單位要建立消防安全組織機(jī)構(gòu),明確工作責(zé)任和計劃,9月15日前上報。工作計劃中要明確專人負(fù)責(zé)定期開展防火檢查,并做好歸檔工作。9月30前,要對本單位人員進(jìn)行一次消防安全培訓(xùn)和一次疏散演練,使培訓(xùn)人員掌握撲滅初期火災(zāi)能力,能夠形成1分鐘趕到的第一滅火力量,使培訓(xùn)人員掌握組織疏散逃生能力。并做好各自工作的宣傳報導(dǎo)工作。
保衛(wèi)處按照《消防法》和《學(xué)校消防安全管理規(guī)定》要求,指導(dǎo)各單位健全消防安全組織網(wǎng)絡(luò),完善消防安全管理運(yùn)行機(jī)制,落實(shí)消防安全措施。尤其是對重點(diǎn)單位防火檢查、巡查、員工消防安全培訓(xùn)、消防演練、值班等十二類消防檔案建設(shè)要做到“工作有部署、檢查有要求、記錄要完整”,能夠完整反映工作開展情況。同時要按照“位置固定化、格式統(tǒng)一化、內(nèi)容規(guī)范化、責(zé)任明晰化”要求,在單位火災(zāi)報警裝置、消火栓、滅火器材箱等消防設(shè)施器材上設(shè)置消防設(shè)施認(rèn)知標(biāo)識,根據(jù)國家規(guī)范要求標(biāo)明消防設(shè)施名稱,同時設(shè)置操作使用標(biāo)識,標(biāo)明具體的使用方法、維護(hù)責(zé)任人及檢查維護(hù)時間,做到醒目、美觀、充分體現(xiàn)消防安全內(nèi)涵,起到規(guī)范單位安全管理,積極預(yù)防和撲救火災(zāi)的作用。
(三)迎評驗(yàn)收階段(10月15日至11月15日)。10月30日前,各個單位要上報消防安全“四個能力”建設(shè)工作總結(jié),消防安全“四個能力”建設(shè)小組,對校內(nèi)各單位進(jìn)行預(yù)驗(yàn)收,并建立完善達(dá)標(biāo)驗(yàn)收檔案。20xx年11月15日前,完成我校所有消防安全重點(diǎn)單位和所有人員密集場所的達(dá)標(biāo)工作,接受昌平區(qū)消防局對學(xué)校的驗(yàn)收工作。
四、工作要求
(一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校各單位“四個能力”建設(shè)是貫徹落實(shí)構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”工程的重要內(nèi)容,各單位負(fù)責(zé)人要高度重視,成立專門組織機(jī)構(gòu),全面負(fù)責(zé)具體工作,每個單位要開展不少于1次的培訓(xùn),開展一次疏散滅火演練。
(二)廣泛宣傳,營造氛圍。各有關(guān)單位要充分利用廣播、電視、報刊等主流媒體,加大學(xué)校各單位“四個能力”建設(shè)典型宣傳力度,普及消防知識,迅速形成強(qiáng)大的消防宣傳攻勢,為學(xué)?!八膫€能力”建設(shè)營造濃厚的氛圍。
(三)部門聯(lián)動,落實(shí)措施。各部門、各單位要密切配合,通過有效手段,全面推動我校各單位消防安全“四個能力”建設(shè)的貫徹執(zhí)行,落實(shí)法規(guī)要求和各項(xiàng)消防安全防范措施。
(四)及時總結(jié),加強(qiáng)反饋。各單位要加強(qiáng)消防安全“四個能力”建設(shè)情況信息反饋工作,編寫匯總各個階段的工作進(jìn)展、突出經(jīng)驗(yàn)等情況,及時報送消防安全“四個能力”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
大學(xué)安全活動方案第4篇一、活動主題
關(guān)注安全,人人參與,構(gòu)建和諧校園
二、活動目的
為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)院安全教育和管理,避免或減少安全事故,保障學(xué)生人身、財產(chǎn)安全,構(gòu)建平安和諧校園,在大學(xué)生中普及國家安全、交通安全、消防安全、人身安全、財物安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的法律知識和一般常識,增強(qiáng)大學(xué)生安全防范意識和自我防范能力,引導(dǎo)大學(xué)生樹立關(guān)愛生命、關(guān)注安全、關(guān)注社會和社會公益的良好道德風(fēng)尚,特舉辦大學(xué)生安全知識競賽。通過本次安全知識競賽的開展,加深同學(xué)們對安全知識的了解,激發(fā)同學(xué)們的安全意識,提高自我保護(hù)能力,共同創(chuàng)建和諧安全校園。
三、活動原則
求知、求實(shí)、求精,公平、公開、公正
四、活動對象
淮海工學(xué)院高校應(yīng)急志愿者支隊
五、活動時間
4月28日下午
六、活動地點(diǎn)
大學(xué)生活動中心報告廳
七、主辦單位
淮海工學(xué)院青年志愿者協(xié)會
八、活動流程
(一)活動準(zhǔn)備
1、確定參賽人員名單。
2、打印競賽參考試題,每人一份。
3、活動前一個星期,宣教部聯(lián)系其他部門制作出活動所需所需物品及比賽場地并給每對參賽負(fù)責(zé)人開會明確競賽相關(guān)事宜,分發(fā)試題、競賽形式及流程安排,并通知時間地點(diǎn)。
4、確定競賽各個環(huán)節(jié)競賽題目(由項(xiàng)目策劃部保存)
5、根據(jù)競賽流程及正式的競賽題目,寫出詳細(xì)的主持稿。
6、確定主持人:男女各一名
7、準(zhǔn)備主持人服裝。
8、確定評委,嘉賓,并發(fā)請柬,需做場人數(shù)通知各志愿者服務(wù)大隊。
9、寫出評分表,評分細(xì)則,每位評委負(fù)責(zé)一個隊的分?jǐn)?shù)。
10、確定現(xiàn)場禮儀。
11、確定計時員,說明相關(guān)工作事宜。
12、確定統(tǒng)計員兩名(收取評分表,并按分?jǐn)?shù)高低排序)
13、督促各位參賽選手背誦競賽參考試題。
14、準(zhǔn)備競賽所需物品:評分表,筆,主持稿,紙杯,熱水,彩帶,桌布,隊號牌(屆時擺放在各對桌前),獎狀(提前打印出相關(guān)內(nèi)容,空出獲獎班級或姓名,并蓋好章),黑色記號筆一支,主持稿紅色封面兩個。
15、通知宣教部照相。
16、通知辦公室布置會場。
17、開賽前三小時各部門工作人員布置會場。
18、開賽前一小時與主持人溝通具體主持細(xì)節(jié),發(fā)下正式主持稿(包括串詞、比賽題及答案)
19、比賽環(huán)節(jié)結(jié)束后統(tǒng)計員立即統(tǒng)計分?jǐn)?shù),并核對一次后將結(jié)果告知辦公室負(fù)責(zé)人,統(tǒng)計來填寫?yīng)劆睢?/p>
20、由項(xiàng)目策劃部部長頒發(fā)獎狀及證書。
21、所有參賽選手及主持人合影留念。
22、結(jié)束后各部門干事打掃會場整理物品。
(二)前期宣傳
準(zhǔn)備前期宣傳資料,由相關(guān)工作人員派發(fā),通知參賽隊伍相關(guān)事宜,4月25日張貼活動通知。
(三)競賽知識內(nèi)容
競賽內(nèi)容將會為參賽隊員劃定范圍,個別拔高題不在范圍內(nèi)。
(四)參賽形式
參賽以組隊形式,隊員3名,其中一人為隊長。
(五)競賽流程
初賽:(4月28日上午9點(diǎn),以15個參賽隊為基本單位進(jìn)行比賽)
答卷形式:通過綜合試題的考察,包括各方面的安全防護(hù)知識,屆時將根據(jù)得分高低選取6個參賽隊進(jìn)入決賽??碱}滿分100分。
決賽:(4月29日下午2點(diǎn),6個隊伍決賽)
(1)第一輪為必答題:分為1到6組題,每組3道題,3位選手輪流獨(dú)立作答,答對得10分,答錯不扣分。
(2)第二輪為搶答題:主持人將會依次給出4個提示,猜一個安全物品,給出第一個提示時回答正確得40分,給出兩個提示時回答正確得30分,以此類推。共有8個物品。答錯不扣分,每隊每次均可搶答。主持人說開始之后搶答,提前搶答算犯規(guī),取消本輪答題機(jī)會。
(3)第三輪為判斷題:要求每隊選出一名參賽隊員,在2分鐘內(nèi)回答判斷題,共有6道題,每道判斷題5分,答錯不扣分。答題時組內(nèi)部不可討論。
(4)第三輪為簡答題:共6道簡答題,每道題共20分,答題踩點(diǎn)得分。答對幾點(diǎn)得相應(yīng)分值,打錯不扣分。答題在規(guī)定的時間里寫在答題板上。
(5)第三輪為風(fēng)險題:共有12道風(fēng)險題,分值分別為10分、30分、50分、80分,每隊回答2道問題,每次均可選任意分值題。答對得相應(yīng)分,打錯扣相應(yīng)分。從目前累計分值最高的隊伍依次開始選題作答。
(6)若有分?jǐn)?shù)相同情況,進(jìn)行加賽。
6、決賽現(xiàn)場觀眾互動
決賽的每兩個環(huán)節(jié)之后均有兩次抽獎活動。以觀眾所在作為坐標(biāo)為抽取對象。所有參與觀看決賽的同學(xué)均有機(jī)會成為幸運(yùn)觀眾,并贏得幸運(yùn)小禮品。
7、頒發(fā)獎品
獎項(xiàng)設(shè)置:
個人一等獎一名,個人二等獎兩名,個人三等獎三名,團(tuán)體一等獎一名,團(tuán)體一等獎兩名,團(tuán)體二等獎兩名,團(tuán)體三等獎三名,給獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。幸運(yùn)觀眾6名。
九、競賽注意事項(xiàng)
1、比賽進(jìn)行過程中,各參賽隊員需將各種通訊設(shè)施關(guān)閉,比賽開始時,場下觀眾調(diào)至為靜音模式。
2、隊員在回答必答題時,該隊其他隊員不能給予任何形式的提示,違者該隊取消此題答題資格,該試題作廢。
3、在比賽過程中參賽隊不得影響其他隊做答,違者取消其競賽資格。
4、嚴(yán)禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者取消此題答題資格。情節(jié)特別嚴(yán)重者,扣此題相應(yīng)分值。
5、當(dāng)比賽出現(xiàn)爭議時,由評委集體商議,按少數(shù)服從多數(shù)的原則確定結(jié)果,并有評委宣布結(jié)果。
十、人員安排
1、項(xiàng)目策劃部負(fù)責(zé)整個活動的策劃和活動過程的`組織協(xié)調(diào)。
2、辦公室負(fù)責(zé)競賽試卷的出題及印刷。
3、宣教負(fù)責(zé)活動的宣傳和競賽現(xiàn)場的后勤準(zhǔn)備。
4、其余部門共同負(fù)責(zé)競賽的現(xiàn)場的各項(xiàng)具體事宜。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、獎品設(shè)置:精美禮品12份(總價值:100元)
2、試題打印及復(fù)?。?0元
3、相關(guān)宣傳通知材料及活動準(zhǔn)備材料:50元
費(fèi)用總計:300元
十二、活動注意事項(xiàng)
1、必須保持活動的公平性、廣泛參與性。
2、志愿者應(yīng)注意言行舉止,符合志愿者形象。
3、在活動進(jìn)行中,務(wù)必做好志愿者的本職任務(wù),維護(hù)現(xiàn)場活動的秩序,引導(dǎo)同學(xué)們遵守現(xiàn)場活動的規(guī)則,給活動一個良好的氛圍。
十三、后續(xù)工作:
1、將安全教育持久宣傳發(fā)展下去,以培養(yǎng)大學(xué)生對安全問題的重視程度。
2、認(rèn)真進(jìn)行活動總結(jié),汲取經(jīng)驗(yàn),正視不足。
3、做好活動資料的整理及編寫備案工作。
注:
1、此次比賽中各環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人員盡職盡責(zé),保證活動順利開展。
2、本次活動部分環(huán)節(jié)可視實(shí)際情況而進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
可行性分析報告
1、項(xiàng)目背景
青年志愿者是當(dāng)今社會的領(lǐng)軍人物,這個團(tuán)體素質(zhì)的好壞在一定程度上會影響整個社會的風(fēng)氣,因此我們有責(zé)任也有義務(wù)提醒當(dāng)代大學(xué)生安全知識的重要性,此次活動旨在呼吁青年學(xué)生關(guān)注安全知識,加深其對相關(guān)知識的了解。
2、項(xiàng)目概況
(1)4月22日通知宣傳部及賽事服務(wù)部門工作人員準(zhǔn)備活動所需材料,開始前期宣傳,確保各個參賽組在第一時間獲得比賽相關(guān)宣傳信息。
(2)4月28日進(jìn)行安全知識競賽初賽與決賽,現(xiàn)場工作人員負(fù)責(zé)相關(guān)工作細(xì)節(jié),維持賽場及觀眾席的秩序。
(3)活動中辦公室工作人員做好錄制拍照工作,要有細(xì)節(jié)寫照,要突出活動的主題,回來后制成材料,備案。
3、項(xiàng)目分析
(1)因?yàn)橄嚓P(guān)安全知識在大學(xué)生中并未得到廣泛的普及,在宣傳階段同學(xué)們的積極性不會太高。
(2)活動參加人員較為局限,感興趣的觀眾較少,影響力不會太大,需要在前期宣傳期間擴(kuò)大活動的宣傳范圍。
(3)競賽形式進(jìn)行的比賽形式,與觀眾互動時間較少,現(xiàn)場需要工作人員維持秩序,避免場面混亂狀況。
(4)將安全知識普及活動,舉辦成為一次有趣味性的答辯競賽形式,能使活動效果更加明顯。
(5)在活動中,能加深各個小組組員之間的感情,促進(jìn)團(tuán)隊內(nèi)部的合作交流。
(6)安全知識競賽旨在促進(jìn)大學(xué)生之間對安全知識的了解和宣傳,因此對于參賽選手來說并沒有太大的賽事壓力。
4、項(xiàng)目意義
(1)以競賽的形式舉辦此次活動,可以充分加深同學(xué)們對志愿者的了解、增強(qiáng)對大學(xué)生培養(yǎng)安全意識必要性的認(rèn)識。
(2)以競賽的形式舉辦比賽有利于培養(yǎng)應(yīng)急服務(wù)分隊團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,可以為以后的相關(guān)工作打下良好的合作基礎(chǔ)。
(3)普及安全知識教育有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì),更好的適應(yīng)復(fù)雜多變的社會急性事件時有發(fā)生的社會環(huán)境,在保護(hù)自我的同時更好的為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。
大學(xué)安全活動方案第5篇今年5月12日是我國第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險,建設(shè)安全城市”,5月9日至15日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。為認(rèn)真做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作,切實(shí)提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識和自救互救能力,根據(jù)我市教育局《關(guān)于做好防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本活動實(shí)施方案:
一、活動目的
堅持以人為本,預(yù)防為主,以保障廣大師生生命安全為根本,以提高學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害、突發(fā)事件的減災(zāi)能力為重點(diǎn),全面增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念,切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救能力。
二、活動時間
5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。
三、活動內(nèi)容
(一)大力營造防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動的濃厚氛圍
緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題,大力弘揚(yáng)近年來在應(yīng)對汶川、玉樹、雅安地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、以人為本、尊重科學(xué)”的抗震救災(zāi)精神。通過開展有針對性的防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳活動,普及應(yīng)急避
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