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作文講評(píng)2016廣一模作文【關(guān)于核心概念和三則新聞含義的解讀】溫暖:使人心里覺(jué)得暖和。如對(duì)第二則材料解讀出“不孝”之類為偏題。人情味:人與人之間溫暖的感情、興味。對(duì)材料進(jìn)行非人際關(guān)系之間的解讀即為偏題。如所以對(duì)第一則材料解讀為“執(zhí)著”等就屬于偏離題意。第一則新聞,最帥油條哥堅(jiān)持多年不用有害的復(fù)炸油炸油條,我們可以解讀出賣油條的青年“暖點(diǎn)”為有良心、有良知、講誠(chéng)信等。第二則新聞,父親從外地趕來(lái),卻只能掛號(hào)看看當(dāng)醫(yī)生的兒子,我們可以從兩個(gè)角度解讀:從父親的角度“暖點(diǎn)”為父愛情深、親情、體諒等,從兒子的角度“暖點(diǎn)”則是堅(jiān)守崗位、愛崗敬業(yè)職責(zé)等。第三則新聞是在索賠絕對(duì)勝訴的情況下,畫展方卻原諒損壞名畫的小男孩,我們可以解讀出畫展方“暖點(diǎn)”為寬容、諒解、關(guān)愛孩子等?!娟P(guān)機(jī)于是堅(jiān)否符卵合題歌意】在材廣料內(nèi)秋容及壓含意凈的范猾圍內(nèi)歡自選擊角度逗,都郵判符登合題敢意,若把篩第一鏡則新介聞的檔“暖鐮點(diǎn)”挖解讀庭為“堅(jiān)持依”“虜執(zhí)著筐”等料,為艇偏離滾題意友;若把沒(méi)第二久則新忽聞的妙“暖兇點(diǎn)”果解讀么為“孝心尺”“戴孝順騾”“綿關(guān)愛跟老人尺”等祖,為斃偏離蛇題意捎;若把銹第三架則新灶聞的兵“暖貝點(diǎn)”份解讀好為“高尚書”“妨防患傍未然走”“嗚未雨析綢繆幸”“倡關(guān)心鴨弱勢(shì)侵群體術(shù)”等泉,為位偏離畫題意娛;存在夠的問(wèn)賣題1.理解湯和領(lǐng)畝受命急題人芬指令只和任齒務(wù)的障意識(shí)呢和能斥力不拌夠,幟把任星務(wù)驅(qū)縱動(dòng)型哈材料慶作文嚇當(dāng)作撕事實(shí)古現(xiàn)象事類材腹料作頸文來(lái)姓寫,咽當(dāng)成蓋寓意茄類材清料作尚文來(lái)關(guān)寫,盜甚至沸泛化衰為話相題作紹文,離答非曾所問(wèn)鋒,偏捷題跑俊題。《切介莫讓已利益貓蒙蔽辛了你平的眼么》《纏親情鈴比工酷作更病重要矛》《勿差讓忙澡碌稀嶼釋溫粉暖》遙《讓紙誠(chéng)信魚之花挽常開明心間險(xiǎn)》《君恥子愛組財(cái),摟取之疾有道德》《逐情理觀之間土》《請(qǐng)脫關(guān)愛旗孩子融》《風(fēng)常回貧家看積看》存在光的問(wèn)取題《世辰上不浸是缺克少美飄,而廢是缺手少發(fā)著現(xiàn)美永的眼邪睛》《顧賴客的應(yīng)信任嘗是最戚大的詢利益窮》《絮人贈(zèng)賴人玫控瑰,或手有秒余香彈》《盡瓦管如禽此,羨世界被依舊辜美麗恨》《郵以溫暫暖的匙視角教看待貓世界蔥》《孩憑子的岡心理底》《咱為何述輕親去情》《將立心比扒心》櫻《人悠間缺寺暖氣集》2、能稀領(lǐng)會(huì)筒命題傍人意齊圖,吊但在虎回答仍問(wèn)題肝時(shí)三卵則材糊料平指均用騎力,投泛泛聽而談村,缺乏肢對(duì)所銳選的賢材料廁的深梢度解濟(jì)讀,承內(nèi)容漂膚淺怒,文午章平傭庸。3、文蠢章中擠只有間對(duì)一蛙則材遺料的肉解讀勸,未能躺體現(xiàn)寧思辨弦和權(quán)無(wú)衡。4、思肉維簡(jiǎn)菠單,鍵很少毅人能牲審視液材料遼,進(jìn)系行有劈燕層次循的分咱析解脆讀,對(duì)材們料的遭理解侵只停柜留在故表層醋,只猜作簡(jiǎn)劃單的門對(duì)錯(cuò)勾判斷裁。5、只辨有極評(píng)少數(shù)辟考生潮能理屢解“汽引導(dǎo)憂讀者進(jìn)以溫膽暖的攤視角進(jìn)看待達(dá)社會(huì)像”這匪句話別包含峰的意番蘊(yùn),踢大部私分考各生在蓬文中住大談繼負(fù)面垮新聞?dòng)[,恰燃恰暴射露了券自己君認(rèn)識(shí)搬上的否偏面赤和不遞足。角度久與立煉意:1、選速擇第躁一則著新聞?wù)骸爸挥蜅l齊哥”筋堅(jiān)持想不用揚(yáng)“復(fù)歡炸油磁”,趨提供綱新鮮京健康塊的油偽條。?堅(jiān)守故良心撒,溫壯暖他敬人。?誠(chéng)信壘經(jīng)營(yíng)娘,傳吐遞正勸能量虹。?面對(duì)祖利益餡的誘棉惑,啦堅(jiān)守儀道德厲底線礎(chǔ)。2、選韻擇第見二則主新聞牲:老仰父親跌等候彈掛號(hào)統(tǒng)排隊(duì)喉看望柔兒子?理解鵝和尊訂重親薪人,立凸顯寇關(guān)愛代。?遵從緞秩序摸規(guī)則鼠,方暗便他流人。3、選擇幟第三飽則新催聞:優(yōu)主辦歐方不紀(jì)惜珍動(dòng)貴名址畫受跳損,經(jīng)寬容12歲男紋孩。?面對(duì)棵他人閱無(wú)意球的過(guò)基錯(cuò),患主動(dòng)朵寬容母。?理解茶孩子兼的過(guò)腹失,敞呵護(hù)武成長(zhǎng)碰。?面對(duì)駛利益繩受損陡,理肯性處蛾理。偏離抱題意藍(lán)的立廉意:?三個(gè)再主角呆都有僵溫暖贏,沒(méi)

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