2022年長(zhǎng)春市建筑職工業(yè)余大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試真題_第1頁(yè)
2022年長(zhǎng)春市建筑職工業(yè)余大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試真題_第2頁(yè)
2022年長(zhǎng)春市建筑職工業(yè)余大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試真題_第3頁(yè)
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輔導(dǎo)員招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時(shí)期是()。A.初中時(shí)期B.高中時(shí)期C.成年期D.大學(xué)時(shí)期【答案】:D2.在入學(xué)前戶籍所在地應(yīng)征入伍的高校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)于()前將戶籍遷回入學(xué)前戶籍地。A.7月20日B.6月30日C.7月15日D.7月30日【答案】:D3.高等學(xué)校年經(jīng)費(fèi)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)主要由誰(shuí)制定?()。A.省級(jí)教育行政部門B.學(xué)校C.學(xué)校舉辦者D.教育部【答案】:A4.受處分學(xué)生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻(xiàn)的,可以()A.提前解除處分B.受到表?yè)P(yáng)C.德育加分D.參評(píng)獎(jiǎng)助學(xué)金【答案】:A5.大學(xué)生思想政治教育的主渠道是()A.形勢(shì)政策教育B.黨團(tuán)活動(dòng)C.思想政治理論課D.校園文化活動(dòng)【答案】:C6.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”,強(qiáng)調(diào)哪一類知識(shí)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的重要性。()A.文化知識(shí)B.條件性知識(shí)C.實(shí)踐性知識(shí)D.本體性知識(shí)【答案】:D7.高校教師的社會(huì)責(zé)任包括()。A.以上都是B.教書(shū)育人C.以智力和技能優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù)D.以科研推動(dòng)社會(huì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步【答案】:A8.在開(kāi)始教學(xué)活動(dòng)之前,預(yù)先對(duì)教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進(jìn)行深人細(xì)致的分析,并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過(guò)程是()。A.教學(xué)設(shè)計(jì)B.教學(xué)任務(wù)分析C.C教學(xué)測(cè)量D.教學(xué)評(píng)價(jià)【答案】:B9.大學(xué)教師的角色具有多樣性,其根本角色是()A.應(yīng)用者角色B.研究者角色C.教學(xué)者角色D.服務(wù)者角色【答案】:C10.在教學(xué)反思過(guò)程中,反思最集中體現(xiàn)在()。A.積極的驗(yàn)證階段B.重新概括階段C.具體經(jīng)驗(yàn)階段D.觀察與分析階段【答案】:D11.高等學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是()。A.專業(yè)人格B.專業(yè)信仰C.專業(yè)知識(shí)D.專業(yè)精神【答案】:C12.俗話說(shuō)“滿招損,謙受益”“虛心使人進(jìn)步,驕傲受人落后”,教師在團(tuán)隊(duì)合作中,最好首先做到()。A.嚴(yán)以律己,以誠(chéng)待人B.凡是不要先出頭C.謙虛為懷、戒驕戒躁D.相互幫助通力合作【答案】:C13.“‘教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性’,這是教學(xué)活動(dòng)的一條基本規(guī)律”,這句話表明教師應(yīng)該()。A.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成B.關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)C.關(guān)注每一位學(xué)生D.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)【答案】:A14.“西鄰有五子,一子樸,一子敏,一子盲,一子僂,一子跛,乃使樸者農(nóng),敏者賈,盲者卜,僂者績(jī),跛者紡?!边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A.傳授知識(shí)和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則B.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則C.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合的原則【答案】:B15.通過(guò)偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個(gè)地?fù)?jù)為己有,將別人的論文改頭換面甚至是原封不動(dòng)地以自己的名義發(fā)表出來(lái)的行為,屬于學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象中的()。A.抄襲B.虛假署名C.不良引注D.剽竊【答案】:D16.下列不屬于學(xué)術(shù)規(guī)范的是()。A.對(duì)引用成果的說(shuō)明B.學(xué)術(shù)創(chuàng)新C.引文出處的規(guī)定D.學(xué)術(shù)制度、學(xué)風(fēng)【答案】:B17.根據(jù)已有的歸因研究,與個(gè)體的責(zé)任判斷相關(guān)聯(lián)的是歸因的()。A.可控性B.道德性C.穩(wěn)定性D.原因源【答案】:A18.教師必須肩負(fù)的基本職能是()。A.科學(xué)研究B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.社會(huì)服務(wù)D.人才培養(yǎng)【答案】:D19.戀愛(ài)最為積極的目的和結(jié)果是()。A.性B.情感交流C.愛(ài)情D.婚姻【答案】:C20.大學(xué)教師的角色具有多樣性,其根本角色是()A.服務(wù)者角色B.應(yīng)用者角色C.教學(xué)者角色D.研究者角色【答案】:C21.教師未經(jīng)學(xué)生同意,按考分高低排列名次,張榜公布,或讓學(xué)生分發(fā)試卷即侵犯學(xué)生的()。A.名譽(yù)權(quán)B.人身自由權(quán)C.受教育權(quán)D.隱私權(quán)【答案】:D22.既有理論性又有技術(shù)性,即把基本理論和實(shí)踐結(jié)合的中介是()A.發(fā)展研究B.應(yīng)用研究C.基礎(chǔ)研究D.質(zhì)性研究【答案】:B23.主張學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)地建構(gòu)內(nèi)部心理表征的過(guò)程的學(xué)習(xí)理論是()A.行為主義學(xué)習(xí)論B.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論C.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論D.人本主義學(xué)習(xí)理論【答案】:C24.高校教學(xué)常規(guī)管理的中心環(huán)節(jié)是()。A.安排任課教師B.教學(xué)實(shí)習(xí)C.學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定D.編排課程表【答案】:D25.道德作為社會(huì)規(guī)范的一種特殊形式,()。A.人們對(duì)現(xiàn)實(shí)道德現(xiàn)象的普遍規(guī)律的反應(yīng)B.社會(huì)對(duì)具體道德事件的特殊要求C.是神的意志的體現(xiàn)D.是人的主觀意志的產(chǎn)物【答案】:A26.下列哪一種說(shuō)法是正確的。()A.人的氣質(zhì)有好壞之分,性格也有好壞之分B.人的氣質(zhì)有好壞之分,而性格則沒(méi)有好壞之分C.人的氣質(zhì)沒(méi)有好壞之分,而性格則有好壞之分D.人的氣質(zhì)沒(méi)有好壞之分性格也沒(méi)有好壞之分?!敬鸢浮浚篊27.對(duì)所給定的問(wèn)題產(chǎn)生可供選擇的解決方案的種類多少,這一創(chuàng)造性的特征是()。A.新穎性B.流暢性C.獨(dú)特性D.變通性【答案】:D28.學(xué)習(xí)新信息對(duì)已有舊信息回憶的抑制作用叫()。A.超限抑制B.前攝抑制C.消退抑制D.倒攝抑制【答案】:B29.不屬于自由應(yīng)答型試題的是()。A.論述題B.簡(jiǎn)答題C.多選題D.填充題【答案】:C30.觀察者因看到榜樣受到強(qiáng)化而如同自己也受到強(qiáng)化一樣,這種強(qiáng)化是()A.自我強(qiáng)化B.外部強(qiáng)化C.內(nèi)部強(qiáng)化D.替代強(qiáng)化【答案】:D31.下列選項(xiàng)中屬于學(xué)制規(guī)定內(nèi)容的是()。A.修業(yè)年限B.課程設(shè)置C.教學(xué)安排D.教學(xué)進(jìn)度【答案】:A32.在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的理論中,需要層次理論的代表人物是()。A.阿特金森B.班杜拉C.維納D.馬斯洛【答案】:D33.()是教師忠誠(chéng)于教育事業(yè)的根本動(dòng)力。A.職業(yè)滿足B.職業(yè)理想C.職業(yè)良心D.職業(yè)榮譽(yù)【答案】:B34.集體是群體發(fā)展的()。A.最高階段B.最終結(jié)果C.目標(biāo)D.中間環(huán)節(jié)【答案】:A35.職業(yè)是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段出現(xiàn)了()的產(chǎn)物A.社會(huì)分工B.階級(jí)統(tǒng)治C.社會(huì)關(guān)系D.勞動(dòng)【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.心理過(guò)程包括()A.意志過(guò)程B.個(gè)性傾向性C.認(rèn)知過(guò)程D.個(gè)性心理特征【答案】:AC37.大學(xué)生的良好品德教育重點(diǎn)在于()A.以實(shí)踐為落腳點(diǎn)B.學(xué)校德育課程與社團(tuán)工作相結(jié)合C.以問(wèn)題為中心D.以生活為本【答案】:ABCD38.核心價(jià)值觀和核心價(jià)值體系都堅(jiān)持重在建設(shè),就是要()。A.提高文化軟實(shí)力B.建設(shè)中國(guó)風(fēng)尚C.弘揚(yáng)共同理想D.凝聚精神力量【答案】:BCD39.()是職業(yè)具有的功能。A.提高家庭地位B.擁有經(jīng)濟(jì)收入,獲取生活來(lái)源C.通過(guò)崗位成才,成為某一行業(yè)的專家D.完成當(dāng)事人的社會(huì)化過(guò)程【答案】:BCD40.對(duì)教師而言,所謂廉潔從教,具體內(nèi)容包括()。A.不能抱怨自己的薪酬B.不貪學(xué)生及家長(zhǎng)的錢物C.不染社會(huì)上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)D.不貪占公共和他人的錢物【答案】:BCD41.案例教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是()。A.加強(qiáng)理論與實(shí)際的結(jié)合B.培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力C.溝通學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系D.擴(kuò)大學(xué)生的實(shí)際知識(shí)【答案】:ABCD42.師生關(guān)系中常見(jiàn)的溝通錯(cuò)誤和障礙()A.警告、威B.命令、控制、指揮C.建議D.訓(xùn)誡【答案】:ABD43.耶克斯-多德森定律描述了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系根據(jù)該定律,以下描述正確的是(??)A.任務(wù)難度中等時(shí),最佳動(dòng)機(jī)激活水平也中等B.任務(wù)較難時(shí),最佳動(dòng)機(jī)激起水平較低C.任務(wù)較容易時(shí),最佳動(dòng)機(jī)激活水平較高D.動(dòng)機(jī)水平越高,學(xué)習(xí)效果越好【答案】:ABC44.我國(guó)高校的辦學(xué)自主權(quán)主要包括()。A.自主調(diào)節(jié)系科招生比例B.自主開(kāi)展與境外高校的合作C.人事配置權(quán)D.依法自主設(shè)置學(xué)科專業(yè)【答案】:ABD45.確立大學(xué)生的主體地位,我們應(yīng)該()。A.加強(qiáng)學(xué)校的嚴(yán)格管理B.增強(qiáng)大學(xué)生的主體意識(shí)C.塑造大學(xué)生的主體人格D.發(fā)展大學(xué)生的主體能力【答案】:BCD46.可以通過(guò)以下哪幾個(gè)方面來(lái)提升校園文化的整體品位()A.加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)B.倡導(dǎo)正確辦學(xué)理念C.促進(jìn)師生和諧的文化D.美化校園物質(zhì)環(huán)境【答案】:BCD47.下列屬于教師道德品質(zhì)范疇的是()。A.忠誠(chéng)與節(jié)操B.正直與自制C.勤奮與求實(shí)D.權(quán)利與義務(wù)【答案】:ABC48.人際溝通的功能主要包括()A.管理功能B.心理功能C.社會(huì)功能D.協(xié)調(diào)功能【答案】:BCD49.文明職工的基本要求是()。A.顧客是上帝,要無(wú)條件地滿足顧客的要求B.學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí),在業(yè)務(wù)上精益求精C.生產(chǎn)活動(dòng)中做到安全、衛(wèi)生、文明D.遵守國(guó)家法律法規(guī)企業(yè)的各項(xiàng)紀(jì)律【答案】:CD50.下列說(shuō)法中,與敬業(yè)精神無(wú)關(guān)的是()。A.誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信,它的最后靠山就是真誠(chéng)B.李素麗堅(jiān)持“四心”服務(wù)原則:禮貌待客要熱心,照顧乘客要細(xì)心,幫助乘客要誠(chéng)信,熱情服務(wù)要恒心C.如果懂得量入為出,就可以致富D.尊老愛(ài)幼、家庭和諧【答案】:AC51.在職業(yè)活動(dòng)中,堅(jiān)持公平公正原則的意義在于()。A.遏制歪風(fēng)邪氣,改善環(huán)境B.樹(shù)立良好形象C.有助于弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神D.贏得社會(huì)的信任與尊重【答案】:AC52.根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為三種類型:工具性動(dòng)機(jī)、內(nèi)在動(dòng)機(jī)和成就動(dòng)機(jī),這三種動(dòng)機(jī)分別對(duì)應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略?()。A.意義策略B.再認(rèn)策略C.目標(biāo)策略D.組織策略【答案】:ABD53.為幫助大學(xué)生發(fā)展健全人格,可以采取的措施有()。A.重視大學(xué)

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