人教版物理八年級(jí)上冊(cè)聲音的特性

第二節(jié)聲音的特性

我們已經(jīng)知道耳朵聽到聲音的過程，生活中我們聽到的聲音各種各樣，千差萬別，其中有許多聲音讓我們感到悅耳、動(dòng)聽，有的聲音卻使人煩躁難受。即使同樣是動(dòng)聽的樂曲，它們也存在不同的地方，有的音調(diào)高，有的音調(diào)低；有的聲音大，有的聲音小，而且各種樂器，即使演奏同樣的曲調(diào)，給人的感受也是不一樣的，這就是我們今天要學(xué)習(xí)聲音的特性．一.音調(diào)1.音調(diào)是指聲音的高低;探究:決定音調(diào)高低的原因音調(diào)的高低取決于發(fā)聲體振動(dòng)的快慢，振動(dòng)越快音調(diào)越高，振動(dòng)越慢音調(diào)越低。

通過實(shí)驗(yàn)，你們觀察到什么現(xiàn)象?將鋼尺一端緊按在桌面上，另一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，它會(huì)振動(dòng)發(fā)出聲音，尺伸出桌邊長(zhǎng)度不同，振動(dòng)快慢不同，發(fā)出聲音的音調(diào)高低也不同。振動(dòng)快的音調(diào)高．[演示實(shí)驗(yàn)]敲打不同的幾支音叉,仔細(xì)辨別它們聲音的不同.----可以發(fā)現(xiàn)它們聲音的調(diào)不同.

也就是聲音的音調(diào)高低不同.結(jié)論

物體振動(dòng)得快，發(fā)出的音調(diào)高，振動(dòng)得慢，音調(diào)就低，可見發(fā)聲物體振動(dòng)快慢是一個(gè)很重要的物理量，它決定著音調(diào)高低。物理學(xué)中用每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)——頻率來描述物體振動(dòng)的快慢，決定聲音的音調(diào)。頻率的單位為赫茲，簡(jiǎn)稱赫，符號(hào)為Hz。物體在1s的時(shí)間里如果振動(dòng)100次，頻率約是100Hz．必須掌握!音調(diào)是指聲音高低，頻率決定音調(diào)的的高低。在結(jié)構(gòu)、形狀材料相同的情況下,發(fā)聲體尺寸越大,發(fā)聲的頻率越低,音調(diào)越低。對(duì)于片狀物體,面積越大,厚度越厚,發(fā)聲的音調(diào)越低。對(duì)于細(xì)長(zhǎng)物體,長(zhǎng)度越長(zhǎng),直徑越大,發(fā)聲的音調(diào)越低。

古箏的每條琴弦的長(zhǎng)度和粗細(xì)都不相同,細(xì)耳短的音調(diào)高,粗而長(zhǎng)的音調(diào)低.

湖北的曾侯乙編鐘，世界音樂史上的空前發(fā)現(xiàn)！曾侯乙編鐘曾侯乙編鐘樂★簡(jiǎn)譜中的1.2.3.4.5.6.7等表示的就是音調(diào).★女高音,男中音也表示的是音調(diào)的高低.高音C之王帕瓦羅蒂

中國(guó)男中音歌唱家廖昌永在奧地利維也納金色大廳表演獨(dú)唱你發(fā)現(xiàn)生活中哪些聲音的音調(diào)不同?

女生的音調(diào)高，男生的音調(diào)低。小孩的音調(diào)高，大人的音調(diào)低在鍵盤樂器中，越是右邊的音，音調(diào)越高，越是左邊的音，音調(diào)越低。人狗貓蝙蝠海豚20Hz20000Hz15Hz50000Hz60Hz65000Hz1000Hz120000Hz150Hz150000Hz人和一些動(dòng)物的聽覺范圍讀一讀（1）人能感受的聲音頻率有一定的范圍。大多數(shù)人能夠聽到的頻率范圍是20～

20000Hz．

（2）頻率高于20000Hz的聲音叫做超聲波，頻率低于20Hz的聲音叫做次聲波．

（3）動(dòng)物的聽覺范圍通常和人不同，有些動(dòng)物對(duì)高頻聲波反應(yīng)靈敏，有些動(dòng)物對(duì)

低頻聲波反應(yīng)靈敏。

（4）大象的語言是次聲波。地震、火山噴發(fā)、臺(tái)風(fēng)等都伴有次聲波產(chǎn)生，一些機(jī)器

工作時(shí)也會(huì)產(chǎn)生次聲波．

（5）貓能聽到超聲波，狗能聽到次聲波和超聲波，海豚也能聽到超聲波。次聲波與超聲波低于20Hz叫次聲波；高于20000Hz叫超聲波。人耳聽覺范圍：20Hz---20000Hz大象的語言、地震、火山爆發(fā)、臺(tái)風(fēng)海嘯都有次聲波產(chǎn)生振動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音，為什么我們聽不到蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音，卻能聽到討厭的蚊子聲？蝴蝶的翅膀一秒鐘振動(dòng)不超過10次，蚊子的翅膀一秒鐘振動(dòng)500～600次，由于蝴蝶的翅膀振動(dòng)的頻率低于人耳能夠聽到的頻率范圍，當(dāng)然人耳聽不到蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音。而蚊子翅膀的振動(dòng)頻率在人耳的聽頻范圍內(nèi)，人耳就能聽到蚊子翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音。提出問題：

有的人說話聲音宏亮，有的人說話聲音很小。說明聲音不僅有音調(diào)不同，也有強(qiáng)弱不同．物理學(xué)中，把聲音的強(qiáng)弱叫響度，對(duì)于聲音的響度，你想知道什么?或你想提出什么問題?

二、響度小實(shí)驗(yàn)響度與什么因素有關(guān)？將系在細(xì)繩上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉，觀察乒乓球被彈開的幅度.使音叉發(fā)出不同響度的聲音，重做上面的實(shí)驗(yàn).（2）影響因素：聲音的響度跟振幅有關(guān)（1）定義：聲音的強(qiáng)弱叫做響度。振幅是確定響度的唯一因素嗎？

實(shí)際中，響度還跟距發(fā)聲體的距離有關(guān)。距發(fā)聲體越遠(yuǎn)，聽到的聲音越小，響度越小。原因：因?yàn)槁曇粼趥鞑ミ^程中，越到遠(yuǎn)處越分散。

議一議圖中的兩個(gè)情景有什么共同點(diǎn)呢？

減少聲音的分散，增大聲音的響度你能舉個(gè)生活中利用這個(gè)原理的工具嗎？聽診器再看看音叉的波形，聲音越來越小的時(shí)候，波形有什么變化？頻率(音調(diào))不同的聲音，波形有何不同?頻率(音調(diào))高的波形比較密一些，頻率低的波形比較疏一些。

三、音色1.定義：不同的物體發(fā)出的聲音具有不同的特色叫音色.3.實(shí)例聞其聲而知其人；二胡和鋼琴可以區(qū)分開2.影響因素：由發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)決定（音色決定于發(fā)聲體本身，不同發(fā)聲體的振動(dòng)情況不同，發(fā)出聲音的音色就不同）故事一天晚上，兩只小白兔在家里等媽媽。她們等了很久……媽媽還是沒有回來。這時(shí)候，她們聽見輕輕的敲門聲。小白兔妹妹準(zhǔn)備開門，小白兔姐姐趕緊阻止她說：“不能開門，先問清楚是誰。”于是，小白兔妹妹說：“請(qǐng)問你是誰？”。大灰狼輕輕地說：“快開門，我是外婆，來看看你們的”。小白兔姐姐聽了聲音之后說：“妹妹，別開門，它不是外婆，它是大灰狼……”音色即聲音的特色.不同的樂器演奏相同的曲子，我們卻可以分辯出來;不同的物體，音色不同小結(jié)：1、樂音的三要素：音調(diào)、響度、音色2、音調(diào)即聲音的高低。由聲源的振動(dòng)頻率決定。人耳能聽到的聲音頻率范圍為20Hz——20000Hz之間。3、響度即聲音的大小。由聲源的振動(dòng)幅度決定。4、音色即聲音的特色。由發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)決定。鞏固練習(xí)：1、“震耳欲聾”反映了聲音的

很大。2、在伸手不見五指的黑夜，你仍能分辨出熟人的說話聲，是因?yàn)槊總€(gè)人的

不同。3、女同學(xué)說話的聲音通常比男同學(xué)“尖細(xì)”，是指女同學(xué)聲音的

高，這是因?yàn)榕瑢W(xué)說話時(shí)聲帶振動(dòng)比較

的緣故。4、人耳的聽頻范圍是

。響度音色音調(diào)快20Hz~20000Hz簡(jiǎn)答題：“B超”機(jī)是利用超聲波來診斷病情的，但是人們都聽不到它發(fā)出的聲音，這是為什么？答：因?yàn)槌ǖ念l率大于人耳的聽頻范圍。選擇題：1、小明的二胡斷了一根細(xì)琴弦，他用一根粗弦代替后，則發(fā)出的聲音的音調(diào)將（）

A、保持不變B、變高

C、變低D、無法確定C2．物體振動(dòng)得越快，頻率（）

A．越小B．越大

C．不變D．頻率與振動(dòng)快慢無關(guān)．3、下列操作中，能改變物體發(fā)出聲音的音調(diào)是（）

A．使勁撥動(dòng)琴弦B．在二胡的弓毛上涂一些松香

C．用力敲大鼓D．轉(zhuǎn)動(dòng)小提琴的旋鈕

BA4、人對(duì)遠(yuǎn)處大聲講話時(shí)，常用雙手在嘴邊圍成喇叭狀，這是為了（）

A.增大說話頻率

B.增加傳入對(duì)方耳朵的聲音的響度

C.改變講話的音色

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