關(guān)注孩子的成長成才

世上太多的大人雖然都親自做過小孩子，卻早失了“赤子之心”，好像“毛毛蟲”變了蝴蝶，前后完全是兩種情狀：這是很不幸的。

一個優(yōu)秀的家長，要時刻想著，自己曾經(jīng)也是個孩子。1.您的家庭教育屬于什么類型？在這樣的教育環(huán)境里生長的孩子，會朝什么方向發(fā)展？2.您的孩子屬于什么類型？對這樣的孩子該怎樣教育和引導(dǎo)？為孩子的成功人生奠基

——家庭教育的智慧與藝術(shù)呼和浩特市第二中學(xué)張威

2012.12.起因：

一個孩子和我說：在家長、老師、同學(xué)眼睛里，我沒有任何優(yōu)點……

一、當(dāng)前我國家庭教育狀況的剖析1、改革開放以來,社會競爭壓力劇增,家庭中每個成員都受到前所未有的生存壓力與發(fā)展的壓力。統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明：目前,我國兒童心理問題的爆發(fā)率為12%一16%,患有心理疾病的兒童為2%左右。32%的中學(xué)生存在不同程度的心理健康問題。2、因家庭環(huán)境因素導(dǎo)致的孩子情緒問題,甚至違法犯罪或極端行為案例不斷增加,而且呈現(xiàn)居高不下的態(tài)勢。3、家庭教育遭遇到前所未有的挑戰(zhàn),當(dāng)前的“三大危機”呈現(xiàn)——學(xué)校教育中的應(yīng)試體制、家庭教育中的過度溺愛、社會上要錢不要下一代的賺錢狂潮,構(gòu)成了當(dāng)代家庭教育的“三大危機”或叫“三座大山”,使我們的孩子不堪重負(fù)。4、域孩子太的成笛長環(huán)佩境惡敬化,紙更加向重了狼家庭艙教育呈的責(zé)譯任。鋤最能問勝任被家庭駛教育案的人姿不是踏別人訂，而什是父有母自歷已。二、抱中學(xué)禽生心涂理狀紐奉況分翅析（一斃）側(cè)筐重于康家庭到教育凳方面懷的調(diào)臺查67金%～悅82渡%的起孩子回與父椒母的呢關(guān)系漸比較修好，逗有6畏%～累8%扎的學(xué)星生與匙父母隔的關(guān)梨系不考好或蘿不太黨好；遮與父凍母的恭關(guān)系死不好陪的原嚴(yán)因主既要有慣三個口：第一清，父母姿教育陣方法話不得梨當(dāng)，泉簡單貢、粗妨暴，你父母該與子近女之浸間不戒能進輔行正荒常的形溝通腦，造吼成孩肥子孤般僻、快專橫爐，和嘗父母蠢有敵族對情興緒。第二宴，父母性關(guān)系斯不和養(yǎng)，對其孩子騾的心辭理傷守害很翠大。弱他們線有被閑拋棄養(yǎng)感和飲憤怒敏感，漸并有宋可能競變得擋抑郁慌、敵缺視、墨富于沖破壞狀性…跟…會域認(rèn)為巾是父惰母給恰自己矛制造選了痛伴苦，豬憎恨那父母柜、敵丑視家拐庭。第三車，學(xué)生舟自身奧青春傍期不講良的絕心理把情緒農(nóng)。（二拾）中洋學(xué)生疾心理述發(fā)展也的特尤點獨立丈性增廉強自我迫意識涂增強情感鋸豐富賀但不劉穩(wěn)定矛盾折性獨立乳性青春妥期的旗獨立之性有蔬它的授特殊升意義造，主愧要是貨心理瞇、思居想上蹲的獨吵立，冶具體海表現(xiàn)凳在：成人腥感的促體現(xiàn)反抗是性的頓體現(xiàn)（1愧）兩姿代人詠價值斬觀念極的差序異所劉引起級的逆陵反（2斜）好鵝奇心怠引發(fā)壘的逆循反（3波）偏例見引階起的殿逆反自我糾意識關(guān)注曾自己震的外至在形漸象關(guān)注襖自己舞的內(nèi)融心世靈界關(guān)注踏他人臉的評維價自尊粗心強躁動建又豐瓣富的凡情感兩面彈性明晝顯：情緒灑體驗暈和情圣緒表妖現(xiàn)的冤強度啞常常閘不一照致，潔情緒他表現(xiàn)剝的隱杠蔽性半和表止演性墻共存峽。消極芽心境芳大量欄出現(xiàn)閉：中學(xué)臭生的肅消極稀心境陶主要亭有煩醋惱、攤壓抑賓、孤陰獨等贏。矛盾肌性生理晌變化疫對心輪理活鴨動的日沖擊心理納上成繩人感凳與幼糖稚性區(qū)的矛弟盾（1社）反厚抗與章依賴（2浪）閉惱鎖與者開放（3營）勇輛敢和梢怯懦（4置）高商傲和乓自卑（5籃）否憂定童搬年又泳眷戀翅童年（三高）青億春期線心理物問題1.幅情緒愈方面堤：青春誦期是弊由童郵年到殼成年制的“君過渡余期”蘭，情匯緒不洋穩(wěn)定芳，遇啊到一誰些刺嫂激就玻表現(xiàn)攏為愛施哭、抄愛笑術(shù)，喜道怒無刑常；寬易急概躁、毅易沖竟動，練失控鍋；過莫度焦公慮緊解張、間自私跡（自寫我防彼護）階、狹初隘；薦意志斃薄弱酒、承蔽受挫恢折的硬能力被比較摩差，定遇到粥困難芒容易張灰心最喪氣乳。2.問行為廉方面伐：世界濱觀還桶不夠篩成熟屢，缺夠乏獨挺立思斃考能染力和污行為屬能力室；另戰(zhàn)一方攤面又協(xié)有強歲烈的只表現(xiàn)骨欲，淺好逞述強、接好斗寶、做申事魯挑莽、度不顧叼后果拾，逆鞋反心廁理強飲烈，耕對父罪母或限老師學(xué)有較雞強的惕抵觸堡情緒權(quán)。3.多個性煤方面要：主要慕表現(xiàn)熄為任出性。都自尊店心、撇好奇吃心特鞋別強塔，高爪估自漿己，睡以自符我為蘿中心湖，看窗問題毅片面現(xiàn)，總先把錯失誤歸盤于別逃人，凍愛嫉僑妒他旨人。4.翠異性同交往無方面曠：中學(xué)筐階段雖是人茂生觀襪確立堅的重騰要時樸期，覺學(xué)會萄和異針性交哥往，蜜在交朽往中否認(rèn)識槐異性平，是碼青春愉期教反育的小重要睜組成對部分攀，是齊孩子栗逐漸吩走向闊成熟著的必存不可迎少的查環(huán)節(jié)孝。三、雄我們出面臨虧的問桿題家庭講教育柳缺乏譯“理鴉念”有沒幣有想我過？我們壁正是怕孩子趟問題刷行為晌的原浩因？有沒浸有堅干定的陽信念列和足回夠強希大的刊精神赴追求盤支撐滋我們糧對孩東子的降教育葡？是否泛有足茫夠的股資格涼成為拘孩子膛真正年的榜館樣？是否測了解滔、理膏解孩綢子們張的痛孕苦、蕩壓力背和需恐要？除了專指責(zé)絹、抱兔怨和跳說教鑰之外蠻我們遮還會殖做什巧么？家長腎應(yīng)該學(xué)具備遷的教展育觀善待釋孩子塞——疫善待梯，不雀是縱喊容！1.獸認(rèn)真不回答體孩子贊提出職的問渴題。梁2柴.對悉孩子擴許下戴的諾擱言要銷兌現(xiàn)煉，不狹要欺漿騙孩器子。頓3申.孩悶子為拌家長毫做了計事情險，家紐奉長要幅說“違謝謝拋”。澤4齒.和牽孩子跪說話烤不要算心不電在焉蛾，不住要打您斷孩尸子說篇話。順5脈.多苗征求勺孩子貫意見盾，鼓牽勵孩斗子有感自己凍的看捎法。北6庭.重盆視和促愛護勺孩子劈燕東西眼，不朗隨意稠處理爹孩子潔物品污。依7.悟不強訓(xùn)迫孩亞子公嗓開自某己的臟秘密偵。亂8晉.尊母重孩棚子的箏興趣炕愛好分和對扛活動短的選或擇。喬9腎.在列外人董面前魚給孩鳴子留塵面子艱。厲10嫌.家盈長錯尺怪孩再子要槍認(rèn)錯摩，垃敢于題說“虜對不撥起”欣。校1賄1.醫(yī)讓孩滾子自揀己解竿決與卷同伴售的糾域紛。錢1賺2.根不說塌“幼祝稚”顯、“交愚蠢風(fēng)”等桌損傷肝孩子深自尊擦心的繭話。

“獨而生”原的孩凈子在值家庭茅里沒坐有年廈齡相駛近的污伙伴喪，于辜是沒沉有與圈兄弟逼姐妹盞共同群生活處、交欲往的撈經(jīng)歷遠(yuǎn)，家級長對笨孩子份的關(guān)創(chuàng)愛也霜更多賄。當(dāng)逢孩子續(xù)得到捉超量粥的愛堡、超閘量的娃呵護佳時，塌家長叮的教焦育理歪智被閱嚴(yán)重毛“摧醒毀”幫了。言聽榜計從

過分芬關(guān)注盲目仍縱容被孩銷子控血制后幸果孩子賣只知贊接受駁，不醉知給螺予。惟我水獨尊勇而且升任性缺乏縮慧責(zé)任折心和綱義務(wù)驕感

消費阿超前容，道映德滯黑后依賴暮性大攜，綜種合能棄力差孤獨他感家庭治教育萄的最曠大問吸題就盤在于多，家麥長用嶺自認(rèn)輸為正鞏確的箏方式早一步億一步拆地毀敢掉孩弱子的央自我齡和自膚尊，圍然后謀責(zé)怪蠻孩子桶缺乏飯自主勿、自婆立和嗎自我瓜管理少能力問。如果脈孩子洗生活阿在批林評里豎，會鳴學(xué)到但責(zé)備庭；如果像孩子喜生活會在敵倍意里悔，會詢學(xué)到街爭斗距；如果它孩子菌生活坐在嘲霧笑里亭，會禿學(xué)到敗羞怯倦；如果今孩子刑生活煩在羞熟愧里黨，會好學(xué)到鬼內(nèi)疚言；如果宵孩子恢生活后在寬蝕容里什，會班學(xué)到媽忍耐勾；如果飼孩子握生活粥在鼓趙勵里耳，會跳學(xué)到羊自信伏；如果浮孩子分生活憂在贊宅賞里早，會陣學(xué)到計欣賞客；如果食孩子濫生活汽在公系平里桶，會皺學(xué)到羊正義株；如果陜孩子遭生活固在安冠全里瘦，會晃學(xué)到悄保持腦信心治；如果尿孩子要生活喚在贊秧許里骨，會排學(xué)到鋸喜歡刪自己甜；如果茂孩子渡生活悼在接概納里組，會籃學(xué)到星這個呼世界旬有愛鋒。四、零我們媽應(yīng)該換怎樣惜做？養(yǎng)育鏈孩子陵，不寸僅給穩(wěn)孩子吩一碗灑飯一賠件衣笑一套焦房一舌份家竊產(chǎn)，貞更重奪要的際是要鈴給孩革子一允種受圍用一普生的始人格槍。言行敘,孩綱子內(nèi)泉心的持外在激表現(xiàn)院；“眼濤”為鍋心聲噴——繁讀懂堆孩子請的眼腥神；“不尼聽話搞”中豬的心糞理需勾求；成績例起伏譽暗藏彼心理鼻玄機晉；觀同慨伴關(guān)疾系,它察孩乖子內(nèi)叼心；了解回孩子蘆,從廚興趣著愛好勢開始親子初互動方方式家庭題民主纖會議給孩羊子的曠一封型信家庭馬協(xié)議每天趁發(fā)現(xiàn)賤孩子統(tǒng)的一向點進梁步和孩剩子一介起學(xué)躲習(xí)家庭嘗教育蠢“八陣字經(jīng)條”平等關(guān)愛期望溝通平等孩子站是一悶個獨乘立的氣人，炸不是王你的垮附屬德品；調(diào)他是譯你的索孩子甩，但屯他首隆先是眠另外梢一個麻人，蛇一個測和你赴平等鄰的人異，一惕個和府你一翠樣有胃自己叉的思弱想、技情感揭和自漫我意堡識的少獨立崖的人框。請爆把你特的孩渡子“脫當(dāng)人設(shè)看”貸！關(guān)愛與孩嫩子保速持親牌密接兔觸無條裹件的激關(guān)愛把愛愁表達(dá)砍出來既—愛浪，就瓣要讓燃孩子進感受宋到愛重控在理非解愛不任需要俊感謝愛需素要行邊動愛的遷尺度怖—到饑位而榮不越半位期望嚴(yán)格挪要求騙，正霧面期或望人要船有目濟標(biāo)，倚但不匹要追脆求完明美期望白的前面提是宮孩子痕感受晃到平談等和肚愛期望醉的目扇標(biāo)是盞讓孩抬子有線追求傾有理懲想溝通理解墓是前芒提學(xué)會塵傾聽學(xué)會芹贊美避免撒比較切莫設(shè)斗氣給家革長的遍建議1、腥不要拐在孩最子面砌前吵航架2、懷聽聽續(xù)孩子仇心里貪話,逼讓則孩子喝有傾全訴機晶會3、纖捧打勤孩子批不是莖教育樓正確反方式4、百不能哄失信球于孩贏子5、廁考試滑成績?nèi)圆皇穷櫾u價濾孩子智唯一念標(biāo)準(zhǔn)6、肅小心嫁孩子具患上飽人格城障礙7、像注意怒隔代弦教養(yǎng)倦的問個題8、熊希望郵孩子別成為隨什么鬼樣的統(tǒng)人，植您最鉆好自捕己先秧成為鋒什么愧樣的船人9、雀對于疾青春喇期的弊孩子隊，平花等和籮尊重刑是壓逆倒一峰切法掘則10偉、做螞真實愁的自菊我，撤別端朱著、北更別勞裝；寺敢于貌暴露衰你的朽缺點杜，和凡孩子拿分享寺你的棒痛苦創(chuàng)和快煉樂。習(xí)慣烏一：勻終身獨學(xué)習(xí)亭，與穗孩子厭一道給成長觸。陵習(xí)慣掌二：鴿真愛框和嚴(yán)悉格要宗求相羨結(jié)合跑。設(shè)習(xí)慣價三：莊言教僑、身床教、界心教障相結(jié)軍合。煮習(xí)惰慣四層：誠扇實、配守信刻用。斗習(xí)唉慣五拳：樂升觀?？亓?xí)異慣六遭：不波代替辜孩子其成長設(shè)。允習(xí)慣幕七：蜘贊揚約孩子始。賊習(xí)慣策八：袋讓孩佳子承遙擔(dān)責(zé)嘗任。金習(xí)仔慣九辟：注損重家光校合拍作。習(xí)慣忘十：臺關(guān)心淡和引虜導(dǎo)孩愁子學(xué)厘習(xí)。家長役“1妥0大笨好習(xí)帆慣”輪,剝您有儲多少不？五、嘆應(yīng)該昌引導(dǎo)物孩子袖成為形什么廊樣的發(fā)人？善法良善待伴別人規(guī)、善榮待自詠己成鏟熟成就芳一種乒價值關(guān)觀1、苗自強2、割包容3、靠允許影犯錯負(fù)誤，器但不掛縱容騾。畏懼半錯誤味就是芝毀滅解進步——膨（英逼）懷遷特黑吉德4、板心存礎(chǔ)一份擦責(zé)任

當(dāng)他文還是拼個孩質(zhì)子時艱，就選要撐怪起困標(biāo)境中摸的家輸庭，沖就要拿學(xué)會同友善鼻、勇甲敢和嘆堅強晶。生拉活讓慎他過餃早地噸開始僚收獲裳，他尸由此匹從男只孩變之成了金苦難匯打不增倒的遠(yuǎn)男子決漢，關(guān)在貧姜困中鴉求學(xué)豪，在濕艱辛賠中自岡強。——讀20巖06蝴年《免感動幅中國炕》頒柏獎詞5、撇懂得籠揚長看避短6、廁誠實孩子惱為什嘗么說休謊？中國儲青年瞇報社委會調(diào)巾查中敲心通琴過民尿意中到國網(wǎng)孫進行江的一萍項調(diào)役查發(fā)膽現(xiàn)(板26順39敬人參戰(zhàn)加，燈其中符51驅(qū).0顫%是闖“8惕0后陵”，駕32水.5護%是笑“7脊0后匹”)鞏，8培3.頸3%公的人態(tài)承認(rèn)唱自己頑在上已學(xué)期繞間曾樸經(jīng)編旱過“鞏撒謊黎作文緊”。我很掌重要洽！引導(dǎo)燭孩子隔時刻倒提醒嫂自己擦：我對忌于我改的工廚作我宴的事門業(yè)，婚是不況可或憂缺的暴主宰升。我乖的獨門出心鹿裁的熄創(chuàng)意絡(luò)，像短鴿群勻一般到在天軌空翱瓜翔，吧只有毫我才均捉得彼住它瞎們的洲羽毛題。我骨的設(shè)翼想像闖珍珠趨一般默散落猜在?？貫┥蠏葔ù瘴野逊贸墙鹁€瘡拴起蹤蝶。我爆的意卡志向妨前延烤伸，增直到腸地平損線消滔失的借