五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)交流平臺(tái)日積月累

第一單元

“我愛讀書”詞語(yǔ)盤點(diǎn)招牌擔(dān)憂急切懼怕環(huán)境知趣光顧恐怕充足理由屋檐

其實(shí)支撐鼓勵(lì)環(huán)繞娛樂感嘆周游思考品味片段忽略意義方式傾盆大雨毫不猶豫讀讀記記貪婪通順可靠培養(yǎng)起碼比喻心扉吶喊飽覽過癮報(bào)償駁雜饋贈(zèng)磁石鍛煉借鑒饑腸轆轆滾瓜爛熟流光溢彩津津有味天長(zhǎng)日久如醉如癡浮想聯(lián)翩囫圇吞棗不求甚解悲歡離合牽腸掛肚如饑似渴不言而喻千篇一律別出心裁與眾不同大顯身手心安理得念念不忘嘔心瀝血交流平臺(tái)讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！璧掳l(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書?！K軾讀書而不思考，等于吃飯而不消化。——波爾克讀書而不能運(yùn)用，則所讀書等于廢紙?！A盛頓

日積月累一日無書，百事荒蕪。（陳壽）

讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。（劉向）黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。（顏真卿）

讀書有三到，謂心到、眼到、口到。（朱熹）一日無書，百事荒蕪：

讀書破萬卷，下筆如有神：

書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚：

讀書要持之以恒，一日不可間斷。這是《三國(guó)志》的作者陳壽的名言。

大量閱讀，寫作時(shí)就會(huì)如有神助。這是唐代大詩(shī)人杜甫《奉贈(zèng)韋左丞二十二韻》中盡人皆知的名句，點(diǎn)明了閱讀積累與寫作傾吐間的關(guān)系，只有“厚積”才能“薄發(fā)”。書就像藥一樣，善于讀書就可以消除愚昧。這是漢劉向的名句。是對(duì)會(huì)讀書重要性的比喻說法。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲：

意思是在少年時(shí)不知道發(fā)憤苦讀，等老了后悔再想要讀書就遲了，應(yīng)該珍惜時(shí)光。這是唐代書畫家顏真卿《勸學(xué)》詩(shī)中的名句。原詩(shī)為“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！?/p>

讀書有三到，謂心到、眼到、口到：

謂，叫做。讀書要精神專一，全神貫注口惟心誦，才能有所得。引自朱熹的《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》，原文為“讀書有三到，謂心到、口到、眼到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎?！敝祆涫悄纤螘r(shí)期理學(xué)大家，又是著名的教育家。他一生大部分時(shí)間都在讀書和教書，提出過許多精辟的見解，對(duì)于今人，仍有啟示和借鑒的作用。

有關(guān)讀書的名言,拓展積累。◆書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。──（英）莎士比亞◆書籍是人類進(jìn)步的階梯。──（蘇聯(lián)）高爾基◆一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活無限廣闊的海洋。──（瑞士）凱勒◆讀一本好書，就是和許多高尚的人對(duì)話?！璧潞脮莻ゴ笮撵`的富貴血脈。——彌爾頓讀書好似爬山，爬得越高，看得越遠(yuǎn)；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿?！翱思摇袈斆髟谟趯W(xué)習(xí)，天才在于積累。（列寧）◆寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！舨唤?jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。◆不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。《荀子》◆玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義?！糁疄橹恢獮椴恢?，是知也?！魳I(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。（韓愈）◆紙上得