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—水資源調(diào)查報(bào)告500是水生命之源,也是基礎(chǔ)自然資源。全世界因喝了不潔凈的水而死亡的兒童就有5000萬(wàn)人!這個(gè)數(shù)字是多么令人驚心動(dòng)魄!因此,愛(ài)護(hù)水資源是愛(ài)護(hù)生命的關(guān)鍵。

就拿我們齊賢的系,小河來(lái)說(shuō)吧!

一天,我來(lái)到那里,看到水是渾濁不堪的,河面上還漂移著各種各樣的生活垃圾,水藻腐爛時(shí)還散發(fā)出劇烈的腥臭味可從前,這條小河是多么清亮呀!可以在水的深處隱隱約約看見(jiàn)有小魚(yú)在水里游來(lái)游去呢!可如今喲!

我查了很多資料,斷定這是生活垃圾和一些工廠的杰作,由于我們的大部分生活垃圾都是塑料做的,所以被太陽(yáng)一照會(huì)就會(huì)發(fā)出一種毒素在水里,因此,水就變渾變臭了。而工三長(zhǎng)兩短就更可惡了,他們?yōu)榱死娌煌5匕盐鬯低档嘏胚M(jìn)河水中。使得魚(yú)兒死亡或中毒。

記得有一次,媽媽燒了一個(gè)魚(yú)頭湯給我喝,我喝了一口就覺(jué)得有異味,媽媽也償了一口便說(shuō):你不要喝了,這條魚(yú)是被污水染過(guò)了的,吃了會(huì)中毒!

在此,我向全部人類(lèi)呼吁:人類(lèi)啊!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)愛(ài)護(hù)水資源吧!

【二】

紹興被稱(chēng)為東方的威尼斯,那么紹興的水真的很好了嗎那可不見(jiàn)得,經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)紹興的水污染也較為嚴(yán)峻。

就拿環(huán)城河來(lái)說(shuō)吧。別看它如今美貌無(wú)比,從前可連人都不敢接近。直到20XX年初,我們抓住建設(shè)城市防洪工程的有利機(jī)遇,紹興市委、市政府決策實(shí)施城市河道綜合整治,提出舉社會(huì)之力,治古越河道。花費(fèi)12億余元和270余天的建設(shè),終于把環(huán)城河成了紹興又一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

水污染是怎么產(chǎn)生的呢主要還是由于老一輩的人,或是一些素養(yǎng)較低的公民。從前,水清亮,老人們往往喜歡在河水里洗米,洗菜,甚至洗衣服。由于這樣省水費(fèi),又便利,大家有都怎么做,也見(jiàn)怪不怪了。長(zhǎng)此以往,河水怎能不臟更重要的是水污染不僅污染了環(huán)境,還影響了人們的健康。由于有些地方人們還在喝河里的水,這些水都被利用過(guò),人喝了健康嚴(yán)峻受損。

那么,要怎么解決水污染的問(wèn)題呢人民的轉(zhuǎn)變是很重要,但轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的水污染更重要。紹興污水處理廠已將水庫(kù)――水廠――供水――排水――污水處理各個(gè)環(huán)節(jié)串成一條產(chǎn)業(yè)鏈,成為現(xiàn)實(shí)。但這已從根本上解決了水污染問(wèn)題嗎我看不然。水仍然在破壞,污染仍然在連續(xù)。根本還是百姓的問(wèn)題,只有百姓自己意識(shí)到水污染后果的嚴(yán)峻性,明白不能再破壞水資源,應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)它了。那時(shí)分,根本不用整治,水污染自然會(huì)自動(dòng)消逝。

讓我們行動(dòng)起來(lái),我鏟除水污染而努力奮斗!

【三】

一調(diào)查目的

了解衢江水的污染程度。

二調(diào)查時(shí)間20XX.8.25~8.26

三調(diào)查方法

1.比擬法2.觀看法3.訪(fǎng)問(wèn)法4.試驗(yàn)法

四調(diào)查內(nèi)容

25日晚,我來(lái)到衢江邊,看見(jiàn)水很渾濁,走過(guò)后有點(diǎn)臭味。26日下午,我又來(lái)到衢江邊,這時(shí)剛下過(guò)雨,比25日好多了,既沒(méi)有臭味,也不渾濁。我又訪(fǎng)問(wèn)了一位打魚(yú)二十多年的漁夫,他說(shuō):這水1975年前很好,到1980年后就不好了,如今好起來(lái)了。比9020XX年X月好多了。主要由于那邊造了大壩,大魚(yú)捕不到了,這魚(yú)小,魚(yú)少,我一天只有幾十元。我觀看了一下,衢江里有水葫蘆,見(jiàn)下列圖:還有漂移物,下列圖:而且在邊上,可能是人們順手扔不遠(yuǎn),落在了邊上。江中還有排放污水的`管道,好多處呢!

試驗(yàn):

(1)我舀了一些水回家,用同樣的餐巾紙把它同自來(lái)水做一次過(guò)濾比擬。自來(lái)水過(guò)濾后的餐巾紙是無(wú)色的,河水過(guò)濾后的餐巾紙是淡灰色的。

(2)取來(lái)兩條小金魚(yú)分別放入河水和自來(lái)水中,幾天過(guò)去后,我發(fā)現(xiàn)河水中的金魚(yú)正想翻白肚皮,不習(xí)慣這里的生活。而自來(lái)水中的金魚(yú)好些,逍遙自在??梢?/p>

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