關(guān)注留守兒童成長狀況調(diào)查報告

—關(guān)注留守兒童成長狀況調(diào)查報告有這么一群孩子，他們一年才能見到父母一次；有這么一群孩子，自理力量都還沒有養(yǎng)成，就被留在了爺爺奶奶身邊；有這么一群孩子，他們內(nèi)心最渴望的是父母的陪伴。在農(nóng)村里，大人們總一味地以為孩子對物質(zhì)需求的滿意才是首要的，很少有人顧及他們的心理改變，甚至沒有認真傾聽他們成長過程中的心聲，對他們作出主動正面的引導(dǎo)。這種情況對孩子們的成長來說是極為不利的，心理的健康和身體一樣重要。為了呼吁社會關(guān)注農(nóng)村留守兒童這一群體，我在寒假期間針對留守兒童的教育和生活方面進行了此次社會實踐調(diào)查。

二、調(diào)查內(nèi)容和目的

1、調(diào)查內(nèi)容：全國婦聯(lián)近日發(fā)布《我國農(nóng)村留守兒童、城鄉(xiāng)流淌兒童狀況研討報告》。報告顯示，我國農(nóng)村留守兒童數(shù)量達6102.55萬，總體規(guī)模擴大。報告顯示，20XX年我國0—17歲農(nóng)村留守兒童達6102.55萬，占農(nóng)村兒童37.7%，占全國兒童21.88%。與20XX年全國1%抽樣調(diào)查估算數(shù)據(jù)相比，5年間增加約242萬。留守兒童數(shù)量的不斷增加，他們的教育問題也隨之愈加凸出，需要社會賜予更多的關(guān)懷。本次社會實踐的調(diào)查主題是“留守兒童的心理成長和教育問題”。

2、調(diào)查目的：在這次的調(diào)查中，我希望借此來引起那些還未真正了解過留守兒童的群體的關(guān)注，讓他們能夠意識到孩子們的成長并不是單純的物質(zhì)滿意，更重要的是給孩子們情感的依靠和成長的指引。同時，也希望學校能夠多關(guān)懷留守兒童，耐煩傾聽他們成長中的苦惱，對他們進行主動的引導(dǎo)，幫忙他們樹立正確的認知。

三、調(diào)查對象與方法

1、調(diào)查對象：本次調(diào)查的主要對象是來自三明市寧化縣曹坊鎮(zhèn)、官地村、坪上村等村鎮(zhèn)各年齡層的公民，包括同學、在外務(wù)工人員和爺爺輩。

2、調(diào)查方法：本次調(diào)查主要以發(fā)放問卷和走訪的形式來了解有關(guān)留守孩在家里和學校的情況。

四、主要問題調(diào)查結(jié)果分析

問卷設(shè)計完成之后，一共印發(fā)放問卷70份，有效問卷56份，回收率為80%。

對留守兒童的成長關(guān)注

以下是問卷結(jié)果的數(shù)據(jù)反應(yīng)及分析

問題一、您了解留守兒童嗎

從數(shù)據(jù)分析，在被調(diào)查者中，大部分人對于留守兒童都是了解的，甚至有的人就是留守孩或是留守孩的親人。其中對于留守兒童很了解的占到了44.6%，有留守孩概念的共占調(diào)查總數(shù)的80.3%。因此，加大對留守兒童現(xiàn)狀的宣傳是很有必要的，幫忙人們認識到孩子們所缺乏的東西，從而有針對性地引導(dǎo)孩子。問題二、您身邊的留守兒童主要和誰生活在一起

調(diào)查結(jié)果顯示83.9%的留守兒童主要和爺爺奶奶生活在一起，在和一些家長的聊天過程中也了解到，有些孩子被寄放在叔叔阿姨或者其他親戚那里的原因包括爺爺奶奶的'身體問題或者是爺爺奶奶不在身邊，但受訪家長普遍都認為交由孩子的爺爺奶奶是最好、最合理的選擇。但爺爺奶奶受教育水平的限制，也讓孩子們的成長變成完全靠自己，缺少指導(dǎo)。

問題三、您身邊的留守孩多嗎

對留守兒童的成長關(guān)注

由圖表很簡單看出，在大多數(shù)人身邊，留守兒童的數(shù)目是許多的，從所占比例來看，為60.7%。20XX年前后，在我居住的村莊里，全部的孩子都是留給爺爺奶奶照料。平?；卮遄?，大部分都是老人和孩子，顯得特別冷清。只有春節(jié)接近的時分，遠在各地掙錢的年輕人人才會間續(xù)地回到村子，這時的村莊才是富有氣憤的孩子們的笑容也伴著父母的歸來顯得更加絢爛。近幾年，伴著人們對留守孩的認識和對教育的重視，已經(jīng)有家庭開頭選擇留下母親在家照料孩子，而父親則外出工作。

問題四、您認為留守兒童的主要教育責任在哪一方

圖表中的數(shù)據(jù)很清晰的顯示，在留守兒童的教育責任方面，接近50%的人認為責任在于學校，35.7%的人則認為在于父母。我認為，孩子的教育責任其實更應(yīng)當是家校的共同合作，每一方都應(yīng)當樹立自己應(yīng)有的責任意識，多關(guān)懷孩子的

對留守兒童的成長關(guān)注

成長，不應(yīng)當把責任完全推給學校，將自己置身事外。

問題五、您假如有孩子會偏向于怎么安頓

問題六、您認為留守兒童安全的主要監(jiān)管責任在于

問題七、留守孩學習和生活方面的主要幫忙者是誰

通過分析問題五、六、七的數(shù)據(jù)結(jié)果可以看出接近80%的父母偏向于把孩子帶在自己身邊，從這也可以看到很多父母心中的無奈，是生活讓他們不得不丟下

對留守兒童的成長關(guān)注

自己的孩子，到他鄉(xiāng)查找工作。在孩子的安全監(jiān)管方面51.8%的被調(diào)查者認為在于學校的管理，孩子們的主要大事是在學校度過的，學校有著不行推卸的監(jiān)管責任。但同時家庭和社會也應(yīng)擔起自己的責任，家庭要多向孩子普及相關(guān)的安全學問，而社會也要致力于制造出一個和諧安全的社會環(huán)境。關(guān)于學習上的幫忙者，被調(diào)查者都認為老師是孩子最直接和有效的幫忙者，占了71.4%。因此我建議學校要強化這方面的重視，多關(guān)懷留守孩的學習和生活情況，按時賜予他們幫忙。問題八、您對留守兒童的性格怎么看

從調(diào)查結(jié)果來看，被調(diào)查者普遍認為孩子的性格主要以內(nèi)向為主，占66.1%，而認為孩子性格孤僻的