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陜西省咸陽市彬縣中學(xué)2022年高二生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器,下面有關(guān)葉綠體的敘述正確的是A.葉綠體中的色素都分布在囊狀結(jié)構(gòu)的膜上B.葉綠體中的色素分布在外膜和內(nèi)膜上C.光合作用的酶只分布在葉綠體基質(zhì)中D.光合作用的酶只分布在外膜、內(nèi)膜和基粒上參考答案:A2.下列關(guān)于生物大分子的敘述錯誤的是(
)A.由M個氨基酸構(gòu)成的一個蛋白質(zhì)分子,含N條肽鏈,其中Z條是環(huán)狀肽鏈,這個蛋白質(zhì)分子完全水解共需要M-Z-N個水分子B.在小麥細(xì)胞中由A、G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸種類有6種C.質(zhì)量相同的糖原和脂肪氧化分解所釋放的能量是不同的D.細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)參考答案:A3.大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象,稱為群落的垂直結(jié)構(gòu),引起森林群落中植物和動物垂直分層現(xiàn)象的主要因素分別是A.溫度
食物
B.溫度
光照
C.溫度
溫度
D.光照
食物參考答案:D試題分析:對于植物來說,爭取較多的光照,可以進(jìn)行較好的光合作用,因此引起森林植物的垂直分層現(xiàn)象的主要原因是光照,對于動物而言,植物的分層為動物提供了不同的棲息空間和食物種類,動物也隨之出現(xiàn)分層現(xiàn)象。故答案選D??键c:本題考查群落結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。4.右圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系,相關(guān)敘述中正確的是(
)A.a(chǎn)的種類約有20種,b的種類有8種B.a(chǎn)的結(jié)構(gòu)通式可表示為C.B中含有核糖D.染色體和染色質(zhì)是不同物質(zhì)在同一時期細(xì)胞中的兩種形態(tài)。參考答案:B5.下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述中,最能體現(xiàn)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點的是A.選擇透過性
B.主動運輸C.保護(hù)作用
D.內(nèi)吞和外排參考答案:答案:D6.取生長狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘,分為a、b、c、d四組,將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除,再從c、d兩組胚芽鞘相同位置分別切除等長的一段,并按圖中所示分別接入a、b兩組被切除的位置,得到a′、b′兩組胚芽鞘,然后用單側(cè)光照射,發(fā)現(xiàn)a′胚芽鞘無彎曲生長,b′組胚芽鞘向光彎曲生長,原因是(
)A.c組尖端不能產(chǎn)生生長素,d組尖端能B.a(chǎn)′胚芽尖端不能合成生長素,b′組尖端能C.a(chǎn)′胚芽尖端的生長素不能向胚芽鞘基部運輸,b′組尖端的生長素能D.c組尖端的生長素不能向胚芽鞘基部運輸,d組尖端的生長素能參考答案:C7.下列有關(guān)質(zhì)粒的敘述,正確的是()A.質(zhì)粒是細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中能自主復(fù)制的小型環(huán)狀DNA分子B.質(zhì)粒是廣泛存在于細(xì)菌細(xì)胞中的一種顆粒狀細(xì)胞器C.質(zhì)粒攜帶了外源基因進(jìn)入受體細(xì)胞后,只能停留在該細(xì)胞內(nèi)獨立復(fù)制D.在進(jìn)行基因工程操作中,被用作載體的質(zhì)粒都是天然質(zhì)粒參考答案:A【考點】基因工程的原理及技術(shù).【分析】1、常用的運載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒.(質(zhì)粒是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡單、獨立于細(xì)菌擬核DNA之外并具有自我復(fù)制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子.)2、作為運載體必須具備的條件:①能在受體細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存.②具有一至多個限制酶切點,供外源DNA片段插入.③具有標(biāo)記基因,供重組DNA的鑒定和選擇.④是安全的,對受體細(xì)胞無害,而且要易從供體細(xì)胞分離出來.3、天然的質(zhì)粒不能直接作為載體,基因工程中用到的質(zhì)粒都是在天然質(zhì)粒的基礎(chǔ)上進(jìn)行過人工改造的.【解答】解:A、質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)是DNA,是細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中能自主復(fù)制的小型環(huán)狀DNA分子,A正確;B、質(zhì)粒是存在于細(xì)菌中一種環(huán)狀DNA分子,不是細(xì)胞器,B錯誤;C、質(zhì)粒攜帶了外源基因進(jìn)入受體細(xì)胞后,能與染色體結(jié)合,并能遺傳給后代,C錯誤;D、天然的質(zhì)粒需要經(jīng)過改造后才可作為基因工程的運載體,D錯誤.故選:A.8.黑脊鷗的親鳥對小鳥發(fā)出報警鳴叫時,小鳥作出隱蔽反應(yīng)。從信息分類角度分析屬于(
)A.物理信息
B.化學(xué)信息
C.行為信息
D.對信號刺激的反應(yīng)參考答案:A9.將小鼠B細(xì)胞注入家兔體內(nèi),產(chǎn)生免疫反應(yīng)后,家兔血清能使小鼠T細(xì)胞凝集成細(xì)胞集團。而未經(jīng)免疫的家兔血淸不能使小鼠T細(xì)胞凝集成團。T細(xì)胞凝集現(xiàn)象出現(xiàn)是因為A.小鼠B細(xì)胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生細(xì)胞免疫B.小鼠T細(xì)胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生體液免疫C.小鼠B細(xì)胞和小鼠T細(xì)胞有相同抗原D.小鼠T細(xì)胞和家兔T細(xì)胞有相同抗原參考答案:C
【考點定位】特異性免疫10.下列有關(guān)實驗及顯色結(jié)果的敘述,正確的是
A.常溫條件下,麥芽糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀B.常溫條件下,脫氧核糖核酸與甲基綠發(fā)生作用呈現(xiàn)綠色C.常溫條件下,蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)藍(lán)色D.常溫條件下,核糖核苷酸與吡羅紅發(fā)生作用呈現(xiàn)紅色參考答案:B11.進(jìn)行生物工程設(shè)計時,下表各組所選擇的常用實驗材料與實驗?zāi)康呐渲缅e誤的是組別實驗?zāi)康膶嶒灢牧喜牧咸攸cA獲得克隆動物卵(母)細(xì)胞細(xì)胞大,細(xì)胞質(zhì)能有效調(diào)控核發(fā)育B植物的誘變育種愈傷組織細(xì)胞分裂能力強,突變率高C獲得表達(dá)生長激素的轉(zhuǎn)基因動物乳腺細(xì)胞分泌乳汁產(chǎn)生生長激素D燒傷患者移植皮膚自體干細(xì)胞分裂能力強,且不會引起免疫排斥
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:C試題分析:克隆動物,例如克隆多莉羊,選取卵(母)細(xì)胞作為核的受體細(xì)胞,A正確;誘變育種利用基因突變的原理,基因突變發(fā)生在DNA復(fù)制的時候,因此選擇分裂能力強的愈傷組織細(xì)胞進(jìn)行誘變,有利于提高突變率,B正確;培育轉(zhuǎn)基因動物時,一般選受精卵作為受體細(xì)胞,C錯誤;自體干細(xì)胞分裂能力強、且不會引起免疫排斥,因此可用于燒傷患者移植皮膚,D正確??键c:生物工程技術(shù)12.關(guān)于突觸的說法,不正確的是
(
)高考網(wǎng)
A.突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成高考資源網(wǎng)
B.突觸可分為軸突→胞體型和軸突→樹突型高考資源網(wǎng)
C.神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)突觸間隙,跨過突觸后膜進(jìn)入下一個神經(jīng)元使其興奮高考資源網(wǎng)
D.興奮經(jīng)過突觸時發(fā)生了電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變高考資源參考答案:C13.隨著轉(zhuǎn)基因技術(shù)的發(fā)展,基因污染也逐漸產(chǎn)生。下列有關(guān)基因污染的說法不正確的是A.轉(zhuǎn)基因作物可通過花粉擴散到它的近親作物上,從而污染生物基因庫B.雜草、害蟲從它的近親獲得抗性基因,可能破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性C.基因污染是一種不能增殖的污染D.將目的基因整合到受體細(xì)胞的葉綠體基因組中可有效防止基因污染參考答案:C14.為了觀察減數(shù)分裂各時期的特點,實驗材料選擇恰當(dāng)?shù)氖?/p>
(
)①蠶豆的雄蕊
②桃花的雌蕊
③蝗蟲的精巢
④小鼠的卵巢A.①②
B.③④
C.①③
D.②④參考答案:C15.在下列細(xì)胞中,基因突變最可能發(fā)生于
A.精原細(xì)胞
B.初級精母細(xì)胞
C.次級精母細(xì)胞
D.精細(xì)胞參考答案:A16.下列說法不正確的是(
)A.葡萄糖與固定化葡萄糖異構(gòu)酶接觸,轉(zhuǎn)化成的是果糖B.從固定化酶反運柱下端流出的是果糖和葡葡糖的混合液C.高果糖漿不會像蔗糖那樣誘發(fā)肥胖、糖尿病、齲齒和心血管病,對人類的健康更有益D.酶溶解于葡萄糖溶液后,可從糖漿中回收參考答案:D【分析】葡萄糖異構(gòu)酶的固定化:使用固定化酶技術(shù),將這種酶固定在一種顆粒狀的載體上,再將這些酶顆粒裝到一個反應(yīng)柱內(nèi),柱子底端裝上分布著許多小孔的篩板;酶顆粒無法通過篩板的小孔,而反應(yīng)溶液卻可以自由出入。生產(chǎn)過程中,將葡萄糖溶液從反應(yīng)柱的上端注入,使葡萄糖溶液流過反應(yīng)柱,與固定化葡萄糖異構(gòu)酶接觸,轉(zhuǎn)化成果糖,從反應(yīng)柱的下端流出。反應(yīng)柱能連續(xù)使用半年,大大降低了生產(chǎn)成本,提高了果糖的產(chǎn)量和質(zhì)量?!驹斀狻科咸烟桥c固定化葡萄糖異構(gòu)酶接觸,轉(zhuǎn)化成的是果糖,A正確;從固定化酶反應(yīng)柱下端流出的是果糖和沒有反應(yīng)掉的葡萄糖,B正確;高果糖漿不會像蔗糖那樣誘發(fā)肥胖、糖尿病、齲齒和心血管疾病,對人體健康更有利,C正確;酶不溶解于葡萄糖溶液,可以反復(fù)使用,D錯誤。17.給正常小狗實施垂體切除手術(shù)后,短期內(nèi)小狗血液中的三種激素——促甲狀腺激素釋放激素(a)、促甲狀腺激素(b)、甲狀腺激素(c)的含量變化正確的是(橫軸為時間,縱軸為激素含量)
參考答案:B18.中科院動物研究所與福州大熊貓研究中心合作,通過將大熊貓細(xì)胞核植入去核后的免子卵細(xì)胞中,在世界上最早克隆出一批大熊貓早期胚胎,表明我國大熊貓人工繁殖研究再次走在世界前列。下列描述與克隆無關(guān)的是
A.“復(fù)制”B.無性繁殖C.組織培養(yǎng)D.基因工程參考答案:D略19.
以下敘述正確的是A.若取三倍體無子西瓜進(jìn)行無性繁殖,長成的植株,子房壁細(xì)胞含有四個染色體組B.基因的突變一定有基因分子結(jié)構(gòu)上的改變,染色體上缺失一個基因為基因突變
C.多基因遺傳病具有家族聚集現(xiàn)象,并且不易受環(huán)境影響D.XY型生物初級精母細(xì)胞中的X和Y染色體可以發(fā)生聯(lián)會現(xiàn)象參考答案:D20.單一的人工林比天然混合林的穩(wěn)定性低,容易遭受害蟲危害,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理(
)A.物質(zhì)循環(huán)再生原理
B.協(xié)調(diào)與平衡原理C.物種多樣性原理
D.系統(tǒng)整理性原理參考答案:C21.下列屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是①血漿、組織液和淋巴
②血紅蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰島素
④激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸A.①③
B.③④
C.①② D.②④參考答案:A22.人體內(nèi)環(huán)境中可發(fā)生許多生化反應(yīng),下列反應(yīng)在內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的是(
)
A.葡萄糖分解成丙酮酸
B.神經(jīng)遞質(zhì)和受體的結(jié)合
C.胰蛋白酶作用下蛋白質(zhì)的分解
D.氨基酸的脫水縮合參考答案:B23.基因重組發(fā)生在()A.受精作用形成受精卵的過程中B.有絲分裂形成子細(xì)胞的過程中C.減數(shù)分裂形成配子的過程中D.嫁接后砧木和接穗愈合的過程中參考答案:C【考點】91:基因重組及其意義.【分析】基因重組有兩種類型:一種是非同源染色體的自由組合,發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期;一種是同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換,發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時期.【解答】解:基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中,控制不同性狀的基因的重新組合,所以基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子的過程中.故選:C.【點評】本題考查基因重組的兩種類型,意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.24.科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎的基因,并以質(zhì)粒為運載體,采用轉(zhuǎn)基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品種,下列有關(guān)說法正確的是(
)A.質(zhì)粒是最常用的運載體之一,它僅存在于原核細(xì)胞中B.將抗枯萎基因連接到質(zhì)粒上,用到的工具酶僅是DNA連接酶C.用葉肉細(xì)胞作為受體細(xì)胞培育出的植株不能表現(xiàn)出抗枯萎性狀D.通過該方法獲得的抗病金茶花,產(chǎn)生的配子不一定含抗病基因參考答案:D25.下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,正確的是(
)
A.種群密度是種群最基本的特征反映了種群數(shù)量的變化趨勢
B.導(dǎo)致群落演替的因素包括群落內(nèi)部因素和外界環(huán)境的變化
C.人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中能量流動不是逐級遞減的D.在某生態(tài)系統(tǒng)中,若物種豐富度不斷下降,則表明生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性逐漸降低參考答案:B略26.下列有關(guān)生物遺傳變異的敘述中,不正確的是()A.可遺傳變異中,只有基因突變才會產(chǎn)生新的基因B.單倍體植株比正常植株弱小,其體細(xì)胞中不存在同源染色體C.基因中一個堿基對發(fā)生替換,不一定會引起性狀的改變D.多數(shù)染色體變異可通過顯微鏡觀察進(jìn)行鑒別,而基因突變則不行參考答案:B試題分析:可遺傳的變異中,基因突變會產(chǎn)生新的基因,基因重組是將原有的基因重新組合,可產(chǎn)生新的基因型,染色體變異基因的整體變化過程,沒有新基因產(chǎn)生,A正確;單倍體植物的體細(xì)胞可能有同源染色體,如四倍體植株進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)可獲得單倍體,存在同源染色體,B錯誤;基因中一個堿基對發(fā)生替換,對應(yīng)的氨基酸可能不變,性狀不會改變,C正確;染色體變異可在顯微鏡下觀察,基因突變則看不到,D正確??键c:本題考查生物變異相關(guān)的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。27.下圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖。正確的選項是
(
)
A.①過程是轉(zhuǎn)錄,它以DNA的兩條鏈為模板、四種核苷酸為原料合成mRNAB.②過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成C.人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂?,使得結(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致D.某段DNA上發(fā)生了基因突變,則形成的mRNA、蛋白質(zhì)一定會改變參考答案:C28.不在生物膜系統(tǒng)中發(fā)生的生理過程有()A.肌細(xì)胞的厭氧呼吸 B.蛋白質(zhì)的加工包裝C.丙酮酸徹底氧化分解 D.消化酶的分泌參考答案:A【考點】細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).【分析】細(xì)胞的無氧呼吸是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行的.對蛋白質(zhì)的加工、包裝是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體完成的.丙酮酸的徹底氧化分解發(fā)生在線粒體中.分泌蛋白的合成與分泌體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一.【解答】解:A、肌細(xì)胞的無氧呼吸是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行的,不能在生物膜系統(tǒng)中發(fā)生,A正確;B、蛋白質(zhì)的加工包裝在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體膜內(nèi)進(jìn)行的,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體均是單層膜細(xì)胞器,B錯誤;C、丙酮酸徹底氧化分解在線粒體內(nèi)進(jìn)行胰,線素粒體是雙層膜細(xì)胞器,C錯誤;D、參與消化酶合成與分泌的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體,同時線粒體為其生理活動提供能量,D錯誤.故選:A.【點評】本題以細(xì)胞內(nèi)的生理活動為線索,綜合考查了生物膜的功能.解題時首先找出題干關(guān)鍵詞,然后結(jié)合題干關(guān)鍵詞分析各選項,對各選項進(jìn)行分析時,要注意是否符合邏輯,生物事實是否正確.29.在線粒體的內(nèi)外膜間隙中存在著腺苷酸激酶,它能將ATP分子末端的磷酸基團轉(zhuǎn)移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上而形成ADP。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.腺苷酸激酶的數(shù)量影響葡萄糖分子進(jìn)入線粒體B.腺苷酸激酶極有可能是一種ATP水解酶C.腺苷酸激酶與細(xì)胞內(nèi)ATP的含量相對穩(wěn)定有關(guān)D.腺苷酸激酶發(fā)揮作用時伴隨著高能磷酸鍵的斷裂與形成參考答案:A【分析】本題考查細(xì)胞呼吸、ATP,考查對細(xì)胞呼吸過程和ATP結(jié)構(gòu)、功能的理解。ATP分子末端的高能磷酸鍵容易斷裂與形成,通過ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化為生命活動提供能量?!驹斀狻科咸烟欠肿釉诩?xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸后才能進(jìn)入線粒體,A項錯誤;腺苷酸激酶能將ATP分子末端的磷酸基團轉(zhuǎn)移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上而形成ADP,應(yīng)是一種ATP水解酶,該過程伴隨著高能磷酸鍵的斷裂與形成,可以維持細(xì)胞內(nèi)ATP的含量相對穩(wěn)定,B項、C項、D項正確。30.下列關(guān)于實驗過程的敘述,正確的一組是(
)
①解離的目的是用藥液使組織細(xì)胞彼此分離開
②漂洗的目的是為了洗去根尖上的酸,避免與堿性染料發(fā)生中和
③用龍膽紫染液是為了將染色體染成紫色
④壓片可將根尖細(xì)胞壓成單層,使之不相互重疊
⑤當(dāng)看到一個中期細(xì)胞時,要注意觀察它如何進(jìn)入后期、末期,以觀察中期至末期發(fā)生的變化A.①②
B.③④⑤
C.①⑤
D.①②③④參考答案:D略31.下面關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀之間關(guān)系的敘述中,不正確的是()A.線粒體基因所控制的性狀只能通過母本遺傳給后代B.生物體的性狀完全由基因決定的C.蛋白質(zhì)的功能可以體現(xiàn)生物性狀D.有的基因可決定或影響多種性狀參考答案:B【考點】基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系.【分析】基因控制生物性狀主要通過兩種方式:一種方式是基因通過控制酶的合成來控制生物體的性狀;另一種方式是通過控制蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)來控制生物性狀.而生物性狀是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果.【解答】解:A、線粒體基因所控制的性狀只能通過母本遺傳給后代,A正確;B、生物性狀由基因決定,另外受環(huán)境因素的影響,是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果,B錯誤;C、蛋白質(zhì)的功能可以體現(xiàn)生物性狀,C正確;D、有的基因可決定或影響多種性狀,D正確.故選:B.32.在人體體細(xì)胞增殖的一個細(xì)胞周期中,在紡錘體形成時,一個細(xì)胞中的染色體數(shù)為N,DNA含量為m;則當(dāng)該細(xì)胞中染色單體消失時,此細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是(
)A.2N和m
B.N/2,和m/2
C.2N和m/2
D.N和m參考答案:A紡錘體形成于有絲分裂前期,根據(jù)題意可知,在有絲分裂前期時,細(xì)胞中染色體數(shù)目為N,DNA含量為m;而后期染色單體消失的原因是著絲點分裂,染色單體分開成為子染色體,此時細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍,而DNA含量不變,即染色體數(shù)目為2N,DNA含量為m,故選A。33.胚胎干細(xì)胞功能特性不包括()A.具有發(fā)育的全能性B.體外培養(yǎng)可以分化成各種組織.器官C.冷凍保存可以進(jìn)行遺傳改造D.可以進(jìn)行增殖參考答案:B試題分析:胚胎干細(xì)胞分化程度低,具有發(fā)育全能性,A正確;體外培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞,只分裂不分化,加入某些誘導(dǎo)因子可誘導(dǎo)其分化成不同的組織器官,進(jìn)行器官移植,B錯誤;胚胎干細(xì)胞冷凍保存經(jīng)進(jìn)行遺傳改造后,可以治療人類疾病,C正確;體外培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞,可以通過細(xì)胞有絲分裂而進(jìn)行增殖,D正確??键c:本題考查胚胎干細(xì)胞的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。34.下列關(guān)于過敏原和抗原的敘述正確的是()A.過敏原和抗原都是第一次進(jìn)入機體就能引起相應(yīng)反應(yīng)B.過敏原和抗原都是第二次進(jìn)入機體才能引起相應(yīng)反應(yīng)C.過敏原第二次進(jìn)入機體才能引起過敏反應(yīng),抗原第一次進(jìn)入就引起免疫反應(yīng)D.過敏原第一次進(jìn)入機體就引起過敏反應(yīng),抗原第二次進(jìn)入才能引起免疫反應(yīng)參考答案:C35.下列有關(guān)生物技術(shù)實踐操作注意事項或應(yīng)用的敘述中,不正確的是A.在進(jìn)行果酒發(fā)酵過程中要定期“放氣”,并注意防止外界細(xì)菌進(jìn)入發(fā)酵瓶B.稀釋涂布平板法的結(jié)果都可以在培養(yǎng)基表面形成單個菌落。C.用平板劃線法或稀釋涂布平板法純化大腸桿菌時,可以用相同的培養(yǎng)基D.在缺氧和呈酸性的發(fā)酵液中,酵母菌能大量繁殖,其他雜菌不適應(yīng)環(huán)境而被抑制參考答案:B36.當(dāng)食草動物從超載的天然草場上移走后一段時問內(nèi),該草場上最可能發(fā)生的現(xiàn)象是()A.植物量增加 B.植物量減少C.植物量始終保持穩(wěn)定不變 D.植物量先增加后保持穩(wěn)定參考答案:D【考點】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.【分析】食草動物轉(zhuǎn)移后,植物會大量繁殖,而食物空間是有限的,因此競爭加劇,在競爭過程中,不適者被淘汰,所以植物種類減少.【解答】解:當(dāng)食草動物從超載的天然草場上移走后一段時問內(nèi),由于捕食者數(shù)量減少,則植物量先增加,但由于資源和空間有限,則植物量最終保持相對穩(wěn)定.故選:D.37.2009年度諾貝爾化學(xué)獎授予英國科學(xué)家拉馬克里思南、美國科學(xué)家斯泰茨、以色列科學(xué)家約納什因,以表彰他們在核糖體結(jié)構(gòu)和功能研究中的貢獻(xiàn),以下對核糖體的敘述正確的是(
)A.所有生物都含有核糖體
B.核糖體不含有膜結(jié)構(gòu),因此不含磷元素C.核糖體是細(xì)胞內(nèi)水和ATP形成的重要場所之一
D.核仁與核糖體的形成有關(guān)參考答案:D38.目前,我國使用H1N1流感疫苗預(yù)防甲型H1N1流感。這種疫苗注射到健康人體內(nèi),會引起免疫反應(yīng)。這種免疫反應(yīng)是(
)A、特異性免疫,產(chǎn)生抗體
B、非特異性免疫,產(chǎn)生抗原C、特異性免疫,產(chǎn)生抗原
D、非特異性免疫,產(chǎn)生抗體參考答案:A39.下列對生物膜的敘述,正確的是A.是生物體內(nèi)所有膜的統(tǒng)稱
B.基本支架都是磷脂雙分子層C.化學(xué)組成成分完全相同
D.結(jié)構(gòu)特點是具有選擇透參考答案:B生物膜是細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜與核膜的統(tǒng)稱,A錯誤;生物膜的基本支架都是磷脂雙分子層,B正確;化學(xué)組成成分很相似,C錯誤;結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性,D錯誤。40.人體中絕大部分神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過遞質(zhì)實現(xiàn)的。下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述,錯誤的是A.突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同時發(fā)生的B.興奮通過突觸時由電信號轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號,再轉(zhuǎn)化為電信號C.構(gòu)成突觸的兩個神經(jīng)元之間是有間隙的D.興奮在突觸處只能單向傳遞參考答案:A二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.如圖所示為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)在DNA分子結(jié)構(gòu)中,DNA分子是由兩條反向平行
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