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文檔簡介
二年級家長會發(fā)言材料?二班級家長會發(fā)言材料
各位敬重的家長伴侶
下午好!
很興奮各位家長伴侶能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會,謹讓我代表二(2)班的全體老師和同學(xué)對你們的到來表示熱鬧的歡迎。
本次家長會地目的是想供應(yīng)一個家校溝通的平臺,加強老師與家長之間的聯(lián)系,使我們之間形成一條教育紐帶,以便老師能夠準時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠樂觀參加到同學(xué)的教育管理中來,共同促進孩子的全面進展,健康成長。
盼望本次的家長會能給大家?guī)硪恍┦斋@。
有些家長伴侶的工作特別繁忙,所以對我這個班主任也不是太熟識,今日是我做這個班班主任第一次正式的于各位家長會面,請允許我先做個自我介紹我叫黃怡,來懷文學(xué)校已經(jīng)是第五個年頭了,自從我來到懷文學(xué)校,我就始終在高班級擔(dān)當語文老師及班主任的工作,并取得了肯定的成果,今年是我第一次帶低班級并擔(dān)當班主任。
說實話,當我看到教室里的一張張笑臉,一雙雙求知若渴的眼睛,我的心是誠惶誠恐的,可怕不能勝任低班級的工作,更可怕誤人子弟。
帶著自己的種種困惑,我一步步探究,一次次向有閱歷的老師請教。
現(xiàn)在,我可以毫不虛心的對各位家長說,我完全可以勝任低班級的教學(xué)工作!說實在的,我為什么要到二班級來。
其實,很多熟識我的家長和老師都說,高班級教的那么好,怎么跑低班級來了,是由于我的女兒今年在二班級,我特殊想見證她的成長,想與她共同探討學(xué)問的樂趣,事實證明,我的女兒進步了,我進步了,更讓我欣慰的是我的同學(xué)也進步了。
我懸著的一顆心最終稍稍可以放下了。
在開學(xué)以來,這短短的兩個半月的時間里,我們學(xué)校舉辦了三次重大活動,一次質(zhì)量調(diào)研,一次朗誦競賽,一次期中考試。
下面我就來說一說這第一件大事在一個月前,我們學(xué)校進行了第一次質(zhì)量調(diào)研,就是孩子們說的月考。
在月考中,我們班有近十名同學(xué)的語文成果不優(yōu)秀,當拿到成果時,我的內(nèi)心非常難過,雖然在平常我特別注意對同學(xué)字詞的教學(xué),但對于考試的類型題還是特別生疏的。
其中有一道題,說給下面的字加上新的偏旁,組成新字再組詞,就是這樣的一道題,讓我們班幾個特殊優(yōu)秀的孩子失去了八九分,當我看到張藝、胡悅等孩子由于審題不清而失分導(dǎo)致考試成果不抱負,我的內(nèi)心布滿了沖突的斗爭,覺得對不起同學(xué),對不起信任我的家長伴侶們。
但是,我的好伴侶們都勸慰我說,沒事的,第一考試,你又是第一年帶低班級,平常多練練,你肯定行的。
是啊,我肯定看可以把這班的孩子成果提上去,一次沒考好又算得什么呢?我一邊勸慰自己,一邊勸慰同學(xué),重拾心情,心無雜念,一心撲在這個班上。
每天中午,我會選擇兩到三題典型的題目抄在黑板上,讓孩子練習(xí),完了批改,準時反饋,對于普遍性的錯誤或同學(xué)失誤較多的地方,反復(fù)練習(xí),但在練習(xí)的過程中,我也很注意策略,敏捷的把學(xué)問點穿插在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中,并取得了較好的效果。
其次件大事是朗誦競賽,在在這次競賽中,我們班取得了二等獎的好成果,我想成果的取得與孩子的努力是分不開的,但更令我感動的是在座的各位家長伴侶們,你們對孩子的支持就是對我工作的支持,更是對學(xué)校工作的支持。
原來準備在網(wǎng)上下載一篇美麗的小詩來朗讀,可那幾天正忙于月考,我就打算用書上的一篇散文詩來朗讀,就是我的同學(xué)剛才為大家朗誦的《一株紫丁香》。
在排練的過程中,我遇到了前所未有的困惑,剛剛排好的隊伍等下次排練就全忘了,全班亂成一鍋粥,孩子們都找不到自己的位置了。
一句在我看來特殊簡單的臺詞,在孩子的嘴里卻怎么也讀不好,讀了上句忘了下句。
隊伍總是站不齊,總有孩子在里面晃,總有孩子在里面竊竊私語的聲音。
這些現(xiàn)象有些讓我焦頭難額,我就在想是孩子們太笨了嗎?不對呀,他們平??墒翘厥饴敾垩?,是孩子們都不遵守紀律嗎?也不對呀,他們在課堂上可聽話了,那問題出在哪?原來,我們二班級的孩子在一班級從沒參與過集體活動,沒有朗誦過,沒有做過廣播操,這可是他們第一次參與
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