小學(xué)生寫我的家鄉(xiāng)四年級作文

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一天，從塘邊走過，看見一片樹葉飄下來，落在水面，樹葉上有一條小樹枝，好像是一只小螞蟻在樹葉上劃船呢！下面是我為大家收集的小學(xué)生寫我的家鄉(xiāng)四年級作文例文，希望你喜歡。

小學(xué)生寫我的家鄉(xiāng)四年級作文篇1

我的家鄉(xiāng)德陽，這幾年發(fā)生了翻天覆地的變化作為德陽的母親河更是日新月異，已成為家鄉(xiāng)一道美麗的風(fēng)景。

白天的旌湖像一座美麗的公園。兩岸垂柳依依。黃果樹枝繁葉茂。樹下是碧綠的草坪和灌木叢，其間，有一條彎彎曲曲。黑白相間的石子路，人們常常赤腳在上面散步。鍛練身體，為了更好的讓人們在此休閑，每隔十幾米就有一個(gè)大理石或木頭制成的凳子，尤其木凳，像一個(gè)個(gè)竹排，別有一番風(fēng)味。人們散步累了就可以坐在椅上休息，一邊享受美麗的風(fēng)景，湖里碧波蕩漾，白鷺翻飛。岸上色彩斑瀾的花兒散發(fā)出陣陣的清香，招來了蜜蜂，引來了蝴蝶，停歇在樹上的鳥兒歡快的歌唱。遠(yuǎn)望去還有座座精妙絕倫的石雕，此時(shí)的您就像置身在一幅美妙的畫卷中。

晚上的旌湖宛如人間仙境，五顏六色的路燈。射燈和湖岸上成海鷗狀的彩燈讓周圍的環(huán)境變的撲朔迷離像是被蒙上一層夢幻的色彩。湖水被吹來的微風(fēng)吹得波光粼粼加上各色的燈的映照顯的格外迷人。吃過晚飯人們在這里做操跳、舞。散步顯得多么舒服。

我愛美麗的旌湖，更愛美麗的德陽！

小學(xué)生寫我的家鄉(xiāng)四年級作文篇2

我的家鄉(xiāng)在周口淮陽，那里是個(gè)景色優(yōu)美，充滿詩情畫意的地方。特別是每年的七月到九月的荷花節(jié)，更是吸引著全國各地的游客。

每年七月，淮陽龍湖里的荷花競相開放，就像嬌羞的少女，滿臉排紅，微微含笑；荷葉綠油油的，好像一個(gè)大圓盤，青翠欲滴；大圓盤上晶瑩剔透的水珠，在太陽的映照下，閃閃發(fā)光，如同五顏六色的鉆石，美麗極了。

荷花池里還有許多蓮蓬，蓮子的果肉呈乳白色，圓圓的，就像美麗的珍珠；在外衣媽媽的呵護(hù)下，風(fēng)刮不著，雨淋不著，太陽也曬不著的。據(jù)說小小的蓮子有著大大的功效，它可以清熱降火，降血壓，促進(jìn)睡眠，改善肌肉彈性等等好處。

荷花節(jié)期間，每天都會(huì)有大批大批的游客到我的家鄉(xiāng)游玩，他們乘坐著游艇，吹著涼爽的風(fēng)，一邊欣賞龍湖的風(fēng)景，一邊悠閑自得地聊著天，還不忘拍上美美的照片，當(dāng)作紀(jì)念。

龍湖的西北角有一個(gè)全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位——太昊陵廟。每位來淮陽旅游的游客，都會(huì)到那里祭拜。特別是每年的二月初二到三月初三，每天的游客高達(dá)四十多萬。

中國民族“人文始祖之陵廟”，故稱“天下之神靈”。太昊陵的建筑風(fēng)格，氣勢恢宏的建筑群體，美不勝收的景觀，博大精深的文化內(nèi)涵，令人蕭然起敬，嘆為觀止。

我的家鄉(xiāng)，還有傳統(tǒng)的文化民間藝術(shù)泥泥狗制作基地。泥泥狗是用黃泥做成，制作完成后，還要涂色，曬干，制作過程非常復(fù)雜，如果您想親身體驗(yàn)，那就來我的家鄉(xiāng)吧。

這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)讓您來了都不想離開的地方。

小學(xué)生寫我的家鄉(xiāng)四年級作文篇3

我的家鄉(xiāng)是個(gè)漂亮富饒的地方。一想起我的家鄉(xiāng)——福建，就使我心花怒放，心久久不能平靜。家鄉(xiāng)存儲(chǔ)了我天真爛漫的童年。那里的一草一木，一山一石是我最好的朋友。

春天，小溪里的水融化了，那叮叮咚咚的流水聲像一首悠悠的小令，非常動(dòng)聽。一群群的鳥兒從南方飛回來了。鳥兒站在樹枝上唱著美妙動(dòng)聽的樂曲。燕子在屋檐下建起它們溫馨的小屋?；▋焊傁嚅_放。家鄉(xiāng)的春天就像一幅幅漂亮的圖畫。

夏天，家鄉(xiāng)開始熱鬧起來了。知了在樹干上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“熱死了！熱死了！”魚兒在自由自在的游來游去，快活極了。高大的樹長得蔥蔥蘢蘢，就像草原上的哨兵一樣。溪邊，小朋友們在歡快的玩耍，有的在游泳，有的在打水仗，有的在洗衣服。

秋天的天是那么藍(lán)，那么高，田野里一派豐收的景象；果園里，各種各樣的水果讓人垂涎三尺，農(nóng)民伯伯懷著喜悅的心情，都在收割呢！動(dòng)物們正在準(zhǔn)備過冬的糧食呢！青蛙正在修筑它那溫暖的小窩。大雁排成人字行的隊(duì)伍向南方飛去。

冬天，家鄉(xiāng)下起了霜，花草樹木都皮上了一層厚厚的冰。動(dòng)物們在家舒舒服服地過冬呢！小朋友們被凍得更加來勁了，大家站在河面上歡快的溜著冰，有的甚至吃著在花兒上結(jié)的冰塊，大家玩得非常開心。

家鄉(xiāng)存儲(chǔ)了我快樂的時(shí)光，給我留下了深刻的印象。家鄉(xiāng)的漂亮風(fēng)景給我們帶來歡樂。每次想的家鄉(xiāng)，我就不禁想起童年在家鄉(xiāng)過的快樂時(shí)光。這樣漂亮的家鄉(xiāng)，難道不使我去愛它嗎？

小學(xué)生寫我的家鄉(xiāng)四年級作文篇4

四川盆地，沃野千里，富饒漂亮，人文薈萃。成都就是鑲嵌在這片神奇土地上的一顆璀璨明珠，素有“天府之都”的美譽(yù)。成都是我的家鄉(xiāng)，那是一座古老而年輕的城市。

我的家鄉(xiāng)成都，始建于先秦，迄今2300多年歷史，自古是郡、州、府、道的治所；漢代與洛陽、邯鄲、臨淄、宛城并稱中國“五大都會(huì)”；三國時(shí)，劉備、諸葛亮在此運(yùn)籌帷幄，建立蜀國；唐朝于揚(yáng)州齊名，“謂天下之盛”。

古老的成都在近代飽經(jīng)戰(zhàn)亂，由盛到衰。解放前夕，“馬路不平，電燈不明”是當(dāng)時(shí)的真實(shí)寫照。

伴隨著共和國50年風(fēng)雨兼程的腳步，成都建設(shè)事業(yè)走過半個(gè)世紀(jì)的輝煌歷程。50個(gè)春夏秋冬，執(zhí)著的成都建設(shè)者用聰明和汗水創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)彪炳史冊的人間奇跡：整治了藏污納垢、水患嚴(yán)重的府南河，榮獲“聯(lián)合國人居獎(jiǎng)”；城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)日臻完善，千百年來人類苦苦追尋的安居樂業(yè)之夢變成現(xiàn)實(shí)；環(huán)衛(wèi)、環(huán)保事業(yè)飛速發(fā)展，園林綠化成績斐然；小城鎮(zhèn)日新月異，城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程不斷加快。今日成都，處處呈現(xiàn)出現(xiàn)代化大都市的繁華景象。

成都還年輕。但成都蘊(yùn)藏著巨大的發(fā)展?jié)摿?，成都建設(shè)者正以嶄新的姿態(tài)和勤勞的雙手書寫新世紀(jì)城市建治史上的壯麗篇章。

我相信我們齊心協(xié)力一定會(huì)使成都的明天更美好！

小學(xué)生寫我的家鄉(xiāng)四年級作文篇5

我的家鄉(xiāng)住在一個(gè)可愛的小鄉(xiāng)村里，這里沒有什么灰煙，湛藍(lán)色的天空干干凈凈，在溫和的日光里，一切都像是透明的。有高高的樹木保衛(wèi)者這個(gè)可愛的鄉(xiāng)村，知了在樹上唱著歌看上去可真像個(gè)男高音。當(dāng)蘆花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好似鋪上了一層厚厚的白雪。風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠的飛了起來，八折幾十家的小房屋都找在這柔軟的蘆花里。

那時(shí)水很清請的能看見河底的沙石，又是孩子們都會(huì)在這里潑水玩，旁邊的幾棵果樹可真是實(shí)用累了就會(huì)摘著吃，解渴。

還有時(shí)要洗衣服了家里卻停了電不能從井里抽水，大家就到河邊去去洗小河就會(huì)高興地為你服務(wù)，而孩子們則在一旁嬉戲，打鬧，玩累了便躺在綠油油的草地上。漂亮的蝴蝶在空中飛來飛去像個(gè)小仙子在空中學(xué)習(xí)魔法。

家鄉(xiāng)最好的季節(jié)是秋季，秋季的時(shí)候，人們都豐收了許多的莊稼。那黃澄澄的麥子好像在與你招手，紫瑩瑩的葡萄眨著眼睛，還有那紅辣辣的辣椒若是在這個(gè)豐收的季節(jié)忘記了它，它可是會(huì)生氣的呢。高梁那個(gè)高個(gè)子呀，可真讓人喜愛。人們最喜歡秋季這個(gè)大豐收的季節(jié)了。鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。

瞧，這就是我的家鄉(xiāng)一個(gè)令人喜歡的地方！

小學(xué)生寫我的家鄉(xiāng)四年級作文篇6

“小時(shí)候，媽媽對我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”每當(dāng)我聽到這首歌，心中總是充滿自豪：因?yàn)槲业募亦l(xiāng)合浦縣就座落在美麗的海邊。我的家鄉(xiāng)是“漁米之鄉(xiāng)”，物產(chǎn)豐富，風(fēng)景美麗。一天，我和媽媽到海邊的舅爺家玩。我在車上睡了很久，睜開眼睛時(shí)，看到了一望無際的大海。海面平靜得像一面大玉鏡，在太陽光的照耀下閃閃發(fā)光，幾艘大大小小的船在海面上行駛，漂亮極了！忽然，幾只海鷗在距離車子不遠(yuǎn)的海岸上自由自在地飛。它們的身子是白色的，像一團(tuán)團(tuán)云朵飛向大海，非常美麗。我禁不住叫了起來：“呀！美麗的海鷗。”

車子駛?cè)肓颂镆埃衣劦搅艘魂囮嚽逑?，向外望去，看到田野里一大片綠油油的東西，它的