初中歷史知識點總結(jié)歸納三篇

初中歷史知識點總結(jié)歸納三篇1、朗讀記憶法(口腔肌肉法)：

第一篇:初中歷史知識點總結(jié)歸納利用晚讀時間，反復(fù)朗讀課文，強(qiáng)化記憶，爭取做到讓歷史知識脫口而出。2、感官協(xié)同記憶法：記憶時調(diào)動視覺、聽覺、觸覺共同參與記憶過程，高度重視眼看、耳聽、口念、手寫、腦思等多種感官協(xié)同作用。3、設(shè)身處地法(聯(lián)想法)：想象歷史場景，與歷史人物對話，讓自己有身臨其境的感覺，可加深對歷史的理解，從而易于記憶。如復(fù)習(xí)到維新派與封建頑固勢力的論戰(zhàn)，可以想象自己是維新派中的一員，正與頑固派展開關(guān)于要不要變法的激烈論戰(zhàn)，最后你取得了勝利!再如民主革命思想家陳天華有兩部著作——《猛回頭》和《警世鐘》，可一邊記為“一個叫陳天華的人猛回頭，撞了警世鐘”，一邊想象一個人轉(zhuǎn)頭并做撞鐘的動作。4、反復(fù)記憶法(循環(huán)記憶法)：學(xué)歷史不必花太多、太長時間，只需要反復(fù)利用較少時間，如每天就花幾個十分鐘來看課本，這樣對于熟悉課本有很大用處?？偟膩碚f，記不記得住關(guān)鍵是看重復(fù)的夠不夠。所以記憶歷史要有恒心和耐心。5、睡前記憶法：每天利用睡前十分鐘看(或回憶)一遍需要記憶的知識，這樣你的歷史會很棒的。注：對于像考試、比賽等情況的短時記憶，你可以利用此法達(dá)到最理想效果。當(dāng)人從睡夢中醒來時，大腦記憶狀態(tài)所受的干擾最少，你所能回憶的事比你平時清醒狀態(tài)下多的多。遺忘在睡眠時速度最慢、白天活動時速度最快。6、順藤摸瓜法：以時間為線索(藤)，回顧歷史事件(瓜)?；貞洉r，按時間順序，回想歷史事件及與該事件相關(guān)的發(fā)生背景、經(jīng)過、結(jié)果、影響等。7、觀察法：從表面上看某些歷史事件是有一定的規(guī)律可循的，平時善于觀察、探究，找出其中的奧妙，就可以為記憶服務(wù)。如：東西南北翼五個王中，名字筆畫最少的王是馮云山(12畫)，名字筆畫最多的王是蕭朝貴(32畫)。8、交叉記憶法：先按老師上課的思路進(jìn)行記憶，將每一課的思路整理清楚，再沿著思路看課文，看到同種性質(zhì)或類別的歷史事件時，聯(lián)想到另一歷史事件，進(jìn)行交叉記憶。9、問答式記憶法：經(jīng)常與同學(xué)相互提問，找到自己聽課看書的不足，及時回頭“補(bǔ)救”。(不要以為是在浪費(fèi)時間，提問的過程也是復(fù)習(xí)的過程，不僅被提問的同學(xué)，提問的同學(xué)，也能通過提問，了解自己復(fù)習(xí)的不足。)10、濃縮記憶法：將每篇長長的課文濃縮、簡化，形成知識鏈條，著重記憶重點知識。(可增加大腦對知識信息的容量，減輕記憶負(fù)擔(dān)，但要注意濃縮的部分應(yīng)該是最精華的部分。)11、歸納、拓展法：先把繁雜的歷史知識歸納為幾個字，并寫到稿紙上，然后看著歸納的知識點進(jìn)行拓展，聯(lián)想課本上的相關(guān)內(nèi)容。如《南京條約》的內(nèi)容可歸納為割地、賠款、通商、協(xié)(定關(guān))稅四個小點，然后再拓展具體割占的地名、賠款額……12、各個擊破法：堅持每天復(fù)習(xí)一個要點，日積月累來積累歷史知識。13、諧音記憶法：(1)1785年，日本人所繪的地圖證實釣魚(yu)島屬中國領(lǐng)土(該時間可諧音為“一起跳八舞”)(2)1492年，哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸(該時間可諧音為“醫(yī)師救兒”)(3)1519年麥哲倫開始著名的環(huán)球航行;同年著名繪畫大師達(dá)芬奇病逝(該時間可諧音為“醫(yī)無醫(yī)救”)14、口訣、順口溜記憶法：如果把某些歷史知識編成口訣或順口溜，讀起來瑯瑯上口，就會在短時間內(nèi)記住它并保持長久不忘。清朝的皇帝：(奴爾哈赤、皇太極)順康雍乾嘉、道咸同光宣?！赌暇l約》開放的中國第一批通商口岸：廣、廈、福、寧、上?！短旖驐l約》中的通商口岸可記為：漢口、九江，南加鎮(zhèn);沿海營，煙加汕;島上還有瓊臺淡。(4)中國各朝代的順序：三皇五帝夏商周,春秋戰(zhàn)國亂悠悠。秦漢三國東西晉,南朝北朝是對頭。隋唐五代又十國,宋元明清帝王休。15、課堂記憶法：利用上課短暫的40分鐘，盡量把老師所講的知識當(dāng)場記下來，不應(yīng)讓40分鐘白白流逝，以減輕課后復(fù)習(xí)的負(fù)擔(dān)。而課后復(fù)習(xí)重點看那些沒記下的就可以了。16、筆記記憶法：記筆記很重要，把每一次的筆記總結(jié)起來，就組成了一個知識網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)就容易多了。17、錯題本記憶法：準(zhǔn)備一個錯題本，將考試、練習(xí)中做錯的或不清楚的題抄下來，每周將答案蓋住重做一遍，避免以后再錯。(出錯的地方往往是不熟悉課本，或?qū)δ硞€知識點不理解造成的，通過錯題可以了解自己復(fù)習(xí)的不足。)18、紙片記憶法：將歷史課本的一些重要知識點整理到小紙片上，隨身攜帶，一有空舊拿出來掃描一下，加深記憶。19、“蔑視”記憶法：對于一些很重要的知識，如果產(chǎn)生一種“一定要背下來”的想法，將會給自己帶來很大的心理壓力，讀來讀去都記不住。我們應(yīng)看輕它，并聯(lián)系實際，認(rèn)真讀，這樣便可以很快記下來了。(這才是最佳的心理戰(zhàn)術(shù)!)20、臨時抱佛腳法：臨到考試猛看幾天。(對于平時不注意復(fù)習(xí)的同學(xué)，這一方法也許比較適用，起碼說明你還是比較看重你的歷史成績的，但學(xué)習(xí)哥要提醒這部分同學(xué)，注意上課做好筆記，否則臨到考試你連佛腳都沒的抱!)華夏之祖炎黃部落聯(lián)盟—→華夏族—→漢族——→中華民族黃帝——→人文初祖1、中國原始社會結(jié)束在禹時期2、中國奴隸社會開始于公元前21世紀(jì)3、部落聯(lián)盟民主推選首領(lǐng)的制度叫“禪讓”制。首先實施該制度的是堯推選舜為繼承人，結(jié)束該制度的是禹。夏朝的建立，標(biāo)志著奴隸制度開始了。武王伐紂1、紂王的暴政建議教師讓學(xué)生回憶夏桀的暴政，使學(xué)生理解凡是違背歷史發(fā)展潮流、違背人民意志實施暴政的統(tǒng)治者最終都會遭到人民的反對的。2、周國的強(qiáng)盛讓學(xué)生閱讀教材，分析周國強(qiáng)大的原因，從而使學(xué)生明白周的發(fā)展、強(qiáng)大是周人經(jīng)過艱苦奮斗，和特別是領(lǐng)導(dǎo)者重視人才的而得來的。3、武王伐紂為什么武王伐紂是一次正義的戰(zhàn)爭?：(①商紂王的暴政，使商朝統(tǒng)治已成為歷史發(fā)展的絆腳石，失去了民心，引起人民的不斷反抗和陣前倒戈。②周武王順應(yīng)民心，聯(lián)合西方和南方部落，共同伐紂，解除了商紂對奴隸和平民的殘暴統(tǒng)治，有利于歷史的進(jìn)步。③是否順應(yīng)民心，是否有利于社會的發(fā)展和進(jìn)步是衡量正義與非正義戰(zhàn)爭的重要標(biāo)準(zhǔn)。)宋代三大詞人及代表作蘇軾：《念奴嬌.赤壁懷古》、《水調(diào)歌頭.明月幾時有》李清照：《如夢令.昨夜雨疏風(fēng)驟》、《聲聲慢.尋尋覓覓》辛棄疾：《菩薩蠻.書江西造口壁》、《破陣子.醉里挑燈看劍》著名盛世及皇帝貞觀之治：唐太宗貞觀遺風(fēng)：武則天開元盛世：唐玄宗統(tǒng)治前期康乾盛世：康熙、雍正、乾隆四大名著及作者《三國演義》(羅貫中)、《水滸傳》(施耐庵)、《西游記》(吳承恩)、《紅樓夢》(曹雪芹)主要政治制度三省六部制：隋唐時期創(chuàng)設(shè)，包括尚書省、中書省、門下省，其中尚書省下設(shè)有六部?？婆e制：隋朝創(chuàng)設(shè)，通過考試選拔官吏的制度。唐朝時科舉考試主要科目有明經(jīng)科和進(jìn)士科。行省制度：元朝創(chuàng)設(shè)，在中央設(shè)立中書省，地方設(shè)行中書省。廠衛(wèi)特務(wù)的機(jī)構(gòu)：明朝設(shè)立，主要有明太祖設(shè)的“錦衣衛(wèi)”和明成祖設(shè)的“東廠”。八股取士：明朝的科舉制度，考試范圍在“四書五經(jīng)”，文章稱“八股文”，對讀書人危害甚巨。軍機(jī)處：清朝雍正皇帝設(shè)立，主要是為了加強(qiáng)皇權(quán)。四大發(fā)明：造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針秦朝中央集權(quán)制度的創(chuàng)立：從公元前230年到公元前221年，秦王嬴政滅掉六國，建立起中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家秦朝。1、最高統(tǒng)治者稱皇帝，皇帝總攬一切大權(quán)。2、中央政府設(shè)置丞相、御史大夫、太尉等官職。丞相幫助皇帝處理全國的政事，御史大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察百官，太尉管理軍事。3、在地方，接受李斯的建議，把全國劃分為36郡，郡下設(shè)縣?？たh制度為后來的封建王朝長期沿用。春秋1、在"春秋五霸"中，最早稱霸的是齊桓公。這主要是因為他任用管仲為相;打出尊王攘夷的旗號，后經(jīng)周天子派人送去代表權(quán)力的的弓和車，其盟主地位得到了周天子的認(rèn)可。2、春秋時期著名的兼并戰(zhàn)爭包括晉楚城濮之戰(zhàn)，長江下游的吳越爭霸。收復(fù)新疆“大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿天山。新栽楊柳三千里，引得春風(fēng)度玉關(guān)。”這首詩歌頌揚(yáng)了19世紀(jì)70年代中期，欽差大臣左宗棠率領(lǐng)湖南戰(zhàn)士收復(fù)新疆，治理邊疆的偉大業(yè)績。1、新疆自古以來就是中國領(lǐng)土，是中國西北的門戶。2、新疆危機(jī)：<1>1865年，阿古柏率兵入侵新疆，自立為汗。<2>英俄兩國支持阿古柏偽政權(quán)，妄圖分裂新疆。3、“海防”與“塞防”之爭：李鴻章主張放棄西北塞防，保東南海防;左宗棠提出“不能扶起東邊倒卻西邊”，主張“海防”與“塞防”并重，力主收復(fù)新疆。4、左宗棠收復(fù)新疆：①1875年，清政府任命左宗棠為欽差大臣，督辦新疆軍務(wù)。②戰(zhàn)略方針“先北后南，緩進(jìn)急戰(zhàn)”。③1878年，收復(fù)了除伊犁以外的新疆地區(qū)。19世紀(jì)80年代，通過外交努力，中俄簽訂《伊犁條約》，中國收回伊犁，但是損失了中國西部的一塊土地和大量賠款。5、歷史意義：鞏固了祖國的西北塞防，捍衛(wèi)了祖國的領(lǐng)土和主權(quán)。6、評價左宗棠：左宗棠是湘軍的重要將領(lǐng)，后做了清朝的封疆大吏，他和李鴻章都是洋務(wù)派的重要人物，但是左宗棠與李鴻章在對待外國侵略的態(tài)度是有很大不同，左宗棠對外國侵略勢力主張抵御，是抵抗派的著名將領(lǐng)，左宗棠認(rèn)為新疆乃西北屏障，新疆一失，必禍及內(nèi)地，因此，他堅決主張出兵新疆，驅(qū)逐外患，收復(fù)失地，維護(hù)祖國統(tǒng)一和領(lǐng)土完整。秦始皇1、"六合"指東、西、南、北、天和地。2、戰(zhàn)國七雄中最強(qiáng)大的國家是秦國，BC230--BC221，秦王嬴政完成統(tǒng)一大業(yè)，建立秦朝，定都咸陽。3、秦始皇統(tǒng)一六國后，自認(rèn)為"德兼三皇、功過五帝"所以決定自稱"皇帝"。又因他總攬全國軍政大權(quán)，所以自稱"朕"。為了加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)，秦始皇在中央設(shè)立丞相、太尉和御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，地方的兩級行政長官分別叫做郡守和縣令。4、秦朝將"小篆"作為全國規(guī)范統(tǒng)一的文字，后又在全國推廣一種筆畫平直、便于書寫的新字體隸書，至今仍很常用。5、秦始皇下令廢除流過舊貨幣，統(tǒng)一使用秦國的圓形方孔錢;還在全國頒行了統(tǒng)一的度量衡標(biāo)準(zhǔn)器。6、匈奴是中國北方古老的游牧民族，經(jīng)常南下侵?jǐn)_中原。秦始皇派大將蒙恬反擊，收復(fù)河套地區(qū)，并且修筑了西起臨洮、東至遼東萬里長城加以防御。7、秦始皇派兵征服嶺南地區(qū)的越族后，在那里設(shè)置了桂林、南海和象郡;為了轉(zhuǎn)運(yùn)糧餉而開鑿靈渠，溝通了長江和珠江兩大水系。8、秦朝的疆域空前遼闊，東到大海，西達(dá)隴西，北至長城一帶南到南海，是中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族封建國家。9、秦始皇暴虐無比，其子秦二世胡亥比他有過之而無不及。10、BC22023年，陳勝和吳廣帶人戍邊，行至大澤鄉(xiāng)突遇暴雨，按秦律必死無疑，無奈起義，在陳建立政權(quán)，一度打到咸陽附近，最終雖然失敗，卻是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。此后，項羽和劉邦繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)人民反秦，最終，秦始皇相傳之萬世的秦朝僅存在2023年就滅亡了。11、簡述秦始皇與漢武帝在治國方面的異同。相同點：秦始皇滅六國，完成了國家的統(tǒng)一;漢武帝在自己統(tǒng)治時期完成了西漢王朝政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想等方面的大一統(tǒng)。秦始皇處理了專制主義中央集權(quán)制度，漢武帝用推恩令從根本上解決了西漢初年造成的王國問題。(3)秦始皇曾派大將蒙恬出擊匈奴，修筑長城抵御匈奴。漢武帝曾派大將衛(wèi)青、霍去病三次出擊匈奴。不同點：秦始皇和漢武帝對待儒家思想的態(tài)度不同：秦始皇曾經(jīng)焚書坑儒，漢武帝則采納了董仲舒的建議，實行了罷黜百家，獨尊儒術(shù)的政策。1、戰(zhàn)國七雄包括：齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓，有東南西北到中間之說。2、在戰(zhàn)國七雄的變法活動中，秦國商鞅的變法最為突出。內(nèi)容包括：廢除舊田制國家承認(rèn)土地私有，允許土地自由買賣3、獎勵耕戰(zhàn)，廢除貴族的特權(quán)。4、推行縣制，加強(qiáng)中央集權(quán)。5、戰(zhàn)國時期規(guī)模最大的戰(zhàn)爭是長平之戰(zhàn)，秦國國實力最強(qiáng)。6、戰(zhàn)國時期，封建制度得以確立的主要原因是鐵制農(nóng)具的使用耕牛的推廣。7、戰(zhàn)國時期最著名的防洪灌溉工程是都江堰。商朝1、商朝司母戊鼎是目前世界上最大的青銅器出土文物。2、我們把殷墟出土的刻在龜甲和獸骨上的文字稱作"甲骨文"，它反映了商朝的歷史。3、商周時期，青銅器上也鑄有文字，它們被稱為甲骨文或金文。4、屈原創(chuàng)造出一種新體詩"楚辭"，代表作是《離騷》。一、中國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民

第三篇:初中歷史知識點總結(jié)歸納1、中國境內(nèi)已知的最早人類是云南的元謀人，距今約170萬年。2、北京人生活的時間距今約70萬年至20萬年，最早使用天然火。3、中國是世界上最早種植水稻和粟的國家，6000多年前，生活在長江流域的河姆渡人已栽培了水稻，5000多年前生活在黃河流域的半坡人已栽培了世界上最早的粟和蔬菜。二、夏、商、西周奴隸制王朝1、約公元前21世紀(jì)，禹建立了中國第一個奴隸制王朝夏朝。這表明王位世襲制代替了“禪讓制”(通過推舉選出部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法叫禪讓制)。2、約公元前16世紀(jì)，湯滅夏建立了商朝。商朝時盤庚遷都至殷并使統(tǒng)治穩(wěn)定下來。3、商朝制造的司母戊鼎是世界上已發(fā)現(xiàn)的青銅器。(記熟書P12的司母戊鼎圖)湖南寧鄉(xiāng)出土的四羊方尊是青銅器中的精品。4、約公元前11世紀(jì)，周武王發(fā)兵滅亡了商朝建立了西周。5、西周實行分封制，春秋時期，分封制開始瓦解。戰(zhàn)國時期，分封制逐漸被郡縣制取代。秦時實行中央集權(quán)制。唐三省六部制，唐朝以中書省、門下省、尚書省為中央政府統(tǒng)治機(jī)構(gòu)。元朝的中央和地方機(jī)構(gòu)：中央實行一省制：元朝廢除三省，設(shè)中書省，為行政機(jī)構(gòu)，設(shè)樞密院，為軍事機(jī)構(gòu)，同時設(shè)宣政院，統(tǒng)領(lǐng)宗教事務(wù)和管轄西藏地區(qū);地方實行行省制：除河北、山西、山東由中書省直接管理外，地方設(shè)行中書省，簡稱行省。三、春秋戰(zhàn)國(東周)春秋時期是奴隸社會的瓦解時期，戰(zhàn)國時期是封建社會的形成時期。1、東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期，春秋時期從公元前770年開始到公元前476年結(jié)束。戰(zhàn)國時期從公元前475年到公元前221年。2、春秋時期第一個稱霸的諸侯是齊國的齊桓公，他任用管仲為相，改革內(nèi)政，使國家日益強(qiáng)大。最后一個霸主是越王勾踐。春秋五霸是指齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭、越王勾踐。3、戰(zhàn)國時期的主要諸侯國有齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓，史稱“戰(zhàn)國七雄”(各主要諸侯國的位置——北燕南楚、西秦東齊、上中下是趙魏韓)。趙、魏、韓是由春秋時期的晉國分裂而來的。4、秦國成為戰(zhàn)國七雄中實力的國家，主要原因是實行商鞅變法，戰(zhàn)國時，地處最西邊的諸侯是秦國。5、中國最早的音樂教育制度形成于西周。最早出現(xiàn)鐵農(nóng)具的時期是春秋時期6、戰(zhàn)國時，秦國李冰主持修建的都江堰是的水利工程，它使成都平原變成“水汗從人，不知饑饉”，有“天府之國”美稱。7、漢字的演變(甲骨文、金文、小篆、隸書)：漢字源于甲骨文，商周時期，鑄刻在青銅器上的文字叫金文，又稱鐘鼎文。雕塑藝術(shù)在商朝和西周時期已發(fā)展到很高水平。中國有文字可考的歷史開始于商朝。8、道家學(xué)派的創(chuàng)始人是老子(李耳)，其樸素辯證法思想反映在《道德經(jīng)》里;莊子是戰(zhàn)國時道家學(xué)派的繼承人物。9、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是孔子(孔丘)，他整理了《詩經(jīng)》，編訂了《春秋》，其言行記載在《論語》中;戰(zhàn)國時期的孟子是孔子學(xué)說的繼承人物，他們主張實行“仁政”，認(rèn)為“民為貴，君為輕”，反對連年不斷的兼并戰(zhàn)爭。10、墨家學(xué)派的創(chuàng)始人是墨子，他主張“兼愛”、“非攻”、反對不義戰(zhàn)爭。11、法家代表人物是韓非，他主張權(quán)力集中到君主手中，按現(xiàn)實需要進(jìn)行改革，以法治國。12、孫武是春秋晚期齊國杰出的軍事家，著有《孫子兵法》一書;戰(zhàn)國時杰出的軍事家孫臏著有《孫臏兵法》。13、戰(zhàn)國時期，許多思想家對社會變化提出不同的看法，著書立說，宣傳自己的主張，形成了“百家爭鳴”的局面。四、秦漢時期1、公元前221年，秦王嬴政(始皇帝)滅亡六國，建立了中國歷第一個統(tǒng)一的封建王朝——秦，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國時期割據(jù)局面。(書P44秦始皇像)。2、秦朝規(guī)定全國規(guī)范的文字是小篆，全國統(tǒng)一使用的貨幣是圓形方孔錢。秦萬里長城西起臨洮，東到遼寧。3、公元前209年，陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的秦末農(nóng)民起義在大澤鄉(xiāng)爆發(fā)，這是中國歷第一次農(nóng)民起義。公元前206年，秦朝滅亡。4、公元前202年，劉邦(漢高祖)建立西漢，定都長安。5、西漢初年漢高祖實行休養(yǎng)生息政策。文帝與景帝兩代，繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策，重視發(fā)展農(nóng)業(yè)，輕徭薄賦，減輕刑罰，提倡節(jié)儉，社會比較安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，出現(xiàn)文景之治的局面。休養(yǎng)生息的政策實行，促進(jìn)了西漢經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，為西漢的強(qiáng)盛奠定了基礎(chǔ)。6、漢武帝的推行的一系列政治經(jīng)濟(jì)措施，促成大一統(tǒng)局面的出現(xiàn)。7、提出“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的學(xué)者是西漢時期的董仲舒。8、公元25年，劉秀(光武帝)建立東漢，定都于洛陽。劉秀在位時，政局漸趨穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)狀況明顯好轉(zhuǎn)，國力日益強(qiáng)盛，史稱為“光武中興”。9、西漢時的播種工具是耬車;東漢時出現(xiàn)了新型灌溉工具是翻車;杜詩發(fā)明水排，利用水力鼓內(nèi)冶鐵，比歐洲早1000多年。10、秦朝末年，匈奴首領(lǐng)冒頓單于在蒙古草原建立統(tǒng)一的奴隸制軍事政權(quán)，第一次實現(xiàn)了對中國北方游牧民族的大統(tǒng)一。11、公元前119年，西漢時期漢武帝派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴。12、西漢時期漢元帝把王嬙(王昭君)出塞嫁給匈奴首領(lǐng)呼韓邪單于，從而密切了漢匈關(guān)系。13、西漢武帝時期兩次派張騫出使西域;公元前60年，西漢政府在西域設(shè)置西域都護(hù)標(biāo)志，成為當(dāng)今新疆地區(qū)正式歸屬中央政權(quán)的開始。公元73年，東漢政府派班超出使西域，班超在西域經(jīng)營了30年，幫助西域各族擺脫了匈奴的奴役，恢復(fù)和加強(qiáng)了西域與內(nèi)地的聯(lián)系。14、歷的絲綢之路是從長安出發(fā)往西，經(jīng)甘肅的河西走廊及當(dāng)今的新疆地區(qū)，遠(yuǎn)達(dá)中亞，南亞，西亞，以至地中海東岸各國和南歐、北非等地。開辟絲綢之路功勞是西域的使者張騫。15、成書于西漢的《周髀算經(jīng)》和東漢的《九章算術(shù)》是的數(shù)學(xué)著作，對世界古代數(shù)學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了相當(dāng)大的影響。16、東漢時期的醫(yī)學(xué)家有張仲景和華佗，張仲景寫的醫(yī)學(xué)名著《傷寒雜病論》被后代奉為醫(yī)學(xué)經(jīng)典，張仲景被尊稱為“醫(yī)圣”。華佗創(chuàng)制麻醉劑“麻沸散”，他是世界上最早用全身麻醉方法做手術(shù)的醫(yī)生，被后世尊稱為外科鼻祖，他還編成鍛煉身體的“五禽戲”。17、東漢時期，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)對人類文化的傳播和發(fā)展起了不可估量的作用。張衡發(fā)明了能測量地震的地動儀。18、佛教起源于古印度，西漢末年傳入中國中原地區(qū);道教是東漢時期興起