安德的游戲觀后感4篇

安德的游戲觀后感4篇篇一：安德的游戲觀后感

看完這部電影，我的感受就是爽，那種刺激驚人的戰(zhàn)斗場面，奇異逼真的太空畫面，令人贊不絕口。特別是跟蟲族的模擬打斗場面，那感覺真如穿梭在星球般神奇，令人賞心悅目。

我覺得主角安德是一個十分聰明勤奮的孩子，他從一個國際艦隊的學(xué)生到飛龍隊隊長，最后到指揮官。這不僅需要聰明的大腦，更需要不懈的努力，才能摧毀蟲族。當(dāng)然，如果不是上級的命令，如果安德知道最后一場考試是真的戰(zhàn)斗，那么心地善良，負有同情心的安德是不會消滅一個種族的。

這部電影最終告訴了我們一個簡單而又重要的道理：凡事都要多溝通，溝通完善，才能避免不必要的沖突。電影中人類要是能和蟲族好好溝通，知道蟲族不是要入侵地球，不是要威脅人類生存，那么就不會發(fā)生這一場星球大戰(zhàn)了。生活中也經(jīng)常發(fā)生這樣的事，有一次，同桌發(fā)現(xiàn)他的筆在我的鉛筆盒里，以為是我偷了他的筆，我其實是在不經(jīng)意間將他的筆放在我的鉛筆盒里的，我向他解釋清楚，也就避免了一次不必要的沖突。那么心地善良，負有同情心的安德是不會消滅一個種族的。

這部電影最終告訴了我們一個簡單而又重要的道理：凡事都要多溝通，溝通完善，才能避免不必要的沖突。電影中人類要是能和蟲族好好溝通，知道蟲族不是要入侵地球，不是要威脅人類生存，那么就不會發(fā)生這一場星球大戰(zhàn)了。生活中也經(jīng)常發(fā)生這樣的事，有一次，同桌發(fā)現(xiàn)他的筆在我的鉛筆盒里，以為是我偷了他的筆，我其實是在不經(jīng)意間將他的筆放在我的鉛筆盒里的，我向他解釋清楚，也就避免了一次不必要的沖突。

篇二：安德的游戲觀后感

四月二十三日，常藝校組織同學(xué)觀看露天電影。露天電影就是在室外放的電影。在我國七十年代開始流行，露天電影剛出現(xiàn)在農(nóng)村時，聽到有放影的消息，人們往往成群結(jié)隊趕赴幾公里，甚至十多公里以外觀看。現(xiàn)在人們對露天電影帶著鄉(xiāng)愁般的懷念。只因缺乏，而格外感激。

確實在剛接到這個消息的時候，有很多同學(xué)很不理解。因為這種電影形式已經(jīng)很少見了，如今只在記憶的深處，歲月靜好的時候，拿出來淡淡地感念。但同學(xué)們還是表示很期待，期待的是電影的內(nèi)容。

傍晚，天色暗了，營造出了良好氣氛。同學(xué)們也早已搬好椅子。但現(xiàn)場確實喧嘩。天更黑了，像壓下來似的。電影開場了。現(xiàn)場也安靜了下來?，F(xiàn)場的同學(xué)表示：可能像許多年前的某一時刻，我們的父母、長輩正在搬著凳子急沖沖的往空地趕，生怕勿了，也有了能，他們像現(xiàn)在的我們一樣，看著天慢慢變黑，這是自然給我們營造的氣氛，感知身邊發(fā)生的一切?；蛟S部分90、00后的人無法理解，甚至感到不屑，但他們是否知曉，這是那個年代的一份美好，這一份特殊意義。

電影后半部分雖然部分同學(xué)已然離去，但我們?nèi)阅芨惺艿绞Ｏ峦瑢W(xué)對這種電影形式的尊重，對那個年代那份感覺的尊重。

最后在現(xiàn)場找到一位被情景觸動的同學(xué)：今夜我關(guān)注的更多的是感覺，也不管是什么電影了，雖然放的是現(xiàn)代的片子，但我仍能感受到一陣鄉(xiāng)風(fēng)。來自遠方故鄉(xiāng)的風(fēng)。今夜，我踏著晚風(fēng)，悄然的啟程。故鄉(xiāng)啊，倘若晚風(fēng)敲打窗欞，你不必訝異，我冒然的闖進你的夢里。

篇三：安德的游戲觀后感

安德的故事對我們青少年是很有教育意義的，縱使我們無法擁有安德的天才，但安德的身上依然擁有著我么最最需要的品質(zhì)：忍耐和獨立?；蛟S因為學(xué)習(xí)生活等方面壓力，我們越來越難以忍耐周圍的事物，有時一些微不足道的細節(jié)便往往會觸發(fā)我們心中的怒火，但與安德面對的壓力相比，我們這些都是不值一提的，既然如此，我們?yōu)槭裁床荒芤矊W(xué)著適當(dāng)忍耐一下呢？我相信，這樣會減少許多生活中不必要的矛盾。

另外的一點就是獨立。由于時代的進步，我們中的不少人從小就過著衣來伸手，飯來張口的生活，因此我們往往欠缺一種獨立意識，這是非常危險的，在殘酷的社會競爭中，缺乏獨立意識往往意味著將被淘汰，道理人人都懂，父母不可能陪伴我們一生，總有一天跌倒了你只能自己爬起來。培養(yǎng)獨立性，就是培養(yǎng)競爭力，這是非常重要的環(huán)節(jié)。

由此，我由衷地把安德視為我心中的偶像，他教會了忍耐，獨立，拼搏，這才是一個偶像所應(yīng)具備的素質(zhì)，正如他在書中表現(xiàn)的一樣，安德永遠是做的最優(yōu)秀的那一個。希望所有像我一樣的同學(xué)，特別是喜歡挑戰(zhàn)，喜歡做別人不敢做的是，喜歡在絕望中誕生的人，都去找到這本書讀一讀，它對你的啟示性在任何時候都是非常有價值的，你會慶幸在你年輕的時候讀到過這本書。

另外的一點就是獨立。由于時代的進步，我們中的不少人從小就過著衣來伸手，飯來張口的生活，因此我們往往欠缺一種獨立意識，這是非常危險的，在殘酷的社會競爭中，缺乏獨立意識往往意味著將被淘汰，道理人人都懂，父母不可能陪伴我們一生，總有一天跌倒了你只能自己爬起來。培養(yǎng)獨立性，就是培養(yǎng)競爭力，這是非常重要的環(huán)節(jié)。

由此，我由衷地把安德視為我心中的偶像，他教會了忍耐，獨立，拼搏，這才是一個偶像所應(yīng)具備的素質(zhì)，正如他在書中表現(xiàn)的一樣，安德永遠是做的最優(yōu)秀的那一個。希望所有像我一樣的同學(xué)，特別是喜歡挑戰(zhàn)，喜歡做別人不敢做的是，喜歡在絕望中誕生的人，都去找到這本書讀一讀，它對你的啟示性在任何時候都是非常有價值的，你會慶幸在你年輕的時候讀到過這本書。

篇四：安德的游戲觀后感

星期三，學(xué)校組織了學(xué)生看露天電影，電影的名字是《安德的游戲》，這部電影十分好看而又十分有意義，我十分愛看。

安德·維京，年僅12歲，神一般的天才，在很小的時候便進入了戰(zhàn)斗學(xué)校。當(dāng)時，人類打敗了蟲人的第二次襲擊，獲得了短暫的和平，安德在不知不覺中已經(jīng)擔(dān)負起拯救全世界的責(zé)任，他必須消滅蟲族！在戰(zhàn)斗學(xué)校里，他先后進入了火蜥蜴戰(zhàn)隊、野鼠戰(zhàn)隊，最后還做了飛龍戰(zhàn)隊的指揮官，在戰(zhàn)隊里，天天要玩游戲——在微重力空間用冰凍槍射擊敵人，最后闖入敵軍大門獲得勝利，安德的每一場戰(zhàn)斗都是不公平的，戰(zhàn)斗的難度越來越大，突變性也越來越大，他要率領(lǐng)飛龍戰(zhàn)隊一幫只訓(xùn)練過幾次、沒啥戰(zhàn)斗力的隊伍和人才濟濟的狡兔戰(zhàn)隊?wèi)?zhàn)斗，他居然贏了！后來，戰(zhàn)斗學(xué)院的教官派來了火蜥蜴戰(zhàn)隊來和飛龍戰(zhàn)隊作戰(zhàn)。最后，飛龍戰(zhàn)隊還要和兩個戰(zhàn)團作戰(zhàn)，但是安德贏了每一場戰(zhàn)斗，于是，他畢業(yè)了。星期三，學(xué)校組織了學(xué)生看露天電影，電影的名字是《安德的游戲》，這部電影十分好看而又十分有意義，我十分愛看。

安德·維京，年僅12歲，神一般的天才，在很小的時候便進入了戰(zhàn)斗學(xué)校。當(dāng)時，人類打敗了蟲人的第二次襲擊，獲得了短暫的和平，安德在不知不覺中已經(jīng)擔(dān)負起拯救全世界的責(zé)任，他必須消滅蟲族！在戰(zhàn)斗學(xué)校里，他先后進入了火蜥蜴戰(zhàn)隊、野鼠戰(zhàn)隊，最后還做了飛龍戰(zhàn)隊的指揮官，在戰(zhàn)隊里，天天要玩游戲——在微重力空間用冰凍槍射擊敵人，最后闖入敵軍大門獲得勝利，安德的每一場戰(zhàn)斗都是不公平的，戰(zhàn)斗的難度越來越大，突變性也越來越大，他要率領(lǐng)飛龍戰(zhàn)隊一幫只訓(xùn)練過幾次、沒啥戰(zhàn)斗力的隊伍和人才濟濟的狡兔戰(zhàn)隊?wèi)?zhàn)斗，他居然贏了！()后來，戰(zhàn)斗學(xué)院的教官派來了火蜥蜴戰(zhàn)隊來和飛龍戰(zhàn)隊作戰(zhàn)。最后，飛龍戰(zhàn)隊還要和兩個戰(zhàn)團作戰(zhàn)，但是安德贏了每一場戰(zhàn)斗，于是，他畢業(yè)了。

他畢業(yè)后，直接進入了指揮學(xué)院。在指揮學(xué)院，他見到了馬澤·雷漢，馬澤·雷漢教會了安德玩模擬機，但其實模擬機是真的，安德是在真的指揮聯(lián)盟軍隊。他用巧妙的戰(zhàn)術(shù)指揮戰(zhàn)局，用戰(zhàn)略武器——設(shè)備醫(yī)生滅掉了整個蟲族，當(dāng)他知道他