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石佳

十人筒歷:石佳,女,13周歲,山西省長治市實驗中學(xué)初一學(xué)生。從小喜歡文學(xué),愛好讀書,擅長寫作,興趣廣泛,喜歡畫畫、唱歌、游泳:和所有女孩一樣喜歡幻想,對美好未來充滿憧憬。愿望,將來做一名編輯。性格:刻苦、勤奮、堅強、樂觀、陽光、樂于助人,人生格言:有志之人立長志、無志之人常立志。

5月12日晴

人的一生就像在海邊上行走,走遠了,回頭望去,總會看見一串腳印,望著那些腳印,總會有曾經(jīng)的記憶重現(xiàn)在眼前,揮之不去……

小學(xué)一年級時,我還是個剛剛離開父母溫暖懷抱的小女孩。我看到教室里那些陌生的面孔,心里不由發(fā)顫。

老師像看出了我的膽小,常叫我起來回答問題。而面對那些問題,我束手無策,所以總是站起后沉默不語。

那年我六歲,不知道我不知道。

小學(xué)三年級時,我依舊是個貪玩的孩子。上課,老師叫我回答問題,。我的臉“唰”一下紅了,像熟透了的番茄,沉默了幾秒后,我哭喪著一張臉,用蚊子嗡嗡的聲音說:“老師,我不知道?!?/p>

伴著同學(xué)們的哄笑聲,老師慈愛地示意我坐下了。

那年我八歲,知道我不知道。

小學(xué)五年級時,我總是在老師提問后猶豫再三,在心里暗暗揣測自己的答案是否正確,卻始終不敢肯定,沒敢舉手。直到別的同學(xué)回答正確后,我才發(fā)現(xiàn)答案與我的想法大同小異。

于是,我懊悔至極,一遍遍問我自己為何不舉手。

那年我十歲,不知道我知道。

現(xiàn)在,我初一,上課時面對老師的提問,絞盡腦汁認真思考,有些不解的難題,我仔細聆聽老師的講解,而那些我知道的,我會鼓起勇氣舉手回答。

雖然不一定正確,但是不試怎么知道呢?

今年我十三歲,知道我知道。

人總是

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