內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市成考專升本2022-2023年大學語文模擬試卷二

內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市成考專升本2022-2023年大學語文模擬試卷二學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.

第

2

題

《戰(zhàn)國策》的最后整理編訂者是（）。

2.屠格涅夫的成名作是（）

A.《羅亭》B.《獵人筆記》C.《木木》D.《阿霞》

3.《鄭伯克段于鄢》一文中“多行不義必自斃”這句話指斥的對象是()

A.鄭莊公B.姜氏C.子封D.共叔段

4.現(xiàn)存詩歌數(shù)量最多的詩人是

A.杜甫B.李白C.陸游D.白居易

5.侯方域是明末清初著名的()

A.詩文作家B.政治家C.思想家D.教育家6.《報劉一丈書》中“權(quán)者”的形象特征是（）A.狐假虎威B.貪婪虛偽C.奴顏婢膝D.才德稱位

7.《麥琪的禮物》運用了哪種結(jié)構(gòu)方法?

A.追溯法B.兩條平行的情節(jié)線索C.一虛一實，虛實結(jié)合D.四條情節(jié)線索交叉敘述

8.我國現(xiàn)代文學史上第一部白話詩集是()

A.《歡呼集》B.《春天》C.《雪蓮》D.《嘗試集》9.下列曲詞中，概括《天凈沙·秋思》全篇主題思想的是（）A.枯藤老樹昏鴉B.小橋流水人家C.古道西風瘦馬D.斷腸人在天涯10.《五代史伶官傳序》一文的中心論點是（）A.A.盛衰之理，雖日天命，豈非人事哉

B.禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺

C.滿招損，謙得益

D.憂勞可以興國，逸豫可以亡身

11.在下列作品中富有理趣的是（）A.A.李煜的《虞美人》B.柳永的《八聲甘州》C.蘇軾的《水調(diào)歌頭》D.李清照的《聲聲慢》

12.

13.在下列作品中，采用了樂府舊題的是（）

A.王維的《山居秋暝》B.李白的《行路難》C.杜甫的《蜀相》D.岑參的《白雪歌》14.李煜的《虞美人》是一首（）A.A.悼亡詞B.抒情詞C.詠物詞D.懷古詞

15.

第

4

題

柳永《八聲甘州》的線索是（）。

二、填空題(10題)16.《氓》：“桑之未落，_______________。

17.論證一般可分為立論和兩類。

18.莫泊桑，______作家，被稱為“世界短篇小說之王。

19.漢武帝時設(shè)置的音樂官署名為＿＿。

20.雜劇《西廂記.長亭送別》中的"末"指的是_________。

21.元代有“曲狀元”之稱的作家是＿＿。

22.“望故鄉(xiāng)渺邈，__________”。

23.論證一般可分為立論和__________兩類。

24.韓愈主張文以載道，柳宗元則主張__________。

25.白居易，字樂天，號＿＿。

三、判斷題(5題)26.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

27.白居易是盛唐新樂府運動的倡導者和主要代表。()

28.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

29.在《報劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

30.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

四、文言文閱讀(3題)31.文中闡明的實行王道的根本措施是（）

A．辦好教育，推行孝悌;

B．按需分配，敬老愛幼;

C．發(fā)展生產(chǎn)，富而教民;

D．發(fā)展生產(chǎn)，平均分配

32.閱讀曹操《短歌行》中的一段文字，回答下列各小題：

青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時可掇?憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談燕，心念舊恩。

請解釋這段文字中加點字的含義。

沉吟：

枉：

存：

契闊：

33.文中的“共叔段”表現(xiàn)出的性格特征是（）

A．貪得無厭，狂妄愚蠢

B．偏狹昏聵，巧取豪奪

C．幼稚天真，自以為是

D．兇殘暴厲，巧取豪奪

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.

這樣的寫法對揭示人物的心理有什么好處?

35.閱讀歐·亨利《麥琪的禮物》中的幾段文字，然后回答下列小題。她突然從窗口轉(zhuǎn)過身，站到壁鏡面前。她的眼睛晶瑩明亮，可是她的臉在二十秒鐘之內(nèi)卻失色了。她迅速地把頭發(fā)解開，讓它披落下來。這時，德拉美麗的頭發(fā)披散在身上，像一股褐色的小瀑布，奔瀉閃亮。頭發(fā)一直垂到膝蓋底下，仿佛給她鋪成了一件衣裳。她又神經(jīng)質(zhì)地趕快把頭發(fā)梳好。她躊躇了一會兒，靜靜地站著，有一兩滴淚水濺落在破舊的紅地毯上。她穿上褐色的舊外套，戴上褐色的舊帽子。她眼睛里還留著晶瑩的淚光，裙子一擺，就飄然走出房門，下樓跑到街上。這幾段寫的主要內(nèi)容是什么?

36.

怎樣理解這一節(jié)詩的寓意?

六、作文(1題)37.閱讀下面材料，按要求作文。

男孩向祖母傾訴生活中的不如意——在學校的生活讓他極不適應。其間，祖母一直在烘焙蛋糕。她問孫子是否愿意品嘗一下，男孩欣然答應了。

“來，喝點食用油?！弊婺刚f。

“討厭!”男孩說道。

“那么來兩個生雞蛋吧!”

“太惡心了，奶奶!”

“那么你愿意吃點面粉嗎?或者一些發(fā)酵粉?”祖母問。

“奶奶，我要吐了!”男孩回答道。

“是的，這些東西單獨品嘗起來味道很差。但是當它們以恰當?shù)谋壤驼_的方法混合在一起時，莢味的蛋糕就做成了。”奶奶繼續(xù)說，“上帝的做事方式也一樣。很多時候我們會想上帝為什么要讓我們經(jīng)歷這么多苦難。但是上帝知道，當他按照自己的順序把困難排列好時，美妙的人生就開始了?！?/p>

請以“人生的蛋糕”為題，立意自定，文體自選，寫一篇600字左右的文章。

(材料轉(zhuǎn)摘自《讀者》2010年第1期第21頁。原文題為《人生的蛋糕》，作者馮國川，發(fā)表于《環(huán)球時報》2009年7月20日)

參考答案

1.C

2.B

3.D

4.C陸游的詩現(xiàn)存九千三百多首，是中國文學史上創(chuàng)作詩歌最多的一位詩人。

5.A侯方域，字朝宗，號雪苑，明末清初著名詩文作家，有《壯悔堂文集》和《四憶堂詩集》。

6.B本題考查了對古文的理解與掌握。《報劉一丈書》中，“權(quán)者”先是傲慢不見，后假辭賄金，納后則為來客說好話。“權(quán)者”的形象特征是貪婪虛偽。

7.C

8.D

9.D《天凈沙，秋思》這首小令表達了游子思鄉(xiāng)、倦于漂泊的情緒。“斷腸人在天涯”是全曲的點睛之筆，有了這一句，前幾句就有了落足點。使景物帶有了主觀色彩，也概括和強化了主題。

10.A《五代史伶官傳序》這篇文章，指出一個王朝的盛衰興亡，主要決定于人事。第一段開宗明義，首先提出了本文的中心論點，即一個王朝的興衰，重在人為，后唐莊宗的得天下和失天下，就清楚地說明了這一點。因此選擇A項“盛衰之理，雖日天命，豈非人事哉”。

【錯誤分析與防范】選項B“禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”，選項C“滿招損，謙得益”，選項D“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”，均是文章通過后唐莊宗寵幸伶人而招致滅國亡身的事實，總結(jié)出的歷史經(jīng)驗，是用來證明中心論點的。

11.C

12.B

13.B

14.B這是一首抒寫亡國傷痛哀怨的詞作，即在月明之夜李煜遙想故國宮苑，抒發(fā)了如一江春水般浩蕩無盡的亡國之恨。因此選擇B項。

15.A

16.其葉沃若

17.駁論

18.法國

19.樂府樂府

20.張生（或張珙、張君端）

21.馬致遠馬致遠

22.歸思難收

23.駁論

24.寓言

25.香山居士香山居士

26.Y

27.N

28.N

29.Y

30.N

31.標準答案：C32.沉吟：沉思吟味，意謂整日在心頭回旋。

枉：屈駕。

存：問候。

契闊：聚散、合離。

33.標準答案：A

34.它不是直接的心理描寫而是通過人物的外部行為和表情間接地揭示人物心理活動讓讀者通過小說主人公的神情和動作這些動態(tài)畫面去仔細品味其中的含義透視人物的心靈。它不是直接的心理描寫，而是通過人物的外部行為和表情間接地揭示人物心理活動，讓讀者通過小說主人公的神情和動作這些動態(tài)畫面去仔細品味其中的含義，透視人物的心靈。35.寫德拉在圣誕節(jié)前夕為給丈夫買禮物下決心要賣掉自己美麗的頭發(fā)的心理過程。

36.在這節(jié)詩中作者寫煤的前身原本是有用的棟梁但一直被埋在地下到今天才得以重見天光。詩中其實蘊涵兩層含義：一是象征詩人的愛國感情長期埋藏