文化創(chuàng)意專題研究教學(xué)大綱

文化創(chuàng)意專題研究教學(xué)大綱課程英文名CulturalCreativityResearch課程代碼S1305Z28學(xué)分2總學(xué)時2周課程類別集中實踐環(huán)節(jié)先修課程標(biāo)志設(shè)計、字體設(shè)計、色彩設(shè)計、編排設(shè)計課程性質(zhì)必修適用專業(yè)視覺傳達設(shè)計開課學(xué)院藝術(shù)與傳播學(xué)院一、實習(xí)的目的（一）課程地位《文化創(chuàng)意專題研究》是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)本科生必修的一門專業(yè)教育課程，也是必修課程之一。該課程能檢驗學(xué)生綜合的創(chuàng)意設(shè)計能力。在這多媒體時代，創(chuàng)意設(shè)計與文化設(shè)計具有重要的意義，它是國家競爭力的一大法寶。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解文化創(chuàng)意、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的基本內(nèi)涵和要素及其特點、意義和作用。（二）課程目標(biāo)本課程作為文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)各專業(yè)的專業(yè)技能課，重點培養(yǎng)學(xué)生三大基本能力：創(chuàng)意能力、策劃能力、文案撰寫的能力。旨在使學(xué)生通過學(xué)習(xí)和掌握文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與文化產(chǎn)業(yè)策劃相關(guān)理論知識，學(xué)習(xí)國內(nèi)外文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃的經(jīng)驗和方法，通過案例講授和合理引導(dǎo)學(xué)生進行的實踐練習(xí)，力求使學(xué)生能對文化產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)意和策劃有較為深刻的認識，達到基本的創(chuàng)意技能要求和初級策劃的技能要求。1、知識目標(biāo)掌握創(chuàng)意學(xué)、策劃學(xué)相關(guān)理論知識和實踐方法，了解文化產(chǎn)品、文化品牌、文化活動創(chuàng)意策劃的基本要點與創(chuàng)意策劃方法。2、能力目標(biāo)對文化產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)意和策劃有較深刻的認識，達到基本的創(chuàng)意技能要求和初級策劃的技能要求，符合初級策劃師的職業(yè)基本要求。掌握基本的創(chuàng)意技巧與策劃技巧，能進行基本的文化產(chǎn)品、文化品牌、文化活動的創(chuàng)意策劃。3、素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生較強的邏輯思維能力、溝通合作能力、創(chuàng)新能力、談判能力：有崇高的敬業(yè)精神和良好的職業(yè)道德，有積極的開拓精神和創(chuàng)新意識，良好的團隊合作精神；能說會寫，具備一定的口頭和書面表達能力、人際溝通能力。二、實習(xí)內(nèi)容與基本要求序號實習(xí)內(nèi)容基本要求時間(天)1第一章文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的概說明確設(shè)計方向，了解文化創(chuàng)意背景、市場、前景和趨勢第1天2第二章文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的理論構(gòu)建收集優(yōu)秀作品，了解文化創(chuàng)意背景、市場、前景和趨勢，第2天第三章文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的歷史、現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢手繪＋形狀制作表現(xiàn)創(chuàng)意主題創(chuàng)意設(shè)計第3-5天第四章文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的類型劃分完成趣味布偶，可用多種不同布料組合。第6-10天第五章文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的機制與模式以某主題如西湖為文化背景，二維、三維、空間三種形式進行主題創(chuàng)意設(shè)計。第11-14天注：實習(xí)時間最小單位為0.5天。三、實習(xí)的組織形式序號組織形式環(huán)節(jié)安排1主題訓(xùn)練1制作初期練習(xí)書簽設(shè)計中有動物、植物、人物組合等等2主題訓(xùn)練2制作以某吉祥物為對象，設(shè)計和制作立體實物布偶。3綜合創(chuàng)作以歷史和文明為主題，進行創(chuàng)意設(shè)計，突出表現(xiàn)社會意識框架下的文化創(chuàng)意。注：組織形式主要指參觀、產(chǎn)品介紹、制作、講座等方面四、實習(xí)的組織要求統(tǒng)一集中安排，講座與參觀，市內(nèi)分散調(diào)研、3-4個學(xué)生一組。市內(nèi)調(diào)研。集中創(chuàng)作，校內(nèi)五、實習(xí)的作業(yè)要求作為也文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計制作，主要包括：書簽設(shè)計吉祥