教師節(jié)活動(dòng)方案社區(qū)(優(yōu)秀10篇)_第1頁
教師節(jié)活動(dòng)方案社區(qū)(優(yōu)秀10篇)_第2頁
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教師節(jié)活動(dòng)方案社區(qū)(優(yōu)秀10篇)教師節(jié)活動(dòng)方案社區(qū)(優(yōu)秀10篇)教師節(jié)活動(dòng)方案社區(qū)要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的教師節(jié)活動(dòng)方案社區(qū)樣本能讓你事半功倍,下面分享【教師節(jié)活動(dòng)方案社區(qū)(優(yōu)秀10篇)】,供你選擇借鑒。教師節(jié)活動(dòng)方案社區(qū)篇1一、活動(dòng)目的:1、發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。2、鍛煉語言表達(dá)能力,邏輯思維能力、身體動(dòng)作語言的感染力,提高組織管理能力,執(zhí)行力。3、體驗(yàn)合作的快樂,學(xué)會(huì)換位思考。二、活動(dòng)主題:感謝師恩、感謝有您三、活動(dòng)時(shí)間:9月10日中午12:10四、活動(dòng)組織:由班委負(fù)責(zé),班主任、副班主任協(xié)助。五、活動(dòng)地點(diǎn):教室六、活動(dòng)準(zhǔn)備:①每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。②老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng),我們應(yīng)該尊敬老師。③小朋友們可以用不同的方式,向老師表達(dá)自己的愛與敬意。④了解教師節(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。二、活動(dòng)組織(一')各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)小班.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,認(rèn)識(shí)教師的角色,初步了解老師的工作。.愉快地參與教師節(jié)的活動(dòng),產(chǎn)生喜愛老師的情感。中班.知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛戴。.感受活動(dòng)帶來的快樂,增進(jìn)愛老師的情感。大班.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。.能大膽地想像和創(chuàng)造,用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)老師的愛和敬意。.懂得知恩感恩,尊重教師,與老師共享節(jié)日快樂。(二)活動(dòng)準(zhǔn)備.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。.制作并懸掛橫幅“老師,節(jié)日快樂”。.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。.布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。.張貼海報(bào),歡迎家長(zhǎng)來園參加活動(dòng)。.鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。.建議中大班幼兒的家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等,了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?;顒?dòng)。三、活動(dòng)目標(biāo).知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報(bào)老師的付出。.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。四、活動(dòng)準(zhǔn)備幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。五、活動(dòng)過程.談話導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望。師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰?他們?cè)诟墒裁矗?幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。(1)幼兒觀看視頻。⑵教師提問。師:錄像里有誰?老師們?cè)谧鍪裁矗坷蠋熃棠銓W(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。老師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。.介紹教師節(jié)。老師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。.幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。六、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè).小班,將老師平時(shí)辛勤勞動(dòng)、關(guān)愛小朋友的照片,布置成主題墻飾“我的好老師”.中班,在教室中懸掛吊飾、拉花,營造節(jié)日氛圍,師幼共同布置“老師,辛苦了”主題墻飾。.大班主題墻飾:布置“老師,我愛你”主題墻飾。4.家長(zhǎng)園地:在家長(zhǎng)園地中貼出本主題活動(dòng)的構(gòu)想和所需配合的事項(xiàng)。美工區(qū):在美工區(qū)提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、槌糊、彩筆、壓花機(jī)等,供幼兒游戲時(shí)制作送老師的禮物。區(qū)角活動(dòng):收集有關(guān)教師節(jié)的圖片資料布置在社會(huì)區(qū)域活動(dòng)墻上,供幼兒游戲活動(dòng)時(shí)了解有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)。師幼共同繪畫、制作,布置節(jié)日環(huán)境。教師節(jié)活動(dòng)方案社區(qū)篇6在第31個(gè)教師節(jié)到來之際,社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“社校共創(chuàng)全,同圓民族復(fù)興夢(mèng)”為主題開展系列活動(dòng),通過社區(qū)文化與校園文化、網(wǎng)絡(luò)文化的融合,進(jìn)一步宣傳《活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質(zhì)。在天平社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上,不斷向“首善”的目標(biāo)推進(jìn)。一、校園安保培訓(xùn)活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容:為進(jìn)一步提升全社區(qū)保安隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力,切實(shí)提高校園安全防護(hù)等級(jí),有效防范校園案件發(fā)生,街道將開展為期3天的社區(qū)保安隊(duì)、校園保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)等技能培訓(xùn)活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間:8月21日、22日、23日活動(dòng)地點(diǎn):初級(jí)中學(xué)責(zé)任部門:綜治中心二、慰問困難教職員工活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容:慰問學(xué)校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學(xué)、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機(jī)關(guān)幼兒園)上報(bào)1位特困名單,在教師節(jié)來臨之前進(jìn)行慰問。活動(dòng)時(shí)間:9月中旬前活動(dòng)地點(diǎn):特困教職員工家中、學(xué)校責(zé)任部門:社會(huì)發(fā)展科三、居委慰問對(duì)口學(xué)校、轄區(qū)教師活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容:各居民區(qū)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園共同開展教師節(jié)慶?;顒?dòng),采取走訪慰問、座談交流等形式加強(qiáng)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園的溝通聯(lián)系,走訪、慰問居住在本居民區(qū)的在職、退休教師,并通過網(wǎng)站、板報(bào)等形式廣泛宣傳,營造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會(huì)氛圍。活動(dòng)時(shí)間:9月中旬前活動(dòng)地點(diǎn):各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園責(zé)任部門:社會(huì)發(fā)展科四、校/園長(zhǎng)、書記座談會(huì)活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)各校/園長(zhǎng)、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺(tái)下,進(jìn)一步健全社校共建組織框架和工作機(jī)制,整合社區(qū)和學(xué)校的各類資源,通過具體項(xiàng)目的對(duì)接和落實(shí),深化社區(qū)和學(xué)校共建內(nèi)涵,逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局,營造“社區(qū)服務(wù)教育,學(xué)校回報(bào)社會(huì)”的良好氛圍?;顒?dòng)時(shí)間:9月中旬前活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)文化活動(dòng)中心責(zé)任部門:社會(huì)發(fā)展科五、優(yōu)秀教師表彰宣傳活動(dòng)內(nèi)容:在社區(qū)門戶網(wǎng)站上開辟專版、專欄,對(duì)天平社區(qū)學(xué)校的特級(jí)教師、特級(jí)校長(zhǎng);獲得20一年區(qū)“駿馬獎(jiǎng)”、“耕耘獎(jiǎng)”、“育人獎(jiǎng)”、“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”等區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的社區(qū)教師進(jìn)行廣泛宣傳,學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的精神,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精湛的教學(xué)技巧,教書育人的責(zé)任意識(shí)。六、活動(dòng)宣傳整個(gè)活動(dòng)要做好宣傳動(dòng)員和媒體報(bào)道工作,在社區(qū)門戶網(wǎng)站上進(jìn)行專題報(bào)道。教師節(jié)活動(dòng)方案社區(qū)篇7、活動(dòng)目的:1、真誠答謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界一直以來對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心、理解與支持,增進(jìn)學(xué)校與社區(qū)、社會(huì)的互動(dòng)、溝通與和諧,共同展望—教育的美好未來,促進(jìn)學(xué)校站在新起點(diǎn),確立新目標(biāo),實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。2、提升教師的職業(yè)認(rèn)同感、職業(yè)責(zé)任感,營造關(guān)愛學(xué)生、全員育人、和美與共的校園氛圍。二、活動(dòng)主題:情滿陽光一一—慶祝第一個(gè)教師節(jié)聯(lián)誼會(huì)三、活動(dòng)時(shí)間:20_年9月10日下午16:30(學(xué)校要統(tǒng)一在此告知家長(zhǎng),學(xué)生下午15:30放學(xué),確保每位家長(zhǎng)都知道,保證學(xué)生的安全)四、活動(dòng)地點(diǎn):文昌大廈二樓(初定)五、活動(dòng)出席人員:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、友好單位代表、愛心人士、家長(zhǎng)代表(一個(gè)級(jí)部一位,德育處負(fù)責(zé),上報(bào)校長(zhǎng)室審閱)、全體教師(在職和退休教師,退休教師由—老師負(fù)責(zé))、新聞媒體(—老師負(fù)責(zé))等六、活動(dòng)總指揮:畢勝利書記七、活動(dòng)總策劃:八、活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人:—(活動(dòng)組織、整體調(diào)度、協(xié)調(diào)安排、整體音樂、獎(jiǎng)狀名單提供、主持人主持環(huán)節(jié)及各種相關(guān)彩排等),另外上周和本周執(zhí)行校長(zhǎng)全面配合。九、學(xué)校分工負(fù)責(zé):1、活動(dòng)主持:騰明、宋慧娜(初定)2、串場(chǎng)詞準(zhǔn)備:—(主持詞里應(yīng)體現(xiàn)學(xué)校陽光理念和教育的陽光傳遞。)3、來賓迎接(送):由—4、—“愛心處”負(fù)責(zé)人、來賓簽到一—一5、與會(huì)來賓禮品發(fā)放:—6、內(nèi)退教師禮品發(fā)放:7、請(qǐng)柬書寫:辦公室負(fù)責(zé)(名單提供見郵箱)8、請(qǐng)柬發(fā)送:—主任、—主任等(周三前必須發(fā)送完畢)9、獎(jiǎng)狀書寫:賽主任負(fù)責(zé)10采購:辦公室。負(fù)責(zé)采購:來賓禮品、教師獎(jiǎng)品、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品、會(huì)場(chǎng)布置所需物品和現(xiàn)場(chǎng)所用小吃、水果、獎(jiǎng)品、道具、獎(jiǎng)狀、簽名本、簽名筆等等。n、會(huì)場(chǎng)布置:—主任、—主任橫幅:情滿陽光———慶祝第26個(gè)教師節(jié)聯(lián)誼會(huì)會(huì)場(chǎng)各項(xiàng)設(shè)備的協(xié)調(diào)及布置12、就餐協(xié)調(diào)、教師桌席:—13、活動(dòng)照相:14、活動(dòng)錄像:15、活動(dòng)整個(gè)演示文稿:電教組(各分環(huán)節(jié)由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提供)16、其他相關(guān)工作臨時(shí)通知。十、活動(dòng)流程:(一)紅色陽光篇一一愛心感恩1、主持人上臺(tái),宣布活動(dòng)主題,介紹來賓2、校長(zhǎng)感恩致辭3、學(xué)校校委會(huì)成員為來賓每人獻(xiàn)一枝花,引導(dǎo)插成心形。(音樂)4、其間由畢勝利書記隨機(jī)講話5、校長(zhǎng)為老教頒發(fā)學(xué)校特殊貢獻(xiàn)證書和送上學(xué)校準(zhǔn)備的禮品(音樂)6、退休老師節(jié)目(谷紅華主任負(fù)責(zé))(二)青色陽光篇一一責(zé)任執(zhí)著7、榜樣言說一一說說我的陽光教育故事(1)三色陽光教師講述自己的陽光教育故事:徐鴻一一用三八節(jié)采訪時(shí)的開頭引出,PPT:三色陽光教師,清晰展示關(guān)鍵詞。圍繞此講述自己的故事。等老師可用自己喜歡的方式展現(xiàn)。但PPT自制,形式基本相同(此環(huán)節(jié):—老師老師負(fù)責(zé))(2)高區(qū)教育主管領(lǐng)導(dǎo)為以上三色陽光教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀⑶其間隨機(jī)采訪領(lǐng)導(dǎo)(4)三色陽光教師學(xué)校中層集體展示:還有四位特殊的三色陽光教師,他們既是教師,也是學(xué)校中層一一學(xué)校校委會(huì)、陽光服務(wù)室成員,請(qǐng)他們集體亮相,發(fā)表陽光感言,校長(zhǎng)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和陽光服務(wù)獎(jiǎng))8、辦事處領(lǐng)導(dǎo)為雙色陽光教師、單色陽光教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀9、隨機(jī)引導(dǎo)其領(lǐng)導(dǎo)講話(三)藍(lán)色陽光篇——?jiǎng)?wù)實(shí)寬和10、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為陽光奉獻(xiàn)教師頒獎(jiǎng)一一上學(xué)期一次假都沒有請(qǐng)的老師11、學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)或重要友好單位來賓頒發(fā)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一一陽光教研組、陽光年級(jí)組、陽光辦公室(頒獎(jiǎng)詞:各獲獎(jiǎng)組長(zhǎng)自己準(zhǔn)備,賽主任審閱,其間負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)也上場(chǎng))12、主持人隨機(jī)采訪13、教師節(jié)目:詩朗誦(姜艾華老師負(fù)責(zé))(四)橙色陽光篇一一,戾樂健康(以下節(jié)目?jī)H供參考,郭主任負(fù)責(zé))1、自制感恩卡賀卡。2、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、歌曲等節(jié)目。3、教室布置。4、邀請(qǐng)任課老師參加。5、照相機(jī)一臺(tái)、節(jié)目主持人男女各一位。七、活動(dòng)過程(一)上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課,任課教師在教室后面相機(jī)指導(dǎo)。(二)教師節(jié)主題慶?;顒?dòng):1、主持人宣布:向日葵班級(jí)教師節(jié)慶?;顒?dòng)開始。2、詩朗誦一一老師,我們愛您!3、歌曲:“感恩的心”。4、主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對(duì)老師說的話(現(xiàn)場(chǎng)抽?。┻x派學(xué)生代表向在座的老師敬禮,并給老師一聲祝福。5、歌曲:每當(dāng)我走過老師的窗前。6、舞蹈:-或其他同學(xué),表演完畢后請(qǐng)老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。7、贈(zèng)送賀卡或禮物。學(xué)生給老師贈(zèng)送禮物:送上自己親手制作的感恩卡,向老師表示節(jié)日的祝福;選派學(xué)生向老師贈(zèng)送一支多功能教鞭。14、游戲《吹紙條》。游戲規(guī)則:每人貼一張紙?jiān)陬~頭上,誰先將紙條吹下來,誰先獲勝。15、游戲《破氣球》。規(guī)則:每2人一組,共4組。每組5個(gè)氣球。2人背靠背運(yùn)氣球,運(yùn)到對(duì)面椅子處,將氣球放在椅子上,兩人合作將其坐破,不能用手。最先完成的小組獲勝。(五)綠色陽光篇一一學(xué)習(xí)創(chuàng)新16、企業(yè)代表、家長(zhǎng)代表為陽光先鋒教師頒獎(jiǎng)一一上學(xué)期考核前十名教師頒獎(jiǎng)(隨機(jī)讓家長(zhǎng)講話)17、獲得此榮譽(yù)的去年新來教師孫巍巍講述自己在新的團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)、讀書與創(chuàng)新故事18、本學(xué)期新來老師亮相(楚愛華老師負(fù)責(zé))(六)紫色陽光篇一一夢(mèng)想激情19、剛畢業(yè)大學(xué)生教師宣言(郭主任負(fù)責(zé))大家都知道,有這樣一批年輕人,他們剛剛踏出大學(xué)的象牙塔,懷著滿腔熱情加入神小教師的團(tuán)隊(duì)中。他們將為我們的團(tuán)隊(duì)補(bǔ)充新鮮血液,注入新的活力。這里是他們的舞臺(tái),是他們展示自己的舞臺(tái)。下面請(qǐng)我們的新教師進(jìn)行陽光宣言。20、青藍(lán)工程儀式(騰主任負(fù)責(zé))師徒結(jié)對(duì)是培養(yǎng)新教師的良好途徑,以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導(dǎo),并通過自己的努力日趨成熟,下面,我們要用最特別的方式來表達(dá)對(duì)師傅的最真摯的謝意。首先請(qǐng)出場(chǎng)教師為我們演繹一場(chǎng)特別的謝師秀。(以前的一對(duì)師徒,騰主任確定以前整體發(fā)展不錯(cuò)的青藍(lán)隊(duì)子)(本學(xué)期也有幾位新教師加入我們的隊(duì)伍。俗話說“酒是陳的香”,教師就像是一瓶酒,在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長(zhǎng),這除了需要自己辛勤的努力之外,還需要老教師的指導(dǎo)和幫助。這樣,這瓶酒才會(huì)散發(fā)出濃郁的香氣。今天,我們的青年教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下,在自己的努力下,充滿夢(mèng)想,滿懷激情工作,在這樣的團(tuán)隊(duì)中確立自己的人生目標(biāo)、工作目標(biāo)、努力探求,邊學(xué)習(xí),邊實(shí)踐,在實(shí)踐中反思,在總結(jié)中提高。(七)黃色陽光篇——陽光和諧21、“愛生節(jié)”、“陽光師德承諾”簽訂一一每位教師在此簽名(郭主任負(fù)責(zé))(主持人語:教師節(jié)前夕,發(fā)動(dòng)每位教師工走進(jìn)學(xué)生當(dāng)中,彎下腰、蹲下身子去了解孩子們的“幸福指數(shù)”,知道他們的煩惱與疾苦,并給予積極地疏導(dǎo)。最終挑選一位最需要幫助的學(xué)生,進(jìn)行后續(xù)的結(jié)對(duì)活動(dòng)。希望教師節(jié)同時(shí)也是我們學(xué)校的“愛生節(jié)”?!皭凵?jié)”期間每位教師必須為孩子做一件力所能及的事。以辦公室為單位做好結(jié)對(duì)名單的統(tǒng)計(jì)工作。教師節(jié)慶?;顒?dòng),同時(shí)也是“愛生節(jié)”的承諾)。郭主任宣讀天天都是愛生日一一陽光師德承諾書,老師簽名(音樂)22、全體教師合唱“我們是相親相愛的一家人”。23、結(jié)束語——陽光祝愿,歡慶晚宴十一、注意事項(xiàng):1、此次活動(dòng)具體由德育處負(fù)責(zé),做好具體統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)檢查工作;各部門全面配合,共同努力。2、活動(dòng)氛圍要求:充分體現(xiàn)“凝聚、感恩、和諧、溫暖、發(fā)展”的氛圍。3、各位相關(guān)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)好自己負(fù)擔(dān)的工作環(huán)節(jié),做好思想和物質(zhì)準(zhǔn)備,使整個(gè)環(huán)節(jié)緊而有序,活而不亂。4、相關(guān)教師要利用本周末完成所有任務(wù),展現(xiàn)自我風(fēng)采和良好團(tuán)隊(duì)形象。5、所有項(xiàng)目負(fù)責(zé)人可商議,調(diào)配其他老師保質(zhì)保量完成各種相關(guān)工作。6、其他未盡事宜,另行通知。教師節(jié)活動(dòng)方案社區(qū)篇8一、方案背景:1985年1月21日,第六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議,將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。即將到來的20—年9月10日將是中國第26個(gè)教師節(jié),為了更好的迎接這個(gè)特殊的節(jié)日,再根據(jù)上海建橋?qū)W院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的部署安排,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定了E橋協(xié)會(huì)活動(dòng)方案。二、活動(dòng)目的:尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),對(duì)于每一個(gè)中國人,一日為師,終生為父的觀念早深入人心,而一年一度的教師節(jié)對(duì)于高校更是一個(gè)特殊的節(jié)日,所以,我們通過一系列的活動(dòng),讓同學(xué)們與老師共同度過一個(gè)難忘的節(jié)日,感謝老師的付出,同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們不忘老師的辛勤教導(dǎo),努力學(xué)習(xí)。三、活動(dòng)內(nèi)容:《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評(píng)選《我心中的老師》征文比賽《我心中的老師》祝福語活動(dòng)四、活動(dòng)具體實(shí)施方案1、《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評(píng)選第一階段:由同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)提出心中老師姓名,此老師作為初始權(quán)利被記錄并開始進(jìn)行評(píng)選。第二階段:老師初始登陸基本完成后,進(jìn)行全校廣泛宣傳并進(jìn)行評(píng)選,全校同學(xué)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票。第三階段:評(píng)選出全校同學(xué)喜愛的老師(具體有待商議)。第四階段:以證書的形式將此榮譽(yù)頒發(fā)給相應(yīng)老師2、《我心中的老師》征文比賽第一階段:在各板塊進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳此次比賽,并開始選定基本評(píng)選組。第二階段:征集將在一定時(shí)期內(nèi)完成,截稿后取消征集權(quán)限。第三階段:進(jìn)行全校評(píng)選,并將優(yōu)秀作品作為長(zhǎng)期作品保存在相關(guān)頁面。第四階段:并發(fā)送祝賀卡片方式通知相關(guān)老師進(jìn)行相關(guān)作品的欣賞。3、《我心中的老師》祝福語活動(dòng)第一階段:開辟臨時(shí)頁面,提供同學(xué)們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)祝福語活動(dòng)第二階段:由文化建設(shè)部評(píng)選最有代表性、最感人的祝福語第三階段:由E橋發(fā)起,將以上祝福語以實(shí)物卡片的形式寄送給學(xué)校相信老師五、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門1、學(xué)校網(wǎng)站:信管部、技術(shù)部、網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)部、文化建設(shè)部、策劃部要求:①在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶?;顒?dòng)專欄及畫面,配合網(wǎng)絡(luò)評(píng)選、征文比賽以及祝福語活動(dòng),在相應(yīng)的板塊相關(guān)比賽、活動(dòng)信息②各個(gè)部門進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施的互相配合,同時(shí)要保證網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)作2、學(xué)校廣播站:文化建設(shè)部要求:①聯(lián)系學(xué)校廣播站對(duì)此次相關(guān)策劃活動(dòng)進(jìn)行宣傳②主要針對(duì)網(wǎng)絡(luò)評(píng)選,其他活動(dòng)界面由用戶進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)評(píng)選后自主發(fā)現(xiàn)3、學(xué)校相關(guān)地點(diǎn)標(biāo)語:策劃部、文化建設(shè)部地點(diǎn):商業(yè)街、一、三號(hào)食堂要求:懸掛:《你心中的老師》評(píng)選開始了!六、活動(dòng)時(shí)間安排1、《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評(píng)選9月9日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)頁面的上線9月10日-13日進(jìn)行全校宣傳、以及評(píng)選活動(dòng)9月13日評(píng)選結(jié)果公布,進(jìn)行相關(guān)后續(xù)工作2、《我心中的老師》征文比賽9月9日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)頁面的上線9月10日T4日進(jìn)行全校宣傳以及比賽選拔14日-15日進(jìn)行評(píng)選以及公布比賽結(jié)果以及后續(xù)工作3、《我心中的老師》祝福語活動(dòng)9月8日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)頁面的上線9月8日上線后開始進(jìn)行宣傳以及活動(dòng)的開始9月9日-15日期間進(jìn)行后續(xù)工作七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(待定)1、《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評(píng)選證書費(fèi)用:2、《我心中的老師》征文比賽祝賀卡片:3、《我心中的老師》祝福語活動(dòng)祝??ㄆ?、橫幅費(fèi)用八、本次活動(dòng)策劃所有權(quán)為E橋協(xié)會(huì)所有,E橋協(xié)會(huì)擁有更改信息,解釋信息的權(quán)利。教師節(jié)活動(dòng)方案社區(qū)篇9在第一個(gè)教師節(jié)到來之際,社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“社校共創(chuàng)全,同圓民族復(fù)興夢(mèng)”為主題開展系列活動(dòng),通過社區(qū)文化與校園文化、網(wǎng)絡(luò)文化的融合,進(jìn)一步宣傳《活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質(zhì)。在天平社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上,不斷向“首善”的目標(biāo)推進(jìn)。一、校園安保培訓(xùn)活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容:為進(jìn)一步提升全社區(qū)保安隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力,切實(shí)提高校園安全防護(hù)等級(jí),有效防范校園案件發(fā)生,街道將開展為期3天的社區(qū)保安隊(duì)、校園保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)等技能培訓(xùn)活動(dòng)?;顒?dòng)時(shí)間:8月21日、22日、23日活動(dòng)地點(diǎn):初級(jí)中學(xué)責(zé)任部門:綜治中心二、慰問困難教職員工活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容:慰問學(xué)校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學(xué)、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機(jī)關(guān)幼兒園)上報(bào)1位特困名單,在教師節(jié)來臨之前進(jìn)行慰問?;顒?dòng)時(shí)間:9月中旬前活動(dòng)地點(diǎn):特困教職員工家中、學(xué)校責(zé)任部門:社會(huì)發(fā)展科三、居委慰問對(duì)口學(xué)校、轄區(qū)教師活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容:各居民區(qū)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園共同開展教師節(jié)慶?;顒?dòng),采取走訪慰問、座談交流等形式加強(qiáng)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園的溝通聯(lián)系,走訪、慰問居住在本居民區(qū)的在職、退休教師,并通過網(wǎng)站、板報(bào)等形式廣泛宣傳,營造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會(huì)氛圍?;顒?dòng)時(shí)間:9月中旬前活動(dòng)地點(diǎn):各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園責(zé)任部門:社會(huì)發(fā)展科四、校/園長(zhǎng)、書記座談會(huì)活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)各校/園長(zhǎng)、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺(tái)下,進(jìn)一步健全社校共建組織框架和工作機(jī)制,整合社區(qū)和學(xué)校的各類資源,通過具體項(xiàng)目的對(duì)接和落實(shí),深化社區(qū)和學(xué)校共建內(nèi)涵,逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局,營造“社區(qū)服務(wù)教育,學(xué)?;貓?bào)社會(huì)”的良好氛圍?;顒?dòng)時(shí)間:9月中旬前活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)文化活動(dòng)中心責(zé)任部門:社會(huì)發(fā)展科五、優(yōu)秀教師表彰宣傳活動(dòng)內(nèi)容:在社區(qū)門戶網(wǎng)站上開辟專版、專欄,對(duì)天平社區(qū)學(xué)校的特級(jí)教師、特級(jí)校長(zhǎng);獲得20—年區(qū)“駿馬獎(jiǎng)”、“耕耘獎(jiǎng)”、“育人獎(jiǎng)”、“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”等區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的社區(qū)教師進(jìn)行廣泛宣傳,學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的精神,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精湛的教學(xué)技巧,教書育人的責(zé)任意識(shí)。六、活動(dòng)宣傳整個(gè)活動(dòng)要做好宣傳動(dòng)員和媒體報(bào)道工作,在社區(qū)門戶網(wǎng)站上進(jìn)行專題報(bào)道。教師節(jié)活動(dòng)方案社區(qū)篇10一、活動(dòng)概述(一)活動(dòng)時(shí)間:20—年9月10日(星期六)(二)活動(dòng)地點(diǎn):一-(三)活動(dòng)主題:“感恩教師節(jié)”(四)活動(dòng)內(nèi)容:.由一物業(yè)公司訂購50盆綠蘿,智慧社區(qū)服務(wù)中心定制賀卡并進(jìn)行配送。.智慧社區(qū)服務(wù)中心將準(zhǔn)備10元禮包附贈(zèng)。(五)活動(dòng)目的:以“感恩教師節(jié)”為主題,一物業(yè)服務(wù)有限公司聯(lián)合智慧社區(qū)服務(wù)中心策劃在教師節(jié)當(dāng)天送綠蘿活動(dòng),綠蘿的花語是“堅(jiān)韌善良”遇水即活,因頑強(qiáng)的生命力,被稱為“生命之花”。老師培養(yǎng)了新一代園丁,為此感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情,讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。二、活動(dòng)規(guī)劃及說明(一)活動(dòng)形式:綠蘿、賀卡、禮品由智慧社區(qū)服務(wù)中心配送到小區(qū)每位教師家中,并送上“祝您節(jié)日快樂”問候語,提醒老師能配合線上活在場(chǎng)教師送給每個(gè)同學(xué)一份8、29日家長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)上的照片和錄像光盤。8、班主任致辭或任課教師發(fā)言。9、全班同學(xué)一起祝福:“老師,教師節(jié)快樂!”教師節(jié)活動(dòng)方案社區(qū)篇2一、指導(dǎo)思想以落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn)。二、活動(dòng)目標(biāo)通過隆重開展教師節(jié)系列慶?;顒?dòng),營造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中,無私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和對(duì)建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視。三、組織領(lǐng)導(dǎo)本次活動(dòng)由學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室、教育工會(huì)總負(fù)責(zé),郭桂欣主管,校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)另定。四、活動(dòng)安排(一)評(píng)選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物1.學(xué)科帶頭人(骨干教師)方案另定。動(dòng)把收到禮品發(fā)APP鄰里圈。(二)人員配置:.送貨員2名: 、、統(tǒng)一著裝,按照物業(yè)提供名單對(duì)小區(qū)內(nèi)的教師進(jìn)行禮品派送0三、活動(dòng)流程四、活動(dòng)目標(biāo)㈠通過教師節(jié)送禮品活動(dòng),提升用戶對(duì)智慧社區(qū)服務(wù)中心關(guān)注度。(二)通過社區(qū)活動(dòng),提升柳林春曉智慧社區(qū)APP影響力,增加用戶量,提高日活。經(jīng)費(fèi)預(yù)算+1、.教壇新秀:對(duì)象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,以本年度工作為依據(jù),全校擬評(píng)選5名(其中初中1名,高中4名)。.先進(jìn)教育工作者:對(duì)象是全校教職工,以本年度工作為依據(jù),適當(dāng)參考以前情況,全校擬評(píng)30名(其中初一4名,初二3名,初三3名,高一4名,高二4名,高三4名,后勤7名)。本項(xiàng)內(nèi)容,-月-日前各段(部)初評(píng)選送候選人員,-月份學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)意見前提下研究初步人選。公示一周后,黨支部和行政會(huì)作出表彰決定,并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。上級(jí)(市、鎮(zhèn))要求推選的表彰對(duì)象將從本次評(píng)選的人員中擇優(yōu)選送。(二)舉行系列競(jìng)賽各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。.教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時(shí)間為9月初。.課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽(一堂課、一份卷、一項(xiàng)課余活動(dòng)方案),比賽時(shí)間為7月初。.年段教師體育三項(xiàng)賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時(shí)間為8月份,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為8月中旬。.教師個(gè)人卡拉ok賽,比賽時(shí)間為8月底。(三)慶?;顒?dòng)(時(shí)間為9月初).點(diǎn)歌.慶祝表彰大會(huì).招待會(huì).師生文藝晚會(huì)5.慰問教師節(jié)活動(dòng)方案社區(qū)篇3在教師節(jié)到來之際,社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“社校共創(chuàng)全,同圓民族復(fù)興夢(mèng)”為主題開展系列活動(dòng),通過社區(qū)文化與校園文化、網(wǎng)絡(luò)文化的融合,進(jìn)一步宣傳《活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質(zhì)。在天平社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上,不斷向“首善”的目標(biāo)推進(jìn)。一、校園安保培訓(xùn)活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容:為進(jìn)一步提升全社區(qū)保安隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力,切實(shí)提高校園安全防護(hù)等級(jí),有效防范校園案件發(fā)生,街道將開展為期3天的社區(qū)保安隊(duì)、校園保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)等技能培訓(xùn)活動(dòng)?;顒?dòng)時(shí)間:8月21日、22日、23日活動(dòng)地點(diǎn):初級(jí)中學(xué)責(zé)任部門:綜治中心二、慰問困難教職員工活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容:慰問學(xué)校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學(xué)、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機(jī)關(guān)幼兒園)上報(bào)1位特困名單,在教師節(jié)來臨之前進(jìn)行慰問。活動(dòng)時(shí)間:9月中旬前活動(dòng)地點(diǎn):特困教職員工家中、學(xué)校責(zé)任部門:社會(huì)發(fā)展科三、居委慰問對(duì)口學(xué)校、轄區(qū)教師活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容:各居民區(qū)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園共同開展教師節(jié)慶?;顒?dòng),采取走訪慰問、座談交流等形式加強(qiáng)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園的溝通聯(lián)系,走訪、慰問居住在本居民區(qū)的在職、退休教師,并通過網(wǎng)站、板報(bào)等形式廣泛宣傳,營造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會(huì)氛圍。活動(dòng)時(shí)間:9月中旬前活動(dòng)地點(diǎn):各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園責(zé)任部門:社會(huì)發(fā)展科四、校/園長(zhǎng)、書記座談會(huì)活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)各校/園長(zhǎng)、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺(tái)下,進(jìn)一步健全社校共建組織框架和工作機(jī)制,整合社區(qū)和學(xué)校的各類資源,通過具體項(xiàng)目的對(duì)接和落實(shí),深化社區(qū)和學(xué)校共建內(nèi)涵,逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)

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