2023學年完整公開課版寫作指導2稿

寫作指導

——怎樣使作文語言更富有表現(xiàn)力

“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”，古人做詩，反復推敲，留下了許多動人的故事。

唐朝詩人賈島在《題李凝幽居》一詩中偶得兩句“鳥宿池邊樹，僧推月下門”反復吟誦，想將“推”改為“敲”，但猶豫不決，不想沖撞了韓愈的馬隊，韓愈非但沒怪罪，反而幫著賈島斟酌詞句，最后有所取舍。同學們認為用哪個詞比較好呢？為什么？推敲之間語言傳神它山之石可以攻玉

將自己曾使用過的，能讓作文語言更有表現(xiàn)力的“妙招”介紹給同桌。學習目標：

通過舉例解析、總結方法、課堂訓練，掌握使作文語言更富有表現(xiàn)力的方法，并且運用到寫作實踐中。

小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的?！洞骸?/p>

不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。

——《從百草園到三味書屋》“妙招”之一：運用疊詞、成語等，展現(xiàn)自己厚實的語言功底。

每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花像是一個張滿了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓的，又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。

——《紫藤蘿瀑布》“妙招”之二：運用多種修辭手法，展現(xiàn)自己較高的文學素養(yǎng)。

讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯：凡有所學，皆成性格?！墩撟x書》

幸福是什么？幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的追求；幸福是“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿；幸福是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡淖孕?。

日暈和月暈常常產生在卷層云上，卷層云后面的大片高層云和雨層云，是大風雨的征兆。所以有“日暈三更雨，月暈午時風”的說法。……人們常說：“東虹轟隆西虹雨?！薄荚谖鳎砻麝幱晏鞖庠谙蛭覀冞M襲；晚霞在東，表示最近幾天里天氣晴朗。所以有“朝霞不出門，晚霞行千里”的諺語。

——《看云識天氣》“妙招”之三：引用（或化用）詩詞、名言、格言、俗語、歌詞、經典廣告語等，展現(xiàn)自己閱讀的廣度和厚實的底蘊。

春天的江南是美麗的，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖；大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來放時透青了；河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠?！懊钫小敝模哼\用各種描寫，展現(xiàn)自己獨特的個性才情?！跋惹暗淖仙膱A臉，已經變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像父親一樣，周圍都腫得通紅”，“頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著”，“那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了”?！豆枢l(xiāng)》

十步之內，必有芳草。而英雄，卻常常難以用距離或時間的密度來衡量。遠的有家貧少年岳飛，我們在千年之外望去仍可見他在民族氣節(jié)的大江高唱《滿江紅》；近的有平凡青年雷鋒，我們向萬里之外的美國西點軍校望去，仍可見其助人為樂的精神在閃爍；再近的，有抗洪勇士高建成，己暑盡寒來，我們的腦海中仍可見他舍已救人的情景。

這里的山，巍巍的，有如一道屏障；長長的，又如伸開的兩臂，將晉祠擁在懷中。春日黃花滿山，徑幽香遠；秋來草木蕭疏，天高水清。無論什么時候拾級登山都會感到心曠神怡。

“妙招”之五：句式