中班安全活動防雷電教案（11篇）

中班安全活動防雷電教案（11篇）

中班安全活動防雷電教案篇1

活動目標(biāo)：

1、教育幼兒學(xué)會如何防雷電。

2、熬煉幼兒對事物的推斷力量和想象力量，增加幼兒的安全意識。

3、通過表演嬉戲的形式，讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中感受到活動的樂趣，并更快、更好地把握所學(xué)的安全學(xué)問。

4、使幼兒知道雷電的危害時的一些應(yīng)對方法。

5、考驗小朋友們的反響力量，熬煉他們的個人力量。

活動預(yù)備：

1、材料預(yù)備：

1)錄音機、磁帶。

2)模擬大樹一棵。

3)模擬電線桿一根、電線一條。

4)模擬房子一座。

5)用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶。

6)小兔子頭飾(若干)。

7)籃子一個。

8)音樂《下魚了》。

9)自編兒歌一首《安全避雷電》。

2、學(xué)問閱歷預(yù)備：

熟悉情景表演中的小演員。

活動過程：

1、導(dǎo)入，今日，XXX小朋友邀請我們到他家去做客，現(xiàn)在我們動身吧。

2、躲雷雨閃電的情景。

1)剛走到半路上，突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機播放音樂)孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲，認真觀看孩子們躲在哪里。

2)雨停了，連續(xù)走，來到了XXX的家里坐下，他媽媽熱忱款待我們。

3、圍繞剛剛躲雷雨閃電的情景進展提問：

1)剛剛我們在半路上遇到什么事情啦?

2)今日小得意也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在，我們一起來看看他是怎樣做的，好么?

4、觀看課件《如何防雷電》

5、圍繞課件內(nèi)容與幼兒綻開爭論。

1)故事里的小得意她是躲在哪里避雷雨閃電的?

2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

3)小得意、小哥哥，誰做得對呢?

4)教師小結(jié)。

A)不行以跑到大樹下躲避雷雨閃電。

B)不行以躲在高危的地方。

C)不行以躲在電線桿下。

D)不行以躲避在潮濕的地方。

6、教念兒歌《安全避雷電》

7、表演嬉戲《下雨啦》

情景設(shè)計：播放音樂《下雨啦》，兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了，兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔。

8、完畢。

小兔們再次隨兔媽媽出去采蘑菇。

附兒歌：

安全避雷電跟著大人去郊游，開快樂心在春游，突然閃電又打雷，這個時候怎么辦?

千萬不要慌亂跑!

安全避雷有妙計：

不能躲在大樹下;不能躲在電線桿下;不能躲在潮濕處;不能躲在高危處;不慌不亂四處看;找到低處蹲下來，雷電沒有再走動，定能安全回到家。

中班安全活動防雷電教案篇2

活動目標(biāo)：

1、教育幼兒了解簡潔的用電常識，不摸電閘，不到變電所、高壓線四周玩耍。

2、通過實際案例引導(dǎo)幼兒知道雷雨時不在高壓線、大樹下避雨。

3、加強幼兒的安全意識。

4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

5、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的力量。

活動預(yù)備：

防觸電、雷擊案例兩個；相關(guān)圖片；電閘標(biāo)志

活動過程：

一、教師敘述案例《變電所玩耍遭電擊身亡》

1、結(jié)合故事進展提問：“你家四周有變電所、高壓線嗎？你家里有沒有電閘、開關(guān)？我們應(yīng)當(dāng)怎樣做才能更安全？”（結(jié)合四周環(huán)境中的實際狀況教育幼兒不亂摸電閘、開關(guān)，不在變電所、高壓線四周玩耍）

2、觀賞兒歌《防觸電》

居家玩耍，防備觸電；身是導(dǎo)體，水不絕緣；

插座接頭，簡單漏電；切勿亂摸，閘刀開關(guān)。

二、敘述案例二《樹下避雨遭雷擊》

提問：故事里講了一件什么事？雷雨時我們應(yīng)當(dāng)怎樣做更安全？（教育幼兒知道雷雨時不在樹下避雨，不看電視、不接電話）

三、逐幅出示圖片，引導(dǎo)幼兒推斷圖片上的做法對不對。

圖一：小孩高壓線下放風(fēng)箏（×）

圖二：小孩用剪刀剪電線（×）圖三：在變電所門口玩耍（×）

2、大班安全如何防雷電，如何安全用電教案反思

設(shè)計思路：

隨著自然環(huán)境的污染，自然災(zāi)難也隨之增多。其中雷電的安全事故現(xiàn)象也有發(fā)生。家居的危急用電事故也有發(fā)生，并且多是幼兒事故。讓幼兒從小就熟悉如何防雷電和在家時如何安全用電，是我們教師必不行少的教育工作。于是，特此設(shè)計了此活動。

安全學(xué)問，理性的東西比擬強，我考慮到這一點之后，于是，在活動的前端，便設(shè)計了躲雷雨閃電的情景，讓幼兒自由地發(fā)揮，教師在旁邊認真地觀看、引導(dǎo)，讓幼兒通過親身經(jīng)受之后，再讓他們來把握正確的方法，這樣便會更加簡單承受和把握，再者，通過表演嬉戲的形式，讓幼兒在玩中學(xué)，更快、更好地把握住宅學(xué)的安全學(xué)問。

中班安全活動防雷電教案篇3

教學(xué)目的：

1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對防雷安全的重視。

2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些根本的防雷學(xué)問，學(xué)會在雷雨天防范措施。

活動過程：

一、主持讀有關(guān)雷擊事故的新聞引入主題。

生命在你手中，防雷擊安全不容無視。今日我們就一起來學(xué)習(xí)防雷擊的安全學(xué)問，并要運用所學(xué)的學(xué)問增加自我防范。

二、假如打雷、閃電時，我們在戶外，那該怎么辦呢？

不要停留在高樓平臺上，不要進入孤立的棚屋、崗?fù)?，不要在大樹下躲避雷雨，如萬不得已，則須與樹干保持3米距離，下蹲并雙腿靠攏。假如在雷電交加時，頭、頸、手處有爬走感，頭發(fā)豎起，說明將發(fā)生雷擊，應(yīng)抓緊趴在地上，盡量低下頭，由于頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊，這樣可以削減遭雷擊的危急，并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項鏈等。不宜在水面和水邊停留，不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍，不宜快速開摩托、快速騎自行車和在雨中狂奔。

三、在室內(nèi)怎樣防雷？

關(guān)好門窗，盡量遠離門窗、陽臺和外墻壁。在室內(nèi)不要靠近、更不要觸摸任何金屬管線，包括水管、暖氣管、煤氣管等。在無防雷設(shè)施的房間里盡量不要使用家用電器，包括電視機、計算機、有線電話、有源收音機、電冰箱、洗衣機、微波爐等。建議拔掉全部的電源插頭。在雷雨天氣不要使用太陽能熱水器洗澡。發(fā)生雷擊火災(zāi)時，要趕快切斷電源，并快速報警。

四、小結(jié)

1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？

2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，把握防雷常識，學(xué)會自我防范。

中班安全活動防雷電教案篇4

[教學(xué)目標(biāo)]

同學(xué)們通過這次安全教育課的學(xué)習(xí)，能夠了解雷電的危害等有關(guān)學(xué)問，并能把握室內(nèi)預(yù)防雷電的措施和雷電時自救及互救的方法。

[教學(xué)方法]

導(dǎo)入主題---詢問同學(xué)們對雷電的熟悉---同學(xué)們介紹自己曾看到過或聽說過的雷電現(xiàn)象---教師解釋雷電現(xiàn)象及說明其危害---教師講解雷電時的自救措施和互救學(xué)問以及室內(nèi)雷電預(yù)防---同學(xué)們爭論雷電天氣時預(yù)防雷擊及自救的方法---課堂小結(jié)---作業(yè)布置

[教學(xué)重點]

1、雷電的危害。

2、雷擊易發(fā)生的部位。

3、雷電時的自救及互救。

4、室內(nèi)雷電的預(yù)防措施。

[授課班級]

09計算機與廣告設(shè)計二班

[授課時間]

2022年6月6日“每周一課”班會時間

[教學(xué)課時]

2課時

[教學(xué)過程]

一、導(dǎo)入本次安全教育課的主題：

由于夏季的到來，雷雨天氣增多，為切實加強學(xué)校安全治理，讓學(xué)生充分熟悉雷電的危害，并學(xué)會預(yù)防雷電攻擊的`學(xué)問，故將雷電學(xué)問講給學(xué)生們聽。

由于雷電攻擊引起的災(zāi)難回放：

（1）1987年3月26日，美國國家航天局的大力神/半人馬座火箭升空時遭雷擊，損失超過1.5億美元。

（2）2023年6月22日到28日短短七天的時間里，江西省南昌市近效一個名為“雷公村”的村子里有23人遭雷擊身亡。

二、詢問同學(xué)們對雷電的熟悉。

三、同學(xué)們介紹自己曾看到過或聽說過的雷電現(xiàn)象。

四、教師解釋雷電現(xiàn)象及說明其危害

1、什么是雷電

雷電，是伴隨有閃電和雷鳴的一種恐懼而宏偉壯麗的自然放電現(xiàn)象。雷電一般產(chǎn)生于對流進展旺盛的積雨云中，因此常伴有劇烈的陣風(fēng)和暴雨，有時還伴有冰雹和龍卷風(fēng)。放電過程中，

中班安全活動防雷電教案篇5

活動目標(biāo)：

1、教育幼兒學(xué)會如何防雷電。

2、熬煉幼兒對事情的推斷力量和想像力，增加幼兒的安全意識。

3、培育幼兒對事物的推斷力量。

4、初步培育觀看、比擬和反響力量。

5、培育幼兒自我愛護力量。

活動預(yù)備：

課件《如何防雷電》;躲雷雨閃電的情景場地布置(即嬉戲場地)：大樹一棵、電線桿一條，房子一座，雨的形成：用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶，掛在場地的房頂上面飄落下來;情景演習(xí)的預(yù)備：電燙斗一個，一件破了一個洞的衣服;小兔子頭飾、木籃子各40個;音樂《下雨了》。

活動過程：

一、活動的導(dǎo)入：今日，黃可芳小朋友邀請我們到她家去做客，現(xiàn)在，我們動身吧。

二、躲雷雨閃電的情景：

1、剛走到半路上，突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機播放音樂)，孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲。認真觀看孩子們躲在哪里。

2、雨停了，連續(xù)走，來到了黃可芳的家里坐下，她媽媽熱忱款待我們。

三、圍繞剛剛躲雷雨閃電的情景進展提問：

1、剛剛我們在半路上遇到什么事情啦?

2、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里?

3、今日小得意也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在，我們一起來看看她是怎樣做的?

四、觀看課件《如何防雷電》。

五、圍繞課件內(nèi)容與幼兒綻開爭論：

1、故事里的小得意她是躲在哪里避雷雨閃電的?

2、小帥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

3、小得意、小帥哥誰做得對呢?請幼兒自由爭論，熬煉幼兒的語言表達力量和對事情的推斷力量。

4、教師小結(jié)應(yīng)當(dāng)怎樣防雷電。

(1)不行以跑到大樹下躲雷雨閃電。

(2)不行以躲在電線桿下。

(3)不行以躲在高危的地方。

(4)不行以躲在潮濕的地方。

六、情景演習(xí)：突然在黃可芳家里的一個角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦的味道。

七、與幼兒一起爭論應(yīng)當(dāng)如何安全用電。

1、查找出冒煙的苗頭，找出緣由。

2、與幼兒一起爭論在家該如何安全用電?請幼兒各抒已見，這時候，要運用靈活的引導(dǎo)語言來開發(fā)幼兒的想象力和對事情的推斷力。

3、教師小結(jié)該如何安全用電：

(1)、不玩弄電器的插頭，需要時請大家?guī)椭搴桶巍?/p>

(2)、不用濕手觸摸電源開關(guān)。

(3)、在沒有學(xué)會操作前不能任憑按動電器上的旋鈕及各種鍵，有的家電只有大人才能操作，不能任憑亂動。

(4)、留意節(jié)省用電，要順手關(guān)燈，沒人時不開燈，電視看完要準(zhǔn)時關(guān)掉。

八、表演嬉戲：《下雨啦》。

情景設(shè)計：

播放音樂《下雨了》，兔媽媽和兔子們隨著輕快的音樂采蘑菇，突然下雨了，打雷啦，兔媽媽和兔子們趕快躲雨，雨停了，兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔。

活動反思：

1、幼兒對安全用電的學(xué)問把握得很好，大局部幼兒都有這方面的閱歷，這說明，家長們在家都有教育幼兒如何安全用電。

2、幼兒對參加表演性質(zhì)的嬉戲特別感興趣，幼兒在玩中學(xué)得更好、更快。這個活動環(huán)節(jié)如此吸引幼兒，應(yīng)當(dāng)讓幼兒多玩幾次嬉戲，在以后的戶外活動中，要安排插入這個嬉戲讓孩子們玩。

3、幼兒的想像力比以前有所進步，并且對事情的推斷力量也提高了不少，這真是可喜可賀，我覺察孩子們在玩中、在動態(tài)中更有積極性，更能發(fā)揮他們自己潛在的力量，思維都變得活潑而富有前進性。

中班安全活動防雷電教案篇6

學(xué)習(xí)內(nèi)容：防雷擊學(xué)問

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、大致了解雷電產(chǎn)生的緣由。

2、了解雷電的危急性。

3、把握簡潔常用的避雷學(xué)問。

學(xué)習(xí)重點：把握簡潔常用的避雷學(xué)問。

學(xué)習(xí)過程：

一、師生圍繞雷電現(xiàn)象自由談話（雷電是怎樣產(chǎn)生的？聽過雷擊傷人的事嗎？）

二、教師講解

1、雷電產(chǎn)生的緣由:一局部帶電的云層與另一局部帶異種電荷的云層，或者是帶電的云層對大地之間迅猛的放電。這種迅猛的放電過程產(chǎn)生劇烈的閃電并伴隨巨大的聲音。這就是我們所看到的閃電和雷鳴。

2、雷電的危害

①擊死擊傷人畜

②擊毀建筑、大樹、用電設(shè)施。

三、師生爭論:怎樣防止雷擊？爭論后教師小結(jié)：

（一）一般避雷方法

①雷擊時遠離大樹，高大建筑。

②避開使用電器，看電視，打手機，打電話。

③關(guān)閉門窗。

④不拿金屬物體在手

（二）房內(nèi)避雷：

①課桌椅離開墻壁。

②不靠近避雷桿。

四、讀兒歌。陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要離遠，打雷家中也防患，關(guān)好門窗切電源，避開雷火屋里竄。

中班安全活動防雷電教案篇7

【活動目標(biāo)】

1、讓幼兒了解下雨打雷的危急性。

2、讓幼兒學(xué)會避雷的方法，及留意事項。

【活動預(yù)備】

西游記里師徒四人的“頭飾”。

【活動熱身】

打雷的兒歌。

【活動過程】

一、活動導(dǎo)入：

首先教師播放西游記的音樂，然后引出孫悟空，豬八戒和沙和尚，還有唐僧，教師仿照豬八戒的聲音說：師傅，您瞧咱們走的這么遠的路了，一滴水都沒有，這天氣越來越熱了，可怎么辦啊，熱死我了，渴死我了，我不走了，唐僧說：悟空，你看這?悟空說：師傅您別焦急，老孫去去就來，于是孫悟空一個筋斗云就翻上了天空，對著雷公，電母和雨神就說：快快打雷，快快下閃電，快快下雨，一會兒：天空中烏云密布，電閃雷鳴，下起了雨，這會觀察下雨了唐僧和沙和尚抓緊找了一個無人居住的小房子躲了進去，關(guān)上門窗，但是這會豬八戒比擬興奮，觀察下雨了，在雨中又蹦又跳，一會爬到樹上，一會兒爬到電線桿上，正值這時，一個雷劈了下來，豬八戒感覺渾身發(fā)麻，腦袋僅有的幾根毛發(fā)也豎了起來，這會孫悟空一個筋斗云翻了下來，找來一根木棒，將豬八戒從電線桿上打了下來，豬八戒半暈半醒，孫悟空給他做了心臟按壓，沒幾分鐘，豬八戒醒了過來，這會天氣也變晴朗了，師傅和沙和尚也走了過來，勸慰和教育了豬八戒，最終大家又一起踏上了去西天取經(jīng)的道路。

二、教師提問：

故事中都有誰?他們在取經(jīng)的路上發(fā)生什么了?

當(dāng)遇到雷電時唐僧和沙和尚是怎么做的?

當(dāng)豬八戒被雷擊的時候，孫悟空是怎么做的?

三、活動操練：

教師布置場景，播放打雷的聲音，然后看看小朋友是怎么防雷的，假設(shè)有人被雷擊了，小朋友又是怎么做的。

四、活動總結(jié)：

讓幼兒回家跟家長共享防雷的學(xué)問。

中班安全活動防雷電教案篇8

活動目標(biāo):

1、通過向?qū)W生介紹一些汛期發(fā)生的災(zāi)難性大事，敲響警鐘，提高學(xué)生的警覺；

2、通過向?qū)W生介紹一些災(zāi)難事故的前兆以及預(yù)防措施，提高學(xué)生的安全意識和災(zāi)難預(yù)防力量；

3、通過向?qū)W生介紹一些面對災(zāi)難的自救及逃命方法，提高學(xué)生的自救力量。

參加人員：

班主任與全班同學(xué)。

活動時間：20xx年4月1日

活動流程：

（一）主題導(dǎo)入

“同學(xué)們大家好，現(xiàn)在正逢春末夏初，當(dāng)我們從冬日的沉悶清醒過來，享受著春日的陽光和微風(fēng)的時候，我們應(yīng)當(dāng)留意，屬于這個季節(jié)的危急也正在向我們靠近。雖說春雷陣陣帶來了春的消息，春日小雨也是潤物細無聲，但是，它們并不總是具有這樣浪漫顏色，這樣的溫柔。它們帶了的可能是雷擊，可能是洪災(zāi)。

（二）雷電及汛期災(zāi)難前兆

(1)早晨天氣悶熱，甚至感到呼吸有困難，一般是低氣壓天氣系統(tǒng)接近的征兆，午后往往有強降雨發(fā)生。

(2)早晨見到遠處有寶塔狀墨云隆起，一般午后會有強雷雨發(fā)生。

(3)多日天氣晴朗無云，天氣特殊酷熱，忽見山嶺迎風(fēng)坡上隆起小云團，一般午夜或凌晨會有強雷雨發(fā)生。

(4)酷熱的夜晚，聽到不遠處不斷有沉悶的雷聲忽東忽西，一般是暴雨馬上降臨的征兆。

(5)看到天涯有漏斗狀云或龍尾巴云時，說明天氣極不穩(wěn)定，隨時都有雷雨大風(fēng)降臨的可能。

主持人：盼望同學(xué)們能夠?qū)⑦@些學(xué)問學(xué)以致用。

(三)雷電及汛期災(zāi)難事故預(yù)防措施

我們應(yīng)當(dāng)實行什么樣的預(yù)防措施呢？看看我的防雷秘訣是什么。

1.不要在大樹底下避雨。由于下雨時，大樹潮濕的枝干相當(dāng)于一個引雷裝臵，假如用手扶大樹，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時最好離大樹5米以外。

2.下雨時不要在水邊（江、河、湖、海、塘、渠等）、凹地停留，要快速到四周枯燥的住房避雨，要觀看住房是否適合避雨，山區(qū)找不到房子，可以到山巖下或者山洞里避雨。

3.不要拿著金屬物品在雷雨中停留，由于金屬物品屬于導(dǎo)電物質(zhì)。

4.打雷時，首先要做的就是關(guān)好門窗，防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進室內(nèi)。

（四）雷電及汛期災(zāi)難事故自救及逃命方法

1、假如打雷、閃電時，我們在戶外，記住不要停留在高樓平臺上，不要進入孤立的棚屋、崗?fù)?，不要在大樹下躲避雷雨，如萬不得已，則須與樹干保持3米距離，下蹲并雙腿靠攏。不宜在水面和水邊停留。

2、假如在雷電交加時，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發(fā)豎起，說明將發(fā)生雷擊，應(yīng)抓緊趴在地上，盡量低下頭，由于頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊，這樣可以削減遭雷擊的危急，并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項鏈等。

冰雹預(yù)警信號-前兆

一是感冷熱。濕氣大，中午太陽輻射劇烈，造成空氣對流，易產(chǎn)生雷雨云而降雹。二是看云色。雹云的顏色先是頂白底黑，而后云中消失紅色，形成白、黑、紅的亂紋云絲，云邊呈土黃色。三是聽雷聲。雷音很長，響聲不停，聲音沉悶，像推磨一樣，就會有冰雹。四是觀閃電。一般雹云的閃電大多是橫閃，而下雨云則是豎閃。大都是利用地面的氣象資料和探空資料，參照當(dāng)天的天氣形勢，查找牢靠的預(yù)報指標(biāo)。中國勞動人民在長期與大自然斗爭中依據(jù)對云中聲、光、電現(xiàn)象的認真觀看，在熟悉冰雹的活動規(guī)律方面積存了豐富的閱歷。依據(jù)雷雨云和冰雹云中雷電的不同特點，有拉磨雷，雹一堆的說法；各地群眾還觀看到，冰雹降臨以前，云內(nèi)翻騰滾動非常厲害。有些地方把這種現(xiàn)象叫云打架。經(jīng)常是兩塊或幾塊濃積云相對運動后合并而加強進展，往往有利的地形條件也加強了這種云打架的氣流集合；另外，在冰雹云降臨時，天空經(jīng)常顯出紅黃顏色。冰雹云底部是黑色或灰色，云體帶杏黃色。有些地方有地潮天黃，禾苗提防（防冰雹）的說法。

冰雹分類

依據(jù)一次降雹過程中，多數(shù)冰雹（一般冰雹）直徑、降雹累計時間和積雹厚度，將冰雹分為3級。

1.輕雹：多數(shù)冰雹直徑不超過0.5厘米,累計降雹時間不超過10分鐘，地面積雹厚度不超過2厘米。

2.中雹：多數(shù)冰雹直徑0.5～2.0厘米,累計降雹時間10～30分鐘，地面積雹厚度2～5厘米。

3.重雹：多數(shù)冰雹直徑2.0厘米以上，累計降雹時間30分鐘以上，地面積雹厚度5厘米以上。

冰雹防范學(xué)問

1.如何獲得冰雹預(yù)警信號？

⑴撥打電話12121、96121或向當(dāng)?shù)貧庀笈_詢問，或通過電視、播送、報紙、互聯(lián)網(wǎng)、手機短信等獲得預(yù)警信息。

⑵觀察冰雹預(yù)警信號警示裝臵，如警示牌、警示旗、警示燈等。

⑶登陸氣象網(wǎng)站。

2.消失冰雹天氣百姓該怎么辦？

⑴關(guān)好門窗，妥當(dāng)安臵好易受冰雹大風(fēng)影響的室外物品。如小汽車最好停在車庫里，固然事先給車買保險就更好。

⑵居民切勿隨便外出，確保老人小孩留在家中。

⑶幼兒園小朋友、學(xué)校的學(xué)生應(yīng)安臵在教室內(nèi)，暫停戶外活動。

⑷戶外作業(yè)人員要停工，應(yīng)馬上到室內(nèi)暫避。

⑸戶外人員不要進入孤立棚屋、崗?fù)さ冉ㄖ?，或在高樓煙囪、電線桿或大樹底下躲避冰雹，盡量找到一個結(jié)實的地方躲避，尤其是在消失雷電時。

⑹在做好防雹預(yù)備的同時，也要做好防雷電的預(yù)備。

3.農(nóng)業(yè)防雹措施

①在多雹地帶，種植牧草和樹木，增加森林面積，改善地貌環(huán)境，破壞雹云條件，到達削減雹災(zāi)目的；

②增種抗雹和恢復(fù)力量強的農(nóng)作物；

③成熟的作物準(zhǔn)時搶收；

④多雹災(zāi)地區(qū)降雹季節(jié)，農(nóng)夫下地隨身攜帶防雹工具，如竹籃、柳條筐等，以削減人身傷亡。

（五）班會總結(jié)

通過今日的主題班會，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于防雷、防汛、防冰雹的學(xué)問。盼望各位同學(xué)肯定要重視。我們的生命只有一次，所以，千萬不能用它來開玩笑。

中班安全活動防雷電教案篇9

一、強化教育，不斷提高安全防患意識

男：今日的第三個環(huán)節(jié)是對我們班這個月行為標(biāo)準(zhǔn)最差同學(xué)進展評比，請同學(xué)們每人拿一張紙寫上他們的名字。

溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管布滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停頓。

在暴雨季節(jié)不外出游玩，特殊是節(jié)假日，避開發(fā)生各類師生安全事故：

1、在上學(xué)或放學(xué)途中突遇暴雨，應(yīng)準(zhǔn)時躲避在安全區(qū)域。

2、上學(xué)期間，如遇雷暴雨，各班級應(yīng)準(zhǔn)時關(guān)好門窗，切斷電源。學(xué)校將放學(xué)時間延遲，等雨?；蛴晷∫院螅瑢W(xué)校統(tǒng)一放學(xué)。

二、增加防雷防暴雨學(xué)問，提高自護自救力量

各學(xué)生應(yīng)多了解防暴雨防雷的學(xué)問，突遇暴雨或雷電，應(yīng)鎮(zhèn)靜應(yīng)對，依據(jù)不憐憫況，實行科學(xué)的方法，增加自我愛護力量。

對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。

三、預(yù)防雷擊的方法如下：

1.室內(nèi)如何預(yù)防雷擊：

(1)電視機的室外無線在雷雨天要與電視機脫離，而與接地線連接。

(2)雷雨天氣應(yīng)關(guān)好門窗，防止球形雷竄入室內(nèi)造成危害。

(3)雷暴時，人體最好離開可能傳來雷電侵入波的線路和設(shè)備1.5m以上。也就是說，盡量臨時不用電器，最好拔掉電源插頭;不要打電話;不要靠近室內(nèi)的金屬設(shè)備如暖氣片。自來水管、下水管;要盡量離開電源線、電話線。播送線，以防止這些線路和設(shè)備對人體的二次放電。另外，不要穿潮濕的衣服，不要靠近潮濕的墻壁。

2.室外如何避開雷擊：

(1)為了防止還擊事故和跨步電壓傷人，要遠離建筑物的避雷針及其接地引下線。

(2)要遠離高塔。煙囪、旗桿，如有條件應(yīng)進入有寬大金屬構(gòu)架、有防雷設(shè)施的建筑物或金屬殼的汽車和船只，但是帆布蓬車和拖拉機、摩托車等在雷電發(fā)生時是比擬危急的，應(yīng)盡快離開。

(3)應(yīng)盡量離開山丘、海濱、河邊、池旁;應(yīng)盡快離開鐵絲網(wǎng)、金屬曬衣繩。孤獨的樹木和沒有防雷裝置的孤立的小建筑等。

(4)雷雨天氣盡量不要在原野里行走。假如有急事需要趕路時，要穿塑料等不進水的雨衣;要走的慢些，步伐小點;不要騎在牲畜上或自行車上行走;不要用金屬桿的雨傘，不要把帶有金屬桿的工具如鐵鍬、鋤頭扛在肩上。人在患病雷擊前，會突然有頭發(fā)豎起或皮膚抖動的感覺，這時應(yīng)立即躺倒在地，或選擇低洼處蹲下，雙腳并攏，雙臂抱膝，頭部下俯，盡量縮小暴露面即可。

(5)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停頓呼吸，做完上述處理外，要進展人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，搶救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫忙他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進展，每分鐘約做14—20次，開頭時可稍慢，以后可適當(dāng)加快

現(xiàn)在正是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期馬上降臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看20xx年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。

四、防溺水安全教育

(一)、預(yù)防溺水的措施：

我們出危急，不僅我們自己會難受，家人也會為我們擔(dān)憂。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的奧斯特洛夫斯基所說的：“人最珍貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次?！八?，從現(xiàn)在起，學(xué)會愛護自己，學(xué)會珍惜生命，學(xué)會過好生命中的每一刻。

1、小學(xué)生應(yīng)在成人帶著下游泳，學(xué)會游泳;

2、不要單獨在河邊、山塘邊玩耍;

3、不去非游泳區(qū)游泳;

4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也擔(dān)心全;

5、游泳前要做適當(dāng)?shù)念A(yù)備活動，以防抽筋;

同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探究尚未知道的東西，在無窮的探究里，你會看到光芒、絢爛的前景。讓我們珍愛生命，防止溺水。祝福大家今日好，明天會更好!

(二)、溺水時的自救方法：

1、不要驚慌，發(fā)覺四周有人時馬上呼救;

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力丟失，等待救援;

3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;

4、假如在水中突然抽筋，又無法靠岸時，馬上求救。如四周無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

暑假，漫長而又酷熱。每次一到暑假，我都會和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個暑假，我卻不能去。由于發(fā)生了溺水大事。

(三)、發(fā)覺有人溺水時的搶救方法：

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;

方法二：若沒有搶救器材，可入水直接搶救。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采納側(cè)泳或仰泳拖運法。

特殊強調(diào)：未成年人發(fā)覺有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)馬上大聲呼救，或利用救生器材呼救。

感謝您的閱讀，祝您生活開心。

中班安全活動防雷電教案篇10

活動目標(biāo)：

為全面深入地推動我校安全教育工作，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生，增加學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救力量。

活動過程：

當(dāng)前，學(xué)生溺水死亡已成為中小學(xué)生非正常死亡的頭號殺手，給家庭、學(xué)校和社會造成了不行挽回的損失，令人慘痛、教訓(xùn)深刻，同時，也給我校的安全工作進一步敲響了警鐘游泳安全常識學(xué)好防溺水安全學(xué)問是防止溺水的最好措施，因此我校針對游泳的特點對學(xué)生開展了如下有用學(xué)問學(xué)習(xí)：

一、游泳小常識：

1、必需在家長（監(jiān)護人）的帶著下去游泳。單身一人去游泳最簡單出問題，假如你的同伴不是家長（成年人），在消失險情時，很難保證能夠得到妥當(dāng)?shù)木戎?/p>

2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲乏，身體無力都不要去游泳，由于上述病人參與游泳運動，不但簡單加重病情，而且還簡單發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學(xué)月經(jīng)期間均不宜游泳。

3、參與強體力勞動或猛烈運動后，不能馬上跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的狀況下，不行以馬上下水，否則易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的（水質(zhì)不好）河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般來說，但凡水況不明的江河湖泊都不宜游泳。

5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等狀況下，也不宜游泳。

二、游泳前要做好預(yù)備活動。

1、在游泳之前肯定要做充分的預(yù)備活動。夏季天氣酷熱，不做預(yù)備活動立刻入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔快速收縮，刺激感覺神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很簡單造成溺水死亡。

三、溺水的急救

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

方法二：若沒有搶救器材，可以入水直接搶救。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運。拖運時通常采納側(cè)泳或仰泳拖運法。

特殊強調(diào)：未成年人發(fā)覺有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)馬上大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人愛護法也規(guī)定：未成年不能參與搶險等危急性活動。這也是我們學(xué)校為什么要強調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶著。

四、面對洪水時如何避開溺水

1、發(fā)洪水時應(yīng)留意往高處逃；

2、盡力躲避大浪；

3、盡量抓住浮托物；

4、揮動艷麗衣物呼救；

5、洪水來之前要預(yù)備好食品、藥品、手電筒等，并選好轉(zhuǎn)移的路線和地點。洪水來時要聽從街道、鄉(xiāng)村政府干部的指揮，全家?guī)鲜称泛鸵路D(zhuǎn)移到安全的地方去。

6、洪水來時，如正在教室上課，要聽從教師的指揮，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急時要抓牢課桌、椅子等漂移物，盡可能與教師、同學(xué)在一起，等待營救，千萬不要單獨游泳回家。山區(qū)山洪爆發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時，學(xué)生不能單身過河。如學(xué)校未停課，上學(xué)、放學(xué)必需通過時，可在家長、教師護送下，幾個同學(xué)手拉手，與水流方向斜叉過河，當(dāng)水深過膝時，幾個學(xué)生一起也不能過河，放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險通過，可返回學(xué)校留宿或請教師想別的方法。

五、防雷學(xué)問

1、在室內(nèi)怎樣防雷？關(guān)好門窗，盡量遠離門窗、陽臺和外墻壁。在無防雷設(shè)施的房間里盡量不要使用家用電器。發(fā)生雷擊火災(zāi)時，要趕快切斷電源，并快速報警。

2、打雷時，在家怎樣使用電器？切斷電源，拔掉電話插頭，同時不要接觸煤氣管道、自來水管道以及各種帶電的裝置，更不要在雷電交加時用噴頭沖涼，由于巨大的雷電回沿著水流攻擊淋浴者，不要使用設(shè)有外接無線的收音機和電視，不要接打電話，強雷鳴閃電時，肯定不要使用手機。

3、假如打雷、閃電