湖南省懷化市武岡師范學校高三生物上學期期末試題含解析

湖南省懷化市武岡師范學校高三生物上學期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.在生物的生命活動中，能產(chǎn)生ATP的細胞結構有

(

）

A．細胞核、高爾基體、葉綠體B．線粒體、高爾基體、細胞溶膠C．線粒體、葉綠體、細胞溶膠D．線粒體、核糖體、葉綠體參考答案：C2.一個基因型為AaXｂY精原細胞，在減數(shù)分裂過程中，由于染色體分配紊亂，產(chǎn)生了一個AAaXｂ的精子，則另三個精子的基因型分別是：

A．a(chǎn)Xｂ

Y

Y

B．Xｂ

aY

Y

C．a(chǎn)Xｂ

aY

Y

D．AAaXｂ

Y

Y參考答案：A3.中學生的下列做法，不符合建設“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”的是(

)A.飯菜吃多少買多少，不浪費

B.垃圾入桶，愛護校園C.吃飯常用一次性餐具

D.走路或騎自行車上學參考答案：C飯菜吃多少買多少，不浪費，節(jié)約糧食，A正確；垃圾入桶，愛護校園，保護環(huán)境，B正確；

吃飯常用一次性餐具，浪費了能源也增加了污染，尤其一次性塑料袋降解困難，對環(huán)境污染嚴重，C錯誤；走路或騎自行車上學，既保護了環(huán)境，又鍛煉了身體，D正確。4.甲型H1N1流感病毒能在宿主細胞內(nèi)繁殖，其主要原因是該病毒（

）A.基因組變異過快

B.基因復制和表達過程過于簡單C.基因和蛋白質(zhì)的結構與宿主的相似性很高D.利用宿主細胞的酶完成基因復制和表達參考答案：D5.位于常染色體上的A、B、C三個基因分別對a、b、c完全顯性。用隱性性狀個體與顯性純合個體雜交得F1，F(xiàn)1測交結果為aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc=1∶1∶1∶1，

則下列正確表示F1基因型的是

（

）

參考答案：B6.下圖是測定發(fā)芽種子的呼吸作用類型所用的裝置（假設呼吸底物只有葡萄糖，并且不考慮外界條件的影響），下列有關說法不正確的是：

A．若裝置1液滴左移，裝置2液滴不動，則表明所測生物只進行有氧呼吸B．若裝置1液滴不動，裝置2液滴右移，則表明所測生物只進行無氧呼吸C．若裝置1液滴左移，裝置2液滴右移，則表明所測生物既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸D．如果題中發(fā)芽種子換成蛆，其它條件相同，則與測發(fā)芽種子呼吸類型結果是一樣的參考答案：答案：D7.一細胞有絲分裂過程中發(fā)生了如下變化，請分析，推測下列說法錯誤的是()A.發(fā)生了染色體結構變異B.正常著絲點分裂，姐妹染色單體分離，沒有發(fā)生變異C.一條染色體變成兩條染色體D.DNA數(shù)目沒有發(fā)生變化參考答案：B8.利用水稻品種“兩優(yōu)培九”，研究其葉片凈光合速率與葉溫的變化關系，結果如下圖。以下敘述正確的是A.實驗需要控制相同且適宜的呼吸強度B.真光合速率最適溫度出現(xiàn)在33℃左右C.15℃時此植物的ATP僅來自細胞呼吸D.曲線下降可能因為呼吸速率增加更多參考答案：D【分析】據(jù)圖分析，該實驗的自變量是溫度，因變量是凈光合速率，隨著溫度的增加，水稻的凈光合速率先增加后降低。【詳解】該實驗的自變量是溫度，而溫度會影響呼吸作用強度，A錯誤；圖示只能說明凈光合速率的最適宜溫度出現(xiàn)在33℃左右，而呼吸速率的情況不清楚，因此無法判斷真光合速率的最適溫度，B錯誤；據(jù)圖分析，15℃時此植物的凈光合速率大于0，說明其可以同時進行光合作用和呼吸作用，因此產(chǎn)生ATP的過程有光合作用和呼吸作用，C錯誤；曲線下降是因為實際光合速率與呼吸速率之間的差值變小，可能因為呼吸速率增加更多，D正確。9.當人處于炎熱環(huán)境時，會引起（

）

A.冷覺感受器興奮

B.溫覺感受器抑制C.甲狀腺激素分泌量增加

D.下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮參考答案：D10.圖是tRNA的結構示意圖，以下敘述錯誤的是A.tRNA是相關基因表達的產(chǎn)物B.tRNA分子一定含有氫鍵C.tRNA分子一定含有磷酸二酯鍵D.不同tRNA攜帶的氨基酸一定不同參考答案：D【分析】分析題圖：圖示為tRNA的結構示意圖，關于tRNA，考生可以從以下幾方面把握：（1）結構：單鏈，存在局部雙鏈結構，含有氫鍵；（2）種類：61種（3種終止密碼子沒有對應的tRNA）；（3）特點：專一性，即一種tRNA只能攜帶一種氨基酸，但一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來轉(zhuǎn)運?！驹斀狻縯RNA是相關基因轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物，A正確；據(jù)圖分析，tRNA分子一定含有氫鍵，B正確；tRNA分子一定含有磷酸二酯鍵，C正確；不同tRNA攜帶的氨基酸可能相同，D錯誤。11.如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，與此圖無關的結論是（）A．生長素對三種器官的作用具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長B．A、B、C點對應的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度C．D點對應的生長素濃度對莖和芽都具有促進作用D．幼嫩的細胞對生長素反應靈敏，成熟的細胞對生長素反應不靈敏參考答案：D【考點】C4：生長素的作用以及作用的兩重性．【分析】分析題圖：如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，不同器官對生長素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是莖．生長素促進根、芽、莖生長的最適宜濃度分別是10﹣10mol/L、10﹣8mol/L、10﹣4mol/L．生長素作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．【解答】解：A、由圖可知，生長素對三種器官的作用具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長，A正確；B、由圖可知，A、B、C點對應的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度，B正確；C、D點對應的生長素濃度對莖和芽都具有促進作用，故C正確；D、從圖中不能判斷幼嫩細胞和成熟細胞對生長素的靈敏程度，D錯誤．故選：D．12.下列關于線粒體和葉綠體結構和功能的敘述，錯誤的是A.都有膜結構，但增加膜面積的方式不同B.都含有DNA，能控制某些蛋白質(zhì)的合成C.都能合成ATP，為物質(zhì)進出細胞提供能量D.都能產(chǎn)生[H]，作為化學反應的還原劑參考答案：C【分析】線粒體是具有雙膜交夠的細胞器，內(nèi)含有少量的DNA和RNA，是能進行半自主復制的細胞器，線粒體是有氧呼吸的主要場所，普遍存在于真核生物的細胞中；葉綠體是具有雙膜結構的細胞器，內(nèi)含少量的DNA和RNA，是能進行半自主復制的細胞器，葉綠體是光合作用的場所，普遍存在于能進行光合作用的植物細胞中?！驹斀狻緼.線粒體和葉綠體都具有雙層膜結構，葉綠體通過類囊體的堆疊增大了膜面積，線粒體提供內(nèi)膜向內(nèi)折疊擴大了膜面積，A正確；B.線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)都含有少量DNA和核糖體，能控制某些蛋白質(zhì)的合成，屬于半自主性的細胞器，B正確；C.葉綠體通過光反應合成的ATP全部用于暗反應的過程，線粒體通過有氧呼吸過程合成的ATP可以為物質(zhì)進出細胞提供能量，C錯誤；D.葉綠體在光反應過程中產(chǎn)生[H]，用于暗反應中C3的還原；線粒體在有氧呼吸的第二階段產(chǎn)生[H]，參與第三階段氧氣的還原，D正確。故選C?！军c睛】本題考查線粒體和葉綠體的知識點，要求學生掌握線粒體和葉綠體的結構組成以及功能，理解二者在結構上的共同點以及區(qū)別，掌握光合作用和有氧呼吸的過程，這是該題考查的重點。13.題見下圖（表示地球上的碳循環(huán)）

（1）圖中A表示的過程是

A．燃燒

B．食用

C．光合作用

D．分解（2）圖中C表示的過程是

A．呼吸

B．食用

C．光合作用

D．分解（3）圖中F表示的過程是

A．燃燒

B．食用

C．死亡

D．分解參考答案：C

B

D14.由DNA分子蘊藏的信息所支配合成的RNA在徹底水解后，得到的化學物質(zhì)是（

）

A．氨基酸、葡萄糖、堿基

B．氨基酸、核苷酸、葡萄糖C．核糖、堿基、磷酸

D．脫氧核糖、堿基、磷酸參考答案：C15.某植物的花有紅色的、粉色的、黃色的，由一對等位基因控制。以下是三種不同類型雜交的結果：

雜交一：粉色×紅色→198粉色，195紅色；

雜交二：粉色×紅色→200粉色，205黃色；

雜交三：粉色×粉色→98紅色，190粉色，94黃色；

下列相關敘述，錯誤的是

A．紅色與紅色雜交，后代均為紅色

B．黃色與黃色雜交，后代均為黃色

C．紅色與黃色雜交，后代均為粉色

D．根據(jù)雜交三可知，線色為顯性純合子，黃色為隱性純合子參考答案：D16.科學家把注入運動員細胞內(nèi)能改善其各種運動能力和耐力的基因稱為基因興奮劑。有關基因興奮劑的敘述正確的是A.基因興奮劑是通過表達產(chǎn)生更多激素、蛋白質(zhì)或其他天然物質(zhì)從而提高運動能力的B.基因興奮劑是隨著基因治療的發(fā)展而誕生的,必須用到限制酶、DNA聚合酶等C.基因興奮劑被稱為最隱蔽的作弊行為,是因為目的基因在運動員的心臟細胞中表達D.若一對夫婦注射了某基因興奮劑后都顯著提高了短跑成績,則其子女都具有該性狀參考答案：答案：A17.下列是大腸桿菌某基因的堿基序列的變化，對其所控制合成的多肽的氨基酸序列影響最大的是(不考慮終止密碼子)－ATGGGCCTGCTGA…………GAGTTCTAA－147

1013100103106A.第6位的C被替換為T

B.第9位與第10位之間插入1個TC.第100、101、102位被替換為TTT

D.第103至105位被替換為1個T參考答案：B【知識點】基因突變和基因重組解析：如果第6位的C被替換為T，轉(zhuǎn)錄后形成的mRNA只可能造成個別氨基酸的替換，其他氨基酸不變，A錯；如果在第9位與第10位之間插入1個T，轉(zhuǎn)錄后形成的mRNA會造成插入點后面的所有氨基酸序列都可能發(fā)生改變，因此對其所控制合成的多肽的氨基酸序列影響最大，B正確；如果第100、101、102位被替換為TTT，轉(zhuǎn)錄后形成的mRNA只可能造成個別氨基酸的替換，其他氨基酸不變，C錯；如果第103至105位被替換為1個T，轉(zhuǎn)錄后形成的mRNA只可能造成個別氨基酸的替換，其他氨基酸不變，C錯誤?！舅悸伏c撥】翻譯是指在細胞質(zhì)中，以信使RNA為模板，合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程。密碼子是指信使RNA上決定氨基酸的3個相鄰的堿基，如果其中的堿基改變，可能導致氨基酸種類發(fā)生改變。18.下列有關人體體溫的說法，不正確的是（

）A．適宜的體溫是新陳代謝的條件

B．腎上腺素分泌增多可導致產(chǎn)熱增加C．對高燒不退的人應加蓋棉被增加排汗

D．腎上腺和立毛肌是體溫調(diào)節(jié)的效應器

參考答案：C19.下列關于植物激素作用及其應用的敘述中，不正確的是（

）

A．剛收獲的種子不易萌發(fā)，可用適宜濃度的赤霉素處理打破種子的休眠B．頂端優(yōu)勢說明植物生長素的作用具有兩重性C．成熟的植物細胞對生長素的敏感程度比幼嫩的植物細胞強D．乙烯利是人工合成的，具有與乙烯促進果實成熟相似的作用參考答案：C20.在黑暗條件下，細胞分裂素可延緩成熟綠葉中葉綠素的降解，表明細胞分裂素能()A．延緩葉片變黃B．促進葉片衰老C．在成熟的葉肉細胞中合成D．獨立調(diào)節(jié)葉綠素降解的生理過程參考答案：A21.在傘藻的嫁接實驗中，將傘形帽傘藻的中間一段傘柄嫁接到去掉了“帽”的菊花形傘藻上，結果長出的仍為菊花形帽，但個別部位仍有傘形帽的特征，最可能的原因是嫁接過來的一段帶來了傘形帽傘藻的A．mRNA

B．蛋白質(zhì)Ｃ．細胞核中的DNA

D．細胞質(zhì)中的DNA參考答案：A22.（07上海卷）小麥中高稈對矮稈為顯性，抗病對不抗病為顯性?，F(xiàn)有高稈抗病小麥進行自交，后代中出現(xiàn)高稈抗病、高稈不抗病、矮稈抗病、矮稈不抗病四種類型的比例是59∶16∶16∶9，則兩基因間的交換值是

A.30%

B.32%

C.40%

D.60%參考答案：答案：C解析：創(chuàng)設情境，考查對連鎖互換規(guī)律的理解。根據(jù)題意可知，如果不發(fā)生交叉互換，那么后代的比例應該是9∶3∶3∶1，而與題目所給的比例不符合，所以一定是發(fā)生了交叉互換現(xiàn)象。解決此題應該從雙隱性個體入手，本題所給的比例中雙隱性個體所占的比例為9%，因此可以得出ab的比例應該是30%，同時AB的比例應該是30%，由于雙隱性個體所占的比例比自由組合雙隱性個體所占的比例1/16高，所以可以判斷出應該是AB連鎖，所以Ab和aB配子應該是發(fā)生交換所產(chǎn)生比例各為20%，因此交換值為（20+20）/100=40%。23.某蛋白質(zhì)分子由M個氨基酸、4條肽鏈組成，則該蛋白質(zhì)分子Ａ．共有M個肽鍵

Ｂ．含有20種氨基酸Ｃ．水解時需要M＋４個水分子

Ｄ．至少含有４個游離的羧基參考答案：D24.研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象：①動物體內(nèi)的B細胞受到抗原刺激后，在物質(zhì)甲的作用下，可增殖、分化為效應B細胞；②給動物注射從某種細菌獲得的物質(zhì)乙后，此動物對這種細菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)中()A．甲是抗體，乙是抗原B．甲是抗體，乙是淋巴因子C．甲是淋巴因子，乙是抗原D．甲是淋巴因子，乙是抗體參考答案：C25.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)功能過程描述的是（

）①生產(chǎn)者的遺體、殘枝、敗葉中的能量被分解者利用，經(jīng)其呼吸作用消耗；②在植物→鼠→蛇這條食物鏈中，鼠是初級消費者、第二營養(yǎng)級；③蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時，就會通過“跳舞”動作“告訴”同伴去采蜜；④根瘤菌將大氣的氮氣轉(zhuǎn)化成為無機氮的化合物被植物利用，最后重新回到大氣中。A、①②③

B、①③④

C、①②④

D、②③④參考答案：B26.控制植物果實重量的三對等位基因A/a、B/b、C/c，對果實重量的作用相等，分別位于三對同源染色體上。已知基因型為aabbcc的果實重120克，AABBCC的果實重210克?，F(xiàn)有果樹甲和乙雜交，甲的基因型為AAbbcc，F(xiàn)1的果實重135-180克。則乙的基因型是

A.aaBBcc

B.AaBBcc

C.AaBbCc

D.aaBbCc參考答案：C27.將一瓶色素提取液放在光源和三棱鏡之間，連續(xù)光譜中就會出現(xiàn)一些黑色條帶，這些條帶應位于A．綠光區(qū)

B．紅光區(qū)和綠光區(qū)

C．藍紫光區(qū)和綠光區(qū)

D．紅光區(qū)和藍紫光區(qū)參考答案：D28.下列關于特異性免疫及其相關應用的敘述，正確的是A.效應T細胞都是在胸腺中由造血干細胞分裂分化產(chǎn)生B.細胞免疫和體液免疫的二次免疫應答都與記憶細胞有關C.健康人的T細胞直接移植給腫瘤患者可提高患者的免疫力D.大量制備一種單克隆抗體時需要大量的B細胞和骨髓瘤細胞參考答案：B【分析】人體免疫包括非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫包括第一、二道防線，第一道防線由皮膚和粘膜組成，第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞組成；特異性免疫是人體的第三道防線，由免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)組成，包括細胞免疫和體液免疫兩種方式。【詳解】效應T細胞可以由T細胞和記憶T細胞分裂分化產(chǎn)生，A錯誤；細胞免疫的二次應答與記憶T細胞有關，體液免疫的二次應答與記憶B細胞有關，B正確；健康人的T細胞經(jīng)過腫瘤免疫以后，移植給腫瘤患者可提高患者的免疫力，C錯誤；因為雜交瘤細胞具有無限增殖的能力，所以制備一種單克隆抗體時不需要大量的B細胞和骨髓瘤細胞，只要將B細胞與骨髓瘤細胞雜交產(chǎn)生的雜交瘤細胞經(jīng)過篩選后進行培養(yǎng)就可以生產(chǎn)大量的單克隆抗體了，D錯誤?！军c睛】解答本題的關鍵是掌握人體的免疫系統(tǒng)的組成和功能，尤其是細胞免疫和體液免疫的詳細過程，明確二次免疫應答過程中記憶細胞的重要作用。29.下圖是探究酵母菌呼吸作用方式的實驗裝置。以下說法中不正確的是

A．裝置一中NaOH的作用是吸收CO2

B．提取裝置二中D處液體檢測是否有酒精生成

C．裝置二中D瓶應先封口一段時間后，再與E瓶連接

D．兩個裝置均必需要在黑暗條件下進行實驗參考答案：D30.綠硫細菌能在光下進行光合作用，與綠色植物不同的是供氫體是H2S，而不是H2O。有關此細菌的光合作用，錯誤的說法是A.能合成有機物

B.進行的場所是葉綠體C.不產(chǎn)生O2，而產(chǎn)生S

D.能把光能轉(zhuǎn)變成化學能參考答案：B31.下列有關人體免疫系統(tǒng)的敘述，不正確的是（

）A．T細胞會辨識并裂解被病毒感染的細胞B．面對病原體時，身體非特異性免疫啟動的時間較特異性免疫早C．特異性的抗原分子和淋巴因子可向B細胞傳遞信息引起B(yǎng)細胞的增殖和分化D．若研究清楚埃博拉病毒特異性抗原蛋白的結構，就可利用基因工程技術來生產(chǎn)該蛋白作疫苗參考答案：A試題分析：效應T細胞的作用是辨識并裂解被病毒感染的細胞，A錯誤；非特異性免疫是指第一、第二道防線的免疫作用，啟動的時間較特異性免疫早，B正確；特異性的抗原分子和淋巴因子都能促進B細胞的增殖和分化，C正確；若研究清楚埃博拉病毒特異性抗原蛋白的結構，可利用基因工程技術，將相應的基因轉(zhuǎn)移到微生物等生物體內(nèi)，獲取該蛋白作疫苗，預防埃博拉病毒疾病，D正確。32.近期，一種可耐受大多數(shù)抗生素的超級細菌“NDM—1”在英國、美國、印度等國家小規(guī)模爆發(fā)。下列有關超級細菌的敘述正確的是A．“NDM—1”的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上B．“NDM—1”的核糖體分布在細胞溶膠中和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上C．“NDM—1”在細胞分裂前先進行DNA復制D．“NDM—1”的細胞壁可用纖維素酶、果膠酶除去，且不影響細胞活性參考答案：C33.下列實驗操作方法或結果，正確的是（

）。A.為快速檢測到還原糖，可用番茄汁代替蘋果汁作材料B.線粒體一旦被健那綠染色，細胞會立即失去活性C.用甲基綠和吡羅紅對核酸進行染色后細胞仍有活性D.CO2可使溴麝香草酚藍水溶液的顏色由藍變綠再變黃參考答案：D34.判定從植物體榨出的黃色液體是否含有脂肪，酵母菌酒精發(fā)酵是否徹底，提取的DNA是否被DNA酶污染，酪蛋白是否充分水解成氨基酸，最好依次選擇試劑ks5u

①蘇丹Ⅲ

②蘇丹Ⅳ

③Ca(OH)2

④本尼迪特試劑

⑤雙縮脲試劑

⑥二苯胺A．②④⑤⑤

B．②④⑥⑤

C．①③⑥⑤

D．①③⑤⑥參考答案：A35.圖表示某植物葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時，單位時間內(nèi)葉肉細胞CO2釋放量和葉綠體O2釋放量的變化。下列判斷正確的是A.光照強度為a時，葉肉細胞不能進行光合作用B.光照強度為b時，葉肉細胞光合作用強度等于呼吸作用強度C.光照強度為c時，葉肉細胞無呼吸作用D.呼吸作用強度不變的情況下，光照強度d時，達到該葉肉細胞光合作用強度的最大值參考答案：A試題分析：光照強度為a時，葉綠體沒有釋放氧氣，所以葉肉細胞不能進行光合作用，A正確。光照強度為b時，葉肉細胞釋放二氧化碳到環(huán)境中，說明葉肉細胞光合作用強度小于呼吸作用強度，B錯誤。光照強度為c、d時，只有葉綠體釋放的氧氣值，沒有二氧化碳釋放到環(huán)境，說明葉肉細胞光合作用強度大于呼吸作用強度，C錯誤。在此圖中不能判斷光飽和點，D錯誤。考點：本題考查影響光合作用速率的環(huán)境因素的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構能力。36.下圖是某家系甲、乙、丙三種單基因遺傳病的系譜圖，其基因分別用A、a，B、b和D、d表示。甲病由顯性基因控制，II7不攜帶甲病和乙病的致病基因。（不考慮家系內(nèi)發(fā)生新的基因突變）下列敘述，正確的是A.甲病是常染色體隱性遺傳病，乙病是伴X染色體隱性遺傳病B.若僅考慮乙病和丙病，II6的基因型是DDXBXbC.若A基因位于X染色體上，則III13患兩種遺傳病的原因是II6在減數(shù)分裂的后期I發(fā)生了基因重組D.若III15是乙病攜帶者，為丙病攜帶者的概率為1/100，則III15和III16所生的子女只患一種病的概率是301/1200參考答案：D37.低磷酸脂酶癥是一種遺傳病，一對夫婦均正常，他們的父母均正常，丈夫的父親完全正常，母親是攜帶者，妻子的妹妹患有低磷酸脂酶癥。這對夫婦生育一個正常孩子是純合子的概率是(

)A．1/3

B．1/4

C．6/11

D．11/12參考答案：C38.下列關于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的說法，正確的是

(

)A．甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同，實驗中應分別加入甲基綠和吡羅紅B．鹽酸能夠改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞C．該實驗用口腔上皮細胞而不用葉肉細胞，是因為葉肉細胞不含RNAD．鹽酸有利于染色體中DNA與蛋白質(zhì)分開，不利于DNA與染色劑結合參考答案：B39.下列有關RNA形成過程的分析，錯誤的是A.RNA形成過程需要細胞呼吸提供大量ATPB.肝細胞中RNA的形成主要發(fā)生在細胞核中C.RNA形成過程中存在DNA—RNA雜合雙鏈區(qū)D.形成RNA和DNA的過程中堿基配對方式相同參考答案：D細胞中的RNA是通過轉(zhuǎn)錄形成的，轉(zhuǎn)錄需要模板、原料、酶、能量，其中的能量由細胞呼吸產(chǎn)生的大量ATP提供，A正確；肝細胞中的RNA主要通過細胞核內(nèi)的DNA的轉(zhuǎn)錄形成的，B正確；轉(zhuǎn)錄過程中是以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補配對的原則合成信使RNA，故會形成DNA—RNA雜合雙鏈片段，C正確；形成RNA過程為轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄過程中堿基配對方式為A-U、T-A、C-G、G-C；形成DNA的過程為DNA的復制，復制過程中的堿基配對方式為A-T、T-A、C-G、G-C，因此堿基配對方式不完全相同，D錯誤。【點睛】本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程，要求學生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎知識，能結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查。40.用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì)，處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應。由此可推測核糖體中能催化該反應的物質(zhì)是A.蛋白酶

B.RNA聚合酶

C.RNA

D.逆轉(zhuǎn)錄酶參考答案：C解析：核糖體是由rRNA和蛋白質(zhì)構成，用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì)后核糖體上剩下的只有RNA，因此可推測核糖體中能催化該反應的物質(zhì)是RNA，C正確二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（20分）大豆是兩性花植物。下面是大豆某些性狀的遺傳實驗：（1）大豆子葉顏色（BB表現(xiàn)深綠；Bb表現(xiàn)淺綠；bb呈黃色，幼苗階段死亡）和花葉病的抗性（由R、r基因控制）遺傳的實驗結果如下表：①組合一中父本的基因型是_____________，組合二中父本的基因型是_______________。②用表中F1的子葉淺綠抗病植株自交，在F2的成熟植株中，表現(xiàn)型的種類有________________________，其比例為_____________。③用子葉深綠與子葉淺綠植株雜交得F1，F(xiàn)1隨機交配得到的F2成熟群體中，B基因的基因頻率為________________。④將表中F1的子葉淺綠抗病植株的花粉培養(yǎng)成單倍體植株，再將這些植株的葉肉細胞制成不同的原生質(zhì)體。如要得到子葉深綠抗病植株，需要用_________________基因型的原生質(zhì)體進行融合。⑤請選用表中植物材料設計一個雜交育種方案，要求在最短的時間內(nèi)選育出純合的子葉深綠抗病大豆材料。（2）有人試圖利用細菌的抗病毒基因?qū)Σ豢共〈蠖惯M行遺傳改良，以獲得抗病大豆品種。①構建含外源抗病毒基因的重組DNA分子時，使用的酶有______________________。②判斷轉(zhuǎn)基因大豆遺傳改良成功的標準是__________________________________，具體的檢測方法_______________________________________________________________。（3）有人發(fā)現(xiàn)了一種受細胞質(zhì)基因控制的大豆芽黃突變體（其幼苗葉片明顯黃化，長大后與正常綠色植株無差異）。請你以該芽黃突變體和正常綠色植株為材料，用雜交實驗的方法，驗證芽黃性狀屬于細胞質(zhì)遺傳。（要求：用遺傳圖解表示）參考答案：（1）①BbRR

BbRr

②子葉深綠抗?。鹤尤~深綠不抗病：子葉淺綠抗?。鹤尤~淺綠不抗病

3∶1∶6∶2

③80％

④BR與BR、BR與Br

⑤用組合一的父本植株自交，在子代中選出子葉深綠類型即為純合的子葉深綠抗病大豆材料。

（2）①限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶

②培育的植株具有病毒抗體

用病毒分別感染轉(zhuǎn)基因大豆植株和不抗病植株，觀察比較植株的抗病性

（3）

解析：本題考查的知識點如下：1.親子代基因的判斷及比例概率的計算2.育種方案的設計3.基因工程的相關問題4.實驗設計驗證問題1.親子代基因的判斷及比例概率的計算第①題中有表格中提供的雜交的結果以及題目中關于性狀基因的描述，不難推斷出組合一中父本的基因型是BbRR，組合二中父本的基因型是BbRr；第②題，表中F1的子葉淺綠抗病（BbRr）植株自交結果如下：B_R_

——其中有3/16BBR_（深綠抗?。┖?/8BbR_（淺綠抗?。?/p>

B_rr

——其中有1/16BBrr（深綠不抗?。┖?/8Bbrr（淺綠不抗?。?/p>

bbR_（死）

bbrr（死）所以出現(xiàn)了子葉深綠抗病：子葉深綠不抗?。鹤尤~淺綠抗?。鹤尤~淺綠不抗病3：1：6：2的性狀分離比；第③題中

BB×Bb

1/2BB

1/2Bb所以后代中F2成熟群體中有9/16BB

6/16Bb

（1/16bb死），即二者的比值為3：2所以在成活的個體中有3/5BB、2/5Bb，計算B基因頻率=3/5+2/5×1/2=4/5=80%；2.育種方案的設計第④題中欲獲得子葉深綠抗病（BBR_）植株,則需要BR與BR、BR與Br的單倍體植株的原生質(zhì)體融合；第⑤題考察了雜交育種方案的設計，要求選用表中植物材料設計獲得BBRR的植株，最短的時間內(nèi)可用組合一的父本植株自交，在子代中選出子葉深綠類型即為純合的子葉深綠抗病大豆材料。3.基因工程的相關問題第（2）題中考察了基因工程用到的工具酶，以及目的基因是否表達的檢測問題。在基因工程中用到的酶有限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶。欲檢測目的基因是否表達可用病毒分別感染轉(zhuǎn)基因大豆植株和不抗病植株，觀察比較植株的抗病性。4.實驗設計驗證問題本題要求驗證芽黃性狀屬于細胞質(zhì)遺傳，首先明確細胞質(zhì)遺傳屬于母系遺傳，即如果母本出現(xiàn)芽黃性狀，則子代全出現(xiàn)芽黃性狀，這樣可以通過芽黃突變體和正常綠色植株進行正反交實驗來驗證芽黃性狀屬于細胞質(zhì)遺傳。42.（08廈門雙十中學6月熱身考試）（18分）某校學生成立甲、乙兩興趣小組進行遺傳疾病的相關調(diào)查，下面是兩個小組的調(diào)查結果，請回答相應問題。（1）甲小組同學對某中學一年級的全體學生進行色盲發(fā)病率調(diào)查，結果匯總?cè)缦卤?，請根?jù)表中數(shù)據(jù)分析回答（注：色覺正?；驗锽，色盲基因為b）:性狀表現(xiàn)型2005屆2006屆2007屆2008屆男女男女男女男女色覺正常404398524432436328402298色盲8013160120

①上述表格中可反映出色盲遺傳具有____