人教版七年級生物上冊期末考試試卷

人教版七年級生物上冊期末考試試卷

廣東省汕頭市七年級上學期生物期末考試試卷一、單選題1.沒有細胞結(jié)構(gòu)的微小生物是（）A.眼蟲B.衣藻C.細菌D.病毒2.（）是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)A.城市生態(tài)系統(tǒng)B.生物圈C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)3.生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)4.DNA主要存在于（）A.細胞質(zhì)中B.細胞膜中C.細胞核中D.液泡中5.生物體由小長大主要是因為（）的結(jié)果A.細胞分裂和生長B.細胞分化C.細胞分裂D.細胞生長6.動物組織的形成是（）A.細胞分裂的結(jié)果B.細胞分化的結(jié)果C.細胞生長的結(jié)果D.細胞增殖的結(jié)果7.人體中具有支持、連接、保護、營養(yǎng)功能的組織是()A.上皮組織B.肌肉組織C.神經(jīng)組織D.結(jié)締組織8.下列不屬于器官的是（）A.心臟B.肝臟C.肺D.血液9.人體結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀排列順序正確的是（）A.組織→細胞→器官→系統(tǒng)→人體B.細胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體C.系統(tǒng)→組織→器官→細胞→人體D.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體10.“枯樹”仍能生長的原因是它具有（）A.分生組織B.輸導(dǎo)組織C.營養(yǎng)組織D.保護組織11.與動物相比，綠色開花植物體不具有的結(jié)構(gòu)層次是（）A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)12.吃西瓜時，瓜瓤中可以食用的“紅色”部分是（）A.結(jié)締組織B.營養(yǎng)組織C.一個器官D.一個系統(tǒng)13.可以凈化污水的單細胞生物是（）A.草履蟲B.酵母菌C.眼蟲D.變形蟲14.下列哪項不是草履蟲的特征（）A.沒有細胞壁B.靠纖毛運動C.靠口溝呼吸D.以其他生物為食15.蕨類植物一般比苔蘚植物高大，原因是蕨類植物（）A.受精作用不受水的限制B.有假根和莖、葉C.有根、莖、葉及輸導(dǎo)組織D.靠種子繁殖16.藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是（）A.都沒有根、莖、葉的分化B.都生活在水中C.都能進行光合作用，用孢子繁殖D.體內(nèi)都有輸導(dǎo)組織17.苔蘚植物作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物，是因為（）A.植株非常矮小，容易死亡B.有假根，能從土壤中吸收有毒物質(zhì)C.葉片僅有一層細胞組成，毒氣容易侵入D.有輸導(dǎo)組織，有毒物質(zhì)容易擴散18.下圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程示意圖。請回答下列小題。（1）種子的主要部分是（）A.2胚B.6胚C.5胚芽D.8子葉26.下圖展示了葉片的結(jié)構(gòu)，其中什么是植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”？答案：A.【5】氣孔。改寫：圖示葉片結(jié)構(gòu)，氣孔是植物蒸騰失水的門戶和氣體交換的窗口。27.在春季植樹時，移栽的樹苗為什么常常被剪去部分的枝葉？答案：C.減弱蒸騰作用。改寫：春季植樹時，移栽的樹苗常常被剪去部分的枝葉，以減弱蒸騰作用。28.下面哪個是正確的光合作用的文字表達式？答案：B.二氧化碳+水+光能→有機物+氧氣。改寫：正確的光合作用的文字表達式是二氧化碳+水+光能轉(zhuǎn)化為有機物和氧氣。29.光合作用的實質(zhì)是什么？答案：C.制造有機物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)變成有機物里的能量。改寫：光合作用的實質(zhì)是制造有機物，釋放氧氣，將光能轉(zhuǎn)化為有機物內(nèi)的能量。30.綠色植物的光合作用為地球上其他生物提供了哪些物質(zhì)？答案：A.①②③④。改寫：綠色植物的光合作用為地球上其他生物提供了氧氣、食物、能量和空氣。31.下面哪個說法是正確的？答案：A.一裝置中的植物能進行光合作用。改寫：正確的說法是，一裝置中的植物能夠進行光合作用。32.圖示實驗裝置實驗進行一段時間以后，用手擠壓黑色塑料袋，觀察到的實驗現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，說明什么？答案：C.植物光合作用放出氧氣。改寫：實驗結(jié)果表明，植物光合作用釋放出氧氣，導(dǎo)致石灰水變渾濁。33.為什么不能踐踏草坪？答案：D.影響根毛對水分的吸收。改寫：踐踏草坪會影響根毛吸收水分，因此應(yīng)該避免踐踏。34.超市常見新鮮水果用保鮮膜包裹延長存放時間，原因是什么？答案：A.不讓水果內(nèi)的水分散失。改寫：超市常見新鮮水果用保鮮膜包裹延長存放時間的原因是為了避免水果內(nèi)的水分散失。35.我國確定每年的哪一天為植樹節(jié)？答案：B.3月12日。改寫：我國每年的植樹節(jié)確定在3月12日。本文介紹了一項實驗，名為“綠葉在光下合成淀粉”。實驗步驟如下：首先摘下葉片，然后用酒精脫色。接著把天竺葵放在光下照射，并用黑紙片遮蓋一部分葉片。隨后把天竺葵放在黑暗處一晝夜。最后從酒精中取出葉片，用清水漂洗，葉片呈黃白色，并滴加碘液。正確的實驗步驟排列順序為①摘下葉片，用酒精脫色；②把天竺葵放在光下照射；③用黑紙片把天竺葵葉片遮蓋一部分；④把天竺葵放在黑暗處一晝夜；⑤從酒精中取出葉片，用清水漂洗，葉片呈黃白色；⑥滴加碘液。實驗的目的是證明綠葉在光下可以合成淀粉。在實驗中，將天竺葵葉片放在黑暗處一晝夜的目的是為了使葉片中的淀粉完全分解，以便進行后續(xù)的實驗。在實驗中，酒精脫色的操作是正確的，因為這可以去除葉綠素的影響。實驗結(jié)束后，滴加碘液后會出現(xiàn)深藍色的現(xiàn)象。這個實驗證明了綠葉在光下可以合成淀粉。A、細胞質(zhì)中含有葉綠體和線粒體，這使得細胞質(zhì)可以流動，加速細胞內(nèi)外的物質(zhì)交換。因此，A選項錯誤。B、細胞膜可以控制物質(zhì)的進出。然而，B選項錯誤。C、細胞核中含有遺傳物質(zhì)，它控制著細胞的生長、發(fā)育和繁殖。因此，C選項正確。D、液泡內(nèi)的細胞液中溶解著多種物質(zhì)。然而，D選項錯誤。因此，答案為C。細胞分裂是使細胞數(shù)目增多的過程。新產(chǎn)生的細胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細胞的生長。因此，生物體由小長大是因為細胞分裂和細胞生長。因此，答案為A。細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程。不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，都是細胞分化的結(jié)果。因此，答案為B。人體的組織主要有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織。結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織，具有連接、支持、保護、營養(yǎng)的作用。因此，答案為D?！窘馕觥俊窘獯稹恐参矬w的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體，與人體相似。而動物細胞組織的結(jié)構(gòu)、功能與分布也是由細胞、組織、器官、系統(tǒng)組成的。因此，D選項“細胞、組織、器官、系統(tǒng)”符合動物體和植物體的結(jié)構(gòu)層次。故答案為：D草履蟲是一種單細胞動物，沒有細胞壁或葉綠體等結(jié)構(gòu)，不能進行光合作用，只能以其他生物為食。它能通過一個細胞完成各種生命活動。草履蟲在水中靠纖毛的擺動前進，通過表膜呼吸。因此，答案為C。藻類植物包括單細胞和多細胞的，大部分生活在水中，沒有根、莖、葉等器官的分化。苔蘚植物生活在陰濕的陸地環(huán)境中，有莖和葉的分化，但沒有根或輸導(dǎo)組織。蕨類植物有了根、莖、葉的分化，莖和葉中有了輸導(dǎo)組織，生活在陰濕的陸地環(huán)境中。這些植物的細胞內(nèi)含有葉綠體，在光下能進行光合作用，用孢子繁殖。因此，答案為C。苔蘚植物沒有真正的根，因此無法支持很高的地上部分。雖然有了莖和葉，但莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織，不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供其利用。因此，苔蘚植物相對較小。蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用，因此蕨類植物一般比較高大。因此，答案為C。苔蘚植物無根，有莖和葉的分化，但體內(nèi)無輸導(dǎo)組織。葉很薄，只有一層細胞，二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細胞，使苔蘚植物的生存受到威脅。因此，人們通常將其作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。因此，答案為C。【改寫】藻類、苔蘚、蕨類植物的特點：藻類生活環(huán)境主要在水中，少數(shù)在陸地；苔蘚生長在陰濕的地面或背陰處；蕨類生長在陰濕的環(huán)境中。它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點也各不相同，藻類沒有根、莖、葉的分化，苔蘚有假根，只有莖、葉的分化，而蕨類則有根、莖、葉的分化，并且有輸導(dǎo)組織。雙子葉種子和單子葉種子的異同：菜豆種子和玉米種子都有種皮和胚，但是它們的子葉數(shù)量和營養(yǎng)物質(zhì)儲存位置不同。菜豆種子有兩片子葉，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里；而玉米種子有一片子葉，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里。種子萌發(fā)時，胚根發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。因此種子之所以能萌發(fā)長成幼苗，是因為種子的結(jié)構(gòu)中有胚。種子萌發(fā)的環(huán)境條件包括適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣，以及自身條件如完整有活力的胚、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。實驗中，只有燒杯中的種子滿足了種子的萌發(fā)的外界條件，即適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣，因此燒杯中的種子能萌發(fā)。對照實驗是在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。在圖中，③和④作為一組對照實驗，唯一不同的變量是溫度，因此實驗變量是溫度。形成導(dǎo)管，導(dǎo)管具有運輸作用，表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和無機鹽的主要部位。根的生長主要是由分生區(qū)的不斷分裂和伸長區(qū)的不斷伸長所致。因此，答案為：（1）C，（2）B，（3）C。裸子植物和被子植物的區(qū)別在于種子外面有無果皮包被著。被子植物的種子有果皮包被，能形成果實；而裸子植物的種子裸露著，沒有果皮包被著，不能形成果實。因此，選項A、B、C都不符合題意，正確答案為D。根尖一般可以劃分為根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)四個部分。根冠是根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu)，保護根尖幼嫩的分生組織。分生區(qū)是具有強烈分裂能力的、典型的頂端分生組織。伸長區(qū)是根部向前推進的主要區(qū)域，生長最快。成熟區(qū)也稱為根毛區(qū)，是根吸收水分和無機鹽的主要部位。因此，選項A、B、C的描述都是正確的，答案為C、B、C。導(dǎo)管是植物體內(nèi)的一種組織，具有運輸水分和營養(yǎng)物質(zhì)的作用。根毛是表皮密生的茸毛，細胞體積大、細胞質(zhì)少、液泡大，有利于水的吸收。根毛向外突起形成，是根吸收水分和無機鹽的主要部位。種子里的胚是新植物體的幼體，胚根發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分。在長出的莖和葉上也有許多芽，能發(fā)育成莖和葉的芽是枝芽，枝條及綠葉也就是植物的莖和葉，是由芽發(fā)育而來的。無機鹽對水稻和小麥等農(nóng)作物的生長發(fā)育起著重要的作用，包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽。其中，植物生活中最多的無機鹽是氮、磷、鉀。含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸。一朵花的主要部分是雄蕊和雌蕊，因為它們與結(jié)出的果實和種子有直接關(guān)系。桃花經(jīng)過傳粉受精后，子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成種子的胚，受精極核發(fā)育成胚乳。光照處理是讓植物充分接受光照，以進行光合作用的重要步驟。摘下葉片后，需要將其放入酒精中隔水加熱，直到變成黃白色。酒精的作用是溶解葉綠素，隔水的目的是防止酒精燃燒。脫色后需要用清水漂洗，及滴加碘液后漂洗，以排除酒