北師大版2013-2014年六年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試卷

北師大版2013—2014年六年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試卷

一、看拼音寫詞語。（4分）靈活、拍手、懷疑、明顯陽靈魂歌、班全威、衛(wèi)謙密二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音用“√”畫出來。（4分）捕捉（pǔ）荊州（jīng）咀嚼（jué）勉強(qiáng)（qiǎng）內(nèi)疚（jiù）野雉（zhì）脊背（jǐ）潛伏（qián）三、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（5分）落：①掉下、下降2．落筆（用筆寫）3．下落不明（不知道掉到哪里去了）4．落花流水（形容落花的情景）5．落井下石（趁別人落難時(shí)再加害于他）6．驕傲使人落后（自負(fù)驕傲?xí)屓耸デ斑M(jìn)的動(dòng)力）重：①重量1．他這個(gè)辦事一向很穩(wěn)重。（成熟、穩(wěn)重）2．再重的工作他都不叫苦。（再怎么辛苦也不抱怨）3．他的傷勢(shì)很重，醫(yī)生正在搶救。（嚴(yán)重）4．這是倉(cāng)庫(kù)重地，要注意防火。（重要之地）四、把下面的成語補(bǔ)充完整。（6分）自作自受、一言既出、鼎前仰后踵低聲下氣、淺唱低吟、自高自大自言自語、揮手自別、自如其分、驚動(dòng)一場(chǎng)難以置信、信手拈來、穩(wěn)操勝券、三長(zhǎng)兩短五、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（5分）1．(這)這絢麗燦爛的秋色(它)表示著成熟和繁榮，(也)意味著歡樂和富強(qiáng)，(所以)我特別喜歡它。2．魯國(guó)宰相公孫儀非常喜歡吃魚，(因此)，別人買了魚給他送禮，他從來不收。有人問他這是為什么，他說：“正(因?yàn)?我喜歡吃魚，才不能收人家的魚。(如果)我收了人家的魚，(就)要照人家的意思辦事，這說難免要違反國(guó)家的法紀(jì)。試想，我(一旦)犯了法，(就)成了罪人，那樣還有魚吃嗎？”六、把下面句子中有毛病的地方修改過來。（4分）①戰(zhàn)士們擊落了三架敵機(jī)和四輛坦克。②參加比賽的同學(xué)基本上都到場(chǎng)了。③我的家鄉(xiāng)是在齊齊哈爾市。④我國(guó)有世界沒有的萬里長(zhǎng)城。改寫：中國(guó)擁有世界獨(dú)一無二的萬里長(zhǎng)城。七、將下面的句子整理成一段通順的話，把序號(hào)填在括號(hào)里。（7分）（6）走進(jìn)大門，是一個(gè)寬敞的大廳，天花板和地板都亮得可以照出人影。（2）大廳的兩旁是噴水池和假山，噴泉把假山洗得異常干凈。（4）我們順著劇場(chǎng)翠綠色的鐵欄桿走到劇場(chǎng)的大門前。（5）穿過大廳再進(jìn)去便是劇場(chǎng)。（1）舞臺(tái)前的座位足足可坐兩千人。（3）劇場(chǎng)前面正中是一個(gè)可容二百多人的舞臺(tái)。（7）劇場(chǎng)的門口有好些臺(tái)階，還有四根三個(gè)人都合抱不住的大柱子。改寫：我們走進(jìn)大門，首先看到的是一個(gè)寬敞的大廳，兩旁是噴水池和假山，噴泉把假山洗得異常干凈。順著劇場(chǎng)翠綠色的鐵欄桿走到劇場(chǎng)的大門前，穿過大廳再進(jìn)去便是劇場(chǎng)。舞臺(tái)前的座位足足可坐兩千人，劇場(chǎng)前面正中是一個(gè)可容二百多人的舞臺(tái)。劇場(chǎng)的門口有好些臺(tái)階，還有四根三個(gè)人都合抱不住的大柱子。八、常識(shí)填空。（23分）(1)魯迅，原名周樹人，是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，著有《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》。(2)列夫·托爾斯泰，俄國(guó)偉大的作家。代表作品有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》。(3)《墨梅圖題詩(shī)》的作者是王冕，南唐朝的詩(shī)人，詩(shī)中哪句交待了梅花生長(zhǎng)的位置：“墨梅深處守孤館”；哪句說明了作者對(duì)民情的體察入微：“不知近水花先發(fā)”。(4)《墨梅圖題詩(shī)》中，表現(xiàn)鄭板橋臥聽風(fēng)雨中竹聲，聯(lián)想百姓疾苦的句子是：“身騎黃牛作磐石，手持杵臼過清溪”。按原文填空：(1)些小吾曹州縣吏，閑愁_________。(2)野曠天低樹，___________。(3)羹飯一時(shí)熟,胡琴__________。(4)羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)_________。(5)海內(nèi)存知己，___________。改寫：(1)作為一些小州縣的官員，我們閑來無事時(shí)總會(huì)感到憂愁。(2)在廣袤的原野上，天空低垂，樹木矗立。(3)熱氣騰騰的飯菜剛剛做好，胡琴的聲音便響起來了。(4)羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)十里不如你。(5)在這個(gè)世界上，只有真正的朋友才能理解彼此的心情。九、閱讀短文，按要求回答問題。（18分）1.短文的主題是什么？答：短文沒有明確的主題。2.短文中提到的兩個(gè)人物分別是誰？他們的職業(yè)是什么？答：短文中提到的兩個(gè)人物是張愛玲和錢鐘書，他們都是作家。3.錢鐘書和張愛玲的愛情故事是怎樣的？答：錢鐘書和張愛玲曾經(jīng)相愛，但由于各種原因，最終沒有在一起。4.錢鐘書和張愛玲的作品分別是哪些？答：錢鐘書的代表作品是《圍城》，張愛玲的代表作品是《色，戒》。5.錢鐘書和張愛玲的作品有哪些相似之處？答：錢鐘書和張愛玲的作品都具有濃郁的文化氣息和深刻的人性描寫。南方一家幼兒園公開招聘園長(zhǎng)，因待遇優(yōu)厚，報(bào)名者眾多。最終被錄取的是一個(gè)相貌平平、扎著小辮子的文靜姑娘——她叫文文。最后一次考試安排在二樓。樓梯拐角處，有一個(gè)臟兮兮的小男孩，其他應(yīng)聘者都沒有理會(huì)他，唯有文文停下來，掏出手帕給男孩子擦了擦鼻涕，并親切地說了一句：“小弟弟，是不是找不到媽媽了？別急，等我一會(huì)兒，姐姐去去就來，帶你去找媽媽?！泵嬖囍螅渌麘?yīng)聘者匆匆下樓，只有文文把小男孩抱了起來，哄他、唱歌、講故事。這一切被錄像機(jī)記錄了下來。原來，小男孩是幼兒園方面安排好的。在宣布錄用者時(shí)，考核小組播放了錄像，眾多報(bào)名者羞愧地低下了頭，文文因此被錄用。1.視若無睹：不理會(huì)?；腥淮笪颍夯腥恍盐?。2.zāngzhāng、pàp?。3.近義詞：親切——和藹可親；羞愧——慚愧；驚訝——驚奇。反義詞：必然——不可避免；出色——優(yōu)秀；淘汰——被淘汰。4.(1)(1)愕然的意思是驚訝、吃驚。(2)大家都愕然是因?yàn)樽罱K被錄用的是一個(gè)相貌平平、不起眼的文文，而不是其他更加出色的應(yīng)聘者。(2)文文被錄用的原因是她在面試中表現(xiàn)出了對(duì)孩子的關(guān)心和愛心，對(duì)幼兒教育有著深刻的理解和認(rèn)識(shí)。(3)幼兒園方面安排這樣的考核不好，因?yàn)檫@種考核方式并不能真正反映應(yīng)聘者的能力和素質(zhì)，而只是一種表面的表現(xiàn)。同時(shí)，這種做法也有欺騙性，容易讓人誤以為幼兒園注重的是應(yīng)聘者的個(gè)人品質(zhì)，而非專業(yè)能力和經(jīng)驗(yàn)。⑷文章先寫了“十年”，再寫了“謝謝你，對(duì)十年的陪伴”。這樣安排的好處是引出主題，讓讀者對(duì)文章有一個(gè)總體的了解，同時(shí)也增加了文章的連貫性和可讀性。⑸本文主要講述了作者對(duì)某個(gè)人或事物的感激之情，表達(dá)了自己的感恩之心，并且通過細(xì)節(jié)和回憶來展現(xiàn)出這種感激之情的深度和真實(shí)性。十、作文。（25分）題目：謝謝你，對(duì)十年的陪伴要求：1.把題目補(bǔ)充完整。2.字?jǐn)?shù)不少于800字。謝謝你，對(duì)十年的陪伴十年，是一個(gè)不短不長(zhǎng)的時(shí)間。在這十年里，我遇到了很多人，經(jīng)歷了很多事情，但有一個(gè)人一直陪伴著我，那就是你。今天，我想對(duì)你說一聲謝謝。記得那個(gè)夏天，我剛剛從學(xué)校畢業(yè)，滿懷憧憬和期待地來到了這個(gè)城市。當(dāng)時(shí)，我對(duì)這個(gè)陌生的城市一無所知，也沒有什么朋友。但是，你出現(xiàn)了。你帶我去了很多好玩的地方，介紹了很多好吃的東西，讓我感受到了這個(gè)城市的美好和溫暖。你還幫我找到了一份工作，讓我可以在這里立足。我一直覺得，如果沒有你的幫助，我可能會(huì)迷失在這個(gè)城市的人海中。在接下來的幾年里，我們一起經(jīng)歷了很多事情。有喜有悲，有笑有淚。記得有一次，我生病了，你陪我去醫(yī)院，一直在我身邊照顧我，讓我感受到了無盡的溫暖和關(guān)愛。還有一次，我失戀了，你陪我喝酒聊天，讓我從心底里釋放出了所有的不快和委屈。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，你總是在第一時(shí)間出現(xiàn)在我的身邊，給予我無私的支持和鼓勵(lì)，讓我重新振作起來?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)不是當(dāng)初那個(gè)懵懂的畢業(yè)生了。我有了自己的事業(yè)和家庭，也有了更多的朋友和社交圈。但是，你依然是我的好朋友，是我最親密的伙伴。我